中学作文

时间:2024-02-02 16:01:56 初中作文 我要投稿

实用的中学作文汇总(8篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的中学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的中学作文汇总(8篇)

中学作文 篇1

  “啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”每当我听到这首歌,就想起那次有趣的活动,但是……

  卖报,也许周围的人觉得没什么可稀罕的,但是,它在金笔作文的同学的眼中,却显得格外有趣。

  就是今天吧,杨老师叫大家各带两元钱向楼下出发了,大家不知道杨老师的葫芦里卖的什么药,杨老师像是看出了我们的心思,大笑着说:“哈哈哈,今天我们有一个特别的活动!”

  嘿,你猜出杨老师说的什么活动吗?告诉你吧!——卖报纸。大家一阵欢呼,别提有多高兴了,就这么说吧,应该笑得肚子都疼了,过了一会,在杨老师的提示下——该下楼买报纸啦!我们飞似的跑下了楼,在报刊亭门口围住了,比水泄不通还严重,像是不管是什么东西也串不过去,我也急着买四份都市报。我挤呀挤,脸都快挤变形了,终于挤到了最前面,等买好了报纸后,我和一组的同学们便在路边卖起了报纸:“卖报咯!贵州都市报!1块钱1份啦!”我们一路走到了花鸟市场,嗓子都要喊破了,但是,还是没人买报,哎,我们在无奈之下,看起了报纸,耶?奇怪,我的报纸会怎么和别人不一样,我仔细一看,情不自禁地大喊一声:“天哪,奸商哪!!”——没想到那老板把11月3号的报纸卖给我,今天可是11月12号耶!哎,也怪我没仔细看一下日期。

  其实,我遇到了一些想买报纸的人,只是,呜呜,当他们看到我的`报纸不是当天的时,就摇摇头,走人。无语......

  我打心眼里讨厌那个奸商,只是仔细一想,也有可能是因为她太忙了,来不及检查一下报纸是不是当天的。眼看着别人的报纸都卖完了,我的却一份也没有卖出去,气死我也。

  无奈之下,我就陪着陈学林去卖报纸,我们左看看,右看看,想找一个比较有文化的人,这时,我发现了一个看起来爱读书模样的叔叔,我拉着陈学林就跑过去:“叔叔,你要买都市报吗?”那个叔叔要报纸看了一看,问道:“多少钱一份呀?”我们不慌不忙的回答道:“一块钱一的。”叔叔就买了一份报纸……卖出了第一份报纸,我们都很高兴,接着又顺利的卖出了第二份报纸、第三份……

  通过这次活动,我知道了买东西要先仔细看看,不要看也不看就付钱走人了。还有,赚钱很不容易哦,我们可不要乱花钱啦!

中学作文 篇2

  人类在自我发展中形成了一种自我约束和自我控制的能力——自制力。自制力就好比人的欲望和行为的闸门,它的开启和关闭则标志着一个人的成熟程度和文明水平。

  我的自制力比较差,有时会控制不住自己。我也想做一个有自制力的人。可是,如何做一个有自制力的人?

  每当你要办什么事的时候,就要仔细想一想它会产生什么样的后果。

  人生充满着欲望,欲望总是要使人们去“干什么”,可理智又告诉人们不能“干什么”,于是欲望和理智构成了灵魂深处的永恒的矛盾冲突。要平息这种冲突,就必须节制欲望,把握适度。

  理智是自制的`前提和基础。要做到理智,就要对自己和周围的环境作出正确的分析,划清是非界限,弄清什么能得到,什么得不到;什么能干,什么不能干,始终保持清醒的头脑。

  要常想别人的好处,少想别人的坏处;要与人家的长处比,不要与人家的短处比。这样就能一分为二的看人,就能正确处理人际矛盾。

  当然,忍耐也是必不可少的。遇到窝火的事要三思而后行。古人说:“小不忍则乱大谋”。对人的胸怀有一个这样的比喻,世界最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是胸怀。在现实生活中,在你与别人发生冲突时,要学会忍耐,常言道:退一步,海阔天空。这是我眼中的有自制力的人。

  我也要向他们学习,吸取他们的经验,做一个有自制力的人。

中学作文 篇3

  经过六年的努力,我的小学生涯结束了。我进入了中学,这标志着我的中学时代已经来临。

  走进中学,环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾,只是一片宁静,给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。

  走进中学,同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸,而是一张张全新成熟的面孔。大家都长大了,变得懂事了,不再像小学那样顽皮无知。

  走进中学,老师们改变了。个个变得严肃起来,没有小学老师的.和蔼与慈祥,但中学老师那种渴望自己的学生长大成才的心情比小学老师要强烈几十倍啊。

  走进中学,学科增加了。一下子就从几科增加到了十几科,每一科都要牢记,每一科都有作业。同学们的压力增加了,渐渐变得疲惫了,但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望,一步一步向胜利迈进的步伐。

  走进中学,学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生,都在朝着自己理想的学校奋斗。上课,稍一不留神,或许已经比其他同学少学了一点知识;下课,稍一贪玩,或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是考试稍一粗心,或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见,中学的学习是多么紧张,竞争是多么激烈啊,简直如打仗一般,不会停止。所以,我们必须做好充分的准备,以良好的心态去迎接“战斗”。

  走进中学,什么都变得更艰难了。也许有的人会想到放弃,而我不会。因为我坚信:胜利一定是属于我的。虽然现在苦点,累点,但我一定会到达胜利的顶峰!

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

中学作文 篇4

  太白涧中,写谢娜有可能再则拍外景有一巨崖,高太白涧中,有一巨崖,高两丈许,崖上有石棱四道,犹如台阶。巨崖下有一深潭,深丈许,即“乌龙潭”。涧水由巨崖南的凹槽直泻而下,很像银龙出峡,形成天然飞瀑,声震群山,隐隐若雷,珠玉飞溅,令人叫绝。水入潭内,色深如黛。这里几乎常年无阳光照射,阴森森的`。南面峭壁底部,张百川诗刊刻其上:

  龙潭喷雪响涓涓,彻耳声音万谷传。

  金顶划开青涧路,银涛飞出碧峰巅。

  浪翻海倒层崖吼,石破天惊匹练悬。

  行入半山凉似雨,不妨倚树听流泉。

  民国十一年(1922年),东吴大学教授俞子夷及著名职业教育家黄炎培,来云台考查农村教育,也曾到此观赏,还拍摄风光照片,搜集在《云台风光影集》,由商务印书馆出版。二十世纪八十年代后,韩李村在潭上游建水坝以拦蓄山洪,致使流断潭涸。

  乌龙潭东边涧中另有一潭,叫“小乌龙潭”。潭水澄碧见底,游鱼可数。潭畔多立崖对峙,犹若石门,山水由山石间急流涌出,叮咚有声。那些立崖侧有张百川的四首诗分别镌刻其上。描写这里的四时风光。春天是“极目南屏秀,天高峭壁摩”、“水落游鱼少,山深啼鸟多”;夏天是“骤雨凌空洗,岩腰瀑布横”,“涧险泉流壮,崖高水怒鸣”。秋风吹,满目苍茫,潭水经霜更蓝,枫叶霜后愈娇;冬天,西风飕飕,野梅点点,雪儿覆盖山头,云儿迷住山路,山雀想找个暖和处而又不知要飞向何处。尽管如此,仍然叫人难舍难离。

中学作文 篇5

  青春宣誓:我的青春,我做主。

  点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十三岁的灼热年华,我的青春,我做主。

  青春是我们的歌,青春是我们的梦,青春是生命里最辉煌的灯。

  我们向往青春的妩媚,更多的是架着云朵穿梭青春之间。在源头之上,每一朵爱的浪花,都成了青春的化石,锁在我们的日记之中,我们的生命如此美丽,我们的理想如此高远,我们用灵魂捕捉青春最美的时光。在这个青春之期,我告诉那些不尊重青春的人,你们拥有了今天,拥有了明天,但是你们不觉得丧失了什么吗?我为你们可耻、内疚。因为你们丢掉了人生中最宝贵的青春,青春,每个人都有但都只有一次,所以我们要珍惜,像珍惜生命一样。

  在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的.纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆,每个人都有自己的十三岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的。

  在最后,我想说我们的青春和我们的生命一样宝贵,让我们来珍爱它。最重要的是在青春的岁月里我们要宣誓:我的青春,我做主。

中学作文 篇6

  再过几天,我就要毕业了,我快要成为一个中学生了!这是一件令人多么兴奋的事情啊。

  可是我就要成为中学生了,得有所改变啊,不能再这样孩子气了。于是我暗暗在心里下定决心,我将做这样一个中学生:

  刻苦学习,虽然初中的课程很多,但是我不能有一点松懈,反而要更加努力,这样能为以后的学习打下扎实的基础。可能上初中以后时间回很紧,但是不是有这么一句话吗:“时间就像是海绵里的水,只要你去挤,总回有的。”我就要这样去挤时间,多留些时间去看书,丰富知识面。电视可是再也不能看了,不过这得我下很大的`决心啊。但是我有这个信心。

  “助人为乐”这个词语从小学老师就教我们对待同学要这样,但是我一向不以为然。如果关系好的同学向我借东西我就借;而和我关系不太好的同学要我帮忙,我则会找个借口推脱掉。我觉得这个毛病很不好,所谓“助人为快乐之本”嘛,对别人应该热心啊。

  还有一点就是要尊敬师长。因为老师每天给我们讲课、批改作业很不容易啊,我们应该用最好的成绩回报老师。

  以后,我想做一个刻苦学习、乐于助人、尊敬师长的中学生。你呢?

中学作文 篇7

  针对中学生作文的现状及其心理,我整理了一下,学生作文中存在的问题有以下几个方面:

  第一、理解不深,审题不慎。学生在审题时没有作深刻的思考,大多”蜻蜓点水”,停留在事物的.表面。不注意题目的时间。不注意题目的地点。不注意题目的人称,不注意题目的范围。以至于作文离题、跑题。

  第二,积累浅薄,选材不精。学生在平时的语言、生活、思想上的积累贫瘠,作文所选素材不能突出中心,致使作文内容不充实,干瘪枯燥,活像一个瘦弱贫血的病人。

  第三,认知肤浅,立意不高。即便占有了大量材料,因为对生活的理解不深,思想过于狭隘,情趣不够高雅,加上所选素材或陈旧,或不够精当。文章缺少新意,没有思想上的深度、广度。

  第四,内容多杂,构思不巧。没有通篇构思的意识,不管有不有益于中心主题,为了作文,为了凑够字数,只要沾边都拿来一用。第五,书写盲目思路不清。写作文时提笔就写,随想随写,任意想像,天马行空。

  第六,刻意模仿,套作抄袭。学生把以往阅读和抄背过的精彩文章根据自己作文题目的要求重新拼装起来,运用别人的语言表达别人曾表达的东西。

  第七,堆砌词藻,华而不实。为了让文章光彩照人,或为了哗众取宠,故弄玄虚,随意滥用词语,结果空话一堆,让人费解。有的

中学作文 篇8

  我从大自然中学到了语文。

  一场春雨过后,太阳出来了。在阳光的照射下,到处生机勃勃。鸟儿欢快地歌唱;布满露珠的草木好像在赞叹着这场春雨;园子里的一串红,红红的花朵上站立着绿绿的水珠。轻轻一碰,好像珠子一样滚下来,落在绿绿的叶子上,掉到地上“碎”了。阳光花朵上移动着的雨珠在阳光的发射下显得异常绚丽。

  春雨润物,是如此无声无息。“随风潜入夜,润物细无声”的意境在大自然中尽情地舒展。

  夏天来了,我来到一片荷塘,感受夏日的气息。曲曲折折的荷塘上,到处都是碧绿的荷叶,荷叶圆圆的,像一个个圆圆的盘子。叶子一片接着一片,无边无际,一直延伸到水天相接的远方。粉红的荷花形态各异,各不相同,有打着朵儿的,有半开着的,也有全开着的。在阳光的照耀下显得格外艳丽鲜红。

  这不正是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”吗?

  夏天悄悄地走了,秋天悄悄地来了。一天,放学回家,我走到院子门口,忽然闻到一股清香。什么花这样香呀?一个疑问在我脑中浮现。我随着香味走着走着就来到了一棵桂花树下,抬头一看,原来是桂花所散发出的.香。桂花是米黄色的,一丛一丛地聚在一起。

  不由得使人想起宋之问的“桂子月中落,天香云外飘”。

  北风呼啸,唤醒了寒冷的冬天。一场瑞雪飘然而至。清晨,街道上、田野里、城市中都被白雪所覆盖,白茫茫的一片。远处的山上,像穿了一件厚厚的白色羽绒服。树上落满了雪花,像朵朵梨花在树上盛开。

  真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

  大自然充满着神奇,蕴藏着奥秘。它尽显美好风光的同时,也时时传递着无穷无尽的语文信息。走进自然,就走进了神奇的语文天地。

【中学作文】相关文章:

中学的作文11-21

(精选)中学作文08-02

中学作文07-20

中学作文【精选】08-14

[精选]中学作文11-21

(经典)中学作文12-10

【通用】中学作文10-14

[热]中学作文10-14

中学作文(热)10-17

中学作文(集合)08-28