初中作文

时间:2024-01-19 10:03:14 初中作文 我要投稿

初中作文(共8篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的初中作文8篇,希望对大家有所帮助。

初中作文(共8篇)

初中作文 篇1

  ————评《大话西游》

  《大话西游》是喜剧也是悲剧。

  星爷的作品看过不少:《唐伯虎点秋香》、《武状元苏乞儿》……无论哪一部都给我带来了那么多快乐,开怀大笑,陰霾一扫而空。然而在今天,当我置身于一阵阵近乎疯狂的笑声之中,盯着屏幕上荒唐的闹剧,重温着一幕幕经典时,我却有一种痛彻心扉直至麻木的绝望。

  造物弄人,向来如此。至尊宝的人生便是如此。不错,他确是桃花满身、风流倜傥,可谁又在他那没有自尊嘻嘻哈哈的背后看到了什么呢?他是孙悟空托世,但他又何尝愿意自己是这个身份?在水帘洞中观世音教化他,告知他是孙悟空,他的表情中我们看到他惊恐,他恐惧,他不敢置信,他不情不愿。他扯出半点笑容,哭笑后结结巴巴地问:“是……在对我说吗?”孙悟空法力无边,可至尊宝需要的并不是此,他只是想着,他所爱的,和他认为自己所爱的两个女子。佛法,到底象征了什么?它代表了漫漫取经路,是不得有情欲的理由,是一种痛苦,是一种束缚啊!

  至尊宝爱晶晶,但更爱紫霞,他从没有变过心,他给予二人的都是最纯洁的爱情。他是什么时候爱上紫霞的,或许在他违心对紫霞告白后,那份假意就成了真情。他挽回白晶晶时,爱上了紫霞,但当他意识到时,却已经永远带上了那个金箍,他会不会就是为了剪断这些纷乱的`情绪才带上的金箍?当他戴上了金箍后,他还 是爱紫霞,但那象征佛法的金箍,永远隔断了他和紫霞。他变了,他已经是一心向佛的悟空了,他不能留恋凡间的一切了,了断了一切尘缘。

  他在最后,见证了他所爱的二人的幸福,一个是豆腐西施,与她的姐姐和好如初,幸福卧在一个傻但老实的男人怀中,满满地都是幸福、依赖与怀念。一个是原原本本依旧倔强只钟情于一人的紫霞,她依旧爱着那个“自己”,不是悟空,只是单纯的至尊宝,不在乎能力、名利。他最终成全了紫霞,落寞地离开。紫霞给了他无数回眸,但还 是不追随,搂住了“至尊宝”。

  当他坚定转身朝向落日夕阳时,他已经释然了。

  一场闹剧,却很人生。

初中作文 篇2

  什么是幸福?幸福是一家人一起吃饭,幸福是和伙伴一起玩耍,幸福是冬天的温暖,夏天的凉爽,幸福是有爱的环境,幸福是静静的听鸟儿唱歌……

  幸福需要我们去制造。

  小时候,我还不会走路,不会吃饭,不会写字。我想那时妈妈会抱着我给我吃的,她还逗着我玩,那种感觉是幸福的。

  在幼儿园里,手工课上老师教我们叠飞机。我们的纸飞机在教室里飞成一片,伴随着童真的笑声缓缓落下,又一架架的起飞,五颜六色,美极了。体育课上,我们伴随着刺激的尖叫,我们排着队地从滑梯里冒出来,那边的小伙伴在玩着翘翘板,老师在一旁微笑。这样的场景至今仍历历在目,我们制造的幸福乘着纸飞机飞向天空。

  我们在操场上跳着橡皮筋。一双双脚与橡皮筋融合在一起,看这舞步多美呀!橡皮筋在考验我们了,我们要跳过去,有时它高得让我们够不着,我们一次次地表演着“小鲤鱼跃龙门”。周围的一切都被这强烈的幸福感染了。垃圾桶、小凳子都在为我们鼓掌,我们制造的幸福,借着橡皮筋弹向云间。

  每个学期,老师会组织集体活动,游“海埂公园”、“黑龙潭”、“世博园”、“翠湖”、“大观楼”、“野生动物园”、“民族村”等等。跟同学一起去的感觉和家人一起去的.感觉是不一样的。我们一起坐在草坪上玩丢手绢,玩老鹰捉小鸡,一起分享各自带来的零食,一起吃盒饭,那感觉好极了。在一次次的游玩中,加深了同学之间的那份友谊。和家人一起就多一些小脾气,总是要买这个买那个,大人不买就赌气跑到一边,或是因为和弟弟妹妹争东西而生气,不过更多了一些亲情制造出的幸福。每一个公园都记录了我们制造出的幸福。

  刚进初中,一星期的军训让我很难忘。第一次和教官见面,第一次军训,第一次体会到烈日炎炎下的幸福。我晒黑了,同学们认识了,我们组成了一个团结的班集体。我们的教官很帅,一种阳刚的帅,他的皮肤是健康黑色,体现出了军人本色,我们都爱教官。我们用汗水制造出的幸福伴随着轻风飘到天堂。

  幸福无处不在,我们制造的幸福——简单而甜蜜。

初中作文 篇3

  窗外的梧桐叶落了,好像它也失去了精神。但……

  教室里,老师还在叽叽喳喳的讲得没完没了,一节课又过去了,想起前几天的事,我清楚的认识到自己以陷入了害怕的沼泽。

  老师在为运动会的事而操劳着,大家纷纷都报名了,还差几个名额,老师正在清点名额。老师看我只报了两个,还帮我多报了一个800米。我可懵了,跑步不是我的强项,800米,可不是小数目,有多远?半个世纪左右吧,我可得准备准备,绕地轴一周。老师和同学们说了她的想法,大家哄堂大笑,留我一个人傻傻而又尴尬的呆着,我的复杂情绪却在脸上表露无遗,大家看了我有继续笑,直到老师批评他们。老师离开后,他们个个涌上来。问这问那“你可以跑800米吗?”哈哈哈哈。我在嘲笑声中默然走出。由于他们的'嘲笑让我害怕上体育课,可马上就是体育课了怎么办…

  老师让我们跑800米,跑到中途,不中用的我摔倒了,我坚持跑下去,跑的上气不接下气,后来老师教我们三级跳远,我不大会跳,我只记得,我怎么忍着疼痛去跑,怎样强迫自己跳,却惹来同学们的大笑,而我又是怎样忍着泪水!

  我不敢和任何人说出我的心声,是他们的笑声毁了我的自信,消毁了800米前进的道路,这800米远途的桂冠或许真的是遥不可及,只有汗水的起点,却没有成功的终点。我的雨天没有彩虹。

  看着窗外,那偌大的操场,我要随风奔跑!

初中作文 篇4

  春天万物萌发,夏天绿树成荫,秋天硕果累累。在如此美好的四季循环中偏偏有了一个死寂一般的冬季,冬季看似与四季格格不入,却也有自己的一番风味。

  冬天是一个静的下来的季节。没了夏天的轻装,厚重的冬天给人感觉成熟了很多,街上少了四处疯跑的小孩子,少了人群的嘻嘻哈哈,人们都把脸深深地埋在围巾中,哈出一团团白气,呆在家里不想出门,所以说,冬天的魅力在于它是一个安静的季节,少了一份喧嚣,多了一份宁静。尤其是到了雪天,白茫茫的环境让人变得沉重起来,视野里没了其他颜色,没了扰乱心境的`杂事,身后的一排排脚印就显得格外清晰,回首过去,享受只属于自己的宁静。

  冬天是四季的结尾,也是新年的开始。比起春夏秋的蓬勃发展,冬天更像一个整理妆容的季节,它赶走那些力量不足以承受它的沉重的树木,为春天的发展定下基础,它让人们体会寒冷,从而珍惜温暖。一年的结束,让人思绪万千,所以才让冬天来担任这个角色吧。冬天的一切都那么现实,不同于春风拂面,凛冽的冬风让人感到无比清晰,如同生活一般,现实而残酷。

  其实冬天也没有那么残忍。注意到了午间窗间透过的微弱阳光吗?温暖,惬意,舒适,耀眼却又不足以灼伤我们的视线。夏天到处可见,甚至惹人嫌的阳光到了此时却显得格外珍贵。珍惜眼前物,这应该是冬天想告诉我们的吧。

  宁静,深沉这也许就是冬天的魅力所在吧。

初中作文 篇5

  那一天早上,我刚起床就吵着要吃早餐。妈妈说;要什么吃?我说;随便。那就吃面条!妈妈说。我说;天天吃面条,你不腻我都吃腻了。妈妈说;你不是说随便吗,还挑三捡四的。我说;是啊,可就不能换一种吗?说完,转身就进了自己的房间。

  过了一会儿,妈妈招呼我们吃饭了,我走到饭桌旁看到,还是面条。我说;很饱,吃不下。妈妈说:不吃就不吃,反正挨饿的不是我。我说:天天吃这些,我才不吃;除非,换样别的`,不然我坚决不吃。我倒要看看谁先认输。妈妈说:可以啊,到时候不要哭。

  还真不出妈妈所料,不出一个小时,我就饿了,甚至还听见肚子咕咕的叫声。我真想我的眼前蹦出一大堆食物。饿的滋味是那么难爱,不仅肚子很痛,还有点想吐的感觉。现在即使是面条放在我眼前,我也毫不犹豫地吃掉。饿得真是受不了,真想午饭快点开饭,但看看表还有两个多小时,照这样下去,我还不会饿死?

  我只好偷偷去厨房拿东西吃。可我迈出一步,就听到了妈妈的脚步声,连忙缩了回去。只好放弃了这次行动,躺在床上忍受着饥饿痛苦。不停地摸着肚子,真想让他不痛,接着似乎又头晕目眩,真想睡一觉,让自己把饿的疼痛都感觉不到。

  终于熬到了午饭时间,我走去吃饭时,四肢都已经无力。我忍不住对妈妈说:可以开饭了吧!妈妈说:是谁说他不饿的吗?我说:哪里啊,我认输行了吧!

  我永远不会忘记这顿饿的经历。

初中作文 篇6

  我们每个人都希望人生丰富多彩及快乐无比,但是路往往不是人们期盼的那样和想象的那样。我们越是认真对待,越是过份去追逐,越是斤斤计较,反而达不到人所想所思的程度及效果。我们应该学习清朝曾国藩的不与人争利益之短长,专与已争品性之长短。时常有千里修书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。这样的大度及宽容。

  我们经常忽识自己是人生的主角,而不是人生的配角。因而我们时常不知道下部戏自己会演什么样的角色。在这部戏里,是否有完美的人生或者一条光明前程的路。我深信,谁也无法给你一个正确的答案。

  我们只有不停用时间去回答这一切,用生命每次感动来回答一切;寻找一种坚韧的力量去激发自身的潜能,让实事去说明这一切的根源;寻找一种平衡的支点去架起人生这个大舞台,让所有人尽显歌舞升平的盛景。在这里肯定有舞蹈歌声更有欢笑和微笑。让我们从自身的出发点找准适合自我特点的发展规律,缓慢延长,健康并积极向上去完善自我,肯定自我,最后超越自我。

  时光如流水,岁月如歌。在这个竞争潮流为主的时代里,你相信谁能成为时间的领跑者,谁能成为独善其身的主导者;谁又能成为人生的主宰者;谁又能成为时间的'宠儿。我深信谁对别人的人生都没有发言权,更不能去强迫大众去走类似自己的路,还是时间和生和去说话吧!

  我们能主导自己去成为生活的强者,也能学会借鉴别人的长处来补足自身的短处。在我眼里,没有强弱之分,只有在人生路上不断地完善与提高之分。其实,我对人生诠释是上对得起天地,下对得起父母。不管人生路上多么艰难,只要去做一点对国家及人民有益的事,只要去做一点不违背常理及良心的事;我们都可以放一百颗心去大胆做。

  我们时常给别人讲:岁月无情,人间有情,时间如生命一般珍贵,却很少谈及自己,忘掉那些烦恼及不愉快的事情,去把握人生中每次机遇及挑战。无论成功与失败,我们都要顽强地生活,走完剩余人生的路。

  人生苦与短,我们应该重视其存在的价值;我们也应该爱护其生命的意义。为何我们要整天生活在阴暗里,偶尔接受上帝的洗礼和阳光的温情,尽情享受其中?

初中作文 篇7

  军训最后一天,我们将举行结营仪式,向老师汇报我们8天的成果。迈着整齐的步伐,我们昂首阔步来到操场,静静聆听着领导讲话。时不时,我们会吼出“是”,“会”的霸气声音,表达我们心中的'激动,实验学子的力量汇集于此,相信这8天,只是开始,我们会在今后的学习道路上带着这股冲劲,勇往直前,克服难关!

  种子啊,终于绽开了绚烂的花朵,向大地问好,它,成功了!

  军训,结束了。不舍得送走了教官,告别了野战国防园,心中有些难过。但是,我们更带着坚毅返程,“忠毅勤朴”早已在我们心中埋下烙印,我们这些花儿,长大了!相信未来的路,我会走好;相信未来的学海,我会游过。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,8天的军训,让我成长,在实验中学的学习,会更精彩!我期待着,加油吧!

初中作文 篇8

  这里有溪瀑横流、青山叠翠的九里沟,这里有港湾交错、山水交融的小浪底,这里有红墙碧瓦、气象宏伟的济渎庙,这里有雄浑壮观、千峰林立的黄河三峡,这里是愚公的故乡——济源。

  站在高处鸟瞰济源,整个城市都错落有致地排列着,宽广的世纪广场上伫立着新颖前卫的篮球城,平坦的马路纵横交错地遍布城市,高大的建筑四处广布。远处湛蓝的似乎无一丝杂质的天空,依稀能看见起伏的连山。除了怡人的景色,济源丰富的文物资源中还保存了大量的不同时期的碑碣石刻、名人题刻以及名木古树,愚公移山、女蜗补天的故事也发祥于此。不仅如此,济源的美丽表现在方方面面。

  夜景美——天阶夜色凉如水

  天色渐渐蒙上了一层黑纱,远处,一盏盏的'路灯闪烁几下,都亮起来了,宛如一颗颗明珠散发着耀眼的光芒,又像一条条火龙,在夜色中腾飞。倏忽间,五彩缤纷的霓虹灯把原本暗淡的济源都点缀得繁华无比。川流不息的人群、各式各样的车,仿佛汇聚成了一条河流,在灯光的照射下缓缓流动。弯曲的蟒河夹杂着微风的凉爽,泛着橙色的磷光。市立图书馆被金色笼罩着,端庄地立在那里。登高远眺,整个城市就是灯的海洋,光的世界。

  环境美——湖色春光净客船

  在济源安静的大街上,放眼望去,竟难以找到一片纸屑,一块垃圾。人们在日常生活中都养成了良好的习惯,从不随地乱丢垃圾,有时还会自觉性地捡起。也因清洁工人夜以继日地打扫这个城市,我们又怎能辜负他们的辛勤劳动呢?路边的绿化带中,开满了姹紫嫣红的月季,清香扑鼻,一丛丛嫩绿的小草精神抖擞地立在一起。我走在水泥道上,透过前方苍翠的树叶,挺拔的枝干,看到了一幢幢楼房有规则地布局在四周,仿佛看到了在这新的起点下,城市像巨人一般迈开了前进的步伐!

  然而,随着科技的发展,时代的进步,各种资源已被肆意开采,树木被乱砍乱伐,虽然只是少数人,可他们仍然意识不到保护环境,维护生态平衡的重要性。在此,我要呼吁大家关注环保、支持环保、参与环保,把济源建设得更加繁荣昌盛!

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