优秀中学作文

时间:2025-01-07 01:46:25 初中作文 我要投稿

优秀中学作文经典(7篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的优秀中学作文7篇,希望对大家有所帮助。

优秀中学作文经典(7篇)

优秀中学作文 篇1

  2300年,我被一阵闹钟给吵醒了。于是我刷牙,洗脸,吃了早饭,就驾着奔驰飞机穿过大海,穿过天空,到了在宇宙飞船上的学校,我把奔驰飞机停在了云朵停车场上。

  走进校门,在传达室里,以前是那些老伯伯们,可现在却是高科技的机器人。机器人有红外线火眼金睛。只要是校内的人,它就热情地欢迎,而不是校内的人,就很有礼貌地对你说:“不好意思,你不是本校人,请不要进来!”。

  走过了校门,来到了操场,操场就像童话世界一样美丽。在一望无际的大草原上,艳丽的花儿们正在争奇斗艳,真是芬芳迷人啊!宇宙上的体育馆就是不一样,里面有各式各样的,有篮球场,有乒乓球桌,有足球场羽毛球场??体育馆里还有游乐园呢!游乐园里有高耸入云的摩天轮;有惊险刺激的过山车;有可怕的'鬼屋;又让人呕吐,恶心的海盗船??体育馆里还有动物园呢!有来自中国的大熊猫,有来自澳大利亚的袋鼠,有来自英国的老鹰??只要来到这里就可以尽情地玩耍,可以尽情地观看??

  穿过了操场,我们来到了教学楼,教学楼的形状是海星形的。一走进里面就走进了知识的海洋。到了里面,就听到了朗朗的书声。教室里的墙是3D立体液晶的,假如上到《翠鸟》墙上就会有艳丽的翠鸟;上到《葡萄沟》,墙上就出现了,一大串葡萄。老师也变成了机器人,上课的时候就教我们很多知识,下课就成了我们的好朋友,好伙伴。机器人老师知识很渊博,上下五千年,纵横九万里。无所不知,无所不能。它不仅能教我们很多知识,而且还能带我们去旅游,攀登??以前的课桌也变成了电脑。

  上了一天课,总该睡觉了。用云朵装成的床,用彩虹当成枕头。还可以唱催眠曲,让我们赶快进入梦乡。

  带老师进入的“未来的学校”真的好酷炫,好想进去看一下它的风采哦!

优秀中学作文 篇2

  人生如璞亦如琢,活得匆忙也好庸碌也罢,须知得失成败皆有常,不过是于万端激流中,持一芯烛火。

  王开岭曾言,正是这样一种华丽的吹嘘,使他怀念有根的生活。诚然,在生命的旅程中,若无挚爱,就难找到确定的方向;若无实力,也难有力量航向既定目标;若不脚踏实地,就会像浮萍,任由命运之流裹挟,无定漂泊。在无实中,只有持一芯烛火,方能回归有根的生活。

  《生命之树》中有句台词这样说:只要爱过,就不算白活。爱是人类内心深处最丰盛的情怀。如有挚爱,人生就有了方向,随之就会有一个有意义的开始。就如《月亮与六便士》中的画家斯特克里兰德,在前半生的安逸庸碌后,终于寻得所爱的他毅然放弃现有的生活。纵使疾病缠身、穷困潦倒时也绝不停下手中的画笔,最终享誉后世。

  满地都是六便士,但斯特克里兰德只为心中挚爱奔忙,他昂头看到了月光。如果只是听凭一生混杂于众多轻尘,不知心中所爱,既是白活。

  仰望星空,脚踏实地吧,凡有志于星辰大海的人都要先立足于脚下土地。走好脚下的路,是应对人生磨炼,赢得实力的`必由之路。如马云所言,再遥远的路,一步步走也能到达;再近的目标,不迈开双脚,也永远不会到达。法拉第从学徒做起,最终在电磁学开辟一方天地;李安坚持做“电影系永远的学生”,奥斯卡奖填满他的书架。“人生是需要磨练的,只要走好脚下的路就够了”。

  就如梵.高,尽管“生活是一场艰难的航行”,但因有挚爱支持,有实力支撑,他始终前行;也如赵季平,他受过质疑听过嘲讽,但他“一条好路走到黑”,是对电影音乐的爱和其自身的实力,让他“越走越光明”。

  人生如璞玉,须经打磨才会绽放光芒。王鼎钧有言,生命像一张白纸,人生轨迹是上面写的字,但“空白处也有字,写的是:生命无色,命运多彩”.命运的如椽巨笔让人生多彩。如有挚爱,行笔就有了方向;如有实力,落笔才稳重平顺,脚踏实地,运笔不会犹疑。

  生死如璞亦如琢,恨不今生命来生活。得失成败自有道,终不过万端激流,一芯烛火。

优秀中学作文 篇3

  学校,它像心脏,给我力量;它像水库,给我活力;它像大脑,给我智慧。我就读的昆承中学,它坐落在繁华的新世纪大道旁,是常熟市的重点中学之一。校园内绿树成荫,鲜花朵朵,教学大楼外观美丽,各种场馆一应俱全,是许多人梦寐以求的学校。

  当我在衔接教育时来到昆承中学,只见门前“常熟市昆承中学”的牌匾闪闪发光。走进校园,我向教室看去,同学们个个拿着书本聚精会神地看,使我立刻感受到一种与众不同的学习气氛。刚刚进入教室,同学们的一张张笑脸就展现在我的.眼前,讲台上的王老师用一双炯炯有神的眼睛看着我,那是多么温暖。

  我找了个空座位坐了下来。刚刚坐下,我就东张西望,看见了几位认识的同学,顿时觉得有些兴奋。老师换过座位后,我的边上坐了个新同学。他长得又肥又高,力气大,很强壮,一头平顶头下面是一双浓眉大眼,嘴巴里常常露出两只牙齿,他的名字叫周立人。他很幽默,常常跟我讲些笑话,使得我捧腹大笑。我们班的王老师,她不像以前小学里的老师那样凶,也不整天愁眉苦脸,如果我们做错了什么事,她也不大声地骂我们。她上课很认真,总是带着笑容。我们班的同学都很勤劳能干,乐于助人,有不少优点,再加上一群教育能力高,关心同学的老师,我们班不就是一个优秀的大集体吗?

  这就是我的学校——昆承中学。现在,我从小学跨入中学,已成为一名七年级的昆承学生。大家都说,中学很辛苦,我想,就把它当成人生中的一次考验,我不能逃避,也不能够放弃,我为初一的自己加油,为昆承争得荣誉,我对自己的未来充满着无限的憧憬!

优秀中学作文 篇4

  在我生活的城市南通,有一条美丽的河流,她的名字叫做濠河,是我国惟一保存完好且位居城市中心的古护城河。她清波十里,明镜千亩,形如葫芦,宛如一条闪烁的珠链,从天际撒落,环绕通城,给通城戴上了一条璀璨的翡翠项链,使她更加妩媚动人。

  濠河的美,美在自然。她没有秦淮河里的桨声灯影,也没有西子湖的浓抹淡妆,却有着平民百姓的欢愉亲近。绕河而行,伸手可掬水,俯身可濯足。清明节,可到河边捋杨柳;端午节,可在岸边采芦叶。夏天放荷灯,冬日赏雪景。晴空下长虹卧波,千姿百态;夜幕中灯影婆娑,神秘清丽。此时泛舟河上,那种城在水中坐,人在画中游的'美妙意境会让你深深沉醉其间。无论何时,只要你愿意,你都可以亲近她的美丽,感触她的气息,静享她的安宁。难怪曾任国防部长的迟浩田上将在夜游濠河后,情不自禁地说:南通的濠河之美,一点也不逊色于巴黎的塞纳河!

  濠河的自然美让人沉醉,濠河的人文美更让人迷恋。岸边的光孝塔依天宁寺,文峰塔牵三元桥,诉说着千年变迁。初唐骆宾王,南宋文天祥,点染了濠河的不屈气节;明末柳敬亭,清代李方膺,见证了濠河的文华流彩。而缔造近代第一城的状元公张謇,则是千年濠河的最大知音,他为美丽的濠河留下了17个全国第一。继往开来,人才辈出,范氏诗文十四世,人民艺术家赵丹,数学大师杨乐,这些闪光的名字与环河林立的博物苑、蓝印花布馆、珠算博物馆等交相辉映,为濠河增风添韵。每当我作为博物苑小小讲解员向来宾介绍家乡时,我都会骄傲地说起濠河。外地人听了啧啧称赞,本地人听了充满自豪。濠河的美让我更爱可爱的家乡,更爱美丽的祖国。

  山是眉峰聚,水是眼波横。濠河,这条滋养我们城市的母亲河,沉淀着丰厚的文化,凝聚着人民的智慧,闪耀着时代的光芒,流进长江,注入东海,汇向太平洋,引领着我们崛起苏中,融入苏南,走向世界!

优秀中学作文 篇5

  步入中学,心情就像五味瓶打翻了,不知是兴奋?是急切?是好奇?还是......

  走出小学的课堂,迈进新的中学时代。刚进入校园,就急切的想看看新教室,走进教学楼,坐在位子上,感觉少了些什么,现在,我知道了,少了小学的'旧同学,少了那份稚气,少了能打打闹闹的小伙伴。作文我学会了,在陌生的环境里,要学会微笑。

优秀中学作文 篇6

  语文,是一门无处不在的学问,它像一杯浓浓的奶茶,让人回味无穷,又似一杯香醇的咖啡,让人难以忘怀。俗话说得好:“处处留心皆学问”,这句话一点也不假。

  那是一个炎热的夏天,太阳无情的烘烤着塌地,我赶紧跑到一个广告牌下面避暑。就在咒骂天气太热的时候,忽然看见了几个醒目的大字“千万不要卖掉你的黄金,除非找到合适的买主。”底下的署名是“芊芊金店”,咦,这不就是专门收购黄金的金店吗?

  说来也怪,自己要收购黄金,当然希望别人卖掉,可这则广告的第一句却是“千万不要卖掉你的黄金”。店主站在对方的立场,为买家着想,岂不是砸了自己的饭碗?然而当我想到后面一句是,不禁为之赞叹。“除非找到合适的买主”仔细想想,就感到了他的高明之处。真正的含义就是:黄金自然是要卖掉的,可是也要找一个很好的买主,而这个很好的买主,不言而喻,自然是“芊芊金店”了。

  这则广告先是巧妙的设置悬念,以便吸引观众,最后才给人们一个答案,不得不说,这种手法真是让我叹为观止。

  再比如说,电风扇中有一则广告这样写道“我们的名声是吹出来的”,如果人们不知道在宣传什么的情况下打眼一看,绝对会产生误会。因为每个厂家都在夸自己的产品有多好,名气有多大,而这条广告却说“我们的名声是吹出来的”,令人疑惑不解。但是只要一看“电风扇”这三个字,便会恍然大悟,而且还会让人拍手叫好。

  这几条广告语中,都附有语文的色彩,艺术的美妙。他将语文的'美充分的展现给了人们,是人读后充满美感,回味无穷。

  语文就是这样,广告中的语文,聊天中的语文,游戏中的语文,报刊中的语文。我们的生活离不开语文,正如鱼儿离不开水。让我们善于发现语文,让语文的足迹点亮生活的每一个角落吧!

优秀中学作文 篇7

  一个像小扇子一样的东西,在老师的手里。这个东西金灿灿的,小小的,是什么呢?我真纳闷。

  我真想仔细看看它的真面目。老师让我们凑近观察,它摸上去薄薄的,原来颜色不是金灿灿的,而是黄里有白的,它的味道有一股奇怪的气味,黄一点的.地方硬,白一点的地方软一点。这是什么东西?我们又把它放在水里,我发现它变成大大的,圆圆的,白木耳?我半信半疑,它的颜色几乎都变白了,也没有皱巴巴的印迹了,好像变成了一朵朵漂亮的百合花,从水面沉到了水底。我闻了闻,味道也变没了。现在它沉在水底,漂亮极了。原来,这家伙真是白木耳呀!

  终于知道答案了,通过这次观察,我知道了白木耳没有泡进水里是怎么样的,泡过以后是怎么样的。要是下次给我看这东西,我一定能知道它是什么。

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