[精品]实用的初中生作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初中生作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
在我的记忆中有许许多多的话,它们像一盏盏指路明灯,在我成长的道路上给我以启示,其中令我最难忘的是我在学长笛时老师对我说的一句话:“只要用心,你一样可以做到的。”
还记得那天晚上,我和妈妈一起散步,忽然听见一阵阵优美的笛声,我问妈妈:“妈妈,那是什么声音呀?”妈妈回答:“那是长笛演奏出来的声音。”我又说:“我以后也要学长笛。”
不久,学校成立了管乐团,我很高兴,立刻参加了长笛班。拿着崭新的长笛时,我喜滋滋地想:我也可以吹长笛了。课堂上,老师一边做出令我们眼花瞭乱的手指动作,一边吹出悠扬的曲调,我既羡慕又害怕,羡慕的是老师能吹出这么长这么美的曲子,害怕的是自己奏出的曲子很难听,大家会嘲笑我。
当老师教我们“123,,,,,,,”时,我吹出的音和老师的完全不同,我伤心极了,泪水在眼眶边打转儿。老师仿佛一眼就看出了我的'心思,她走过来亲切地说:“小燕子,别伤心,其实你吹长笛还是有天赋的,只要你用心的练习,你一样可以做到的,你也会吹得很美!”从老师说完话的那一刻起,我就下定了决心,一定要吹好长笛。
回到家,只要有空,我就练习吹长笛,不久就真的吹出了动听的曲子,那一刻,我激动极了。
元旦节,我们站在台上给全校师生做汇报表演,我们的演出获得了全校师生的热烈掌声,那一刻,我为自己自豪,同时,我感受到了一种从未有过的莫大的幸福感,因为我做到了,是的,“只要用心,你一样可以做到的。
初中生作文 篇2
“一花一世界,一树一菩提,”植物的万千情状都是大自然最直白的表达。人们大可不必以自己的主观意识强行注释植物的丑与美。
看过腊梅吗?在它不开花的时候?它像一个丑陋的老太婆,消瘦的主干与杂乱树枝,还有犹如苍老的皮肤般的干裂的微微翘起的树皮,枝间还有几片半青半黄的树叶,想它稀疏的头发,那么那么凄凉。丑吧,那么的丑。之后呢!再次见到时,依旧是那么清瘦的.枝干,但如孔雀开屏般的形状。肌肤黑而润泽,闪着光华。叶子掉光了,却留下满树的腊梅。那一朵朵腊梅,有袅娜的开着的,有羞涩的打着朵的。像一粒粒金玉,又像碧天的星星,走上前,俯身拾一朵,外层是淡黄的透明的几层瓣,很有冰清玉洁的韵致。花心是浅浅的暗紫色,像是把从春至秋精心孕育的美好发挥。腊梅最终守的云看见月明了!深吸一口气,觉得那花香凝聚为一片花海淹没了我,正如“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”
那棵丑树,不,现在是美树了。只待开花,才证明它高贵的身份与美丽的品质。谁能想到从春到秋沉默不言的竟是会在百花凋零的寒冬,绽放的腊梅呢!之后,当冬天过去的时候,因为盛开而耗尽心力的树变得更加憔悴,枝叶凌乱。"无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”
一棵腊梅只有在沉寂过后绚烂绽放,给他人以芬芳和美景。一个人在耕耘之后才会获得成果,为他人和社会尽心力,做贡献,才能赢得世人的尊重和拥戴。腊梅对结局了然,但并不是无谓的存在于世间展示它的风骨和气节。
初中生作文 篇3
女士们 。先生们,今天王老师要设擂了!
哈哈!一听到这同学们都兴奋到了极点。
这时王老师讲桌一横;又拿了两把椅子,各分一旁。
王老师说:“今天我来设擂,项目是掰手腕!”
这是鸦雀无声的教室刹那间炸开了锅。
王老师接着说:“我是擂主,同学们是挑擂的。从张聪一直转到王昭。”我一听高兴极了,因为我在最后一个,简直就是坐收渔翁之利!所以我怀着必胜的信心。
先说张聪他是第一个上场的,一看就必败,瘦的就像皮包骨,果然一上手就败在老是手下 。看后边的家长同志们面无表亲,其实都在为自己的孩子加油。
第二位是郭上荣,他面代信心,但一上来就成为败兵之将。
第三位是王碧旋,他还没上就面无信心,也败了。
我暗自高兴,等王老师没力时我就不费吹灰之力当擂主了。
第四位是闫伟,老师说:“闫伟学习好掰手腕肯定也很厉害!”但是这只小羊挣扎了一会后也败了。
长话短说
轮到我了。王老师说:“这可是霍元甲啊!”我心想知道就好。我就觉得我十拿九稳肯定的`擂主。
刚一交手大出我所料。王老师有一股劲它从哪来?我正在想着。突然王老师出其不意攻其不备将我打败。
我输的一败涂地,但心服口服。
通过这次活动我明白了一个成语:骄兵必败。
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