中学作文400字

时间:2023-03-10 16:01:17 初中作文 我要投稿
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【精华】中学作文400字汇总七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的中学作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】中学作文400字汇总七篇

中学作文400字 篇1

  我的家乡多姿多彩,乡亲们可亲可敬。这不过年了,我来到了这个小村庄。

  第一趣——姓氏节

  听到这个名字,你一定很纳闷儿——姓氏节,姓氏也有名字吗?不瞒你说,姓氏节这天,主人家主要是挑吉祥如意的时刻举行,如国庆,春节等。顾名思义就是关于姓的节日。说到这里还要提一下主人的姓——汪。汪的'谐音是旺,看来这家的确是很旺啊!但是,为什么要举行姓氏节呢?我向大人询问。原来,过姓氏节大半是为了光宗耀祖,让大家看看,咱汪家多么强势!而且,这个节日兴来的人还多。本来在这种节日大家是不必带礼物的。但是大家觉得这样“白吃”不好,所以还是给了汪家几个小孩子一人一份礼物。宴会上,除了鸡,鸭,鹅之外,还有许多好吃的菜。大家吃得很满意,回去时人人垫着“大肚子”。

  第二趣——杀年猪

  在我们家乡这一带,有杀年猪的习俗。一入冬腊月,我家就要杀一头大肥猪,宴请亲戚好友吃上一顿。再将剩余的肉撒上盐腌上几天,然后挂在火塘上面用柴火熏,故称为“杀年猪”。

  我觉得杀年猪这天真好。

  第三趣——团圆宴

  一到过年,我们家就忙前忙后地准备团圆宴。团圆宴就是一家人围坐在一起吃饭,当然要很丰盛喽!而且大家都很开心哩!

  我喜欢我的家乡!

中学作文400字 篇2

  最近,我读了一本书,书的名字叫《夏洛的网》,他的作者是美国著名作家怀特。这是一本感人的书,他给了我很大的`启发,使我感悟颇深,使我懂得了什么是真正的友谊……

  《夏洛的网》这本书主要讲述了主人公小蜘蛛夏洛是如何克服困难,勇敢地帮助他的好朋友小猪威尔伯渡过难关,最后牺牲了自己生命的故事。

  书中有很多感人的情节,但给我印象最深的是:蜘蛛夏洛想尽办法在网上编织出“了不起”、“王牌猪”这样惊人的大字时,我为之震撼:一个小小的蜘蛛竟能如此聪明,同时我也能体会到蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的深厚友谊。真正的友谊就是在朋友有难时能互相帮助。有难同当。

  我不禁想起在学校的生活,同学们互帮互助,团结友爱,多么和谐,多么友善,多么美丽啊!再看看邻里之间,也是和谐相处,文明友善。哪一家有了难处,也是“一方有难,八方支援”。可是,有一些人则是自私自利,爱搞破坏。如果世界上的人们也像蜘蛛夏洛和小猪威尔伯一样友谊深厚,也就不会有战争,不会有伤害,世界和平,团结一心。如果人和动物,植物,甚至是自然,都能如此和睦相处,那么一切将会多么亲切,多么自然。

  我爱这书,更爱这深厚的友谊,团结的精神。我希望人与人,家与家,国与国之间都有这样的友谊,世界和平,人民安康。

中学作文400字 篇3

  母爱像春天暖暖的风,吹拂着我的心;母爱像绵绵的细雨,滋润着我的心;母爱像冬天的火炉,给我暖人的阳光。

  在我生活的任何方面,妈妈对我的要求都很高。在我很小的时候,妈妈教会了我洗脸、刷牙、整理自己的屋子。现在才知道,妈妈是想让我做任何事都要有认真的态度,不能马虎。

  妈妈对我的严厉还体现在学习上,“妈妈,我做完作业了,可以玩会了吧?”我大声喊道。“作业做得认真吗?数学题都会做吗?”妈妈的脸色渐渐阴沉下来:“你看看你做的数学题,步骤不对,审题一点都不仔细,这么粗心哪行啊!”妈妈越说越生气,最后一口气把我的数学作业撕了甩一边,嘴里还念着“怎么这么不细心呢?做什么做啊!”望着妈妈生气的脸,我哭得好伤心。虽然我心中非常气愤,但我知道:妈妈这么做,是为我好,感谢妈妈对我的严厉,这份爱会给我战胜困难的力量,指引我在今后的学习生活中,拼搏、向前。

  妈妈为我工作挣钱,为的'是能让我过上好日子。想让我吃饱穿暖,好好的学习,将来有出息。可每每发下来的成绩单都只会让妈妈叹气。难道妈妈所做的一切一切都是白费的吗?不,我一定要用好成绩回报辛苦工作的、养育我的、亲爱的妈妈!

  爱,世界上处处有,处处在,可又有哪种比得过母爱?母爱是纯洁的,是伟大的,是无私的!母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所写的:“谁言寸草心,报得三春晖。”

中学作文400字 篇4

  一放暑假,各位不是出去玩就是补习,大家在暑假是不是都跟我一样去补习班补习了呢?我每一个星期必须补习四天,虽然觉得累,但还是会有想补习的一个动力吧!

  升上初三了,有些科目必须加强,像是数学、英语,有时候必须补到很晚,在补习时,我发现只要很认真很认真的做题目、听课时间总是过的很快,每次去到补习班上课有时候我会突然恍神,我也不知道为何!有时候会很认真的做题目,有时会因为太累而想睡觉。在等上课的时候,总会和同学玩手机之类的,我很常都在睡觉,睡觉是一件很幸福的事,跟吃东西一样,我总睡到老师来了才起来开始上课,有时同学还叫不起我,睡的跟着猪一样,上课时间,老师有时会讲一些好笑的事让我们笑的很开心,有时会要我们写到他指定的范围才能下课。

  星期一、二跟四补数学,星期二跟五补英语考试,虽然会累但还是会坚持到最后,

  英语考试真的难,考试都没及格,一直不断的在补考,补到及格为止,有时候真的会写到不想再写了,可是如果不考过,那去考英语考试初级就不可能会过了,在十月有个全民英语考试,我有报名,我想一次就考过,可能很难,但总是要试试看吧!

  补习对我的`帮助真的很大,不会的题目问过就能理解,这次的数学虽然是被拉去上的,但补习能够让我学到学校教不到的也学到了很多!

中学作文400字 篇5

  玻璃是家家都需要的。但是,现在的玻璃却有许许多多的隐患,比如:它又薄又脆。高层建筑物上的玻璃如果碎了,从高处掉下来,肯定会砸伤人,而且,现在大气污染很严重,而现在百分之八十的.发电站都是燃煤发电,煤可是不可在生资源,所我想发明一种新型玻璃,以便清除隐患,下面我就来为大家介绍一下我最近发明的新型玻璃吧!

  我发明的玻璃叫“夹丝太阳能环保玻璃”,这种玻璃非常的坚硬,,可以和防弹玻璃媲美,如果打烂了,也因为里面有一层极细的钢丝绳,就算碎了也是会藕断丝连的连在一起的,不掉下来,它还有一种功能,就是太阳能环保装置,玻璃里面的钢丝不仅有把碎掉的玻璃连起来功能,还是一块隐形的太阳能板,它在白天的时候可以吸收太阳能并把它储存起来,到了晚上,有50%的用电来自白天储存的电,到了冬天,太阳能玻璃白天吸收热量,可以烧水洗澡,产生的蒸汽还可以给家家户户自制的暖气设备供暖,这样就可以不开空调了。一年下来,就可以节省很多的电,这有安全又环保,不是很好吗?

  这就是我所发明的玻璃,我不知道还有什么样稀奇古怪的玻璃正在研制,我都希望,以后的玻璃能够更好。

中学作文400字 篇6

  九月吹来金秋的风,迎来第一缕阳光,黄色点缀了大地,良辰美景,此时小学毕业的我即将踏入了新的校园,云霄将军山学校。一踏入校门,立刻觉得,自己已经是一名中学生了,不再是以前那懵懂的的小学生,应该更加努力的学习。

  进了校门,给我的第一感觉是:这里的环境美。那崭新的教学楼,整洁的操场,美丽的绿化带。为我们的学习提供了良好的环境。

  我上中学了,我结识了许多新的朋友,他们一样能和我无所不谈,让我感到十分满足。

  我上中学了,我不再像以前那样打打闹闹。而是静静的.坐在座位上思考问题,偶尔也和同学们谈心。

  我上中学了,忽然觉得自己长大了,像即将展翅的雏鹰,心中的激动无法掩饰。

  我上中学了,上课的时候,老师的进度非常快,不像小学的时候,反复复习上节课的知识。这也让我们的学习一下子变得紧张起来。

  我上中学了,和小学相比,差别最大的还是学习生活的改变。

  我上中学了,这里纪律严明,每天都要佩戴校徽;排队集合的时候要整齐,迅速;不允许同学们乱丢垃圾;去食堂吃饭时要排队,不得浪费粮食。

  我上中学了,我深深地感受到了自己肩上重大的责任,懂得了应该趁这个时候为初中3年打好基础。

  凉爽的秋风吹拂着大地,落叶盘旋,我默默的对自己说:我已经是一名中学生了,虽然课量增加了,但是,不变的是我们学习的热情,我们应该克服种种困难,在新的环境中努力学习,取得更好的成绩,做一名合格的中学生。

中学作文400字 篇7

  您带我们遨游知识的海洋,同时也带给了我快乐。如果问这个人是谁?让我来告诉你,那是我们的六年级的地理老师。

  说到这里我不禁想起了那是在六年级的时候,上了一节地理课,其中就您说了一句话,引得我们哄堂大笑[注:形容全屋子的人同时大笑。我原本以为你会责骂我们,没想到您不但没生气,还和我们一起笑了起来,是您给了我快乐,是您给了我温暖,是您带我们傲游知识的海洋,太阳照亮了大地,温暖了大地,而您照亮了我们的心,温暖了我们的心,使我们变得无比快乐,使我们变得无比的幸福,温暖。

  快乐是什么?快乐就是和您在一起度过这整个学期,老师您在讲课的.时候,时不时的说出一句笑话,才让我们喜欢上学,喜欢上您的地理课。您的眼睛显得光彩耀人,是您给了我们快乐的时光,就是您给了我们无限的遐想,体会着书中的快乐。

  每个人都拥有快乐,而我觉得我的快乐是最多的,这些快乐都是您——老师给我的,老师您就像父母一样,在我们难过的时候逗我们笑。

  雨水滋润了大地,而您带给了我快乐,也就像滋润了我们的心田,我的心里感觉美美的,就像吃了一百个糖,甜甜的。月亮身边围绕着许多星星,星星在笑。您身边围绕着我们,我们也在笑。

  当您上课提问时,被提问的人,如果答对了,老师会表扬他一下,如果答错了,老师就会用幽默的话,婉转地批评他,这时,又是一阵笑声,不,这不是笑声,而是幸福。

  老师,是您给了我快乐,我将永远记住您。

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