有关我向往的中学作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我向往的中学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
我向往的中学作文 篇1
天气渐暖，妈妈穿上了一件好看的黑色裙子。她告诉我，这就是“赫本风”。在我的面前仿佛出现了一位四肢纤细，身段曼妙、翩翩起舞的舞者。我开始对这个他年他乡的赫本充满了好奇。我对赫本的了解几乎仅仅局限在她“好莱坞著名女演员之一”的光环上。我知道她很美。的确，赫本很美：圆圆的脸，一双忽闪忽闪的大眼睛，那甜美的笑容不知俘获了多少人的心。也许细看赫本，她的五官并没有那么精致：方方正正的下巴，并不高挺的鼻梁，大大的鼻子……可是她优雅的气质掩盖了这一切不是。是什么让这个长相并不出众的女子获得了人们的敬重，赞美和热爱。我带着这个问题开始了解她的生平。同时，我也发现，赫本的人生跌宕起伏，身份精彩，就像一部电影一般。1925年5月4日，赫本出生在比利时，他从小就缺乏父爱，这使她极度渴望被爱，也渴望去爱别人。因此她一直都盼望长大后能够有一个孩子。她的童年是在战乱中度过的，她亲眼目睹了敌人怎样将自己的亲人杀害，也曾亲身体验过食物极度缺乏和疾病折磨的痛苦。她一心想成为一名芭蕾舞演员，却加入了好莱坞；她没有学过表演，却几乎闻名全世界。
当她步入晚年，她毅然去了非洲，帮助被战乱折磨着的孩子们。当她与孩子们合影时，她笑得很灿烂，仿佛她面对的都是她自己的`孩子。她生前曾留给女儿一段话：若要优美的嘴唇，请说友善的话；若要可爱的眼睛，要看到别人的好处；若要有可爱的眼睛，要看到别人的好处；若要有苗条的身材，把你的食物分给饥饿的人；美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它；若要有优雅的姿态，请记住行人不止你一个。她是这么说的，也是这么做的。有人说她是降落人间的天使，被上帝吻过脸颊。纵使她美丽的容颜已随岁月逝去，这饱含朴素真谛的话语却跨越了世纪，依然留在我们的心间。
我向往的中学作文 篇2
六年的小学生活即将要结束了，我多么向往这样的一所中学。
这是一所现代化的中学。一进校园，一眼望去是金字塔形状的教学楼。这栋教学楼有十五层，有电梯载送你上下楼。教室里面设备应有尽有！我们的课桌上都有一台联想的笔记本电脑。它可以上网查资料，上QQ进行聊天（不过是课外活动时间），所有的试题、作业都在这里完成，不用回家再做作业。课桌上有一个摄像头，它可以看到你的一举一动，以防你在笔记本电脑上玩游戏。课桌上还有一个防作弊系统，只要你上网查试题答案或上QQ对答案，你的桌底下的喇叭就会发出警告。走出课堂，我们来到老师的办公室，可只能看见一个一米来高的机器人。原来它是用来帮老师们改作业或按摩的高科技机器人，老师只要按下它胸部的红色按钮，它就会帮忙改作业了。
走出教学楼，出现在眼前的是一个小公园，而不是操场（为了节约用地，操场建在地下室里了），这个小公园是我们游乐的好地方，让同学们欢乐地度过课余时间。小公园四周还种满了树木和花朵，在公园散步，闻着到处飘香的花草，可以让同学们放松心情。
校园生活更是丰富多彩，我们来到地下室，这里有各种体育设备。比如：沙地、双杠、单杠、哑铃、跑步机等。这里有篮球场，羽毛球场、网球场、排球场，同学们想做各种体育活动都行。这所学校除了这些，还有生物室、科技馆……
为了考进我心中向往的这所学校，我会尽我最大的努力学习，奋发图强！
我向往的中学作文 篇3
学校是石，敲出星星之火；
学校是火，点燃熄灭的灯；
学校是灯，照亮前行的路；
学校是路，引你走向成功……
每个人都有自己向往、欣赏的中学，那么我就撷起梦中的一朵浪花，与你共享。
因为我考上了时代中学，所以常常去时代中学体验中学的生活。当我走进时代中学的大门，仿佛来到了我向往的那所中学：这所中学的环境十分优美，一路走来都是花草树木，空气里隐隐约约飘来青草的香气；教学楼有三座，看着普普通通，那灰白有点斑驳的外墙，似乎在诉说着时代中学悠久的历史；走进教室，每间教室窗明几净，阳光照在课桌上，我能想象平日里学子们认真学习的情景；学校的西南向有个孔子塑像，孔子笑容可掬，目光深邃，似乎在欢迎我们的到来……
这时，我在想，我们现实中有种种烦恼和压力压得我们透不过气，如果我们到了这样一所中学，问题是不是就解决了呢？
我心目中理想的学校，不但要有美丽的校园，还要有现代化的设备。学校每间教室都配有电脑，有独立的实验室，有标准的体育场，有宽敞的音乐教室…… 这些构成了我们学习的大环境，当然还要有清风徐来，鸟语花香，因为，理想中的学校，不仅仅是学习的好地方，还应有诗和远方。
我心目中理想的学校，很重要的一个方面，当然是高素质的老师。老师是一个好学校的主力。我希望中学里的老师有一颗热爱教育的心灵，愿意为学生辛勤付出。我还希望老师有好的教学方法，让我们能够真正爱上学习，培养我们主动学习的习惯。老师尊重我们，理解我们的想法，能做我们的好朋友。
我心目中理想的学校，最后一个方面就是学生。学生是学校的主体，没有学生，学校就没有存在的意义，没有好学生，学校就不能成为好学校。我希望我在的学校，每个学生都明白自己为什么学习，都明白怎样去学习。这就好比赛跑的时候，如果你和跑得很快的人一起跑，你会不知不觉中加快步伐，成绩会进步很快；相反的，如果你和跑得很慢的人一起跑，即使你跑得再快，成绩也可能不怎么样。还有同学们之间能团结友爱，互相帮助，在一个充满正能量和爱的环境里学习，我也会充满正能量和爱，不是吗？
虽然这并不是现实中的中学，但是，我相信，时间如白驹过隙，我一定能追上时间的白马，想象也一定能变成现实。让我们为梦想，为心中的向往付出努力，我们要用逆着风的翅膀，向着梦想翱翔。
【有关我向往的中学作文三篇】相关文章：
我所向往的中学作文03-17
我向往的中学作文四篇06-26
我向往的中学作文九篇06-26
精选我向往的中学作文6篇06-24
【精选】我向往的中学作文三篇06-24
精选我向往的中学作文3篇06-19
【精选】我向往的中学作文四篇06-14
我向往的中学作文3篇06-11
我向往的中学作文五篇03-28
关于我向往的中学作文4篇06-19