有关初二周记模板合集6篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一定有不少的收获，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？怎样写好周记呢?以下是小编收集整理的初二周记6篇，欢迎阅读与收藏。
初二周记 篇1
有位名人说过：“书籍是人类进步的阶梯。”当时，我是把这句话死记硬背下来的，可现在想想，到也十分有理——我能从书中看到我的进步。
不知从何时起，我不再听妈妈讲故事，而是自己阅读；不再看绘本，而是看《哈利·波特》；不再看漫画，而开始看名著……种种这些，我早已忘却，但在从小到大的记忆里，我最喜欢的一件事就是窝在沙发上，手上捧着本书，手边有一盏茶。我也因此戴上了眼镜，但也乐在其中。阅读，怕是我的人生乐趣之一吧。
一本本的书，并肩站立在高大的书架上，像一支威风的部队般。一本书，就是一个世界。上学前，是书带着我在一个又一个的童话世界中穿梭，那多是为了好玩；到了小学，我阅读的范围越广了——但看的还大多数都是小说，偶尔也会“穿越”一下，此时的阅读是为了放松身心，也是为了打发时光；现在升上了初中，学习上的压力越来越重，压得我透不过气来，能给我以慰藉的，是书。我开始阅读名著，从中吸取它们的精华，还有一些励志的书籍，它们能帮我在情绪低落时振作起来……
读书让我成长。有些书，十分值得人慢慢去体味，那小学时读完和初中的感受，是迥然不同的。有些偏深奥的东西，只有在经历过一些事之后才会懂——我就这样翻着书，慢慢长大“阅”来“阅”好。
什么是最能令我感到幸福的？要是有人问我这个问题，我想，我一定在脑海中出现这样一幅画面：在一个阳光明媚的午后，我坐在一个洒满阳光的窗台上，手中有一本崭新的书，手指就那样轻轻地滑过书页，一股书香扑面而来……
书，伴我成长。同一本书下，藏着无数不同的看法，多有意思啊！我开始对未来有了一阵阵的期待。
书，使我成长。我就这样翻着书长大。
初二周记 篇2
大年初二阳光明媚，爸爸妈妈带我去湖州泡温泉，同去的还有妈妈的两位朋友。我们早上9点出发，一路欢声笑语，10点半就到达了预订好的太湖阳光雷迪森度假酒店。酒店豪华极了，里面还有天沐温泉呢！
大家先排队办理入住手续，然后去房间摆放行李，再一起去外面吃中饭。品尝过美味的农家菜后，我们就回到酒店去泡天沐温泉了。爸爸给我换好游泳裤，穿上浴袍走出更衣室，远远就看到妈妈和阿姨们已经泡在小池子里等我们了。我赶紧奔过去，脱掉浴袍也跳进了池中，哇，池水暖暖的，好舒服啊！妈妈还去边上倒了杯姜糖水给我喝，说可以祛寒。
泡了一会，阿姨建议换个池子体验，我们就穿上拖鞋往里面走，这里的温泉池很多，有五福汤，牛奶池，咖啡池，人参池，红酒池，蝶恋花等，形状有大有小，水温也不一样，有的写着39度，有的是42度，妈妈说来这里泡温泉的基本都是住在酒店里的客人，所以我们可以尽情地挑选空敞的池子，我还在温泉池里练习了一下游泳呢，妈妈看得哈哈大笑。
那里最好玩的是石板温泉，我们走进长长的房间，中间是走道，两边高一点，都铺着石板，象床一样躺着很多人。于是我们找了个空位把浴巾铺在上面，也躺了上去，原来石板是热的，躺在上面舒服极了。妈妈和阿姨们躺好后还互相敷起了面膜，让我帮助看好挂在墙上的钟，时间到了就叫她们。
就这样我们度过了一个美好的下午，妈妈还表扬我进步了，真开心！
初二周记 篇3
现在科学发达了，我们也因该有创新意识了。现在我就讲一讲我的小发明吧！首先我来讲一讲我这个小发明是关于什么来的。
几周前，尹老师叫我和其它12个同学去听小发明课。听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。首先，我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢？”晚上我就开始了我的'“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功能饭盒大功告成。第二天，老师拿着我的多功能饭盒对我说：“你这个发明实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。
我到校后再把它交给了老师，我的这个发明也就勉强成功了。之后，我又准备发明一个新的东西。“嘿，异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢？我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”
连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢，总算等到第二天早上，二节课下课，我怀着喜悦的心情把发明交给老师，老师告诉我，如果把一个小缺点改了，也许能获奖。当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明，没想成功了。
这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢？
初二周记 篇4
在假期里，我就一直一个人在家里写作业、看书。
自从我在家写作业后，就清静多了，在店里写作业，人们都找我讲话，我觉得很烦人，不回答还不行，如果不回答的话，她（他）们就一直说话，一直问我，我跟她（他）们说了，不要再打扰我了，就是不听，休息一下，就又开始讲了，弄得我一点写作业的心思也没有，如果写的不好，还要被爸爸妈妈骂一顿，一个人在家里很好，没有人找我说话，没有人来烦我，一个人想干什么就干什么，但是，我可不能看电视、玩电脑哦，但我也很满足，因为，我心里很踏实，很清静，没有一丝噪音，而且只要我完成作业、弹好琴，就行了，爸爸、妈妈还会奖励我，比在街上好多了。
我一个人在家里还能吃零食，喝牛奶，可街上就不行了，我很高兴，开心，有时候还可以看点课外书，在家里什么事都不要操心，真好。
所以，我希望，以后都在家里。
初二周记 篇5
将近九月，天气转凉，心情也跟着萧瑟。
转眼间，两个多月的暑假将要悄然离去，试问自己，两个月的时间除了吃饭睡觉玩电脑三点一线外还收获了什么？忙碌且空虚的感觉驱使我不得不做些什么来慰藉一下自己的心灵。
于是，一个温暖的午后，在自家院子里摆一张小茶几，一张小板凳，茶几上一杯茶，一本书。若是平时，八月末九月初的太阳定然又热又燥，可昨夜将将下过雨，今早一起来便非常清凉。
我家是普通的农家院子，前后左右望去是大片的深绿，多是泡桐、槐树，夹杂着一两棵弯弯的柳树。大雨濒临之际，大风摇得泡桐叶呼呼作响，夹杂着大风的嘶吼的声响，泡桐们一副迎风欲倒的样子非常是吓人；春季柳絮纷飞之际，槐花也开了。颜色似雪，模样似葡萄，高高挂在槐树枝上，诱惑着小朋友们拿着长长的竿子打下来，一人一串分着吃。味道甜甜的，笑容甜甜的。
我捧着茶杯轻轻坐下，遥望深绿的泡桐。纵使隔着围墙，我也知道，它们的身躯是极挺拔的，似一根根柱子，支撑起了大自然。似有微风拂过，树梢枝叶微微晃动，非常惬意的样子，似乎在享受温暖阳光的沐浴。
在枝头某个看不见的地方，还有余蝉仍在鸣叫，绵长不断。以往听到便捂住耳朵嫌他们太聒噪，今日却有些欣赏，愿意倾听，似乎它们是在倾诉心事，而我潜意识里忽然非常佩服它们的坚持。究竟是什么叫我与以往的想法如此不同？也许是归于内心的那份宁静吧！
做一个素心女子，在宁静中反省自我，在简洁中寻找快乐，揽一份诗意，握一份明白。
愿我在以后忙碌的高中学习生活中，能时常念着这个难忘的午后！
初二周记 篇6
成为画家是我一直以来的梦想，我睡觉都能梦见我成为了画家。
今天，我和妈妈去商场买来了画画的工具。有蜡笔、水彩笔，还有橡皮、颜料，还有更重要的白纸。
回到家，我在白纸上画了小花、太阳云朵、小鸟儿。
我志愿想当画家。
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