有关中考优秀作文集合六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的中考优秀作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中考优秀作文 篇1
清晨的第一缕阳光洒在客厅的木窗上，阴天的第一颗雨点落在干涸的泥土上，冬天的第一朵雪花打在松树上，那是爸爸的叮嘱是我幸福而又无奈的记号。
不知从什么时候开始，我已经不再需要他更多的帮助，已能意识到自己在慢慢地长大，而他却在渐渐地老去。也许是自己走的太急，玩着墙缝迷人的风景，却忘记身边的光怀。爸爸与我平时交流不多，但总是默默的付出，只为我过的更好。也许是因为我太年幼无知，商人的话不知说了多少，但他还是一如既往的付出，而我也不懂感悟，你不懂守护反而把他当做游戏。
他是一根木头，不会用套多的语言与肢体语言来修饰自己，但他始终站在那里，为自己心中的支持那么站立，他是一头牛，虽然有着不起眼的外表，但他始终相信，有人需要他。他就是呢个叮嘱你的人。
漫天绚烂的烟火虽然不是为你而升起，但他希望你能记住它的一瞬灿烂。如果没有你，我不知道会过的怎么样。心中是否有牵挂，虽然知道你不在乎，但越来越明白事理的我知道你很难过，你从来没有跟我说你的无奈与困苦，也许你习惯自己抗下所有的事情，让我一身轻松。
两种感情的冲突，渴盼闯练的自由。排开以前的温馨，希望你能放手一些，让闯练代替以来，让希望自由放飞，路上虽有泥泞，但追梦的脚步缺少自己的痕迹，那也是枉然。
一片虚化，是人看到了冬天，仁者看到了春天，而智者却看到了轮回，但无论是哪种人，成长中的我们，需要露般的呵护，更需要闯的自由。
中考优秀作文 篇2
今天，我发现鸡蛋浮起来的秘密了。
我今天做了一个小实验，把水里的鸡蛋浮起来。我刚把鸡蛋放在水中，鸡蛋便像不听话的孩子一样，躺在水底睡大觉。我想：“你这个小鸡蛋，看我今天怎么把你‘请’到水面上来的。”想完，我便拿了一袋食用盐，先加了一些盐，咦？鸡蛋怎么没动？我看了一下水底白花花的盐，便明白了一切：盐还没融化呢。于是，我便拿了双筷子，使劲搅拌，只见鸡蛋被我搅得东逃西窜。盐终于溶化了，鸡蛋也停了，只见鸡蛋纹丝不动，像个得胜的大将军似的，躺在水底，似乎在说：“怎么样？服输了吧！哼！”我见此情景，毫不气馁，又放了一些盐，鸡蛋有些重心不稳了，我再次用力搅拌，鸡蛋已经立在水面上了，它赶忙向我求饶：“大哥，饶了我吧！我到水面上会难受的”。我毫不在乎，反而趁热打铁，又加了许多白花花的盐。我想：“这盐应该够吧！”之后，我又用力搅拌，鸡蛋只浮上来一点，又沉下去了。只是还是立在那儿，似乎在说：“我永远也不会上去的。”我气馁了，放了那么多盐，鸡蛋只是立起来了，我没有信心底拿起盐袋，一股脑儿底倒下去一半盐，奇迹发生了，鸡蛋慢慢悠悠地浮上去了，我又搅拌一下，鸡蛋只好无可奈何地浮出了水面。我说：“这真是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’啊！”
之后，我去查找“老师”——十万个为什么探究加盐鸡蛋为什么会浮上去。上面说：“盐可以增加谁的密度，当水的密度大于鸡蛋密度时，鸡蛋就会浮上去了。”噢！原来如此！我恍然大悟。后来，我去问爸爸这问题时，爸爸说：“我先给你讲个传说吧！传说的名字叫《死海不死》，从前，古罗马有一位统帅，统帅有一位神勇无比的大将，名叫狄度，在战争重没有一次不是获胜的。有一次，他大获全胜，竟将敌人7000人全部俘虏，他说：‘我要把他们全部淹死。’说罢，让人把他们全部放在海里，几天过后，海水再次把7000人冲到岸边，狄度大雷霆，要把他们扔到更深的海水里，可是奇迹又发生了，7000人还是被冲到岸边，一个也没死。狄度说：‘是神灵保他们不死的，把他们放了。’7000人获得了生命。”“是四海浮力太大，才导致这种情况。”“嗯！”
其实知识就在我们身边，只是我们要认真观察，才会获得知识。
中考优秀作文 篇3
今天，语文老师给我们上了一节别开生面的作文课，真是太爽了。
铃声响了，张老师笑嘻嘻地走进教室，指着胸前鼓鼓的衣服，神秘地问：“你们猜猜，我这衣服里藏有什么？”
“是苹果。”陈继华抢着说。
“有可能，因为吃了苹果，身体更健康。”
“是手机。”杨绪浩接着问。
“有可能，因为我经常把手机带在身上。”
老师的头摇得像拨浪鼓。
正在大家猜不出时，老师慢慢拉开衣服拉链。啊，红领巾包着一个正方形的什么东西！
“红领巾里包着什么？”老师问。
大家争先恐后地回答。老师一言不发，慢慢揭开红领巾，竟然是一个“宝宝霜”盒子。
“盒子里有什么？”老师发话。同学们乱说一通：水果、硬币、宝宝霜……老师把盒子翻转一倒，随着“叮当”的声音，大家兴奋地叫着：“是硬币。”老师打开盒子，啊，果然是硬币家族中的“三姐妹”——1元、5角、1角。
接着，老师叫大家观察“三姐妹”，用眼睛看外貌，鼻子闻气味，耳朵听声音。我把硬币靠近鼻子，闻到了一股像钉子一样的怪味。我将硬币放在牙上，顿觉牙齿冷冰冰的，使劲一咬，牙痛得似乎要掉了，拿出硬币一看，没有一点儿痕迹。我不禁想到：硬币真硬，真是名副其实啊！
这时，老师笑着说：“同学们仔细玩了硬币。请大家动笔写出自己的所见所闻，所做所思吧！”大家拿出本子和笔，写起来。
叮铃铃，下课了。这节课过得真快啊！这样上作文课，真有趣，让我们在玩中学写作文，还收获了快乐！
中考优秀作文 篇4
从小听大人讲”牛郎织女”的美丽爱情，看纸鸢飞翔于蓝天的动人画面，听"贵妃醉酒"的京剧片段。。。。。。
中国的传统文化如此清晰的刻在我的记忆里，仿佛是一篇铭文，心灵上毫无保留的接受着东方文化的洗礼。而如今，我却更陶醉于"亚当夏娃"的飘逸浪漫，更迷恋奥斯卡金奖的雍容华贵，也更沉醉于迪斯科的动感十足。……在某一个角落，被遗忘的文化在不知不觉的搁浅，我欣然的接受着西方文化的高贵典雅，却忘记了东方文化的深沉韵味。有一天，当我猛然想起在那个忧伤的江畔，屈原饮恨投江，今天我们用龙舟去悼念，在那个繁灯的夜晚，我们吃着元宵品味过去的时光……。
我才意识到，记忆深处的中国传统文化已经在不经意间离我而去了。看着圣诞节张灯结彩，看着情人节浪漫温馨，看着越来越多的人走进麦当劳，肯德鸡，我的心里不禁感到一阵悲凉。不知道有谁还能静静的聆听"牛郎织女"，有谁还在兴致勃勃的赛龙舟……传统文化的消逝，恐怕感到悲哀的不只是我一个人，但愿，岁月的长河冲不尽她的繁华，还留给后人一片天空。
我们丢了什么？又是一年春柳绿！在这个如此现代的时代里，又有多少人会发出这样的感叹？或许，更多的是哼着"我的心太乱，要……。"跳着迪斯科，在狂欢吧。中国文化已经在慢慢被人淡忘了吧！如今，端午节的龙舟，依旧在划么？清明时节的行人，依旧断魂么？故乡里的社戏，是否还在演呢？中秋节的亲人，依旧会团聚吗？或许已经淡忘了吧，那什么渐渐浓了呢？圣诞节的街灯，彻夜明亮；情人节的鲜花卡片，到处飘香；麦当劳这个异族家伙，也在中国安了家，买了新房……或许异国文化的魅力的确巨大，但一个中国人不应当把自己的文化发扬光大吗？吸取国外文化，却怎能以牺牲本国文化为代价！我们怎能丢掉自己而去学别人呢？又是一年春柳绿！
但愿此时的人们少扮些牛仔，多穿些唐装；但愿此时的国人少听些流行，多看些京剧；但愿此时的孩子少听些"亚当夏娃"，多听些"牛郎织女"！
中考优秀作文 篇5
宇宙或者苍穹的漫长，秒针或者呼吸的微茫。你在虚空中停驻，你在命运里安睡，你在巨大沙漏的阴影里轻轻醒来。狂风暴雨不能阻挡你前进的道路，艰难险阻不能磨灭你坚定的决心，冰天雪地不能熄灭你燃烧的热情。
上帝没有怜悯之心。他创造了你，却不给予你如同常人的身躯;它让你生存，却剥夺了你的快乐，他将你带到了这个冷漠的世界，让你受尽世人的讥讽和嘲笑，任凭你在这样的逆境中自生自灭。
曾经看到过你在残奥会上的奋斗场面，俗话说：“一分耕耘，一分收获”，终于，你荣获了奖牌。曾经看到过你与你的伙伴在“心灵之声”的精彩演出，难以想象你成功的.背后流过多少汗水。烈日炎炎下，我拿着遮阳伞，靠着椅背，看着你在台上的表演。原先，我只想拿这场表演当做精神上的放松，来缓解学习上的压力。可后来，我融入了其中，幻想着你们经历的一切。明知道幻想的一切是虚假的，却真实得让人无法否认，只知道心里有说不出的难受，很想为你们分担些什么。
逃离幻想后，只见你坐在板凳上，准备以脚代手为一幅画题字。在你写的过程中，我感受到你出奇的认真，似乎想让我们欣赏你付出的成果。在那幅画举起的一刹那，紧握的伞从我手中脱落，此时的我无比激动，有种想冲上去拥抱你的冲动。“腾—飞—”我轻轻的念着这两个字。对啊!这不就是我们的祖国吗?正是因为有像你这样的人，我们的祖国才能腾飞。
表演仍在进行着，这一刻，我见证到了：不只是正常人才有一番作为。无论身体经受怎样的摧残，只要永远保持积极乐观的态度，有一颗进取的心，就能干出惊天地，泣鬼神的大事来。听着盲人叔叔的激情演唱，听着轮椅阿姨的深情演讲，我感到羞愧，原来我付出的那么痛跟你们真得相差了太多太多。
关爱残疾人的责任，那么这个距离就只有咫尺之远。将手放在胸口，能感受到生命的活力，每个人都拥有生命，残疾人也不例外。让我们一起关爱残疾人，将心与心的距离缩小到最短吧!
中考优秀作文 篇6
我们是娇嫩的芽，在您的培育下，长大。我们是花苞，在您的照顾下，开花。您是辛勤的园丁，在您的照顾下，我们将要长大开花。——题记情景一预备铃已经响了，教室中依然喧闹，同学们有的在一起聊天，教师的空中时不时有纸飞机飞过，教室的后面被放上了桌子，一些男生在举行掰掌擂台赛，周围有一些同学围观，不知是谁喊了一声：“老师来了！”教室立即安静下来，同学们也都回到座位上，拿起书开始预习，准备上课。一句“老师来了”，体现出您的威严，我们对您的尊重。情景二平凡的学校，平凡的教室，平凡的我们，不平凡的是您没来，备课老师通知我们您生病的消息，下课后同学们议论纷纷，“下午放学后，我们去看老师吧。”“我们为老师采些花吧。”我们为老师携手慰问诗吧。”“我们去买些水果吧，老师喜欢吃樱桃。”一声“老师来了！”打断了同学们的谈话。一会儿老师走了进来，同学们围在老师身边，问寒问暖。我看见老师苍白的脸上露出一丝微笑。一句“老师来了”，体现出您的敬业，我们对您的关心。情景三不知不觉，我们迎来了中考，走进熟悉的校园，我们的感觉却很不一样，“老师来了！”我们看着您微笑着走向我们，将手放在我们的肩上，鼓励我们，为我们加油打气。我们看着您，眼眶中充满泪水，有感动，有别离的难过。一句“老师来了”，体现了我们的师生情。
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