(必备)梦想小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的梦想小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
梦想小学作文 篇1
汽车是我们日常生活中必不可少的交通工具，但是外形基本都是千篇一律，而且还会排出大量的废气，污染环境。我经常想，再过二十年，我们的汽车会变成什么样子呢
我想象中的新型汽车外形应该是多种多样的，有的象椭圆的小水滴；有的象圆形的大皮球；有的象五角星星……,这些汽车造型各异，色彩和谐。不仅有只能容纳一个人的超级迷你汽车，还有可以容纳几十人开派对的大房车。
我想象中的新型汽车功能将更加强大，一切驾驶功能都由电脑控制，我们只需坐在里面享受汽车快捷的服务。遇到堵车，一按按钮，汽车两边就会展开一对翅膀，象飞机一样，在广阔的蓝天上翱翔；遇到大海、河流，一按按钮，汽车后面就会展开螺旋桨，象轮船一样，在蔚蓝的大海里航行。这种新型汽车还能自动感应车外的温度，及时调整车里的温度，让我们有一种坐在冬日午后花园的感觉。
我想象中的新型汽车就象电影中的'汽车人一样，可以和我们人类说话，遇到车速很快时，告诉我们要降速；遇到我们心情不好的时候，还会讲上几个笑话逗我们开心，它们就像是我们的朋友，默默地关心我们，照顾我们。
更重要的是，我想象中的新型汽车不喝汽油，不排废气。它吸收空气的二氧化碳、霾等有害物质作为能源，这样二十年后我们的城市将是一个空气清新、阳光明媚的美丽大花园。
我想象中的新型汽车酷吧，你想拥有这样的汽车吗？那让我们一起努力吧，用我们聪明的头脑、丰富的科学知识、勤劳的双手来创造这个奇迹吧！
梦想小学作文 篇2
《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》，相信这些著名的童话大家不陌生吧。这些家喻户晓的童话都出自一人之手——安徒生。
安徒生，1805年4月2日出生，1875年8月4日在哥本哈根近郊的“静庄”因病逝世，享年70岁。安徒生的一生坎坷，居无定所，他的心灵漂泊无依。他体验过什么是贫困与孤独，也经历过豪华和绚烂；他知道什么叫做失落与自卑，更饱尝了创作的'艰辛和奋斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里独自流泪，承受爱情和友情的失落；也曾在潮水般的称赞中品尝成功的收获和喜悦……
安徒生只是一名鞋匠的儿子，全家只靠他父亲的微薄收入维持生活。但他却不屈服贫苦的命运。在1819年，安徒生14岁的时候，独自一人来到哥本哈根谋生。举一个再简单不过的例子：如果我是安徒生，我会怎样。面对父亲的去世我能像安徒生一样不自暴自弃吗?面对一次次求职失败，我能像安徒生一样坚持不放弃吗？面对国内批判者的严厉打击，我能禁得住吗？答案只有两个字：不能。安徒生对梦想的追求，对成功的渴望，以及那惊人的毅力都是我力所不及的。也许，我应该端正自己的梦想：以前我一遇到困难就想着问父母，问老师，很少自己动脑子，这导致我的成绩下降了不少。再有，我的体育成绩不是很好，但我却三天打鱼两天晒网，不肯练习。这一个个坏毛病都是我实现梦想的阻碍。俗话说的好：吃得苦中苦，方为人上人。小梦想都实现不了，还这么实现大梦想？现在，我将用坚定的脚步，踏出铿锵的步伐，一步一步实现我的梦想，走向明天，走向成功。
在开满鲜花的路上，梦想将陪伴我走过一生。
让梦想之花常艳！
梦想小学作文 篇3
10月17日是星期一，一早爸爸妈妈在送我和弟弟上学的路上就在认真的听广播。只听到，广播里传来“10、9、8、7……发射！”的声音，原来今天是神舟十一号飞船发射的日子。
不一会儿，广播里就传出发射成功的消息，爸爸妈妈可兴奋了，我问：你们为什么这么开心呢？爸爸说：这次神舟十一号不仅有两名宇航员，而且将与天宫二号对接，宇航员还 将在太空中生活33天才返回，创造了许多个“第一”，下一步还 要把我们的宇航员送到月球上去呢！弟弟和我听了，都发出惊叹的声音，好想现上就穿上宇航服，到太空中遨游一番，到月亮上去坐客。我又问：那为什么叫神舟、天宫呢？妈妈说：因为那是神奇的飞向太空的天河之舟呀，而且神舟飞船是我们中国人创造的，也是“神州”的谐音，神舟飞船发射成功了，我们中国人都很神气，神采飞扬呢。爸爸接着说：天宫就是天上神仙住的宫殿啊，我们的天宫就是在太空中为宇航员工作生活而发射上去的空间站，宇航员可以住在里面，做很多试验，推动我们科学的不断发展。我和弟弟听了，感觉神舟飞船好神奇啊，将来我们也要坐它到太空去游玩。
说到游玩，我问爸爸妈妈：你们什么时候带我们出去旅游啊，我想去好多地方去玩呢！弟弟举着手说：对！我也要出去玩，我想去迪斯尼乐园玩。爸爸说：行啊，现在去哪里都有高铁，很快就可以到目的地的，方便着呢，比如十一的时候，爷爷带你们去登泰山，坐高铁回来只要3个多小时就到了，以前我们上学的`时候，想都不敢想。现在有了高铁，5个小时都可以到北京了，实在是太方便了。听说现在好多国家都向我们引进高铁技术和设备，以后我们去国外旅游的时候，说不定坐的就是中国的高铁呢。
我忽然想到，无论是神舟飞船、空间站还 是高铁，都是我们中国人自己设计、制造的呢，多么令人自豪啊，如果没有一代又一代中国怀着造福国人、强大国力的梦想不断努力，怎么会有今天这么令人振奋的时刻。那么，为了我们自己的梦想，我也要加油了，对，上学去！
梦想小学作文 篇4
一天，我在报纸上看到一处地方的小汽车突然自燃，烧的只剩下铁支架了，我想：现在的汽车安全系数不是很高，要是有一种安全系数很高，并且很舒适的汽车该多好啊！
我梦想中的.新型汽车是这样的：它的外表是蓝白相间的，外形就像是一个椭圆形的橄榄球！车里面有十个按键和两把座椅，第一个按键可以让汽车变成飞机，第二个按键可以让汽车变成潜水艇，剩下的则可以输送食物。也许在车途中会很闷，那么它可以根据你今天的心情变幻墙壁颜色。假如你想看电影，只要说出影片片名，后面的墙壁上就会出现电影，听觉和视觉和电影院里的比，根本分不出真假。假如你想听故事，你只要说出故事名，系统便会为你讲故事，它还可以为故事中的人物变换声音。
在森林中开过时，它会通体变成迷彩色，而且会关闭声音,以免惊动野兽，就算惊动了，它会自动射下一张大网，这不是要捕捉野兽，这张网会在汽车安全开过之后消失，不会对野兽有任何影响。它是无人驾驶的，你想去哪儿只要对显示器说出来，它就会开始自驾，假如在空中，它的外面会罩着一个透明的防弹隔膜，不过它不是完全隔膜，它只罩着汽车本身，汽车还是能收到信号的。
这就是我梦想中的新型汽车。
梦想小学作文 篇5
翻开小学同学录，看着年少的我们写下梦想，一排排这样的字眼引入我眼帘，“长大号我要成为一名飞行员，我要当老师，我要当CEO……”这样的话，让我心里不禁笑一笑，那是多么的幼稚，但笑过之后，认真想一想，又是多么的遥远，但又是多么的近。
梦想这个字眼大家都很熟悉，但又有多少为之努力，拼搏过呢？只是动动嘴皮罢了。回忆小学时光，多么想让时光倒流，回到从前，老师在三尺讲台上，用勤劳与汗水传播知识，同学们坐在下面认真地听讲，我也不例外，窗外一群白鸽伴随着我们朗朗的读书声在空中飞翔，盘旋，这一切是多么的美好，天真可爱的我们不知珍惜，直到失去后才懂得，如果时间可以倒流我愿回到从前回到人生的花季重过一次，但那时我不会再为作业得多而抱怨，不会再为今天而后悔，也不会再为明天而担忧，因为我已懂得“梦想”这个字眼，我会用行动去实现它，如果时光可以倒流我要去完成我未完成的“梦想”让我的.每一天都变得充实。
小学的我有一个简单的梦想：认真完成每一次作业，上课专心听讲。这一个梦想也许大家都有，可是又有多少人去实现了呢？这样一个简单的梦想都那么困难，我又有什么资格来谈梦想呢？不懂事的同学，不懂事的我总是不知珍惜，只是互相笑笑罢了。
六年级时，我终于懂事了一点，有了新的梦想：考上好的中学。我有了梦，这才是第一步，为了实现这个梦，说好每周做两张语、数、外试卷可是总会找各种借口来推拖，来说服心灵。现实总是残酷的，我抛弃了梦想，梦想便会抛弃我，它抛弃的便是我再也找不回来的东西，我终于付出了代价，考完几所中学的入学测试后，便因分数太低而没上线，在之后很长的一段时间里我都独自处在暗暗的忧伤中，旁人的嘲笑，亲人的指责我视而不见，但我也要接受，正是因为这些东西我渐渐成熟，重新振作起来，找回了新的自己。
升入初中后，我渐渐长大，慢慢成熟，让我明白不是每个人都注定成功，信念就是即使看不到未来，看不到希望，也依然相信自己错不了，自己选着的人错不了。有梦想，就能看到未来。
梦想是需要我们每个人去清点，去实现，去捍卫它，因为我们去清点梦想，梦想也会回报我们，它会让昨天的梦想，成为今天的希望，明天的现实。
当我们有了梦想，我的心有了飞翔，有了飞翔，我们的梦想就会不再遥远。每天给自己一句鼓励，每天给自己制定一个目标，每天减少一些无谓的抱怨，生活就会充实一些，就能看到未来。
我的未来不是梦，我可不想当梦醒后，只是赤裸裸的现实。
梦想小学作文 篇6
嗨，我是“2415版智能汽车”的销售经理，下面让我为您介绍一下这款新车吧！首先，我们这辆车的外观颜色、图案可以通过里面的电脑随意改变，还能按照自己的喜好设计颜色，图案。它的内侧装有自动调温装置，能自行感觉环境温度，调整车厢内恒温。这辆“2415”的车体里面看起来和别的车没有什么差别，但它更宽敞，就像住在家里一样舒适。它没有驾驶室，只用一台厚0.001毫米的激光电脑来自动操纵行驶，让您免于驾车疲劳。该车会自动识别一年四季：每当春天，车里会有一股万物复苏气息、夏天会有淡淡的茉莉香、秋天会有果实成熟的香气、冬天则会有香喷喷的巧克力味。而且，车里的家具、电器一应俱全，都是隐身智能化的，让您住得十分惬意！当然，之所以称它是“智能汽车”，还因为它十分环保。“2415”用太阳能做燃料，在大街上还能吸收别的汽车排出的.尾气净化输出新鲜的氧气。车顶上也可以种植物，鲜花、蔬果等，简直像一个小型花园！同时植物们又能吸收空气中的二氧化碳促进自身的生长。这样一举两得的环保汽车，还不赶紧买一辆？！这辆车还有一些特别的装置呢：按一下白色按钮，车的外壳变成透明的，可以欣赏到沿途的风景；按一下蓝色按钮，车身会变幻成海洋一般的深蓝色，投影仪会打出一条条小鱼、一串串水泡、一朵朵浪花，让人仿佛置身海底；按一下绿色按钮，能瞬间来到森林，四周鸟鸣声声，绿涛层层，脚下草地茵茵，无数鲜花竞相开放，蓝天白云......瞧瞧，这么好的车，赶紧抢购吧！
梦想小学作文 篇7
当雄鹰博击长空时，它心中的梦想开花了；当蝴蝶飞舞于花丛中时，它心中的梦想开花了；当鱼儿遨游大海时，它心中的梦想开花了。而在那以前，不管是雄鹰、蝴蝶，还是鱼儿，它们都给了梦想一次开花的机会。
在幼鹰还未完全长大时，鹰妈妈就要将幼鹰一个一个地扔下山崖。当幼鹰被母亲“狠心”扔下山崖时，它们都还没有学会飞呀。母鹰的这种做法，无疑是要将幼鹰置于死地。而就在幼鹰往下摔时，它奋力地拍打着自己幼嫩的翅膀。就在幼鹰摔死之前，它学会了飞！而那一些没有奋力拍打翅膀的幼鹰，直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下来的幼鹰，是因为它们给了梦想一次开花的机会——坚定的决心。
蝴蝶，它是由毛毛虫变的。在毛毛虫变成蝴蝶之前，它要吐出许多丝把自己包起来。在茧里，毛毛虫慢慢长出一对翅膀。而就在这时，它需要咬破那厚厚的茧。但是在它咬茧的过程中，它也会承受很大的痛苦。为了能够飞翔，它承受着咬茧时带来的巨大痛苦，最终破茧而出，成为一只美丽的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破茧出来，最终死在了茧中，而这些蝴蝶都是因为它们自己没有给梦想一次开花的`机会——克服困难的勇气。
小河里的鱼，只有那么小的一点儿生存的空间，它们多么希望能够在大海里生活呀！大海，能够让他们自由自在地遨游，但它离小河太远啦！一些鱼想：游到遥远的大海去，简直是白日作梦——不可能嘛！于是这些鱼安于现状；一些鱼游了许久，却发现大海还是在很远的地方，于是也停止向前了；只有那一些一直游一直游的鱼儿，它们最终来到了大海。当鱼儿在大海里游着时，它们是多么的快乐！而它们都给了梦想一次开花的机会——持之以恒的恒心。
每个人都有梦想，而不是每个人的梦想都能够成为现实。只有那些给了梦想一次开花的机会的人，他的梦想才能够实现。
如果你有一个美丽的梦想，请给它一次开花的机会。坚定的决心，克服困难的勇，和持之以恒的恒心！
梦想小学作文 篇8
又是一节无聊透顶的班会课。既不是百家课堂也不是公开主题班会。这时候我看见了PPT的标题——《谈谈你的梦想》，刚有点精神，老 师又扯到目标了。我看过无数篇文章了，什么《读者》、《心灵鸡汤》等等，梦想和目标根本不一样啊！怎么连这个都不知道……
首先，梦想比目标更有动力。君不见南京一中学生实在受不了目标带来的巨大压力而跳楼自杀？可我就不一样了，我也有巨大学习压力，但我有梦想。我不是为了考高中而考高中，不是为了上大学而上大学，所以不会轻易把自己给结果了。每当我想玩一会儿的时候，我就会联想到万一这个知识没学会致使我以一分之差离别附中，再以一分之差离别梦想大学，然后再以一分之差离别研究生，然后因为没有高枕无忧的工作而无法全身心投入梦想……想到这儿我就灵魂出窍，不敢大意。最后顺便提一下我的梦想——当然不可能告诉你的。如果这只是一个目标，恐怕对我不会有那么大的动力吧？
Second，梦想比目标更有意义。制定目标，不谈南京，全世界到处都是啊。那最后，名垂千史的为什么只有几个？这几个人是拥有梦想的。这不用说肯定的`。有一次我去听一个师生互动讨论，老师问了几个学生（不包括我）：“你们的梦想是什么？”结果几个学生竟然异口同声：“考一个好高中，然后上一个好大学，接着找一份好工作，然后……”然后就没有然后了，结束时，我听见老师对家长说：“听见学生这么说，我的心都碎了，天哪，现在的孩子活得这么没意义。”我觉得很有道理，在人世间走一遭，噢，在学校待十几年，在社会上活几十年，然后挂掉，就像那句话“你来了——正如你没来。”难道不要把世界改一点样子吗？种了麦子再把它吃掉，你累不累啊，你可能还有机会为目标忙一辈子，非洲有梦想的难民可没机会呀。怎么？怎么不用你“吃饱饭，有面子”的目标来改变改变他们？所以说，梦想比目标更有意义呀！马丁路德会说《I have a dream》（我有一个梦想），他怎么不说《我有一个目标》呢？
最后，我个人最赞成的观点，目标没有梦想伟大。斯科特一行的队员，因为有了梦想，才将生命挥发到了最后一息，英国国旗从此矗立在了南极点的凛冽寒风里。因为梦想，他们踏上了生命之巅；因为目标，他们可能会在南极点把阿蒙森一行的挪威国旗给拔了。目标是有野心的，梦想却是美丽的，这是伟大的悲剧，不是庸俗的悲剧。
唉！人可以没有目标，不可以没有梦想。不是说目标不重要，梦想来了必有目标，目标独行却未必成功——这要看你对成功的认识。
“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”黄巢带着目标充满野心地冲进了长安城，结果他失败了。
梦想小学作文 篇9
每个人小时候都有梦想。梦想，寄托了我们对世界和生活最美好的愿望。我最喜欢的书《小王子》里，作者开头就告诉我们他小时候喜欢画画，画了两幅蟒蛇吞大象的画，并希望得到家长表扬和欣赏，可是家长对他的梦想不屑一顾，希望他把精力放在语文算数地理历史上，于是“我在六岁的时候，就这么放弃了美好的画家梦想”，父母的反对让梦想失去了飞翔的力量。
我有许多爱好，从小最喜欢的就是画画，和小王子一样，我的梦想也是做个小画家，画画能让我尽情地在自己想象的天空自由飞翔，画画能让我尽情地表达我的喜怒哀乐。有时候，我的`画被贴在西溪湿地博物馆展出，或者在美术基地里开个小小的个人画展，都让我体会到实现小小梦想的快乐。但是到高年级后，我的梦想总是被各种各样的现实阻碍，学业的压力越来越大，画画的时间就变的越来越少了。家长对我说：人生的本质就是一场适者生存的竞赛，如果你不多花时间做正经事，你就会在即将到来的竞争中输给那些准备充分的人。
画画怎么就变成了“不正经”的事了？我很迷惘，但是在今年杭州举办了G20峰会之后我不再迷惘，我的梦想更加坚定了。今年，杭州以迷人的姿态把自己展示在了全世界面前，从来没有一刻比此刻让我激动自豪！以前全世界只知道北京上海，现在，终于让“杭州”这个城市也举世闻名！在G20即将召开之前，充满中国水墨画气息的峰会会标出现在城市的大街小巷，这幅小小的画吸引了我的注意，我站在公交车站凝视了许久，这个会标用20根线描绘出一个断桥轮廓，简洁高雅，充满中国元素。这个会标一定是哪个画家设计的吧？我想。如果有一天我设计的画能被祖国的哪个活动采用，那该多好啊！那天晚上，我和爸爸妈妈一起观看了G20“最忆是杭州”晚会，美轮美奂流光溢彩的晚会让我的眼睛和心灵都享受了一场盛宴，晚会里西湖上扇子画面的设计尤其让我赞叹，我想，这些也是美术大师设计的作品吧！他能为祖国设计画面，真好！在接下来的国宴上，餐具的设计更是让我感受到了美术的魅力！这套国宴瓷器上的图案是工笔写意画，主题是绿水青山写意西湖，瓷器画面灵感来自于西湖十景，小桥流水，荷花翠竹，素雅的配色，清新的画风，每一笔都浸透了画家的心血和对祖国的热爱！谁说画画是“不正经”的事，画画可以为祖国做这么多有用的事！让全世界看到“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这首诗的意境！让全世界体会到为什么“江南忆，最忆是杭州！”
我想，这些美术大师，年少时一定也有成为画家的梦想吧？他们用自己的力量，让自己的梦想终于飞上了天空。海明威说过：当一个人有了想飞的梦想，哪怕他还 趴着，这股力量也会使他飞翔。梦想是会飞的力量，力量是会飞的梦想，我的梦想，就是我的力量。我梦想，一直逐梦在路上，尽我的力量，为祖国画一幅画。
梦想小学作文 篇10
梦想是人生导航的灯塔，每个人都有自己的梦想，我也不例外，因为有了梦想，才会为自己的梦想而奋斗、而努力。我的梦想是当一名勤劳的园丁‐‐老师。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事，那时，我觉得老师十分神奇，真伟大，什么都会，我想：我长大了，也要当一名神奇的老师，把我学到的知识都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更神奇了，不认识的字，不懂的知识，只要老师一讲，我们就豁然开朗，全都明白了。老师还教给我们做人的道理，告诉我们要做诚实的孩子。
记得有一次，因为睡得晚，早上没有吃早饭，我来到学校，同学们都在玩，我想：幸好老师没来，我伏在桌子上歇一会。这时，我感到难受，没吃早饭怎么又精神上课呢？我无力地趴在桌子上。过了一会儿，老师来了，她看见了我，叫我去她的办公室一下，我去了，老师说：&ldqu;你今天怎么了？是不是没吃早饭？&rdqu;我说：&ldqu;是的。&rdqu;说完，老师把桌子上的饼干给了我，说：&ldqu;吃吧，吃完了好去读书。&rdqu;我心里忽然涌起一股热流，含泪吃下了饼干，我想，这是老师的一片情意呀！通过这件事情，我明白了老师是多么关心我们啊！当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大呀，心里装满了无穷无尽的知识，源源不绝地灌输给我们，滋润我们干枯的心田。只要我们看到老师的和蔼的面孔，再困难的事情都会烟消云散。
为了实现我的梦想，我现在要发奋读书，一步一步脚踏实地去实现自己的梦想。等我当上老师，实现了自己的梦想，我会把我的'学生当成自己的孩子来照顾，教育他们，让孩子们爱上学习。当他们捧起奖状时，我会告诫他们不要骄傲，一定要再接再厉；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们&ldqu;不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利！&rdqu;。我要像我的老师教育我一样教育我的学生，把他们培养成一个个有爱心、有责任心、有正义感的好孩子，长大后成为对社会有用的人才。
我会为这个梦想努力地奋斗，扎扎实实地学好每一门功课，用实际行动去实现自己的伟大梦想！
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