写小学的作文优秀（6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的写小学的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写小学的作文 篇1
那天，老师布置了一篇作文，我绞尽脑汁，挖空心思，秒杀了无数个脑细胞，一时还是找不到写作灵感。正在我愁眉苦脸的时候，我突然想到“诗仙”李白斗酒百篇，气势磅礴，他的诗大多是在喝完酒的时候写的。我想：是不是我喝一点酒也能写出大作呢？嘿嘿，我觉得自己真是太聪明了！
于是，我跑进厨房打开橱柜，拿出一瓶白酒“洋河大曲”，又拿了一个玻璃杯。我四处张望了一下，没发现人影，就抱起酒瓶躲进了房间。
我拧开瓶盖，一股酒香立刻扑鼻而来，还蛮好闻的嘛！不知味道如何，我倒了半杯白酒在杯子里，先小嘬了一口，真难喝啊。太辣了，我立刻用手不停地扇舌头，想驱散这种味道。以前我喝过红酒，甜丝丝的'，可这酒的味道却是辣的，一点儿也不好喝。真不明白李白为什么就能喝得那么香呢。
正当我准备喝第二口的时候，“咚咚咚”响起了敲门声，这可把我给吓坏了。我连忙把酒藏好后才去开门。
“妈，您回来啦！”
“嗯，作业写完了吗？”
“还没有呢，正在写一篇作文。”
“那我先去洗菜了，你等会儿写完了给我检查。”妈妈说完就走进了厨房。
真是吓死我啦！我把那半杯白酒拿出来，心想：要不是为了那该死的作文，我才不喝呢！我把心一横，闭上眼睛，捏住鼻子，一口气把半杯酒灌下了肚。喝完白酒，我的喉咙就像被火烧过一般，火辣辣地疼，而且头也晕晕沉沉的，特别难受。
我跌跌撞撞地走到书桌前，拿起笔，想象着自己马上就会像“诗仙”李白一样，文思如泉，笔走如飞，写下一个个优美的句子。可现实总是很残酷，并没有如我想象的那般文思泉涌，我愣了半天还是没有写出半个字来。“咦？那些>好词好句怎么不来帮我呢？”说完，我觉得天旋地转，眼前一黑便昏睡了过去。
后来，妈妈告诉我：要想作文写得好，不是靠喝酒，而要靠自己平时多观察，多积累，多实践。
写小学的作文 篇2
今天是星期天，吃过午饭妈妈说带我去街上玩，我很快答应了，妈妈又说要给我理发，我不想去，妈妈说理发也是讲究卫生的一种，我就答应了。
到了理发店，人很多，我就向妈妈要了一块钱去买一根烤肠，一会我就吃完了，人还是很多。妈妈先在理发，我就又向妈妈要了钱去买零食吃……终于轮到我了，我很紧张，阿姨给我洗了头，另一个阿姨给我理发，妈妈在旁边染头发，很快就理完了，妈妈笑着对我说：恩，这多精神，干净多了；我笑了笑，妈妈给了钱，我们高兴的去大街上玩了。
大街上人来人往热闹的很，我就忍不住要这个要那个，妈妈就又给我讲了很多街上不卫生的'食品，我虽然有点不高兴，不过还是很听妈妈的话的。
今天一天我学到了很多有关卫生的问题，我一定要做一个讲究卫生的好孩子。
写小学的作文 篇3
大自然给我们的启示让我们有了更多的了解。但是我们有了解大自然了吗？我们有很多时候都伤害了大自然。
比喻森林吧，我们把灌木砍光，去做工具，房子，一些家具的呢个物品。杂草枯枝烂叶也用来烧火，一阵阵的黑烟从烟洞里飘出来。虽然，可以用来这些东西，但是森林更需要这些的`杂草，小树里有虫，鸟儿吃小虫，成了一个自然规律，杂草腐烂后，变成一些物质，自然多一些动物在这里。
如果没有了这些杂草和树木，森林的害虫吃树叶，咬树心，森林就没了。
其实我们应该了解大自然，保护大自然，爱护大自然，因为大自然有很多启示告诉人类，也让我们知道要遵守大自然，按自然规律办事，否则就受到惩罚。
写小学的作文 篇4
我一向讨厌猫！听吧，它从前院喵喵到后院，再从后院喵喵到前院，叫个没完没了！并且没有什么理由，讨厌！更让我生气的是，它有时还会用身子突然蹭我的腿，吓得我一身冷汗！
可是，现在我改变了心思，因为我看到了它尽职、可爱的一面。
说它尽职吧，它的确有时候很负责。它经常东张西望看看有没有讨厌的.老鼠藏在角落里，它只要一听到我们提起老鼠多可恶时，就会跑到老鼠窝前，把爪子伸进去“捣乱”，如果哪只胆大妄为的老鼠敢在它的眼皮底下跑来跑去的话，那这只老鼠的末日就到了，猫是非把老鼠赶尽杀绝不可的。就这样，家里的老鼠慢慢地就没有了。
自从老鼠灭绝了以后，猫就搬家了，从楼下搬到了楼上。客厅成了它开辟的新的游戏场！但是我们可就遭了秧！它随地大小便，弄得我们没有落脚之地，有时候，走一步就会踩到一坨猫屎。它还喜欢在家里乱跑乱跳，调皮地玩弄着毛绒玩具和奶奶的毛线，它所到之处，必定是一片狼藉。有时候，它又很安静，躺在充满阳光的阳台上睡觉，你轻轻走过，它会眯着眼睛看你一眼，继续睡它的大懒觉。
虽然猫有时候会闯祸会淘气，但是你见了绝对不会责打他，因为它是那么生气勃勃，天真可爱！
写小学的作文 篇5
有一天，两只可爱的小象到树林里面去玩耍。
他们来到了一颗挂满果子的苹果树下，那上面的果实看起来还没有成熟。突然，狂风大作，满地的树叶被大风吹得团团转，就连树上的青苹果也被大风吹落了好几个。“多可惜啊！这些快要成熟的苹果都会被这狂风给吹落的，我们该怎么办呢？”一只小象焦急的问道。另一只小象回答道：“我们一起来顶住树枝，不让它随风乱摆，这样子苹果就不会掉下来的啊！”于是，他们立即伸着长长的鼻子把那些挂满果子的树枝顶住。
这真是一个不错的方法哦！青苹果真的`再也没有掉下来了。不一会儿，风停了，小象看到树上那么多的苹果稳稳的挂在树枝上，他们开心极了！
写小学的作文 篇6
我们班的冯成同学，个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃档。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
我们班的大多数同学家离学校都远，只有“大铃档”的家与学校只有一墙之隔。二年级时，老师就将开门、锁门的任务交给了他。从此，“大铃铛”的屁股后头始终挂着一串闪光的钥匙。每天早晨，他都是第一个进校；每天放学，他总是等同学走后，把教室门锁好再回家。“大铃铛”不仅负责开门、锁门，还主动为教室打扫卫生。早晨，他打开教室的门，闷了一夜的浊气全供他一人“享受”；横七竖八的桌椅朝他“龇牙咧嘴”；黑板上未擦的粉笔字向他“招手”；地上的纸屑对他“挤眉弄眼”。这些在“大铃档”眼里都不算什么，他先把门窗打开，然后和赶来值日的同学一起，把地扫得干干净净，把桌椅摆得整整齐齐，黑板上的粉笔字也一下子“飞”走了。w
“大铃铛”天天如此，同学们都习以为常了。他的学习成绩一般，上课也不大爱举手回答问题。平时，同学们干什么也想不到他。时间久了，同学们也似乎忘记了是“大铃铛”每天为同学们开门、锁门了。
可是，这个月的一天，“大铃铛”把全班同学吓了一跳。那天早晨，教室门前站满了人。“怎么回事，教室的`门还没开？”“还是‘大铃铛’管钥匙吗？”“他怎么还没来？”同学们焦急地嚷着。这时班主任来了，一看教室门没开，要去传达室借钥匙。
就在这时，“大铃铛”出现在楼道的尽头。只见他慢慢地朝我们走来。他脸色灰白，两片厚厚的嘴唇多了几道裂口。他缓缓地走到教室门口，用熟练的动作打开了教室的门。事后，同学们才知道，“大铃铛”那天早上突然感到不舒服，上吐下泻，本来是不能来上课的，可他为了给同学们开门，不顾爸爸妈妈的劝阻，硬是挺着来到学校。同学们知道后，很是感动。
从此，“大铃铛”屁股后面那串钥匙，在同学们的眼里显得更加明亮了。
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