【经典】写小学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的写小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写小学的作文 篇1
清朝的中兴名将曾国藩曾说过：「做人从早起起。」又说：「戒惰莫如早起。」爸爸从小就勉励我们要做「有虫吃的鸟儿」，所以我今天起的特别「早」。
走到窗前向外望，只见清晨的山头，罩上一层薄雾，像个害羞的少女蒙着一层薄纱。一会儿，晨雾渐渐散了，东方的天空更加明亮，煦丽初升的太阳，有如仙女般的耀眼、温暖，令人惊叹不已！枝叶上的露珠，在阳光照射下，有如玲珑剔透的珍珠，真是好看极了！花儿从睡梦中醒来，朵朵露出美丽、可爱的面貌，开始了美好的'一天！
我出了大门在街道上走着，突然，听到很清楚、很悦耳的鸣叫声，再仔细听听原来是画眉鸟的歌声，在这宁静的早晨听的份外清楚。来到了公园，偶尔还会看到几位老年人正在做着体操、活动筋骨，还有一些辛勤的清道夫，正卖力的打扫街道，也会偶遇一些早起的人，汗流浃背的跑着。
古人说：「一日之计在于晨。」清晨是一天当中，最开始的美好时光，所以，我们更应好好把握，做些有意义的事情，别让他白白的从睡梦中溜走！
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早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到江滨公园去晨练。
夏天的早晨，一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中。有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的'的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！
我们继续向前漫步，在红瓦黄柱的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵娇滴滴的鲜花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。
听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊！
随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗读课文，在清晨时读书，既可以提高朗读水平，又可以使我词汇量增加，真是两全其美。
渐渐地，太阳升高了。娇滴的鲜花、悦耳的音乐、自由的鸽子，还有休闲的人们，多么和谐的一幅画啊！我踏着洒满阳光的道路，回家了。
写小学的作文 篇2
生活中，对手让你学会享受生活；学习中,对手使你知识丰富；体育竞技中，对手令你水平提高。我难忘的则是体育竞技中的对手，他不但让我竞技水平得到提高，还让我明白了做人的道理。
盼望已久的体育课终于来到了体育老师快步走进教室，说：“同学们，到外面操场上排好队，我们这节课来进得长跑比赛，看谁能跑完3000米。”听完，同学们欢欣鼓舞，像小鸟一样飞到了操场，迅速地排好了队。只听老师口哨一吹，同学们一个个跑动起来，一圈，二圈，三圈一个个同学累得体力不支，退了场。场中只剩下我和王刚，我领先王刚20多米。圈数越来越少，离终点也越来越近，我心想：这么多圈都过去了，没有人能超过我了。正想着，旁边“呼”的一声，呀！王刚竟加快了速度，一下就冲到了终点。王刚得了第一，我得了第二。王刚就成了我的对手。我暗暗下定决心：下次一定超过他。
过了一周后，学校举行运动会，我和王刚都被选上代表本班参加运动会的长跑3000米比赛，我心想：这次可要小心谨慎，一定要超过王刚。
比赛开始了，裁判口哨一吹，我们像离弦的箭向终点一步步靠近，跑道外的同学们一个个大声加油，声音震耳欲聋。伴随着时间与速度的较量，我更觉得脚下生风。最后一圈，别班的同学都退场了，只剩下王刚和我。王刚跑我前面，我们一直咬住十米的距离，一秒、二秒、三秒突然，王刚一个趔趄，摔倒在跑道上，体育老师赶紧把王刚扶出了跑道，最后我得第一，为班级争得了荣誉。
当我走下领奖台，来到教室，却看见很多人围着王刚，一位不认识的老大爷紧紧握住王刚的`手，一个劲地说：谢谢你，孩子！要不是你，我这老命就真丢了。“事后，同学们告诉我，王刚来学校的路上，看见一个老大爷在推车，突然前面一辆车飞速驶来，直奔老大爷，情况异常危急。说时迟，那时快，王刚毫不犹豫地纵身一跳，抱住老人一闪老人躲过了这场突如其来的灾祸，而王刚的脚却被扭伤了。听了这些话，我目瞪口呆，怪不得王刚在最后冲刺时被摔倒退场，原来是脚早先就扭伤了。我走向王刚，说：“王刚，这奖杯真正的主人，不是我，而是你，你才是我班真正的荣誉。”说完，把奖杯递给王刚，王刚说什么也不要。教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
事情虽然已经过了一段时间，但对于王刚那舍己救人、重在参与、坚持不懈的精神，永远激励我在人生的道路上前进。
写小学的作文 篇3
我这周，跟以前一样写了暑假作业，但是在作业中我遇到了一个小问题，就是一道应用题，他们的是一条鱼重2kg，鱼头重2g，他问鱼尾重多少，鱼身中多少我想了好半天（差不多有30分钟）我想啊想还是想不出来，只好等待爷爷回来叫我了。
晚上爷爷回来了，爷爷跟我仔仔细细的`讲，我在旁边仔仔细细得听，爷爷讲完后我终于会了，但是爷爷说，这种体的方法，得用XY，但是你们没学过，所以我先告诉你，以后你学了XY之后就要自己解决了。我说好的！
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