小学的作文（通用）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学的作文4篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
今天，小猴哥儿俩一起去划船，划了一会一场大雨出其不意地袭击了大森林。小猴们可慌了神，猴子哥哥不知所措地看着阴沉沉的`天空，忽然，他发现雨落在了船里，他想把船打个孔，让水流下去。弟弟还没来得及反驳，哥哥已经把一个锤子拿在自己手里打了一个孔。水好像不听命令又堆积许多。这时，两只小猴子扒着船舷，两脚浮在小河里。
哥哥松开手去找救兵了，在半路上差一点被冰冷的河水夺去生命。小猴弟弟则一直扒着船舷，不肯松手。有的人不舍得花时间思考，宁可冒着生命危险去做这件事。
小学的作文 篇2
今天我读了《饥饿的狼》这篇文章，说的是有只狼住在森林里，它每天捉小动物作为自己的食物，所以小动物们见到狼的影子就跑，这天狼在森林里转着什么吃的也没有找到，它于是心想：还是到村里去碰碰运气，也许能抓到几只鸡，天黑了，它偷偷地溜进了村子，它挨家挨户的去找，可是牲畜都被关了，忽然，它听到了一户人家孩子哭个不停，孩子的妈妈大声吓唬孩子说：“不许哭，再哭，就把你扔给狼吃”。狼听到以后高兴极了，它等了好长时间，它偷偷地向里面观望，这时又听孩子的妈妈说：“别怕，放心的睡，狼来了，我就打死它”，小学六年级作文《读《饥饿的狼》有感作文》。狼吓了一大跳，饿着肚子，撒腿就跑。记得有首歌曲唱的.好，世上只有妈妈好，世界上哪个父母不爱自己的小孩，母亲不可能把自己的小孩给狼吃的，只不过是吓唬一下而已。狼是一个冷血动物，它是不懂情感，它不懂人们的内心的，这也告诉我们：别人在说话时，要仔细想想这句话的弦外之音，不要单独了解字的表面意思，要思考再思考。
小学的作文 篇3
见惯了满月光华，完满无缺，那一弯弦乐却以沉默而睿智的完缺，让孤独者窥视人生的真谛。
观遍了沧海横流，无端无涯，那一捐细流却灵动而隽秀的渺小，让思想者探究生命的奥妙。
识尽了壮美森林，高大伟岸，那一株小草却以渺小而柔弱的平凡，让平凡者开出绚丽的花朵。
平凡的他是一位60多岁的老爷爷，以编竹编为生，所以我就叫他竹编爷爷。
他既不是牡丹花之富贵者也，也不是菊花之隐逸者也，同样也不是莲花之者也，他只是编竹编的老头。
一天，我来到爷爷家，习惯地坐在门口的石凳上，看着爷爷编东西。爷爷手上摆弄着一个即将完工的小篮子，我瞪大眼睛，仔细看爷爷的每一个动作，恨不得像摄像机一样录下来这神奇的瞬间。我问爷爷：“为什么要用细竹条编，直接用粗竹条编不是更快吗？”“用细竹条编的好看啊”。爷爷回答到，然后又若有所思地说：“用细竹条编，可以注意到每一个细节，就像生活一样，仔细体会每一个细节，生活才更美！”说完，一个可爱的小篮子就出现在眼前，我兴奋地一把夺过小篮子，左看右看，上摸下摸。爷爷看着我的样子说：“送给你吧！”我高兴极了，拿着篮子就往家跑一不小心被门槛绊趴下了，小篮子也被压扁了，我伤心地大哭，爷爷说：“别哭，我一定把它修好，你明天来拿吧！听了爷爷的话，我才安心地回家去。
第二天，中午吃过饭，我就跑到隔壁去，可爷爷的门，紧紧地锁着。爷爷不在家，也许一会就回家，我自言自语道，就跑到爷爷门口的小石凳上等。时间一分分地过去，爷爷还是没回家，天都快黑了，我只好回家。我回到家以后闷闷不乐地责怪爷爷不讲信用，当《新闻联播》播完后，传来一阵敲门声，我急忙打开门，是爷爷。
他正拿着小篮子站在门口说：“对不起，因为篮子无法修复，我重新编了一个，这么晚才送来，实在抱歉。”我接过篮子，欣喜若狂，好奇地问爷爷，今天早上怎么没有在家。“哎，人老了，生病了今天去了趟医院，我走了，再见。”爷爷转身就走。看着他的背影，我的眼泪都快出来了。这时，爷爷又回头说：“小丫头，记着，以后答应别人的事一定要完成。”
后来，爷爷去了他的.女儿家，我时不时的会来到这间小屋门前，坐在这个小石凳上回忆着爷爷对我说的话，那场景我记忆犹新。
爷爷只是一个最平凡的竹编老人，可是他用一丝不苟的人生态度，教会了我“认真生活，一诺千金”这八个大字让我受益终身。他并不平凡。
小学的作文 篇4
小时候，最喜欢听爸爸妈妈讲故事了，听着听着我就入迷了。
上幼儿园了，爸爸妈妈开始为我买书，精美的图画，精彩的故事深深地吸引了我。我还把书中的故事搬到幼儿园去，讲给小朋友们听，老师连连夸我是好孩子。
一年级时，每到傍晚做完作业，就会拿起一本故事书来，连妈妈叫“吃饭了”也没听见。吃饭时，还常常问爸爸妈妈故事中的主人公最后会怎么样。饭后，我又打开书本，津津有味地看起来。
在故事书中，我认识了聪明机智的小白兔，善良的小羊，凶恶的狼和狮子，狡猾的狐狸……还记得让我很受启发的那则故事是《洞里的老鼠》，故事讲的是在一个洞里，住着七只老鼠。一次，两只老鼠拖了一块肉进洞，打算留到过冬时吃。第二天，其它六只老鼠出去偷东西，让最小的一只老鼠管肉，它却把肉偷吃了。其余的老鼠把它捉到猫那儿，说它偷吃了那块肉。猫却说：“它在吃肉，你们也不是在偷肉吗?”说完，猫立刻把这七只老鼠都吃了。
是啊，其余六只老鼠只是想到了别人偷东西，却没有想到自己也一样在偷东西。平时生活中，我们在发现别人做错事时，是不是也应该想一想 自己有没有做错呢?
二年级了，认识的字多起来了，我迷上了看儿童版的《西游记》、《三国演义》等。其中让我佩服的是《三国演义》里的`诸葛亮，因为他聪明机智，神机妙算。有一次，孟获带人杀害百姓，诸葛亮假装撤退，设好埋伏，孟获带人冲上来，中了埋伏，诸葛亮把孟获捉了。孟获硬说是他没准备好才会输的，诸葛亮便把他放了。接下来，诸葛亮又一次次把孟获抓了，共抓了七次，诸葛亮还要放孟获，但孟获已经知道斗不过诸葛亮，心服口服了，便投降了。诸葛亮死后，他的部下也打败了许多敌人，百姓们也常说：“死诸葛吓走活仲达”。
年级慢慢升高，看的书越来越多，也越来越厚了。现在，我渐渐迷上了世界名著。巴尔扎克的《欧也妮葛朗台》、江奈生斯威夫特的《格列佛游记》、鲁迅先生的《朝花夕拾》等等，都是我喜欢看的。我从书中吸取的知识也越来越多了，老师说我写起作文来也得心应手了。
读书，使我开阔了眼界，丰富了知识，陶冶了情操。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”今后，我要多读好书，获取更多的知识，为能成为新世纪的一名人才做好准备。
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