游三年级作文

关于游三年级作文四篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的游三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。

游三年级作文 篇1

　　星期天，风和日丽，我和同学们来到山西省博物院参观。

　　刚下车，一座倒梯形的建筑物映入眼帘。走进一看，建筑物上悬挂着一块巨大的牌匾，上面有六个金色的大字——山西博物院。

　　博物院的周围种着许多树，置身于这些树丛中，让人觉得神清气爽。

　　博物院大约藏有珍贵文物四十余万件，其中四千多件被分置在十二个展厅内向游客展出。

　　由于时间不够充裕，所以我们只参观了其中四个重要展厅：文明摇篮、夏商踪迹、晋国霸业、佛风遗韵。

　　如果让我百里挑一，从几十万件的文物中挑出一件，我一定会挑出鸟尊——山西博物院的`镇院之宝。

　　鸟尊，得名于它的外形，前半身为鸟，后半身为象，鸟身和象身巧妙地糅合在一起，鸟翅膀做大象的耳朵，象鼻子为鸟的尾巴，将二者合一。在鸟背上立着一只小鸟，而这只小鸟是鸟尊的盖子，打开盖子，是鸟尊的口，通过这个口可以倒入液体。

　　鸟尊区别于其它的酒樽的地方，在于只有倒酒的入口，没有出口，这是因为鸟尊是古代祭祀用的盛酒器，只需倒酒入尊，不能倒出酒。

　　鸟尊的设计之精妙，体现了古代人民的智慧。

　　这次博物院之旅，使我明白，在中国历史的长河中，我所知道的微不足道。我以后要继续学习历史。

游三年级作文 篇2

　　七月下旬，我和爸爸妈妈一起来到了上海的东方明珠电视塔，见证了它的高大与独特。

　　远远望去，它镶嵌在黄浦江畔，就像一把利剑直插云霄。据说，东方明珠的设计理念来自白居易写的《琵琶行》中的诗句“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”从外形看，它由三个球体构成，自上而下越来越大。它的总高度是468米。

　　随着拥挤的人流，通过了安检，乘坐高速电梯，我们来到了“东方明珠”的第一个球体，这里是娱乐的世界，里面有小朋友们最喜欢玩的`过山车、碰碰车，还有恐怖又刺激的5D电影等娱乐设施。里面的空间很大，粗略估计可以容纳上千人。顺着高速电梯，我们来到第二个球体，这是一个全透明的三百六十度的观光球体，放眼望去，大上海的繁华尽收眼底，外滩、新世界... ...现代化的高楼大厦在我们脚下就像一个个建筑模型，黄浦江就像一条绸带飘荡在它们之间，若隐若现，十分壮观。

　　夜幕降临，塔上的灯亮了，五光十色，美不胜收。漫步在黄浦江畔，汽笛鸣奏，一艘艘游轮穿梭而过，闪烁的灯光把江面倒映的五颜六色。游人三五成群，谈笑风生，描绘出一幅美丽的画卷。

游三年级作文 篇3

　　今天，我们一起随着老师去玉屏游玩。

　　下了车，我和小组队员们跟着老师对对直直进了玉萍大门。一进门，什么脸谱啊，名故事啊，都呈现在眼前，有桃源三结义和三顾茅庐。还有张飞，刘备和关羽……简直是一个三国展，看得我眼花缭乱。

　　我们又来到娱乐场所，张老师请我们玩阿拉丁飞毯。同学们一个个争先恐后，坐了上去。开始了，只听起动机发出“叮”的.响声。先机器慢悠悠地，经过两次荡秋千死的摇摆，大家被荡到了天边。只听任星怡在拼命地叫喊，脸已经涨红了，还没等她平静好心态，飞毯又快速飞了下来；同学们滑落边缘。这时，任星怡已经吓得目瞪口呆，吓得说不出话，唐鸭雷也在叫“快停下来，停下来!”王新媛也把头缩进衣服里；就这样反反复复几次，我们下面的同学也吓得心惊胆颤；终于停了下来，同学们一个有一个样……

　　我们离开了飞毯，又来到了万卷楼，大家自由活动，乐极了！

　　今天，秋游太有意思了！

游三年级作文 篇4

　　今天，火辣辣的太阳照耀在我的头顶。所以，我们全家都去游泳。

　　到那里，我穿上游泳裤，迫不及待的跳下水去。本来看见看见电视上的`跳水运动员手一撑，脚一蹬就到边上了。可我手一撑，脚一蹬“啪”的一声害我喝了几口加水。这是我发火了，说电视上骗人。我有一点放弃的念头了，这时候，心里突然想着一句话：世上无难事，只怕有心人。我心里又有了四个子：不要放弃。

　　爸爸交我学会在水底呼吸，就可以有浮力了。我学呀学，终于学会在水底呼吸了，代表我有浮力了。耶！我学会了。后来爸爸告诉我说：“前面回了，后面就简单了，只有在水面学会换气就会有了。”我学呀学，喝了十几口水才学回了。

　　今天这件事让我明白了一个道理，就是“看花不如绣花难”的道理。