【推荐】六年级作文汇编8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
肖宅，再见了！不知什么时候才能和你相聚……
——题记
我原来的家，是东山肖宅，虽然我住的东升花苑离肖宅不远，但也充满了回忆。
六岁时，因为老村长要碾压这座房子，我们不得不背井离乡，那个枯井，也在一瞬间化为乌有……
四、五岁时的时光，多么美好啊！门外有棵桃树，每年一熟就硕果累累，桃子大而味美，汁水多。每当夏天时，吃上一只鲜桃，再来看着电视，吹吹空调，哎呀！那夏日时的炎热与疲乏，瞬间全无。躺在床上，欣赏着流水的琴声和知了的演唱会，萤火虫在那翩翩起舞，闪烁着生命的光芒。白天若干活干得汗流浃背，那不妨从那口老井舀一桶井水，洗个凉水澡，每天都这么过去。到了冬天，大雪纷飞，路上堆满了积雪，一早醒来，穿上暖和的棉袄，带上手套，去外面跑啊！跳啊！老爸在门口费力地铲雪，我们邻里邻外的.孩子，跑来打雪仗，堆雪人，做雪天使。孩子们虽然被糊了一脸雪，玩起劲儿就做雪人，看，他们有的从家里拿胡萝卜，有的拿黑豆，还有的拿小桶，力气大的做雪人的身体，力气小的做装饰。嘿！老爸来了，老爸滚了个大雪球，放在凹槽上。壮壮也来了，他麻利地做了个小雪球放在雪人的身体上。之后，我们七手八脚地雪人添鼻子嘴巴，帽子，上围巾，加上从一旁捡的小树枝，我脱了手套放在雪人的手上，生怕雪人被外边刺骨的寒风冻坏。新年到了，我们邻里邻外都不约而同地点起灯，放烟火，火光照满了一条街…………我思念我的家乡，不知何时，才能回来。
六年级作文 篇2
山中，清澈的“哗哗”声在峡谷里回荡，那声音是河流姐姐正在勤奋的工作。
河流姐姐每天都不停的工作，不仅是要运载游船；为人们提供清澈的泉水；要把鹅卵石丑陋的棱角磨得光亮如新；还要好心的将迷路的小鱼儿们送回山外的江里。他每天都这样忙忙碌碌，从不停歇。
在山腰上的池沼妹妹不理解河流姐姐的种种做法，便疑惑不解的问河流姐姐：“河流姐姐，你整天如此早出晚归，不知疲倦，到底是为了什么呢？”
河流姐姐回答道：“我不停的工作并不是为了自己，那是因为能大自然的.法则上提到过：‘水只有不停地运动，才能保持永远的清澈。’如果我停下来的话，我不久就会长满青苔的！”池沼妹妹思来想去，觉得这里面的道理太深奥太深奥了，便拨开身边的荷叶与浮萍，找了个舒服的地方，打起了瞌睡。
时间一转眼就过去了，几十年后，人们发现了这片森林，在他们开拓山林时，人们发现了河流姐姐和池沼妹妹，他们拓宽了为人们服务的河流，封住了已长满地衣的池沼，河流姐姐望着已不见踪影的池沼妹妹，惋惜地说：“只有勤奋肯干的人，才可以受人赞赏。”
六年级作文 篇3
“鲤鱼跳龙门”的故事大家都听过，不光鲤鱼能跳过龙门，我们人类也能跳“龙门”。
在古时候，有一群鲤鱼要去龙门山哪边的湖里去游玩，当到达龙门山时，才发现前面那座山是不能绕过的。其中有一条红色鲤鱼说：“我们跳过去吧！”说着往后游了半里远，然后向前冲刺，跳到了山中间，天上的神仙不让这条鱼过去，用天火烧它的尾巴，把鱼的尾巴烧焦了，它没有放弃，最后飞过了龙门山。这时，天上出现了一条大龙，对黄河里的鱼说：“你们也往上跳吧！我就是刚刚飞上去的红鲤鱼。”于是，所有的鱼都纷纷的往上跳，有的'跳过去了，也有的没有跳过去摔到地上，头上摔出了个大包，所以，现在黄河鲤鱼的头上都有个大包。
我们也要跳“龙门”，人生主要有三座龙门：一是高中考大学是第一门；第二道门是上班门；三是老年时跳过病魔这道门。现在，我们要学习司马光、匡衡、车胤、孙康、杨时、王献之这些学习榜样，也可以学习项羽和越王的精神。
我在学校里数学语文还可以，就是英语差，以后我也要做一个司马光的“警枕”，让我少睡点觉来背英语，早日跳过上大学的“龙门”。
六年级作文 篇4
下课了，我望着窗外，开始了无尽的遐想。
哦，我变成了窗外那条小河。晶莹的河水清澈见底，我穿上了薄如蝉翼的披风，在我的快乐王国里唱歌舞蹈。小鱼小虾在我身上做游戏，水草自由自在地生长，像是为我编织花环。河床上，两只顽皮的.小螃蟹正在表演摔跤，它俩口吐唾沫，各自虎势儿一站，公鸡打架似地对起阵来，激烈的比赛吸引了许多河螺、贝类驻足观望。两岸鸟语花香，无边青翠映入我的眼帘，太阳公公笑眯眯地向我眨眼，温暖地抚摸着我的每一寸肌肤……这里的一切是多么美好啊！
然而，好景不长。人们陆续建起了工厂，污水废气肆意排放，垃圾随处乱扔……它们无情地融入我的身体，把我折磨得面目全非，苦不堪言。我难过极了，呜呜地哭了起来。可是人们不但熟视无睹，还助纣为虐。他们到我身边刷粪桶，往我身上掷死禽病畜，朝我嘴里塞进粪坑、阴沟水，甚至给我灌下残余农药……无辜的小鱼小虾频频丢了性命，可怜地漂浮在我的身上。太阳公公见了我，不笑了；昔日的朋友见了我，不敢再和我亲近；人们经过我身旁，连正眼都不看我，还捂着鼻子嫌我臭。我好怀念从前那段快乐的时光啊！
“铃铃铃……”上课的铃声把我的心灵唤了回来。唉！何时能重见清粼粼的水，蓝莹莹的天呢？
六年级作文 篇5
我结下书之缘的那一天，便注定了我与书的的命运密不可分。它一直陪伴我成长。在我的生活中，书，是不可或缺的一部分。
也记不清从何时起，书闯进了我的世界，只是从那以后，它仿佛有一种无形的魔力，又或宛如一个深邃的漩涡，将我深深地吸引，卷入其中，那么自然的，没有任何过渡的，融入了我。
小时候，我看的只是童话书、故事书，一遇到几篇不太读得懂的，便要缠着爸爸妈妈问个不停。再后来，我不再执迷于幼稚的童话书了，转而开始向科普类进攻，抱着满怀的好奇与疑惑，我探索着植物、动物、古文明……许多事物的奥秘，了解到了它们的习性、特点与差异。
从第一次接触曹文轩写的小说，便立刻迷上了那细腻独特又带点悲伤韵味的笔风，让我在品读的过程中，也不由得勾出一点敏感哀婉的情绪。那质朴大方的文字，让我心情久久不能平复，沉浸其中不能自拔。
长大些，动物小说又成了我最流连的书，原来动物也有自己的感情！这是读完之后我的感叹。是啊，动物也会感激，会欣喜，会愤怒，会痛苦，这也让我颠覆了对一些动物的看法：狼在童话故事中，永远是凶残的，但狼也会放过杀了它丈夫的人，因为他帮助过它；豺狡猾残忍，但却会在雪地中七天七夜，寻找证明自己清白的证据只是为了不离开主人……
一段段的故事，拼凑成了历史，一位位帝王的诞生，一个个文明的变迁，历史总在不断变化着，猜不到最终的`结局。我又走在探索历史的路上了。在中华五千多年的历史长河中，英明神武的皇帝，骁勇善战的将军，博学多闻的诗人，各路人物层出不穷，也有充满猜疑、妒忌、尔虞我诈，真真假假的事迹，谁也分辨不清。
我尝试阅读着不同的书，细究它们的内涵和深意，从一开始的简单幼稚，逐渐变得深奥，我的心智也在成熟。我想，书还会继续伴随着我成长。
六年级作文 篇6
今天，我和家人一起去老舅家。
到了老舅家，可真是焕然一新哪，那儿来了许多小孩子，我们一起玩扔沙包、跳皮筋、猜谜语等游戏。我们玩的都忘了吃饭时间。
吃饭时间到了，我们几个坐到一桌，吃着说着，说着闹着，闹着玩着，今天的菜可真丰富啊，有新鲜的鱼翅，有鲜嫩的牛肉，有香辣的.大螃蟹，我都快流口水了，我唱了一口，滋滋的，真是好吃极了。
吃完之后，我们去照相，刚开始，先给我和弟弟照了一张合影，接着，又给我和小姨照了一张合影，你别说，照的还挺不错，接着又给……
已经下午五点了，我们也该回去了，虽然有些恋恋不舍，但是还是要回去。
真忘不了这一天！
六年级作文 篇7
在毕业的这一天，教室里凝聚着复杂的气息。有不舍，有兴奋，有欣慰……更多的是前者吧。
大家脸上都洋溢着幸福的笑容，即使都知道这样的日子以后再也不会有了，但都刻意掩饰不舍的情绪，只是为了能存下最好的回忆，能保留最悦耳的笑声。
直到聚会结束大家还是迟迟不走，似乎忘记了什么东西似的不肯离开。最后的'最后，终于忍不住了，再也不想掩饰了，好害怕这次不做就没有下次了。然后...慢慢走近，紧紧的抱住了彼此……教室里寂静一片，是那种无声的悲伤，显得更加使人害怕，害怕失去所拥有的这一切，害怕一切灰飞烟灭。
时间滴滴答答过去，渐渐松开双手，挂上“招牌式”的笑容，第一次，也是最后一次，很正式地握了握手，傻笑着却流露出悲伤的小情绪，紧紧握着手用沙哑的声音说：“你会好好的……”手，依旧不妨。
就这样，手一直被一个人紧握，走遍了校园的每一个角落，似乎每个角落都有我们共同的回忆，紧闭双眼，脑海中回想起那些美好的曾经。张开双眼，望着彼此的眼睛，看见对方的眼睛里的自己，会心的笑了。
最后才发现我们之间的回忆这么多；最后才发现友谊是如此重要；最后才发现我们彼此守护一起走过来了；最后才发现紧握着的手一直没放开……
最后，不得不说出再见！朋友，再见！一定要再见阿！
那次握手，那些人掌心的温度……迄今为止我依旧没舍得忘记。我相信，会再见的……
六年级作文 篇8
今天中午，我和爸爸吃完饭后，爸爸要睡觉了，临睡前对我说：“文琦，你不睡觉的话，就把试卷写了吧。好吗？”“好的。”我漫不经心地回答着。话音刚落爸爸就回屋睡觉了。
爸爸一走，我就轻轻地拉开抽屉，翻看着抽屉里琳琅满目的小贴花。看了一会儿，我又轻手轻脚地拉开了书柜的门，这里可是我的宝藏啊！拿出了我最心爱的三星作文。我又蹑手蹑脚关好门回到书桌前把双腿搭在桌子上，津津有味地读起来了，这时我已经把爸爸的话早忘脑后了。
不知什么时候，爸爸来到了我的身后，爸爸那严厉的声音在我耳边响起：“文琦试卷写完了吗？”我支支吾吾地道：“啊，试卷！我，我……我还没写。”
“什么，没写？你看看都几点了，你还没写。你太不像话了，告诉你，今天下午，写不完，你就别出去了。”爸爸怒气冲冲地扔下这句话后，生气地走了。
不能出去玩？我一听这个字，心里那个急，因为我下午都和伙伴约好了啊。我飞快地把课外书送回“家”。然后拿起钢笔，认真地做起试卷来。
“爸爸我写完了。”我跑到客厅。
“哦，写完了，拿来我看看。”爸爸的.气好像还没消呢。
等检查完后，可能是都做对的原因吧，爸爸心情好点了说：“以后不能说话不算数了。出去玩吧。”
“嗯，我知道了。”爸爸的脸终于“多云转晴了”。
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