争吵小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的争吵小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
争吵小学作文1
这一天，主人正在睡觉，眼睛、耳朵、鼻子、嘴争吵了起来。
眼睛说：我是为主人指路的明灯，没有我，主人便会迷失方向，所以我最有用！
耳朵不甘落下风，说：我帮主人听清声音，听到父母充满爱意的呼唤，听见老师充满赞扬的夸奖，我比你有用的多！
鼻子不屑地瞟了一眼眼睛和耳朵，用100分贝的声音说：你们那能叫有用？我能帮主人吸进氧气，排出二氧化碳，让主人生活在这个世界上，所以我比你们不知道有用了多少倍！
嘴扫了一眼鼻子一眼，说：呼吸这种事我也行，更何况我还能帮主人吃到美味的食物，吸收丰富的营养。最有用这个桂冠非我莫属！
正当她们吵的不可开交时，主人被吵醒了。眼睛立刻向主人说明了一切，并请主人评评理，主人意味深长地说：你们四个都有用，缺一不可，为一些鸡毛蒜皮的事争吵不是好作风，团结协作更重要。
于是，在主人的劝说下，这次争吵也就曳然而止。从此，四个小伙伴齐心协力，忠心耿耿为主人服务。
争吵小学作文2
一天夜里，在小明的笔袋里，发生了一场激烈的争吵，原因是这样的，在刚刚的几个小时前，小明还在写语文作业，铅笔正巧看到了作文题目，是铅笔和橡皮谁的功劳最多，铅笔决定要和橡皮比一比，可后来它们就成了现在这个样子。
我的功劳最多铅笔抢先说，那凭什么是你的功劳最多，而不是我呢？橡皮吃惊的问。你瞧瞧你，天天就知道躺在柔软而舒适的笔袋里，而我哪？要不停的写字。那你写错了是谁帮助你改的呢？它们各执己见，互不相让，吵的不可开交。
终于橡皮受不了铅笔的折磨，溜了出来，跑到了笔筒里，第二天，小明发现文具盒里的橡皮神不知、鬼不觉的没了，小明也就没有了改错的工具。由于以前有橡皮的修改，小明的作业做的很干净，可现在，他的作业上竟出现了良及的字样，这时，它们俩都明白了一个道理，我们要团结合作，功劳的徽章应该在我们共同的胸上，橡皮也回到了笔袋里，小明的作业又回到了从前那样干净、整洁。
争吵小学作文3
人有五个可爱的器官是五官，这五官长在人的脸上，它们分别都是鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛。五官可爱调皮得狠，五官在我们睡觉的时候可精神了，它们那时候用细小的声音谈话，让我们来听听吧。
五官们好像不是在聊天，好像是在争吵，突然，眉毛说：“我们比一比谁是最有用的好不好？”“好”五官们异口同声的喊到。
大大的嘴巴说：“主人要是没有了我，他就不能尝到狠多狠多美味的食物了，所以应该是我。”鼻子说：“主人要是没有了我就不能闻到香味和许多味道了。”眼睛说：“主人要是没有了我就什么都看不到了。”眉毛说：“我可以让主人做狠多表情动作。”耳朵说：“我可以让主人听到狠多的声音。”
五官的争吵把主人吵醒了，主人知道后对五官说：“你们都有用，我缺少了你们的任何一个都不行，请你们不要再争吵了。”五官听了都觉得惭愧。
争吵小学作文4
一天，我做完了作业就准备上床睡觉了，忽然听见从书包里发出了一阵声音，我走过去一听，原来是文具们在争吵，这些声音正是从文具盒里发出来的。
首先发言的是铅笔，铅笔洋洋得意地说：”我能让主人写字，这样主人就能完成作业了，所以我的本领最大。“橡皮擦听了很不服气地说：”我能让主人擦作业，主人就算是做错了题目也可以改正了，所以我的本领才是最大的。“这次直尺很不服气，生气地说：”要是没有我，主人就不能连线了，我的本领才是最大的。“这时改正带听了昂头挺胸地说：”主人要是用钢笔写字，一不小心写错字了，你们谁能改正过来？只有我行，所有我的本领才是最大的。“
”唉，你们四个各有各的优点和缺点，都是为主人服务的，何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。听了文具盒的话，文具们都惭愧地低下了头。
争吵小学作文5
一天，铅笔说：“我的本领最大!”
橡皮擦生气地说：“我可以擦往你画的任何东西，我才是本领最大的哩!”
“我画的东西你尽对擦不往。”钢笔兴奋地说：“我的本领最大!”
钢笔橡皮擦不甘示弱地说：“我可以擦往你画的任何东西，我才是本领最大的哩!”
铅笔、橡皮擦、钢笔，钢笔橡皮擦，它们这吵吵，那吵吵，叽叽喳喳吵来吵往。它们几个把铅笔盒吵醒了，铅笔盒问：“你们在吵什么呀?”它们几个说：“我们在说谁的本领最大。”“你们都有自己的优点，何必要吵呢?”它们几个都说不出话来，它们的脸忽然红了。
争吵小学作文6
夜深了，星星困得眨眼，但是，标点们却在在吵吵闹闹，各自说着自己的本领大。
拖着辫子的逗号大摇大摆走上台说：“我实话告诉你们，在任何一篇文章中，只要没有我，读者读文章时，根本喘不过气来。”句号一听，上了台就一脚把逗号踢下了台，傲慢地说：“你这个小不点能有多大本事，文章里要是没有我，句子就说的没完没了。”感叹号跳上台，一棒就把句号打下台。大声喊道：“我笔直地像棵松树，既帅气又坚强，还是位打棒球的好手，另外我还代表喜怒哀乐…..”
这时字典公公说：“你们都有自己的作用，一个也不能少。”听了这番话，标点们都不好意思地低下了头。
争吵小学作文7
今天，文具王国中的纸、铅笔、橡皮擦、文具盒又聚在一起。这一次，它们之间的争吵更激烈了，因为前不久，它们的主人刚刚获得了学校一年级作文竞赛一等奖，它们都认为自己的功劳多一些，为此在争吵不休。
铅笔迫不急待地说：“我的功劳最大，主人对我总是削啊削啊，你们看，我又被削掉了许多，没有我，小主人能写出那么好的作文，能够一举夺得第一名吗？”
“没有我，你往哪边写？不用说，我的功劳最大。”纸不屑地说。
橡皮擦终于忍不住插嘴：“我们的小主人可是个马大哈，如果没有我，交上去的作文都是错别字，能得一等奖吗？”
“你们都说自己的功劳最大，如果没有我，你们连家都没有，我是你们的家长，所以我的功劳最大。”文具盒也不甘落后。
这样，它们越吵越厉害，最后竟动起手来，结果：笔断了，纸碎了，橡皮擦裂了，文具盒瘪了。它们的争吵声，惊醒了正在沉睡的小主人，他伤心极了，因为他知道：它们一样重要！
争吵小学作文8
笔、墨、纸、砚是人们所说的文房四宝，平时它们密切合作，形影不离。人们利用它们写字作画，还把一些好的作品称为“墨宝”，时间一长，墨块就骄傲起来。
一天休息的时候，墨块跳到桌子上，拍着黑亮的 胸脯说：“咱们四个人，论功劳我最大!要是没有我，世上就不会有书法艺术和国画!”听了这番话，纸气的脸色煞白，毛笔也格外生气。纸大声嚷到：“没有我怎么能画画写字，应该我的功劳最大。”毛笔气的在纸上画了一笔，纸哭了。毛笔说：“如果只有墨、纸、砚台，那你们怎么画画、写字?”
砚台笑了笑：“你们真是的，别再争功了，我们自己有优点也有缺点，不要只看别人的缺点，要用你的缺点比别人的优点。”纸、墨、笔听了红着脸低下了头。从此以后，文房四宝有成了好朋友，尽心尽责为他们的主人服务。
争吵小学作文9
在一个粉色的文具盒里住着圆珠笔小姐，六彩笔先生，水性笔小姐……
一天它们要选出国王。圆珠笔小姐先开口了。它说：各位，你们看我身穿粉色和国家的'颜色一样，而且用处多多，不如让我来当你们的国王吧！“它自傲的说。〝美丽并不是最好的。”水性笔小姐说。〝看看我，我可是最流行的，国王的位置非我莫属！“水性笔说。文具盒里争吵起来。
粉色文具盒大孔一声。伤心的说：〝我用我的身体来保护你，让你们温暖，让你们幸福，可你们就为了这件事而吵闹，你们对的起我吗？”大家向文具盒道了歉，并让它当了国王。
争吵小学作文10
夜深人静的时候书包里发生了激烈的争吵 。原来文具们在说谁的用处大呢。
风度翩翩的钢笔得意洋洋的说：“小主人最不能没有我了，要是没了我小主人还能写作业么？ ”
这时，铅笔满脸生气地说：“难道只有你才能写字么？再说了小主人画图不是只能用我么！”
“什么！”尺子怒目圆睁地说；“只要没了我你能把直线画直么？再说了。”
“住嘴！”要是没了我你能把错字擦掉吗？橡皮神气十足地说。
话音刚落，彩笔又叉着腰不屑地说；“你们要是光用钢笔和铅笔画画好看么？还不是得请我来给你画增加几分姿色！”
文具盒里呀那是吵的不可开交，大家都嚷着说：“我的本领最大！”文具盒里七嘴八舌。这时，善良的文具盒姐姐挥舞着手让大家安静，争吵才停了下来。文具盒姐姐说：“大家都有自己的 用处，如果少一样东西都不行，我们大家要团结起来，团结力量大。”文具们听了惭愧的低下了头。大家都向对方道了歉，都团结了起来一起来帮助小主人学习。
争吵小学作文11
在一个夜深人静的晚上，从书包里传出一阵阵，一丝丝的吵闹声。哦！原来文具盒的三位好兄弟吵架了。它们分别是，橡皮小帝，卷笔刀大哥，铅笔二哥。
卷笔刀大哥神气地说：“今天，小主人考试要不是我，小主人就 出丑了，你们这些没用的家伙！我和你们在一起，让我感到羞耻。”
铅笔二哥生气地说：“哼！有什么了不起的呀！小主人写字还全是我的功劳呢！在课堂上，老师还夸小主人的字又端正又美观又整洁。我还常常被小主人摸呢！”
橡皮小弟不服气地说：“我把难看的字擦掉，我看你还是不要那么自高自大好了，你是比不过我的。我是什么都可以擦掉的。”
这样的吵闹声把文具奶奶从梦中吵醒了，她对三位兄弟说：“孩子们，你们应该和睦相处，为主人服务呀！”
三位好兄弟听了红着脸，低着头，悄悄地回到了文具盒奶奶的怀抱，睡着了。
这个故事告诉我们，大家应该团结有爱，才是最好的兄弟！
争吵小学作文12
有一天，地球和火星吵起来了，地球说：“我是最大的星球!”“别吹牛了!”火星气的直冒火，比太阳还红呢!火星说：“我才是最大的星球!”地球不服气地说：“有什么大不了的!我把好几十亿的人都背在身上了。”火星又不耐烦地说：“你那算什么!我把成万成亿的石头背在身上呢!”
这时火星的朋友木星、水星、金星他们都来了，木星说：“大家都是星，何必争争吵吵的呀。”“对对对!大家都是一家人吗!”水星说。火星说：“谁和你一家人?”金星什么也没说，金星偷偷地用魔法让地球和火星和好了。
指导教师：王英 好善良的金星。人与人之间如果多些理解与包容。世界又怎会有争吵？ [推荐给朋友] [显示打印]
争吵小学作文13
有一天晚上，屋子里静悄悄的。小哥顿听见文具盒里有吵架的声音。
钢笔骄傲地说：“我的功劳最大，因为小主人每次完成作业都需要我的帮忙。”“我的功劳一点都不比你差，每次主人写错字都需要我的帮助。”橡皮不服气地说。尺子跳出来说：“你们都别吵了，我的功劳才大哩，每次主人画图形的时候都离不开我。”他们吵得越来越猛，小主人一夜都没睡好，成绩下降了很多。
有一个夜晚，钢笔、橡皮、尺子又在吵架，文具盒听见了大声地说：“你们别吵了，小主人被你们吵得睡不着了，成绩一天天下降。尺有所短，寸有所长。你们应该取长补短，努力为小主人服务才对。”钢笔、橡皮和尺子不好意思地脸红了。
这一天，小哥顿又要写作业了，文具们都热情地为他服务。钢笔为他写字，橡皮为他改错，尺子为他画线。
小哥顿的成绩越来越好了，文具盒满意地笑了。
争吵小学作文14
今天，我的牙齿和舌头发生了争吵。因为我不小心咬到了舌头。
舌头粗声大气地说：“你这个粗鲁的家伙，咬到我了”。
牙齿说：“我不是故意的，再说，你又不该这样骂我”。
舌头生气地瞪了牙齿一眼又说：“咬到我也不说对不起，真没有礼貌。哎哟，痛死我了！”‘活该‘牙齿说。
经过九九八十一个回合后，双方都败下阵来。
只听见鼻子爷爷意味深长地说：“你们都不是故意的，还是和睦相处吧”！
它们听了，都不好意思，异口同声地说：“对不起，请原谅我。”
它们又和睦相处了，互相约定：再也不吵架了。
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争吵小学作文15
安静的教室里，逗号和句号在争论谁的本领大。
逗号先开口，说：“我的本领最大，如果没有我，句子中就没有停顿，读起来就会长得像条龙！”句号说：“我的本领比你大得多！如果没有我，句子就会没完没了，根本没有结尾！”逗号又说：“照你那样说，那我的功劳比你大。因为就算没你，有我来吧句子里加几个停顿，人也不会因为一个句子而累垮！”句号又说：“没了我，人类就要一代一代地把那个句子说下去，怎么也说不完！”这时，橡皮走过来说：“你们闹够了没有？你们都可以为人类做贡献，何必为这件事争论不休呢？用你们争吵的这些时间去为人类作些贡献不是更好吗？”
句号和逗号听了橡皮的话，惭愧得无地自容，跑开了。
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