关于六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的关于六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于六年级作文1
绿毯上，舞动的脚步，优美的舞姿，每次看到这优美的一幕时我不禁想起以前那段奋斗史。
一年级时，我参加了舞蹈班。老师先我撇叉，可我的身体很僵，只能撇四分之一。为了能练好，我每天在家里练功。10分钟过去了，腿疼得连路都走不好了。我的努力终于得到了老师德肯定与赞赏。学翻跟头时，我不是紧张就是害怕。老师看见了说：“做任何事都要充满勇气和自信，这样才能有可能成功”。经老师一番教导，我终于鼓起勇气，走上前，双手扶地，头低在地上，翻过去最后双手抱腿起身，“完美。”
再学倒立，倒立就是头朝下，脚朝上依靠墙的意思。第一次，因为我的害怕，身体一下“塌”了；第二次，手的力度不足以支撑身体的重量直至身体无法朝上，失败了；第三次，当我快要成功时，脚却向后了又一次失败。为什么？为什么？为什么每次都因种种原因而失败？于是，原先兴味盎然的我觉得索然无味。我开始偷懒，我的坚持变成了罢工甚至我还对妈妈说不学了。妈妈平静地对我说：“不想学了？你当初为什么那么辛苦，既然学了就要坚持到底。”是啊！我当初为什么要好好学呢？不就是因为我爱舞蹈吗？不就是为了锻炼身体吗？不就是让自己精益求精吗？对，坚持下去。
以后，我都比以前更严格要求自己，必须达到一定的程度，必须跳得美。几个月后，舞蹈测试了，我以优异的成绩通过了，那一刻是甜的。通过这件事我明白了：要想成功，贵在坚持。
关于六年级作文2
尽管这个题材早已不再新鲜，但是看着旁边的母亲，我还是想谈一谈我的母亲。
我的母亲可谓是“美女”胚子。宽阔的额头，有些粗的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇，白哲的皮肤，特别有精神。这些都是我在母亲20多岁的照片上看到的。现在的母亲与以前迥然不同，皮肤不再白哲，有些粗糙，额头上有些鱼尾纹，眉毛还是那么美，只是经常皱眉，眼睛仍然大但却多了几丝沧桑，鼻梁上由于长期的工作挂着一副眼镜，嘴唇经常抿着，仿佛总是在思考问题。要不是父亲眼角带着温柔的对我说照片上是母亲，我根本不会把照片上眉清目秀的女人与我脸上常常挂着愁容的母亲联系起来。这是经历了多少世事才能发生如此大的变化。是工作的辛苦还是对家人百般呵护的象征。我常常恳求母亲给我讲讲她年轻时候的经历，可她总是笑着说：“妈妈老了，楠楠一定比妈妈还漂亮的。”妈妈说完总带着笑意和宠爱。这时我总会说：妈妈才不会老呢，妈妈最漂亮了。这时妈妈总会捏捏我的鼻子，笑笑。可我却总能听见妈妈在说完这句话后的叹息。可惜那时候的我还不懂。
偶尔瞥到了母亲头上的几根银丝，这才意识到母亲总会有老的一天，会离我而去，会不能再对我百般呵护。想到这里，我不敢再往下想了。
母亲，我多希望能见到你年轻时那骄傲的样子。你为了我们做了太多，我希望还你你的骄傲。
几根银丝，几句话，几条皱纹。就算你不再年轻，不再拥有美丽的面庞，不能再照顾我。没关系，你在我眼里一样年轻，一样漂亮，你不能照顾我也没关系我可以照顾你。
关于六年级作文3
在寒冬的一个午夜，我突然发高烧，爸爸出差不在家，妈妈焦急地拉着我的手去医院看病。
我们走在路上，寒风刺骨，妈妈怕我受冻，赶紧脱下大衣，披在我身上。她一手紧紧地按着我的后肩，生怕大衣被风挂掉，另一只手紧紧地握着我的手心。白天路上铺着的一层雪已经冻成冰了，刺骨的寒风越刮越大，呼呼地从我的左身扑过来，妈妈赶紧走到我的左侧，想以她纤弱的身躯为我挡风。我们艰难而又缓慢地走着走着，妈妈担心我走不动，干脆背着我急忙往前跑。在行走中，她时而转过身顶着狂风向后走几步，时而用手摸摸我滚烫的额头。也许是因为路太滑，妈妈体力耗费又太大，妈妈摔倒了。在倒地的一刹那，她一点没松开双手，仍紧紧地抱着我的双腿。妈妈站起来后，有气无力地问：“儿子，你没有摔着吧？”“没有”我一边回答，一边坚持要自己走，但妈妈不容我多说，又背起我向医院走去。
到医院急诊室，医生看见妈妈脸上凝结着一片血，说：“先给你把脸上的外伤处理一下吧”，妈妈急切地说：“不要管我，赶紧给我儿子看病吧，他发高烧了。”当我躺在床上输液时，妈妈的双手又紧紧地握住我的双脚，尽管她的双手是那样的冰冷，但我分明能感觉到她的温暖。这时，我看见妈妈脸上的血块融化了，正从左边额头往嘴角边流，我说：“妈妈您赶快去治伤吧。”妈妈好像这时才醒悟过来，一边擦着脸上的血，一边说：“我不要紧，你的高烧还没退，我一刻也不能离开你。”我听后，不禁流下了眼泪。
妈妈，今后我一定会做一个懂事的好孩子，我会加倍的关心您！
关于六年级作文4
在漫长的暑假里，父母总是不放心我独自在家，每天都要打好几个电话。来关照我，让我烦透了。”叮铃铃……”电话铃又响了。我不耐烦地拿起电话筒，电话那头又传来妈妈关切的声音:
“女儿，作业做完了吗?”
“我早就做完了。”
“那你吃饭了吗?”
“吃了……哎呀!你已经问我两遍了。”
“记住，千万别让陌生人进来。还有，看书的时候别靠书本太近了，还有控制好看书时间，别看太久，不然对眼睛不好。我再重复一遍……”
“好了好了，你就别再重复了。你今天已经第六遍讲了，我耳朵都听出了茧了!”
“可我还没……”
“没等妈妈说完，我就说了声再见就把电话挂了。过了一会儿，电话铃又响了!我干脆把电话音量调到了最小。
啊，真是太棒了!我再也不用听到那刺耳的电话铃。我想，电话铃停止了喧闹，这屋子安静多了。终于可以安心看书了，我拿起一本书津津有味地看起来。
“咚咚咚……”门外传来一阵急促的敲门声。我蹦蹦跳跳地跑去开门，不禁呆住了，站在我面前的居然是爸爸!
“女……女儿，你没事吧?”爸爸气喘吁吁地问道。
“我怎么会有事呢?我奇怪极了。
“那，你没让陌生人进来吧?”爸爸还是上气不接下气。
“没有啊!”我更奇怪了。
“那怎么我每次打电话都没有人接?”
我很想说实话，可是，我脸红了，刚到嘴边的话又吞了回去。”哎呀，我来不及了!”爸爸看看手表，”女儿，你要照顾好自己，我还有一个重要的事，我先走了。”说完，一阵风似的跑下楼去。
我望着窗外爸爸远去的背影，我恍然大悟:那不断响起的电话铃声，是父母长长的牵挂啊!
关于六年级作文5
人生经历许多坎坎坷坷，又令我悲痛欲绝的，又令我喜颜悦色的，又令我刻骨铭心的……那次，我乘公交车去外婆家。
到了站点，啊!车上的人可真不少。我赶紧上车，却怎么也找不到一个座位。这时，来了一位阿姨，她穿着粉红连衣裙，套着长筒袜，穿着高跟鞋，妆画得眉清目秀。耳朵上戴着一副金灿灿的大耳环，漂亮极了!他扫视了一下车厢，车里只剩下一个座位了，而那个座位已被一位工人斜睡着。那位阿姨苦着脸无可奈何的坐了下来，但却不敢靠太近，只用手捏着手帕在鼻子上摇来摇去，嘴里不住的念：“真臭，真臭!”
这时，来了位大婶，还带着个小女孩，小女孩嚷着要坐，时髦阿姨气愤地说：“又不是没长眼睛，站的位置都没了，还想坐?哼!”这时，有位青年站了起来，说：“大婶，你坐着!”大婶不好意思的坐了下来。小女孩说：“妈妈妈妈看那阿姨好美!”青年说;“小乖乖，真正的美，不是外表美，而是心灵……”那阿姨听了，脸红了!
又来了一个老爷爷，阿姨急忙让座：“大爷，你坐着!”老爷也不好推辞，就坐了下来。这时，我心中涌起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间……”
那件事，使我深受感动，那件事，使我记忆犹新。那件事，使我刻骨铭心!!!
关于六年级作文6
大家好，我是鼎鼎有名的乌鸦。虽然我们被人类称为霉运之鸟，但是我们觉得我们很自豪。有一天，我在去找食物的路上，我看见路边围了很多人。我过去一看，原來是：一位年老体弱的老人，被她的不孝儿子赶出了家门，不给她饭吃。我又仔细一听以后，才知道原来那位老人的儿子是因为老人在家不能挣钱，而且还要花钱治病，儿子不想孝顺老人，觉得老人是个负担，就赶走了老人。
就连我们乌鸦都很气愤，父母对我们有养育之恩，竟然有这样不孝的儿子。你别看我们乌鸦虽然长得难看，但是我们却很有孝心。有时在飞行中，我发现了一只小虫子，我会马上把它叼了起来，看着这又肥又大的虫子，我的口水立马就流了三千丈，真想一口吞下去填饱肚子，但是想到年迈的父母还在家，我便一咽再咽口水，把虫子叼回到家，把这条虫子给爸爸妈妈吃，看到他们吃饱了，我们这些做儿女的才能享受美餐。看！我们乌鸦多孝顺。你们别听人们老说：“喜鹊一叫就有好运，而乌鸦一叫就有霉运。”其实我们乌鸦是一种很好的动物，却不像人们那样说的。这是一种迷信的思想，可有些人就爱信奉这个。其实，我们乌鸦是一种很聪明的动物。“乌鸦喝水”的故事大家都听过吧！
有一次，我们出去出行，飞在了沙漠里，我们又累又渴，我发现在前方有一个水瓶，可里面的水很少，喝不着，我就又看见旁边有一些小石头，我就把那些石头扔进了水瓶里，水位上升了一些。我和我的同伴都喝到了水，就因为我们聪明，才没有被渴死。看！我们乌鸦多聪明！看，我们乌鸦有这么多的优点，你说我们能不为我们是乌鸦而自豪！
关于六年级作文7
这天，君君阿姨带我和姐姐去草莓园采草莓。我们来到了草莓园，一位叔叔出来迎接我们。草莓园可大了，一眼望去，怎样也望不到边，我想叔叔管理这个草莓园，必须花了不少心血。叔叔立刻要领着我们走进草莓棚了，我的心开始扑通扑通地跳动起来，好像里面住着一头不安分的小鹿，草莓树究竟长得什么样貌呢？
来到草莓棚前，我发现大棚的入口又窄又小，得弯下腰才能进去。一进大棚，我左顾右盼开始寻找草莓树，但就是连树的影儿也没找着，我丧气地低下头，突然发现地上有一大片草莓苗，绿油油的。中间点缀着红色的宝石，那就就是草莓了吧？到此刻我才明白草莓原先就是长在地上，不就是挂在树上的。我开始仔细地观察起草莓来，草莓确实去挂着的，只就是挂在了地上。草莓苗不高，茎中伸出一条条小枝，小枝的尽头长着草莓，所以草莓就就是挂着的了。草莓苗长着绿绿的叶子，草莓头上也戴着叶帽子，形状像星星，但角比星星多。草莓的形状各不相同，大部分都就是椭圆形，上圆小尖，跟爱心也有些相像。再靠近一些看，然后草莓浑身长着细细的、白白的短毛毛，毛茸茸的，可爱极了。而草莓的颜色呢，除了我们在水果店看见的鲜红鲜红的，竟然还有白的、青的、半白半红的……这天我可长见识了呢！
观察完了，我便拿起一只篮子开始摘起草莓来，不一会儿，我就摘了满满的一篮。看着一颗颗又大又红的草莓，我仿佛看见了一张张笑脸。想到这就是我辛辛苦苦的劳动成果，我迫不及待拿起一颗草莓放进嘴里尝了尝，好甜，一向从嘴巴甜到了心里，我忍不住大声喊道：“我摘的草莓比蜜还甜呢！”
关于六年级作文8
理想然后人生旅途上的`一盏不灭的航标灯，照亮我们前进的方向，每个人都有自我的理想，有人想成为白衣天使，有人想成为设计师，有人想成为一名优秀的作家，有人想成为高尚的科学家……而我的理想然后一名光荣的教师。
老师，一种令人敬重的神圣职业，如同蜡烛一般，照亮别人燃烧自我，老师，默默地奉献着自我，照亮我们的人生道路，使我十分崇拜，于然后我励志要当一名教师，老师然后人类礼貌的传播者。然后老师，帮忙我们掌握知识，传播给我们方法，老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。，每个老师心中都有烦恼，但他们总把微笑带进课堂；每个老师都有不厌恶的学生，但他们明白心中务必装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。
如果我成为一名老师，我要用语言去播撒下一颗颗充满期望的种子，用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹，用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我，我，只愿他们能够为社会、为祖国贡献自我的力量。
理想然后石，敲出星星之火；理想然后火，点燃了熄灭的灯；理想然后灯，照亮夜行的路；理想然后路，引你走向黎明。每个人都就应充满理想，充满理想，充满对未来完美的盼望。为了自我心中的那个理想，就要永不放下，永不停歇，永不退缩的去追求，去创造一个属于自我的未来！
理想然后盏航标灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标，总有一天，我的未来不然后梦。
关于六年级作文9
星期天，妈妈说：“我们今天去黄河滩挖蒲公英吧！”我一蹦三尺高，忙说：“我早就想去黄河滩玩了，我们快走吧！”说着，拿起铲子拉起妈妈就往楼下跑，迫不及待的骑上车子，我们要去 的地方是黄河滩的槐树林，那儿有很多的蒲公英。
听妈妈说，蒲公英的用处可大了，它能清热解毒，是很好的中药材。蒲公英还可以凉拌吃、炒着吃、做汤等等，风味独特。我们家离黄河滩不远，不一会儿就到了槐树林。
春天的时候，我们曾去槐树林玩过，记得那时的的草地上开满了黄色的鲜花，妈妈说那就是蒲公英，可现在，映入我眼帘的是满地有些发黄的枯草，蒲公英呢？哪有什么开黄花的蒲公英。我们走进槐树 林仔细一看，在薄薄的枯草上面，点缀着许多苍绿的叶子，那诱人的绿就是一片片的蒲公英，虽然不像春天的翠绿，但比春天显得更肥硕、更健壮了。我不禁为蒲公英而感动，当青草被秋风吹枯，蒲公 英依然充满着生命的活力，人们都说春华秋实，蒲公英却是春花秋壮。
开始挖蒲公英了，看着满地的蒲公英，我对准一棵，从旁边铲下去，结果不是“分家了”就是“腰断了”，我想是铲子不顺手吧，就和妈妈换了铲子，可结果还是一样，妈妈看见了，告诉我：“你应该 用铲子对准根部铲，这样正好会铲掉一整棵了。”对呀，俗话说心急吃不了热豆腐，我把心态放平，按照妈妈说的方法试了试，还真行……
不一会我们就挖了满满一袋子，书上说，用立秋后晒干的蒲公英泡水喝，能够治疗高血压，蒲公英的用处可真大呀！蒲公英真可谓全身都是宝。
我喜欢春天开着鲜花、充满生机的蒲公英，更喜欢傲立于秋天，不惧秋风的蒲公英。
关于六年级作文10
关爱是你伤心时递的一张纸巾，关爱是你迷茫时的一盏指路灯，关爱是你摔倒时伸出的一只手……小小的关爱两字蕴藏着浓浓的爱，我就经历过这样一件事，到现在我还铭记于心。记得那是一个晚上，虫子演奏着一首首动听的歌曲，萦绕在耳畔。做完作业的我长舒了一口气。突然，我听到“咚咚咚”的敲门声，我连忙去看门，看见酒气熏天的爸爸站在门口。我扶着爸爸摇摇晃晃地进了屋子，爸爸因酒未醒嘴里还不时发出喃喃的声音。看着爸爸，不知所措的我一时不知该怎么办。我的脑子里忽然闪过一个情景：啊！妈妈在爸爸喝醉时给他泡茶醒酒。二话不说我立马去厨房泡起了茶，泡完茶回来，看见爸爸正在厕所吐。我小跑去厕所，把茶杯放在厕所的水池里凉，把毛巾洗好放在旁边，就去拍爸爸的背。拍完我走出厕所门，看见爸爸吐了一地的呕吐物，我拿了拖把拖干净。做完这些活，已是深夜了，精疲力尽的我坐在沙发上，本想休息一下，可是因为太累了倒下就睡着了。
过了很久，我揉了揉惺忪的眼睛。发现已是凌晨，发现我在我自己的床上，身上盖好了被子，旁边整好了的书包。原来是爸爸做的，一股暖流涌上我的心头。
爸爸虽然很少关心我，可是却默默的为我付出心血。关爱就发生在我问身边，就在我们身边的小事里。可能发生在亲人身边，可能发生在陌生人之间，关爱就发生在我们每个人的身边。
关于六年级作文11
院中多了盆仙人球。
它顽强，有着坚韧不拔的意志，妈妈愿我如它。
网球般大小的它，穿着坚硬的铠甲，像极了冲锋杀敌的将士。很快的，我迷上了它。有事，没事，总爱绕着它瞎忙活。松土、浇水、拔草。一门心思全在它身上。
一天放学，刚进门，就听妈妈说：“瞧你把仙人球疼的，都恹了。”
院中充满了花香，蝴蝶们嬉戏着。可顽强的仙人球此刻却没了精神，头顶上的红花也没了呼吸，耷拉着。我茫然地伸出手去触摸它。那满身的刺已没有了最初的挺拔。摸在手上，竟没有了刺痛感。内心一片澎湃，原来生命可以脆弱到这种地步，我默默起身，自嘲的笑笑，即便再顽强，最终不也是要化作一抔黄土吗?步伐凌乱的我，逃离了院子。
从这以后，我便再也没来过院子，有那么几天，天气恶劣的让人不知所措，早晨，妈妈让我帮忙打理院子，我小心翼翼的来到院中，看着地上的落花，便禁不住感慨起来，然而就在眼睛触到它的那霎时，我久久地愣在了原地。
四周都是落花，夹杂着几片枯叶，甚是有花瓣已腐败，露出了黑紫色。然而它——那盆仙人球，却获得了重生，经过了雨水的洗礼，显得更加动人、挺拔。未干的雨水，反射出诱人的光茫，我却再次逃离了。是的，我胆小怕事，再也不敢自私的用那所谓“无微不至”的爱照顾它了，再也不敢幼稚的认为，我可以给它安益的居所，使它无忧无虑的成长。
我扛不起它生命中所要经受的磨难啊!可是谁又扛得起呢?谁又能代替谁去成长呢?我仿佛看见了生命的灵魂，顽强、坚忍不拔。
我也得到了重生。
关于六年级作文12
在我的成长生涯中，成功的事件比比皆是。可我并没有什么成就感，但是那次挑战的成功，是我一直引以为荣的骄傲！记得那次，我们参加了一个星期的军训。正当我们上午解散时，以为能休息一下，但是“通报员”黄笠急匆匆的跑了过来。大声对我们说：“不好了！今天下午我们要去走高空断桥，而且长五米。”一听到这个消息，我和同学们都吓得脸色苍白，那天中午是我们最难熬的一次，因为下午就要进行走断桥了，同学们心里充满了恐惧，恨不得时间永久的停在了那一刻。
终于高空断桥的挑战开始了，同学们心惊胆战的来到断桥边，仔细一看都惊呆了。高度何止是五米啊！简直都要接近十米了。而且中间还有一条长两米的裂缝。一看这，许多同学都软坐在了地上。这时教官走过来对我们说：“别害怕，我们这是有安全带的，绝不存在任何安全隐患，所以你们不用担心，加油吧！”同学们，超越自我吧！听了教官的话，我们才渐渐地松了一口气。就在这时，黄笠自告奋勇第一个上场，大家都为他鼓起了掌。只见黄笠穿好安全带，迅速的爬到了桥上，一直犹豫不决，我和同学们一直在旁边大喊：“黄笠！加油！”于是黄笠鼓起勇气，奋力一跳，可是由于腿太短了，根本挨不着边。悲催的落了下来，见此情形同学样的，心情又变得恐怖起来。 我为了稳定同学们的情况，决定上场。我穿好安全带后迅雷不及掩耳之势的爬上了桥，我和黄笠一样一走到那条裂缝就犹豫不决，到底跳不跳。我心想：我一定要成功，作同学们的榜样！于是我卯足了劲，用力一跃，我成功了！我完美的站在了桥上，我兴奋不已，同学也在为我称赞不绝。
这次的成功，让我重新体验到了成功的感觉，是那么的自豪、激动！我会把它永远珍藏在我的记忆里！
关于六年级作文13
夏天是一个美丽的季节，一年四季中夏天是我最喜欢的季节，在别人眼里可能不这么认为，可是在夏天我总是非常开心，因为夏天江河湖海在奔腾得流着，万物都苏醒了，动物们的在欢快的生活着，而人们在快乐的享受着大自然的美，在享受着夏天的美。
夏天与冬天时小孩子最快乐的季节，在这夏季父母可以不用担心孩子冷暖，而孩子也可以快乐的小伙伴们玩在一起，嬉水，跳绳，锻炼身体等；冬天父母不用担心孩子磕碰，因为到处是雪，白花花软绵绵的，孩子在一起可以打雪仗堆雪人等。可我还是喜欢夏天。
在夏天里我经常与我的伙伴去玩水，往往回到家的时候鞋子都是湿乎乎的，水多凉我们都不怕，玩的时候已经忘记了所有，那时我们是最高兴的。有时在河里我们还可以看到许多的蝌蚪与青蛙，我们就拿瓶子把它们抓住拿回家。
夏天也经常下雨，小雨哗啦啦的下着，我们小孩就只好乖乖待在家里，说呢时候雨停了我们才能出去玩，雨后会看到美丽的彩虹，五颜六色的悬挂在天边，那景色美极了！下大雨时外面就像千军万马似的，电闪雷鸣犹如有人在助威雨哗哗的下着，雷轰轰的响着，路上的行人忙忙的走着，一切顿时都好繁忙。
夏天时一个美丽的季节，我向往夏天，我向往明天，夏天是美丽的，雨后的彩虹也是美丽的。
关于六年级作文14
在现实生活中，往往会因为许多事而遇到挫折，而在挫折中你又会怎样面对呢？如果让我来回答的话，我一定会竖起自己的大拇指，大声说：“我能行，我一定可以”。
不是讲吹的，我遇到的困难还少吗？每次正当我要放弃的时候，正当我要退缩的时候，我便会想到我的大拇指，并竖起我的大拇指，说也奇怪，一种坚定的信念油然而生，好像在激励这我前进，对我说：“加油，不要放弃，你一定可以，你一定行！”说完，我便对自己充满信心，一直冲刺到最后，获得胜利。
记得有一次，我正参加学校的数学竞赛，做到一半时，突然有一难题像拦路虎似的挡住了我的去路我绞尽脑汁，可越想就越糟糕。我吧其他题目做好后便全心思投入到这只“挡路虎”身上，可无论怎么想，也还是想不出，我几乎要放弃了，我用手使劲地拍打这我的脑袋，无意中竖起了我的大拇指，奇迹出现了，我感觉到一股强大的
信念激励这我前进，我仿佛看到了我身体里有两股强大的暖流正在激烈的搏斗，我知道强烈的暖流一股是正义的，而一股是邪恶的，邪不胜正，到最后还是正义的一面取得胜利~“还剩5分钟”，监考老师提示。我再次望了望我的大拇指，恩，好好利用这短短的5分钟吧，争取吧这道题给做出来。终于，正当要交卷时，我把那道题给做出来了。
现在，无论是我遇到多大的困难，我都会竖起自己的大拇指，然后大声说：“我能行，我是最棒的！”
相信你也一样吧！
关于六年级作文15
俗话说：“民以食为天全。”祖国各地都有自己独特的小吃，我的家乡天津有许多著名的小吃，今天我要给大家介绍的就是家乡名吃——耳朵眼儿炸糕。
耳朵眼儿炸糕是“天津三绝”食品之一。耳朵眼儿炸糕有“黄、软、筋、香”四大特点。它选用优质糯米作皮面，优质的红小豆、赤白砂糖炒制成馅儿，并以香油炸制而成。成品外型呈扁球形，淡金黄色外皮酥脆，内里软粘，馅儿心红细腻，香甜适口，是津门多年来深受欢迎的标志性特产。耳朵眼儿炸糕闻起来香味儿扑鼻，吃到嘴里酥脆可口，香甜粘软，外层炸得酥脆，趁热吸一口汤，虽烫但甜、粘美味，不过要小心馅汁会溅出来哦！
你知道“耳朵眼儿”这个名字的由来吗？耳朵眼儿炸糕的生产有百余年的历史啦，创始人就是“炸糕刘”刘万春。他早年以卖炸糕为生，由于做工精细，并逐渐形成独特的风格，深受人们的喜爱。刘万春做的炸糕选料精、做工细、味道好、口感妙，物美价廉，童叟无欺，在众多炸糕高中出类拔萃，独树一帜，买卖日渐兴隆，他也赢得了“炸糕刘”的美称。又由于卖炸糕的店铺紧靠着一条只有一米多宽的狭长胡同儿——耳朵眼胡同。人们便风趣地以“耳朵眼儿”来称呼刘记炸糕铺。耳朵眼儿炸糕铺越来越火，名字越叫越响亮，所以炸糕也就被称为耳朵眼儿炸糕了。
耳朵眼儿炸糕自一九八三粘以来多次被市政府、市商委、市烹饪协会、市饮食公司评为”优质食品全鼎奖“。一九九四年，第五届亚太博览会荣获金牌，一九九七年十二月被中国烹饪协会认定为“中华名小吃”，深受中外游客的喜爱，成为了天津一道独特的“风景”。
这就是我家乡的天津名吃，怎么样？快来尝尝吧！
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