六年级的作文(优)
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文1
你们有自己的偶像吗？是古代的人物？还是现代的名人？还是歌星、影星、球星？偶像不只是喜欢他的一个人，还喜欢他的性格、相貌……我就来说一下我的偶像吧！
我的偶像是我的妈妈，我的妈妈有着一头乌黑的头发，不大不小的眼睛，月亮型的眉毛……我的勤奋就是从妈妈那里学来的，他工作的时候态度非常认真，在家做家务的态度也非常勤奋，认真。我长大以后，我懂得了母亲的辛苦，于是我就开始帮助妈妈分担家务。
我的妈妈开心的时候是一种乐观的笑容，她是比较乐观、开朗的一个人，很少有不开心的时候，不开心的时候有一种忧郁的眼神。
我的妈妈不工作的时候，就会出去逛街都会打扮得很漂亮，他平时喜欢穿白色，黑色，灰色的衣服。头发是短在脖子那里，非常的好看。
我的`妈妈比较喜欢运动，自从她运动起，以后我也跟着喜欢运动了，他早上有时候跳一下健美操，转一下呼啦圈。晚上就喜欢去湖边走一走。
我的妈妈让我吸引的地方就是爱运动，很漂亮，我的爱运动就是从我的妈妈的身上学来的。
我的妈妈的特点，虽然和别人不一样，没有别人的那么好，但是在我的眼里是最好的，所以，我的妈妈在我的眼里是我的偶像，偶像不能随随便便的，要认真找好自己的偶像。
六年级的作文2
我今年12岁了有许许多多的小伙伴，其中有一个伙伴给我印象最深刻，她就是我的同学宋家慧。 她总梳着马尾辫，长个不高不矮，不胖也不瘦，很像一个小淑女。她的眼睛就像黑夜里闪烁的小星星，她很聪明也很善良。 有一天，老师发了一张数学卷子，做完后我像只蜗牛一样，慢慢的走到了讲台。因为我有一些题不会。
第二天，老师将批完的卷子发下。我一看，错的一滩糊涂，怎么想也想不出来。老师说可以问好同学，我一听就想抓住救命稻草一样，飞快地朝宋家慧奔去。我问她这些题该怎么做？她看了一眼题，说：“我来讲给你”她一步一步的耐心的讲着题，很像一位小老师，我也一直在耐心的'听，讲完后她问我：“明白了，但有的不太明白”她再次不厌其烦的讲给我听。 还有一次，我的数学考得很不好，我哭了，她过来安慰我说：“没关系，不就是没考好好么，下次考好一点就行，我给你讲一遍下次记住就行了”她又开始给我讲，样子是那么的慈祥。 怎样，我的小伙伴可爱么？
六年级的作文3
今天早上，我读了一篇文章——《个性化是作文的生命》。读完后，我明显的感到了我作文的不足。
这篇文章主要讲的是个性化是作文的生命。作文的`个性化，简单地说，就是要“自主”、“真实”、“创新”。怎样才能做到这些，让作文闪现光芒呢？文章说，一是留心观察，勤于积累；二是写出自己的真情实感；三是要敢于表现个性，敢于创新。只要尽量做到了这几点，才有可能写出具有独创性的作文来。
于是，我想到了我爱看的节目“梦想中国”“超级女生”，选手们经过层层激烈的淘汰，最终能留在舞台上的多是有个性的原唱歌手。我又想到了我写的作文，每次都列干条子，内容不充实，没亮点，还爱胡编乱造，这明显与“个性化是作文的生命”不符，这就是我作文写不好的原因。
在新的学期里，我将按照“自主”、“真实”、“创新”的目标，给自己多下任务，多拿笔，多写，多练，尽快提高我的写作质量，为小学升学考试打下牢固的基础。
六年级的作文4
去年暑假，我和妈妈、弟弟一起回老家。乘车行驶在家乡的路上，迎面扑来的是花和草的香味。
家乡的空气特别清新，是因为家乡的草地、树林、河流都特别的多。夏天，天气非常热，这时候我想起了和小时候的好朋友一起去泡过的“温泉”。
我们把从家里带来的伞放在河岸上，然后就开始喊“一，二，三”我们一起跳进“温泉”里。在下面我们一起玩“海底找物”的游戏，那是我们自己自创的游戏。它的规则是：我们把一个自己选好的石子让找的人看一眼，然后把它藏在河底，让那个人找。如果那个人没找着，那么她就要为我们拿伞遮住阳光，同样如果那个人找到了，那么藏东西的.那个人就会受到同样的惩罚。我们在“温泉”里玩的非常开心。家乡的“温泉”它不但给了我一个快乐的童年，还给了我一个找朋友的一个好去处。
最后告诉你们一个小秘密，其实家乡的“温泉”不过就是一个普通的小水池子，它之所以被我们称为“温泉”，是由于夏天的阳光把水晒的成温水了，就是因为这个我们才把它称为“温泉。”
这个小小的“温泉”，它不但给了我个开心快乐的童年，也是我儿时的一大圣地。
六年级的作文5
我的家乡然而利津，那里风景优美、物产丰富。有繁华的商业区，又安静的居民区，还有热闹的街道……
那里最美的还然而凤凰广场，那里风景秀丽。走进去，首先看到一块石碑，上面刻着“凤凰广场”四个金光闪闪的大字。周围长着嫩绿的小草。后面紧之后就然而凤凰广场的标志——一只红色的大凤凰，它的嘴里含着一颗大金珠。
再后面就然而音乐喷泉，每当星期六和星期天，夜幕降临的时候，喷泉就自动喷水，水花一上一下，摆出各种各样的造型，真好看！再向东走然而人工湖，夏天有很多荷花和睡莲。荷花有粉色的，有白色的，还有黄色的。有的才开了两三片花瓣，有的`花儿全都绽开，有的还然而花骨朵儿。这么多的荷花，一朵有一朵的姿态，看这一朵很美，看那一朵，也很美。荷花旁边然而睡莲，睡莲有蓝色的，紫色的，粉色的，可好看了！
后面然而山丘，山丘上有很多松柏。夏天，松柏长得很茂盛，人们能够在下面乘凉。还有用石板和石子铺成的小路，通向四面八方。
看，我的家乡很美吧！我爱我的家乡。
六年级的作文6
我家附近的红山公园，一年四季风景都很美。
春天，树木长出新的树枝，长出绿叶。草做的草坪就像绿色的地毯，各种各样的小花都很迷人。池塘里的'小金鱼是红色、金色和黑色的，其中的金鱼在阳光下像壮丽的黄金一样游动。
夏天，树叶长得又厚又密，树上有许多鸟，叽叽喳喳地叫着。多可爱啊！月季花开了，红的，白的，粉的，真的像一个美丽的花坛。
秋天，红山公园像一幅金色的画。有时你可以看到一只松鼠在树枝间穿梭。我抓不住。太巧了！
秋天，还有“金色地毯”。金叶落地，那么多东西堆积，最后变成地毯。人踩上去经常咔嚓咔嚓，秋天的景色也很美！
冬天，红山公园到处都是冰灯。雪覆盖了岩石，树木披上了纯净的面纱，踩在天然的地毯上，仿佛来到了童话世界。
红山公园是一个美丽的大花园，终年景色迷人。
六年级的作文7
莲，花中君子，它虽然没有牡丹的高贵，没有昙花因短暂而使人留恋的珍稀，没有梅花的坚强不屈，没有菊花的淡泊，但是她有着一种让人着迷的美丽。
莲，它五颜六色。白色的像一团雪洁白无瑕，粉的像公主是那么美丽动人，红色的像一团团火焰在荷叶中燃烧着跳动着。莲花的.形状分外美丽，有的捂着脸像一位腼腆的小姑娘，有的昂首怒放花枝招展好像在向人类展示它美丽的微笑，还有的头像下好像在低头沉思……
荷叶的颜色分外清新，远远望去好像一片绿色的海洋。荷叶的形状圆圆的像一把绿绿的小伞。
莲有一种无私奉献的精神，清代的李渔曾说过“莲之花可目，莲之香可鼻，莲之实可口，莲之败叶可用”。莲把自己的一切都无私奉献给了别人。
我的妈妈也有和莲一样的无私奉献的品质。妈妈为了我的学习放弃了工作，全心全系帮助我、照顾我，妈妈的头发已经有许多都变白了，脸上平添了一丝沧桑感凄凉感。
莲把它的一生无私奉献给人们。它那种无私奉献的精神值得让我们敬佩。我们要学习莲花的品质！
六年级的作文8
从前有一个美丽的小村庄,这里春天鲜花盛开 ,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪茫茫,村子里住着洛家两兄弟。哥哥叫洛犹，弟弟叫洛狄。他们是种地的好能手，人们都向他们学习种地的技巧。
有一天，来了一位向他们学习技艺的客人，可那个人学起来慢吞吞的。洛犹见了，并没有怠慢他，而是一个字一个字的耐心教他，讲了一遍又一遍，正在这时洛狄回来了，看到那个人听哥哥讲了几遍都记不住要领，他打了个手势让哥哥过来说：“那人学起来慢吞吞的，别教他了，去教那些学的快的人吧！别在这儿白费功夫。”洛犹听了，很不高兴地说：“弟弟，来咱家学种地技艺的都是客人，总不能怠慢他们呀，不能因学得慢就嫌弃他呀！要不你去教其它人我教他，行不？”洛狄听了认识到自己的'错误，不好意思地脸红了。
第二年冬天，洛家两兄弟正在温暖的房屋里挑的种子，打算明年春天播种，突然一阵敲门声响起，开门一看，是去年请教种植方法学得慢的那个人，他带了许多又大又新鲜的水果和蔬菜，各种各样的，五花八门，洛家很高兴的热情地款待了他。
从此，方圆几百里，大家都互相帮助，团结友爱，像亲兄弟一样相处。
六年级的作文9
今天是我们每个儿童都喜欢的节日，这个节日是儿童节。这一天我觉得大街上应该是红红火火的，但是我们这里却是鸦雀无声，根本就没有一点儿活动。
今天早上我们打算去碗面玩儿玩儿，我一开始还不答应，但是后来我想了想又答应了。因为我有一项作业需要写？六一儿童节？。所以我就答应我妈妈的话了。早上我们刚吃完了早饭，我们就开始去大街上了。可我们来到大街上。大街一点儿也没有变，以前是什么样子的.现在还是什么样子。只是车子比以前更多了，除了这个以外就没有变的变化了。以前没有活动现在还是没有活动。现在比以前更安静了，我们走了很长的路以后，终于看到了一个活动了。但是这个活动似乎不是很好，因为这个活动就光送一个气球。我们就得这个一点儿意思都没有。我们就回去了。
六年级的作文10
我有一个心爱的文具盒。它是我上学时妈妈送给我的礼物，虽然它没有珠宝那么珍贵，却蕴含着妈妈对我的一份关心和期盼。我十分爱惜她，每天都把它擦拭一遍，让它总是保持的干干净净，没有一点污渍。
我的`文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎着包要去买菜；或是在乘坐飞机；或是拿着树叶做游戏；或是在思考问题。我最喜欢的是那个在思考问题的小熊，它时刻提醒我做一个爱学习会思考的学生。
打开文具盒，里面有两层，最上面的一层，里面装着铅笔和橡皮，下面一层装着尺子。别看它们平时一言不发，当我需要时，它们的贡献可大了！老大铅笔自告奋勇地跳出来，让我写出工整的字；当我写错字时，老二橡皮就挺身而出，帮我把错字擦得干干净净；当我要划线时，老三尺子就迫不及待地蹦出来帮我画出笔直的线。
我心爱的文具盒，它是我童年形影不离的好朋友。我会永远珍惜它，爱护它。
六年级的作文11
已经小学毕业了，六年的小学生活中我最难忘的是小伙伴们的笑。
班里的同学都爱笑＂呵呵呵＂，这是杨浩然的笑，他是我们班的幽默大王。常常做出格的事情。比如：他正在说英语，向別人吹嘘的时候，时常会突然用英文的'音调，冒出几句中文来。特别是他的笑声，逗得大家哈哈大笑。
王静怡的笑很奇怪，嘴巴一张＂嘿嘿嘿＂的笑声就从她的嘴里传出来了，听到这个笑声，就知道她又弄恶作剧了。原来，她正和她同桌商量，如果她同桌给她抓一条蛇，她就给同桌一百万冥币。结果她同桌听成了一百万人民币。满口答应，王静怡一面趴在桌子上笑岔了气，一面边笑边给人讲述刚才的事情。她的同桌却毫不知情，被王静怡蒙在鼓里了。
＂格格格＂这是刘小莉的笑声，她的声音很小，每次走路都弓着腰，有一次，她给老师交作业时，老师看到她弓着腰，悄无声息的走过老师跟前，说：＂你以后走路，腰板挺直，不要交个作业像上来偷地雷一样。＂全班哄堂大笑，她也不好意思的笑了。因此，她落得一个称号：＂偷地雷的小孩。＂
这时，我的耳畔又响起了伙伴们的笑声，这具有感染力的笑声，我一定会铭记在心。
六年级的作文12
前天晚上打雷了，我就躲在家里，不敢出去。外边刮好大的风、下好大的雨。我看见窗外好多树叶、纸片、垃圾袋被大风吹的四处都是，弄的好脏、好乱。
第二天早上妈妈送往去上学，到楼下时，小区和前天一样干净，一路上，马路还是和以前一样的干净，没有看到被风吹的'四处都是的垃圾。我问妈妈：昨晚的那些垃圾都去哪里了？妈妈说是环卫阿姨们一大早就把垃圾扫走了。我问妈妈：那她们起的是不是很早啊？妈妈说那些阿姨们比太阳起的还要早呢！
我想：一年要下好多次雨，每次都刮好大的风，弄的周围的垃圾四处飞，给人们的生活带来了很大的不方便。如果我们每次扔垃圾的时候，都把垃圾放到垃圾桶里，也就不会有那么多垃圾四处乱飞了。每次下雨之后，我都看到环境还是那么的好，被大风吹散的了垃圾都不见了！原来都是环卫阿姨们的功劳啊！下那么大的雨，我们都在家里睡觉。那些阿姨起的好早啊，她们辛勤的劳动，为我们带来一个美丽、舒心的环境！我也要学习她们这种吃苦耐劳的精神，好好学习，以后为社会做贡献！
六年级的作文13
我不爱冬天的雨，它使寒冷的冬天变得更加寒冷。我不爱夏天的雨，即使它给炎热的夏天降温。我爱的是春雨，它是春天的信使，它滋润大地，浇灌小草，叫醒树木。它的到来告诉我漫漫的冬天即将过去。今天早上，我期待已久的春雨终于降临了。
今天早上，我随着催命一样的闹铃爬起来，起床之后我习惯的拉开窗帘，让明亮的光叫醒我的眼睛，然后拖着迷糊的大脑进行下一项起床作业。而今天我被模糊的窗户瞬间叫醒大脑。春雨……我穿着睡衣就要往外跑，被正在给我做早饭的妈妈拦了下来。我妈妈问我：“你干什么去啊。”我兴奋的回答：“我去看雨。”我妈妈不屑的说：“雨有什么好看的啊。”我丝毫不受打击的跑到门口，刚想开门就被我妈妈叫回来了，她让我换衣服，否则就迟到了。随后被逼无奈，只好先收拾好书包什么的，但我吃饭的时候，还是向窗外望去。终于收拾完了，我背起书包，风一样的跑到外面去，雨已经停了，可雨后的.空气还是那么让人感到舒适，我贪婪的呼吸着着这个慢慢冬季走过之后的第一场春雨经过的空气。
我喜欢春雨，是因为它可以给我一种舒适的感觉，它还告诉人们春天来了，告诉大地春天来了，告诉万物春天来了。
六年级的作文14
瞧！那拿着化妆品往脸上东抹抹、西抹抹的就是我爱臭美的妈妈。
妈妈特别爱臭美，她的衣服几乎每天都换套新的。而且，妈妈的发型也变化多端，今天这个发型，明天那个发型，估计再变就变成爆炸头了。爸爸看见了说：“别臭美了，再美也美不到10岁。”所以妈妈就有了“臭美女王”的称号。
早上，妈妈起床的第一件事就是看看昨天晚上做的.面膜有没有效果，然后赶忙去洗脸、化妆，妈妈拿起化妆品往脸上这抹抹、那抹抹，等化好妆以后就去换衣服，穿上这一件不行，穿上那一件也不行，最后，终于找到了合适的，还要问问我行不行，听听我的回答这才去上班。
中午，该吃饭了，妈妈还不回来，我给妈妈打电话，她说马上回来，可过了半个小时她还不回来，原来，她买了一大堆化妆品回来。可她回到家还是不吃饭，又开始涂涂这、涂涂那，我都替她饿，她还是照样干自己的事。
晚上，妈妈又上网查资料，看看怎么搭配衣服，还不时把我叫来，问我这个怎么样、那个怎么样。唉，真让人不胜其烦！
“别嫩了，再嫩叶嫩不过10岁。”不用说，爸爸又在说妈妈了。
六年级的作文15
"故事续编作文"是我参加的一个作文比赛，我正在苦恼着找不到合适的故事来写作。突然，我想起了曾经听爸爸讲过的一个关于传家宝的故事。
这个故事发生在一个古老的村庄里，有一户家族一直传承着一块晶莹剔透的玉佩，世代相传。玉佩是家族的象征，也承载着家族的.荣耀和责任。
然而，在一次家族聚会中，玉佩竟然神秘失踪了！全家人陷入了绝望和悲痛之中。大家四处搜寻，但却毫无线索。家族的荣耀似乎也随着玉佩的失去而消散。
多年后，主人公小明长大了，他决定带上家族的血脉与使命，重拾失去的玉佩。他辗转各地，寻找线索，遇到了许多艰难险阻。但是，他坚持不懈地追寻着，他深信自己能找到这个被遗失的传家宝。
经过了一番艰苦的努力，最终小明找到了玉佩的下落。它躺在一个古老寺庙的无人区域里，仿佛在等待主人的归来。小明迫不及待地拿起了玉佩，激动地泪流满面。他像接到无上的荣耀，也像担负起家族的责任。
拥有传家宝的小明回到了村庄，欣喜地将玉佩交还给家族。家族成员无比激动，他们为小明的勇气和坚持感到骄傲。从此，这个家族又焕发出耀眼的光芒，继续传承着荣耀和责任。
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