六年级作文汇编【10篇】
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
煎熬了一个上午，终于盼来了做麦花活动时间。
要说做麦花，我原本是一窍不通，为这我专门向奶奶请教了一番。奶奶帮我擀好了皮子，教了我三个看似简单的动作——一折一剪一翻，要做好却不是那么容易。
下午的活动准时开始。我们移好桌子，铺好桌布，洗干净手，开始了做麦花的体验之旅，热闹的气氛也从此刻开始了。我先把皮子折成一个三角形，看着它，不禁联想到了诱人的三明治；然后沿着直角边把皮子剪成细条状，但直角处不能断开，看上去像一条雪白的小短裙；接下来进行最麻烦的一项工序——翻，当我把它的一条条“触角”翻过去时，它总是会断掉或黏在一起，历经千辛万苦，我终于把它翻好了，看上去很像章鱼。
我们组黄莎贻同学做的麦花最漂亮，像一朵朵花儿在她的手下开放。环顾四周，其他同学也完成了一些，有的在暗暗自豪，有的`正认真地做着，有的在跟旁边的同学请教……
当炸好的麦花拿到教室后，同学们拿着塑料袋争先恐后地冲了上去，顾不上烫，抓起一把就往袋子里装，连最后一点碎末都不放过。
虽然这些麦花看上去有些奇形怪状，没有买来的美观，但同学们都吃得很开心，因为这是我们自己的劳动成果。
六年级作文 篇2
我是一盏路灯，每天都有形形色色的人，从我身边走过。我见过很多故事，也渐渐懂得了人情世故。令我印象最深刻，也最心疼的，是这么一则故事。
一个小女孩，背着沉重的'书包，被她妈妈拉着，去上上不玩的补习班，她没有一点休息的时间，每天，中午放学回家，上课，上完课回学校，下午放学，一出校门就被妈妈送去补习班，连和同学一起说话的机会都没有，从放学到晚上八点，课才上完，回去之后还要写作业，吃饭，作业不写完都不让睡觉，每天写完作业就到十一点。在学校里，下课了，也要继续写作业，不能和同学一起玩，因为跟同学缺少沟通，所以总是独来独往。如果我没有一个朋友，根本活不下去。渐渐的，女孩的话也变少了。
她走到我身下，对她妈妈说：“妈妈，我能不能靠在这休息会了，就几分钟。”“不行，再休息就迟到了，这一节课可贵呢！我和你爸是为了谁？还不是希望你能考个好学校，为了你，我和你爸都快破产了，你还在这抱怨。”“那你就不能不报那么多。”女孩哭这说，“我每天要上这么多的课，早上五点，你们就硬拉着我起床背单词，每天都有上不完的课，下课了也要写作业，没时间跟同学们玩，就因为这个原因，我没有一个朋友，晚上写完作业都要十一点多。
就算是周末，时间也全被你们占满了，什么兴趣班，比赛，演讲……我也很累！你们九点才上班，中午有休息的时间，下午六，七点就下班了，我们要花将近二十小时在时间上，而你们只需要花连我们一半的时间去工作，如果让你们早早地上班，晚上加班，周末也要上班，不加工资，还整天被上司骂，你们会怎样，肯定会辞职，可我们不行，我们不想学也要学，这一学就是十二年啊！我们不比你们辛苦。我只想要这几分钟，让我休息一会儿，好吗？”
虽然我很想帮助她，可终究是无能为力，只能默默为她祈祷。
六年级作文 篇3
书，就像一杯散发着幽幽清香的茶，需要你静下心来慢慢品味;书，也像一曲娓娓动听的乐章，每每读完之时，总觉余音绕梁;书，还像一年四季的变更，春天稚嫩，夏天活泼，秋天成熟，冬天略带风雪……
童话书，是充满稚气春天的清风，吹动了我儿时那幼稚的童心，也吹开了我成长中的扉页。虽然不识字，但有着精美插图的童话书，吸引着我去猜测故事内容，那拨动人心的画面让我爱上了它。就这样，书中的春风引领我踏入了书的王国。
注音绘本，是炙热夏天的阳光。在童话书的陪伴下，我渐渐长大。有了拼音的帮助，我看起了生动活泼的绘本。有时我不太能理解书上的字词，但结合那墨色文段之下多彩的图片，一幅幅曼妙无比的画卷浮现于脑海，心田也升起了一轮金灿灿的太阳，使我越发觉得读书是件让人快乐、令人沉醉的事。
小说，是成熟秋天的甜果。认识的字词多了，我就抛开注音绘本，着手阅读一些富有作者深厚情感的小说。我就像漫步于穿越果园的小径一般，品味着书的“香甜”。时间长了，我便觉得自己的心和作者的心靠在了一起，尝到各种不一样的'“果实”。字里行间，蕴含酸甜苦辣的人生百味。这种特殊的感觉扣人心弦、触动人心。
经典名著，是踌躇的冬天。如今我已长大了许多，通过书本了解世界和历史的渴望越发强烈。翻阅那一本本承载着历史的经典名著，看到原本盛兴的家族最终衰败，一个个英雄豪杰退出历史舞台，一丝清愁便挂在了心上，那愁恰似一朵飘落于天空的雪花，久久未化。
读一本好书，像交了一个益友。我越来越沉醉于书的世界。书，把我带到一个个美好、充满幻想的世界。这种乐趣，唯有读书人才能体会。
六年级作文 篇4
现代社会，汽车越来越多，汽车带给人们的好处是说不清的。我记得，我家在20xx年的国庆节终于买了车......
那天，我们全家兴高采烈地来到了盐城，爸爸妈妈都在商量着：买什么车好、买什么车便宜、买什么车寿命长......因此，我们“踏遍”了整个盐城的`4s店，想什么：别克、东风日产、比亚迪、东风标致......终于，我们找到了梦寐以求的车“上海大众”，我们心中的一块大石头落下了，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全‘都’费工夫”。
走进了4s店，上万辆汽车如一条长龙排列开来，数不胜数，到底要选那一辆呢？我们目瞪口呆。我们在这些车里寻找着“那一辆”，看看这一辆车，摸摸这一辆车，摸索了一个小时，还是拿不定主意，“看，那一辆！”爸爸突如其来的声音把我们吓了一跳，我们循着他的手指指的方向看去，一辆上海大众汽车映入我们的眼帘：银白色的车身，独一无二的超硬车皮，加上那高贵的座椅，我们立即选中了它。
“我来试试。”爸爸显然已经迫不及待了。他一下子坐进车里，把车绕着4s店开了一圈，说：“太好了！感觉很不错，咱家就选这辆吧。”他连忙把这车买了下来，我们问他：“这辆车买了多少元？”“十万多。”看似很平淡，心中却涌起了轩然大波，对于原来，这可是一笔不小的数字。妈妈对我说：“将来一定要好好学习！”我用劲地点了点头。
等了两个多小时，汽车终于成为了我们家的一员，看着汽车上的4个v，我不禁想起：爸爸妈妈，我，还有未出生的弟弟，一共就有4个人，有一天，我们家会全赢！
爸爸开车来接我时，我想很自豪地对同学们说：“看！我们家买车了！”
六年级作文 篇5
孩子学习，该不该陪？相信每个母亲，看到这个话题，都会有深深的反思。
记得孩子刚上小学一年级时，忽然间放学后有了作业，忽然间和幼儿园的要求完全不一样了，儿子有些不适应。因为儿子学前班是在幼儿园里上的。于是就和老师联系，如何让孩子顺利适应小学生活，如何让孩子能很好地完成作业。得到的答复就是要培养孩子良好的学习习惯，一切都要从头开始。于是，开始了连续两年的坚持“陪学”生涯。只要孩子放学回家，我就会放下手头所有的事情，全程陪同孩子的学习。
一会儿孩子的眼睛离书本太近了，要为孩子扶一下头；一会儿孩子的字体不工整了，要提醒一下；一会儿孩子的铅笔需要削了，找来小刀给孩子削上几支……在陪同的过程中，看到了孩子的作业写得越来越工整，卷面越来越整洁，写字的姿势越来越正确，由衷的高兴。所以，我说，孩子刚上小学的时候，为了孩子的良好习惯的养成，一定要陪！
到了三年级的时候，孩子的学习习惯逐渐养成。比如，孩子已经能够自觉地放学后先做完作业再去玩耍；自己学会了削铅笔；自己学会了写完作业后整理好书包……所以慢慢的给孩子独立完成作业的机会，孩子坐在书桌旁，我会坐在孩子的旁边，这时候的旁边会离孩子有些远，拿上一本书，静静的读着，用心陪孩子学习。这样做，既有利于孩子学习习惯的养成，又有利于孩子阅读习惯的养成。等孩子作业做完，孩子的好奇心会促使孩子问，妈妈读的是什么书，对书的好奇心会越来越强，孩子就会从妈妈讲故事过渡到自己独立阅读。
小学三年级对孩子说是个关键的时段，一定不可忽视。千万不可大大放手，否则遗憾终生。小学三年级是孩子独立阅读习惯养成的最佳时期，千万不可错过。这时候的我们可以给孩子选择一些适合孩子年龄特点的书籍，可以是注拼音的，也可以是图画比较多的，但是有一点，必须是孩子感兴趣的，朗朗上口的。所以说，三年级，孩子依然要陪，但陪伴已有了距离，让孩子学会独立。
到孩子上小学高年级的时候，孩子的学习习惯已经养成。放学回来，很是自觉的写作业，妈妈在不在身边，已经不重要了。那时的孩子不再受父母的影响，只要我们在家，是看书，还是打扫卫生，还是在厨房做饭，都不要紧了，因为孩子知道，放学后第一件事情就是写作业，写完作业才能看电视。关于孩子的`书包整理，孩子的铅笔盒，孩子的作业完成情况，只需要，孩子一切就绪后，我们做父母的检查一下就可以了。
孩子在小学四五年级是读书最多的时段，而阅读习惯真正养成也就在这个时期了。所以，我和儿子展开过阅读竞赛活动，也就是在那时，孩子读了大量的在我们小时候从没有读过的经典好书。在和孩子一起阅读的过程中，培养了和孩子的感情，与孩子成了真正的朋友。和孩子一起阅读，一起讨论书中精彩的故事，励志的人物，和孩子一起成长，是快乐的，幸福的！所以我说，孩子在小学高年级的时候，仍然要陪，但要看我们父母怎么来陪。把时间多给些孩子，孩子终生受益！
等孩子上了初中，作业我们无能为力，充其量只能看看孩子的卷面，孩子的书写态度。而孩子在小学养成的良好的学习习惯，在初中阶段慢慢的得以印证。我们做父母的不用再担心孩子的作业，因为孩子会按时完成作业，而且是高质量的。周末假期作业不再用父母督促，孩子会有自己的学习计划。孩子的学习真正成了孩子自己的事情，孩子在自己屋里学习，写作业，而我们或者看书，或者看电视，或者看电脑，对孩子几乎没有了多大影响。这都得益于孩子小学养成的好习惯，所以我要说，孩子必须要陪，就看我们如何来陪。
上了初中后的孩子的阅读更加独立，给孩子在阅读空间办了一张阅读卡，孩子会不定期的去换书，或者是经典，或者是名著。而我也不必再与孩子共读，我有了足够的时间看自己的专业书籍，看苏霍姆林斯基，看魏书生，看李镇西，同时温馨的家庭书香氛围，也给了孩子心理暗示，给了孩子好的阅读兴趣。这同要叫“陪读”。多花些时间给孩子，多陪陪孩子，与孩子一同成长，这也就是做父母最开心的事情了！
孩子学习，陪不陪？孩子不同的年龄阶段，不同的陪伴方式，我们要给孩子一个光明的未来，就要陪！
六年级作文 篇6
我的妈妈是我最熟悉的人，她长着一张娃娃脸，一对眼睛小小的，虽然妈妈长的很普通，不过她有很多的优点。
我和爸爸亲切的叫妈妈一捡没。因为她常常把家里打扫的干干净净的，把我和爸爸乱扔乱放的东西，归类收拾的整整齐齐的，可是很多时候我和爸爸需要用某个东西的时候，妈妈却常常想不起来那东西放到哪里了，所以爸爸说妈妈就是一收拾，东西就没了！呵呵！
我的妈妈是一名会计，虽然每天工作忙碌，但是厨房是她的天地，变着花样的给我和爸爸做好吃的饭菜；妈妈也爱运动，是我的运动好伙伴，周末有时间她就陪我一起打羽毛球、跳绳，我们俩还坚持每周去游泳一次。
我比较难忘的一件事情是，今年八月初，我的葫芦丝四级考试，考前一段时间，妈妈一有空就陪我练习，并不断的鼓励我，在考试的那天她对我说：不要紧张、面带微笑终于轮到我了，我有些紧张，刚开始吹第一句就错了，但妈妈的鼓励的话在耳边，我仍认认真真的吹完曲子，结束后我忐忑的.给妈妈说了，妈妈仍然鼓励我说没关系，只要尽力完成了就好，而且出错了还能坚持吹完曲子，表现不错！并带我去吃了顿牛排，我可开心了！
妈妈的优点很多，但是性格有些急躁，有点唠叨，有时发起脾气来，像火山爆发一样，还是很吓人的，有时我做作业时喜欢偷偷地玩儿，被妈妈发现她就批评我，如果发现好几次我还没有改正，她就发很大的脾气，我有点害怕！不过即便这样我还是很爱我的妈妈！
这就是我的妈妈！让人开心、让人害怕的妈妈！
六年级作文 篇7
听妈妈说，外婆年轻时候可是村里的“山歌王”，嗓子可是出了名的好，后来嫁到了有文化的外公家，就成了一个十足的“文化迷”。今年春节，村里举行很多文化活动。你瞧，外婆的“文化迷”属性就在这时显露无遗了！
每年的春节，外婆家——靖西市南坡乡汤峒村里就会举行一年一度的篮球赛。外婆作为不折不扣的球迷，自然对篮球赛抱有期待。每次我和老妈刚来到篮球场的时候，距离比赛开始还有半个小时，外婆就已经到球场边的那几棵小树下，坐在水泥墩子上和自己的老朋友聊天了。看比赛的时候，外婆有时候会站在篮球场边上，有时站在解说台上，想饱览篮球健儿们在篮球场上奋战的英姿，甚至连二姨妈搬来的凳子都不坐。老妈这时候就会给我指：“外婆在那儿，外婆在那儿……”嘿！外婆虽然年纪大了，身子骨也一天不如一天，但作为一位忠实球迷，“迷妹”本色还是不变！
邻近的.村屯都知道，汤峒村是个文化味很浓的村庄，年年举办春晚。每年正月初五的春节联欢晚会，外婆更是从不缺席，甚至连彩排节目都不放过。正月初四我们看完篮球赛回家途中，正好碰上了春节联欢晚会彩排，舞台那里围了一群人。这种表演我在百色看多了，就是幼儿园的孩子在老师的指导下翩翩起舞。我和妈妈看了一会儿就想叫上外婆和舅妈走人，可没想到外婆正看得津津有味，怎么叫都叫不走。无奈之下，我们只好先走了。外婆真是个货真价实的晚会“迷”啊！
在村子里，要想看到一场演出实在太困难了，要想看到由靖西市的专业演员演的节目就更加困难了。每次有这样的演出，就有很多村民去围观。外婆当然也是其中的一个，无论是唱戏还是靖西的传统木偶戏，她从不落下一场。正月初三，我和老妈还有舅爷、二姨妈去大姨妈家吃饭，晚上十点多钟才回到家。可是当我们回到家才发现，外婆不在家！后来听舅娘说，原来是外婆在广场上看戏看得太痴迷了，十一点多才回到家。外婆对戏的痴迷程度，也是无人可比了！
外婆是个“文化迷”，这令我们都很骄傲。很多时候，我们向外婆打听村里的文化活动，她都会如数家珍地告诉我们！
六年级作文 篇8
冬天是寒冷的，仿佛一切都被冻住了。雪在天空中飞扬，漫天的白色，整个城市除了白色，几乎就没有其它颜色了。寒风呼呼地吹，被吹得光秃秃的树杈在风中用劲地拍打着窗户。
街上的人极少，就连贪玩的孩子也很少见到。放学的我走在落满积雪的街道上。
雪下大了，街道上又铺了一层雪白的地毯，脚踩在上面发出咯吱咯吱的`声音。透过一层层白色的“纱”，可以看见一对母女俩站立在寒风中，尽管她们是站在公交车站的雨篷下。此时，正下的飘雪将在车站中等车的她俩身上飘满飞雪。那位身形瘦的母亲和她的女儿穿得并不多。小女孩不停的跺着脚，在风雪中瑟瑟发看起来冷极了。母亲看见了，关切地问道：“冷吗？”“不冷！”小女孩毫不犹豫地回答。
她们沉默了一会儿，那个小女孩终于忍不住了，情不自禁地打了一个响亮的喷嚏。那位母亲二话不说，脱下身上那件单薄的外衣披在了小女孩的身上。她们的脸上含有浅浅的笑意，这份难以言传的的母女深情。
虽然时间已过去了多年，但那一刻仍历历在目，很难忘记。这样的冬天不再寒冷，空气中有暖暖的爱和关怀。
六年级作文 篇9
我乘着宇宙飞船，在宇宙中游行。我看见一个橘红色的星球，就把飞船开到那上面。我刚停下飞船，就听见几个外星人叽里呱啦说个不听停，可我也听不懂。突然，一个外星人在我的头上贴了一个像红豆一样的东西。“喂，你是谁？”忽然间，我听得懂他们说话了，贴在头上的.这个大该是连接大脑的翻译机吧！我问：“这是什么地方？”“这里是火星，欢迎你来我们这里做客。你是哪个星球的？”“我是从地球上来的。”没想到火星人那么友善。没过多久，我和火星人阿丁成了好朋友。
我和阿丁玩了一天，觉得口渴了，便问阿丁水在哪里。阿丁说：“我们从不喝水。”“啊，难道你们星球没有水吗？”“是的，早在50亿年前，我们这儿就干涸了，水资源枯竭就等于遭受了灭顶之灾。你看，我们这里人烟稀少，就是因为这个引起的。经过几万年的进化，我们现在就不喝水了。”原来是这样！幸好我从地球上带来了水。
在火星上过了几天，我乘飞船返回地球。到了地球，看到丰富的水资源，想：如果我们浪费，地球早晚会变成另一个火星。到时候，我们会不会进化？
六年级作文 篇10
今天，我和丁丁举行了一次“迎奥运足球赛”。
开始了，我发了一个天下第一螺旋球。把丁丁吓得呆若木鸡，连球进门了都不知道。
丁丁发了一个弧形超级球，一脚下去，只见天上出现了两个东西。一个是足球，一个是什么呢?呀，是丁丁的鞋。这下可把我吓坏了，赶快跑进球门，谁知道丁丁的鞋也进了球门，但是球却打在了门柱上。
丁丁呢，他还在丢人的.满世界找鞋呢。
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