六年级作文

[精华]六年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1

　　人人都喜欢那个有着白色口袋的哆来A梦，人人也都羡慕那个受哆来A梦帮助的野比大雄……

　　假如我能成为哆来A梦，我第一件要做的事情就是从口袋中拿出任意门，去美国，去日本，去韩国，去法国……我要将世界各地的奇观尽收眼底，再用小型建筑器将这些奇观建在空旷无人的野地，并通知人们不用再去国外旅游，直接在中国欣赏奇观。

　　假如我能变成哆来A梦，我会用竹蜻蜓飞到利比亚，拿出医用药箱，为他们治疗伤口。我还会掏出多变餐桌，让那些受着饥饱痛苦的儿童吃饱饭。

　　假如我能变成哆来A梦，我会拿出“石油收集器”，去墨西哥的海中收集泄露的石油，不让他们继续污染大海，我还要把收集上来的石油，用“任意门”把石油传送到中国，让中国不在缺少石油。

　　假如我能变成哆来A梦，我会进入时光隧道，穿越到20xx年，看看中国的.未来，与其他国家的发展，告诉现在的人类，怎样发展才能让中国进步。

　　假如我能变成哆来A梦，我会做很多事情，让中国更加富有，更加强大！

六年级作文 篇2

　　我是你们生命的源泉——水。也是你们生活中离不开的朋友，我是从千万滴雨水落下而成的，当然我也藏在地底下。如果没了我，人类将无法生存。

　　当然，我的性格是多面的，有时很温柔，有时很暴躁。温柔时像一个小姑娘滋润着万物，暴躁时却会给人们带来伤害。就比如这次受“利奇马”台风影响，使我脾气变的很暴躁，给永嘉人民带来严重的灾害。同时，我随着波浪被冲到了一个陌生的地方，由于浪太大，我晕了过去……

　　第二天，当我醒来时看见周围都是乌漆抹黑的`。这时，耳边传来一个声音：“你是谁”？我迷迷糊糊地揉了揉眼睛轻轻地说：“我叫水，你呢？”这时，身边的小伙伴说：“我也叫水”。我惊讶地问：“你也叫水？那你怎么这么黑”？身边的小伙伴又说：“我原来也跟你一样白白净净的，只不过被人类污染了，就这样渐渐地变黑了。可是，我想变回原来那个又干净又透亮的我。”

　　“那你就变回原来的样子啊。”我说道。

　　“可是我用尽了无数种办法，都没有成功，因为人类还没有意识到自己的错误，不断的破坏，所以才使我成了现在这个样子。”它失落地说。

　　当我们正说着，又一波污水排了出来。顿时，我也变得黑不溜秋。而且臭烘烘的。这一刻起，我知道我再也不是那个白白净净的我了。此时，我的愿望是人类能意识到自己的错误，停止破坏的行为，让我拥有更多白白净净的朋友。这样，我们就能汇聚成一条条美丽的河流，让我们地球母亲更加美丽，同时造福着人类。

六年级作文 篇3

　　一回到家，就只看见爸爸在捣鼓什么，忙个不停。我还以为他在搞什么新鲜玩艺儿，便探出头一看，天哪！爸爸竟然在拔我喜爱的番茄苗，准备种上新的橘子树！

　　我有点生气又有点不理解地问：“不是长得好好的吗？干吗要拔掉？”

　　他回答说，这苗种了这么长时间了，连花都见不着一朵，再种下去就是浪费土地了，还是换上从花鸟市场上带回来的，已经长得很健壮的橘子树比较好。

　　话音刚落，那棵番茄苗就被连根拔起，取而代之的是一棵小橘子树。

　　弱肉就只该被强食吗？我的心中荡漾起一个疑问。

　　也许是的。这社会竞争太激烈，如今爸爸妈妈拼命地给我们报“提高班”，还不是为了然我们成为强者，“吃”掉别的`弱者，才使我们不被“吃”？自然界也不是这样：大鱼吃小鱼。小鱼吃虾米？不然哪来“弱肉强食”这个成语呢？

　　但又应该不是。上“提高班”还不是为了让我们这个“弱者”成为“强者”？换句话说，我们都是“弱者”，靠的是后天的努力成为“强者”的。被称为“强者”的人和动物以前还不是很弱的？要是现在的强者在以前是“弱者”的时候被别的“强者”“吃”掉了，那还有现在的“强者”吗？

　　就像我这棵番茄苗，现在似乎弱不经风，但以后要是结出一大串番茄呢？那时候，我们就会庆幸以前没把它拨掉，不然就不会有今天的丰收了。

　　所以，别用强弱来衡量事物。也许你身旁那个看似很差的同学，以后成为下一个“比尔•；盖茨”呢！

六年级作文 篇4

　　这里没有教室的压抑，这里没有成堆的书籍，这里也没有谆谆教导的老师，这里只有我叫不出名字的老师绿树和鲜花，有溪水潺湲，有蓝天白云，有明媚的阳光，这里是自然的课堂。

　　在冬季狂风暴雨，大雪纷飞的摧残中，许多树木已经凋零，花儿也枯萎了，大地呈现出一片死气沉沉，毫无生机的景象。然而松是树中的豪杰，它顽强的'生存了下来，有松的地方就是一片翠绿。梅是花中的豪杰，它同样生存了下来，有梅的地方就是一片清香。他们告诉了我们：一定要不畏惧挫折与困难，勇敢的面对与迎接挑战。

　　雄鹰在小鹰羽翼丰满，具备飞行条件之时，就会狠心地抓起小鹰，将它扔下山崖，任凭小鹰用自己的翅膀拼命挣扎，为自己求得生的机遇。正是这样，存活下来的小鹰，才练就了一双强健有力的大翅膀，在蓝天中自由的翱翔。小鹰的事例告诉我们：只有经历磨难，才能够成长。

　　大海辽阔无垠，无边无际，无数的河流，江湖流入大海，才形成了这蔚蓝之势。他告诉我们：做人要心胸宽广，宽宏大量。

　　一根绳子放在木头上经过千百万次的摩擦可以将木头割断，一滴再小不过，毫无力量的水滴将它自己脆弱的身躯无数次击打在石头上，竟可以将是石滴穿。它告诉我们：做事只要持之以恒，就一定能够成功。

　　“千里之堤毁于蚁穴”一座如此坚固的堤坝竟会因为一个小小的蚂蚁洞而坍塌，告诉我们不可忽视细节。

　　雌蜘蛛为了繁衍后代而吃掉雄蜘蛛，告诉我们做事要学会取舍，为了长远利益，必须放弃毛头小利。

　　荷花的高洁，蜜蜂的勤劳，蚂蚁的团结，山脉的高耸……这些不都是大自然教给我们的知识吗？

　　拥抱大自然吧，这里也是课堂！

六年级作文 篇5

　　“轰轰……”一辆帅气的改装车从我身边飞驰而过，路人的目光集中在它身上，目送它带着巨大的引擎声远去。

　　一提起赛车，可能你们会想起F1；昂贵的赛车，精心保养的跑道，电视台现场直播……NONONO，那不是唯一让赛车手表现的舞台，我的'理想是成为一名业余赛车手。业余赛车手指的是不参加任何“大奖赛”“巡回赛”……等那些大型赛事，只参加由个人或集体组织的城市里的比赛，不用多好、多贵的跑车，只用把自己私家车疯狂改装成一辆个性的跑车来比赛。

　　业余车手，我为什么对它情有独钟呢？因为它充满个性、激情、无拘无束。用车表达自己所有的个性。我可以在车的外形上大肆改装，显出我的不同。还可以用自己学到的技能，在引擎上反复调试改进，使它发挥出最好的性能。在各个传动部分改造零件，获得更快速度。让我的爱车如我坐上自己精心改装的车，手握方向盘，脚尖轻轻地加力，发动机的咆哮随之而来，四周的队友的“加油”声声入耳。我兴奋充满全身。“GO！”裁判一声口令，我像箭一样射出，甩尾、漂移加速！我在城市繁华的街道上，四周的司机目瞪口呆，街上的行人就是我的观众初中，对手被我甩在后面，150迈！180迈！！200迈！！！最后车轮一声尖啸，一个360°甩尾停在了终点，周围所有人把围住，高呼着我的名字……多么美好的理想呀！

　　为了实现这个美好的理想，我要从现在起努力读书，考上一所好的中学，再去留学意大利，在那里读一所非常专业的汽车大学，读完后在兰博基尼公司当一名设计师，之后，就去东京实现我的理想。相信未来有一天，这会成为现实。

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