六年级年的作文3篇（荐）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
真好，这次秋游我们要去欢乐谷玩！
早上，全班同学都坐上车，一路欢歌笑语来到了欢乐的世界――欢乐谷。
这里的游戏实在都很吸引我们，连导游都有些拿不定主意先玩什么。最后，还是两位导游绞尽脑汁才决定先玩“雪山飞龙”。
以前我玩过这个非常刺激的“雪山飞龙”，因此决定今天不玩了。没想到还有一堆胆小鬼居然不敢玩。终于，轮到那些胆大的同学享受了。他们一个一个被送上了恐怖的旅程。“嗖”的一声里夹杂着“啊的`尖叫声。这声音伴随着他们的上下、倒立旋转和横着旋转的秒的旅程。很快，他们出来了，都拍着自己结实的胸脯炫耀说：“好刺激啊”！“真过瘾”！害的我们的胆小鬼卢秋鹏都后悔没跟去玩。
接下来，我们全班便分散玩。我和程雅欣、钟佳妮等九人分在一组。首先我们去玩灭火的游戏，然后又玩套圈和星球大战。这些都不算刺激，最刺激的要数“”了。
是个大圆盘，会朝两边高点滑动，而圆盘也会高速转动。我战战兢兢地坐了上去。不一会儿，游戏开始了。很快，我就感觉好像我飞了起来。我害怕，因此就把头低着，眼睛闭得紧紧的。当游戏盘转到高潮时，我不得不将恐怖的心理化为一声声尖叫。这下，我的耳朵里只有我的尖叫和大家的尖叫。
两分钟过去了，我的尖叫停止了，游戏也结束了。而我也感到胸口十分疼痛，但它却不能压住我的愉悦之情。
就这样，我们的欢乐谷之游结束了！
六年级年的作文 篇2
我今天在放学路上看见一条大大的毛毛虫，我抬起脚要踩死它，可是我又放下了脚，因为我觉得：害虫和益虫只是人类给各种昆虫的定义而已，是按照他们对人们有没有益处而定的，它们只是为了生存而已，我不想干涉它们的生存。
我一边往家里走一边想：“人们为什么不能和各种动物和睦相处呢？大家都是从微生物进化来的，算起来，它们还是我们人类的兄弟呢！人们我了生存，胡乱砍伐、狩猎，使得各种动物灭绝，但人类却还没有完全的觉悟，继续捕杀动物。人们一遇到‘害虫’就把它们踩死，它们只是为了生存呀，它们伤害了人类，人类对它们的'伤害却更多。这是为什么？为什么人可以掌握动物的生命？就因为人类更为聪明吗？就因为人类是高等生物吗？错了，完全错了，人类的出现，干涉了所有现存的生物。说实在的，我真的有点希望人类永远不要出现，也许这样对各种生物都好，对地球妈妈很好。为什么人类要干涉各种生物的生存权利，地球妈妈给我们许多智慧，是为了让我们保护地球，而人类，不仅没有保护地球，反而破坏地球。为了地球，为了现存的各种生物，为了我们自己，人们，觉悟吧，不要在伤害各种生物了，这样下去，不仅各种动物，就是人类也会消失，为了世界，觉悟吧！ 愿我们一起努力吧。保护我们的地球。
六年级年的作文 篇3
书是我的好朋友。读书能给我们带来说不尽的快乐。
读书让我们生活丰富精彩，欢乐无限。安徒生的《丑小鸭》使我铭记，梦想需要执着追求。罗贯中的`《三国演义》告诉我，智勇双全方能成功立业。吴承恩的《西游记》告诉我，百折不回才能取得成功。施耐奄的《水浒传》告诉我，艺高胆大方可惩恶扬善。高尔基的《童年》告诉我，艰苦困难是人生的宝贵财产……
书是我的良师益友，让我学会做人，受用无穷。“人”字告诉我，正直坚强才能做一个伟人。雄鹰告诉我，志存高远才能展翅飞翔。天空告诉我，胸怀宽广才能任凭风卷云舒，宽容大度才能笑纳大风大浪。挫折告诉我，“宝剑锋从磨砺出”。成功告诉我“梅花香自苦寒来”……读好书，就像拜了一位好老师。读好书，就像交了无数知心朋友。读好书，就是有了一个好灵魂。语文使我侃侃而谈、海阔天空。数学使我说一不二、坚持原则、严肃认真。科学使我探索自然、了解世界。
读书真好，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”我爱读书，徜徉在知识的海洋里，我神采飞扬！
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