六年级的作文（经典5篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
春节是中国人民最隆重的节日，这一天在外面工作和学习的人都回到了家，大家一起度过这欢乐时光。
我的家乡在北方的一个小镇，一进入腊月，家家户户都忙着打扫卫生，外面小孩也帮着做一些力所能及的事。把家里打扫的'干干净净迎接春节。
腊月二十三过小年也很热闹，我们这里有吃年糕、吃麻糖的习俗。这几天集市上货物琳琅满目，大人们把购买的鸡鸭鱼等食品都做好了，准备年夜饭时亲人们一起分享。
年三十早晨，我们这里家家户户都忙着贴春联、挂灯笼。大家都喜气洋洋，一片热闹的景象。晚上，大人们准备了一天的年夜饭端上了桌，真丰盛啊！不过饺子才是重头戏，为什么过年要吃饺子呢？妈妈告诉我说：“传说有个皇帝做了个梦，梦里说天神喜欢在大年三十这一天吃饺子，于是昭告天下，家家户户在这一天都要吃饺子
我们边吃年夜饭边欣赏春节联欢晚会，那欢庆的歌舞，引人发笑的小品，使人们不时除传来一阵阵的笑声。凌晨，家家户户点着了事先准备好的旺火柴，十二点准时鞭炮齐鸣，那天上的烟花金光闪闪的美丽极了。初一开始人们互相拜年我们小孩子当然少不了压岁钱，如果我们嘴巴甜一点，就可以”大赚“一笔了。以后几天都在这样的欢乐中度过。一转眼正月十五元宵节就到了，街上到处都是彩车、花灯、秧歌队，从早上扭到晚上，大家沉浸在欢乐的海杨中。大家还吃元宵。放孔明灯，我也买了一个，写好愿望，把它放飞了。
我喜欢春节，更喜欢家乡的春节。
六年级的作文 篇2
书，是我的朋友，我的老师，它不会在我落魄的时候嘲笑我，不会在我做错事的时候责备我，它是我最值得依赖的朋友。
爸妈经常加班，一加就要加到夜晚8、9点钟，他们担心我在家害怕，走时总要给我打开电视，但我不喜欢看电视，电视太过于嘈杂了，在周围安静的时候，电视的嘈杂无疑使我更害怕，但书却是安静的，与周围是那么的.相称。我可以安静的去看书，安静的待在属于自己的世界里。
书，使我在小伙伴中，显的那么与众不同，他们知道的，书教了我，他们不知道的，书也教了我。每当我把自己从书上看到的给别人讲时，看着别人羡慕的神情，我就觉得书真是一个好朋友。它自己知道的知识比我多，但从不和我争名誉。从幼儿时看的《幼儿画报》到现在看的《散文》，书陪我走过一个又一个的春秋，现在我的书已经摞满了我的书架、柜子。每每看到那一摞摞书，我就会感到我是世界上最富有的人。
的确，书让我看到了一个不一样的世界，让我度过了一个不一样的童年……
六年级的作文 篇3
每个人一生，都会遇到形形色色，各种各样，既不喜欢，又讨厌的人。
而我在班上也不例外，我的同卓N，真的特别讨厌啦，老是爱捉弄我，比如，有时会在我头上放虫子，有时将吐有口水的纸偷偷的放入我裤袋，甚至于有时在我下课闭眼休息时，悄无声息的拿彩笔在我脸上，手上，或者衣服上画图案，或者各种各样的丑陋形象，让我成为了同学们的谈笑对象。
我被人笑话几乎在学校每天都是，原因吧，都是讨厌的N，要是想象可以实现，我真的想将N一脚踢飞，可惜啦，我没有那个能力，只好天天受着折磨。
但有次意外，让我做梦都想不到的事情发生了，对于N，我不再有敌意。
一天，我放学回家，路上，我不知道为什么，突然间被个陌生人拖到一边，对我说，“想不被揍，拿钱出来，想上网没钱了，你帮忙下吧。”
对方是个年龄和我一样大的男生，不过特别的壮，我一看，心里就胆怯了，自己身体弱，铁定打不过对方，可是就这么将钱白白交出去，又不甘心，正在犹豫不决时。
“原来是不读书的牛D，你要是敢欺负我的同桌，别怪我不客气了。”不知何时，N居然出现在我身边，并开口。
这让我目瞪口呆，“N，你，你居然。”N居然在帮我说话，怎么可能？可是这的确出现了。
“别惊讶，谁让你是我同桌呢，谁欺负你就是在欺负我。”N对我笑了笑说。
我听得都不知道说什么才好。
“原来是邻居N啊，你以为你是谁，你敢出头，连你也揍。”牛D惊讶N的到来，不过却没有退却，边冲过来打我。
很快的我们三人打在了一起，尽管我和N二打一，可是也败了，被牛D狠狠的揍了顿，还被抢尽了身上的`钱。
尽管被抢了钱，可是我也发现了N与他平时不一样的一面，让我对他的厌恶情绪全消了，想不到啊，一直让我又恨又气的N，是一个对同桌有着特别感情的人。
人有时，真的不能认定一个坏人，就是真正的坏人。
六年级的作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，只见语文张老师手持一盒鞋盒两张宣纸，一沓纱布站在讲台上，作文 -神奇的白纸。“今天，我要给你们表演一个名叫神奇的白纸的魔术！”“什么？张老师会变魔术？我听错了吧！”同学们纷纷窃窃私语起来，这时候我也不由自主地一想，一张白纸有什么好变的。
只见张老师把所有的物品，都给了前排的同学检查，子淇，奕如都瞪大了眼珠，仔仔细细地检查，却连一点儿破绽都没有发现。到底老师葫芦里卖的是什么药呢？老师请了王路祺当她的小助手，只见张老师把宣纸放入鞋盒中，又用手在空气中施了点魔法，吹了一口气，“同学们，你们猜鞋盒里会出现什么？”激动地汪思洋直接喊到：“纸会不见了！”喜欢小宠物的.池可君则猜测：“会不会出现一条狗啊？”还有一群同学认为纸一定有变化！班级里顿时沸腾起来。就在这时，王路祺受张老师的委托打开了盒子，“哇”了一声，嘴巴张成了“O”字型，看样子一定出现了什么“天下奇观”，同学们激动地直拍桌子，急切地问到：“里面是什么，是什么呀？”有的同学直接了上前，看个水落石出；还有的同学坐在位置上，一会儿抬头看看魔术的进展，一会儿想想鞋盒里会出现什么？接着路祺又把手伸进盒子里，划来又划去，左右摆动，那样子好像是在抚摸什么毛绒绒的东西，全班又沸腾起来。路祺回位后，张老师神秘地拿出了那张宣纸，“见证奇迹的时刻到了”她笑嘻嘻地说道，大家一看——原来宣纸上多了两个字“神奇”，全班直呼“妙”，却不忘绞尽脑汁地想这个魔术的原理。
这时候，路祺站了起来，揭秘道：“其实是我把碘酒，擦在宣纸上，因为碘酒能把老师事先写好的“隐形字”变成黑色的，让大家能够看见！”这时候，问题又来了，“隐形字”又是怎么写上去的？原料是什么？没想到，张老师已经把写有“隐形”字的纸发给我们了，并暗示道：“这里有你们想要的答案！”我与另外三个小组成员一边想，一边轻轻地用碘酒擦拭纸张，纸上奇迹的出现了：“米汤”、“淀粉”、“碘酒”、“化学反应”这四个词出现在我眼前，我思考了一会儿，突发奇想：是不是老师使用毛笔沾了米汤汁把字写上去，当碘酒遇到米汤中的淀粉就会产生化学反应，把老师事先写好的字变成黑色，这样一来就出现了“神奇”二字。后来我的想法得到了证实，老师证实利用化学反应来变魔术的！大家啧啧称奇，纷纷感觉老师的“魔术”的妙不可言！
哇！科学实在是太神奇了，浩瀚的学海值得我们去探索！
六年级的作文 篇5
临近小升初了，我也多了一桩心事。我的心中，有一个梦想，就是能够进入自己所向往的学校。
这是一座景色宜人的校园。她依山傍水，在那里，四周都有连绵起伏的山峦；在那里，放眼便见微波粼粼的湖面。走进大门，有一片平台，围栏之后，便是美轮美奂的小湖和凉亭。湖水中有鱼儿在游动，轻搅湖水，漾起圈圈水纹。典雅的石柱凉亭立于湖畔，掩映在绿树丛中。教学楼、办公楼和宿舍虽不四四方方，却错落有致，形似村庄。每一条路都弯弯曲曲，蜿蜒而上，路上洒满绿荫，铺满绿叶。鸟儿在枝头歌唱，蜂蝶在花丛穿梭，为校园更添一分情趣。多么美哪！这花园般的学校！
这所学校不仅风景秀丽，而且学习氛围好。走进教学楼，便有阵阵读书声入耳。带着清新的风，从四面八方传来了流利自然的英语、有声有情的古文等各种声音，使人忍不住加入其中。两节课过后，学生从教室里鱼贯而出，聚集在操场上做早操、自由活动。约20分钟后，大家说说笑笑地回到了教室。在体育课上，一两个班级从小路经过，大家你追我赶，队伍却保持不变。他们飞跑着，一路的欢快，一路的汗水，一路的阳光。一天下来，当晚自习开始，同学们奋笔疾书，做得多了，便也乐此不疲。我相信这些是累并快乐着的事！多么令我神往的校园生活哪！
如果我能成为这所学校的学生，我将会很好地融入那里的一切，我有一定的语言天赋，在那里定能得到开发，一鸣惊人。这所学校的校风是“宽厚大气，严谨笃学”，校训是“求实、创新、立德、树人”。老师们风趣而又不失严肃，同学们活跃而又不失安静，我将在那里得到更好的`教育，拥有更广泛的知识面。作业多了，我的效率也将有所提高。我想我一定会喜欢上这所富有朝气与活力的学校，在那里发现良师益友，快乐成长。
在宁波，正是有这么一所学校。我向往那样的学校，向往那样的学习生活！
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