六年级的作文300字

时间:2024-11-03 11:46:53 小升初作文 我要投稿
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六年级的作文300字5篇【精】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字5篇【精】

六年级的作文300字 篇1

  我们班的生活管理员——刘阿姨。 她对待人很热情,也很关心我们的健康。 开学第一天,我来到宿舍,她就微笑地对我们说:“我姓刘,你以后就叫我刘阿姨吧!”我看着她那笑容,就开始喜欢上刘阿姨了。有一次,我们宿舍有人生病了,那时候已经很晚了,可是刘阿姨并不顾这些,直接那出体温计帮她量体温,五分钟后,刘阿姨将体温计拿出来,一看,她发烧了。刘阿姨又陪她去门卫室。其实每个班的每一位阿姨都忠于职守,亲切热情,默默为我们的健康生活做贡献,或许我们记不住她们的名字,但是这一张张亲切的笑脸会永远记在我们心里,她们每天关心照顾我们,为楼里的安全和卫生兢兢业业,给我们营造一个宁静而有秩序的生活环境,让我们在学习一天之后,能够在阿姨们的`笑脸和关怀叮嘱中回到宿舍休息,在异地求学的我们也感受到了如家人般的温暖。虽然刘阿姨已经不在我们班了,但回忆起来又是那么亲切。

六年级的作文300字 篇2

  大自然就像一个音乐盒,经常会放出多姿多彩、美妙无比的音乐。听,它又开始歌唱了……

  “沙沙沙,沙沙沙”,这是风姑娘与树爷爷的合唱。树爷爷挥舞着手臂,碧绿的叶儿像一个个跳动的音符;风姑娘穿梭于点点的缝隙中,还有太阳公公来做伴,洒下一片闪闪发光的金光,歌声愈加嘹亮!

  “丁冬丁冬”,这是溪哥哥与石头弟弟在玩耍。溪水慢慢流淌,石头弟弟调皮地一拦,“啪,啪,啪!”溅起一朵朵晶莹的莲花。呵,太阳公公真爱凑热闹,金色的阳光照耀在溪面上,溪水似乎唱得更欢了!

  “沙啦啦,沙啦啦”,这是淘气的'雨孩子迫不及待地要与地伯伯会面。飘飘洒洒的雨丝欢快地跳下来。“沙啦啦,沙啦啦”,一场不停息的交响乐慢慢停歇,雨恋恋不舍地离开了,太阳公公露出了笑脸。

  “叽叽喳喳”,鸟儿津津乐道地仿佛在倾吐雨后的欢悦;“喵呜,喵呜”,小猫兴奋地舔着爪子仿佛在告诉人们“雨停了!雨停了!”;“汪汪汪”,小狗吐着舌头贪婪地呼吸着新鲜空气……

  多么奇妙的共鸣,多么奇妙的自然,多么奇妙的世界!

六年级的作文300字 篇3

  前几天,老师布置了回家作业,让我们做一个小实验:把一把尺子放到水中,看看尺子放到水中会有什么变化?

  回到家,我准备了一个装满水的金鱼缸,我把尺子小心翼翼地放入水中。呀,尺子上的数字一下就变大了。如果再移动一下呢?结果我惊喜地发现尺子上的数字和刻度更大了!妈妈问我这是什么原因呢?我想了想说:“因为有光,水就像一面镜子,把光吸收了进去,数字照到光就变大了。”这时,爸爸过来问我,“宋子航,你有没有发现这个鱼缸的`表面是平的还是凹凸的?”我仔细地看了看鱼缸,发现鱼缸表面是凸出的。我好奇地问爸爸,他回答说:“你看,这个圆弧状的鱼缸就像个凸出来的镜子,光线穿透凸出的镜子时会改变方向,这就叫折射!”

  这个实验真有趣!我想在生活中,只要我们动手做做看,就能发现它们!

六年级的作文300字 篇4

  有一天,我和同学在学校打扫卫生时,我发现了一颗小草,它是在砖缝里长着的,我准备用剪刀把它剪断,可老师说:“必须把它的根也一起拔出来,不然他还会长出来的。”“一颗普通的小草竟然有这么强的生命力呀!”

  从那以后,我就开始非常仔细的观察小草,我发现了一些不可思议的事情。小草的种子不管在那里都能生长,只要有一点点土就可以,不需要肥料的营养,也不需要水的滋润,不管多么恶劣的环境都能适应,刮风、下雨、下雪……小草的生命力是多么强啊!

  小草对大家来说是一个非常普通的名字,但它蕴含着很多优点,。它的生命力强,能够很快的适应一些恶劣的天气……

  有人说:“小草就用来衬托花就足够了,管它那么多干什么。”我听到过很多这样的话,但是,我认为他们说错了,花儿必须要一个良好的`环境才能生长,而小草那,只要有土的地方都可以。花儿很漂亮,但生命力很弱,小草就不一样了,不管多么恶劣的天气都能生长。这些鲜明的对比,还不能说些什么吗?我并不是说小草一定就是最好的,但我坚定地说,小草一定不是最差的。

  它的精神给了我很大的启发,我一定会牢记做任何事情都要坚持到最后,只要坚持,才会有胜利。

六年级的作文300字 篇5

  老师给予我们知识,给予我们做人的道理,一日为师终生为父,我的语文老师就像是我的母亲,像母亲般的呵护着我,爱着我。

  我的语文老师个子不高,但她有一双有神的眼睛,灵敏的耳朵,笑起来还有嘴边还有两个小酒窝,语文老师让我记忆最十分深刻的`还是那一节语文课。

  那一节语文课,朱老师与往常不同,这次竟在铃响后才走进教室,重重的备课本上又多了一个杯子,我们安静下来,随时等候老师说:“同学好!”那一声“同学好!”显得那么脆弱,好像一碰就会碎掉。

  整节课,老师咳嗽了多少次我们也数不清了,但每声咳嗽都让我们撕心裂肺,整节课,老师的声音有多少轻我们也不记得了,但我们依然听得很仔细,这一节课,没有人捣乱,也没有人分心。

  虽然老师生病了,但老师还是那么的有精神,一丝不苟的给我们上课,。

  好不容易下课了,我们听到看到老师的声音越来越轻,喝开水的次数也越也越来越多。

  顿时,心里有一股幸福的感觉……

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