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六年级年的作文300字10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级年的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文300字 篇1
在心灵的世界里，住着两个小人，一个叫“太好了”，另一个叫“太糟了”。
叫“太好了”的人，每天在你心中编织着欢愉的网络，遇到任何事情，他都能微笑着说声：“太好了！”他有一种力量，能把负变成正，把坏事变成好事，把不利变为有利。靠这种力量，他能把你带入一个光明的世界、一个充满快乐的世界。
那个叫“太坏了”的人，每天在你心中编织着痛苦的.网络，无论遇到什么，他都紧皱着眉头道：“太糟了！糟透了！烦死了！”他给你带来的永远是烦恼，跟随着他，你走进的是一个悲惨的世界。“太好了”和“太糟了”，你选谁做你的朋友呢？当然是选“太好了”。
你选对了。
生活就像一面镜子，你对他笑，他就对你笑；你对他哭，他就对你哭；你对他说声：“太好了”，他就会对你说：“太好了！”
六年级年的作文300字 篇2
在十一课中，我们知道了小学生的一些应该看的书，在这之后，当然我们也应该知道一些我们小学生不该看的书。到底有哪些呢？
第一，像一些漫画就不能看，那些不良的漫画我们就不应该看，有一些血腥的、暴力的、色情的'……这些不仅会大大浪费我们的宝贵时间，还会影响我们的心里健康。如果我们迷上了漫画，就连上课的时候都会偷偷地看，这样就会影响我们的学习。所以说，漫画只是属于给我们消遣、放松的一种方式。
第二，还有一些恐怖小说。恐怖小说也同样会影响我们的心理健康，会让我们感到害怕：例如当你一个人孤零零地走在黑漆漆的大街上，你就会感觉自己的身后总是会有一个东西在跟着自己；还有自己晚上睡觉的时候，总是不敢关灯，而一关灯就会想躲到被窝里，这样就会影响自己的睡眠，也会影响自己第二天的学习。
其它的一些类似的书也会影响我们的身心健康，所以说，有些书我们不应该看，也就是说，我们读书要有选择的读！
六年级年的作文300字 篇3
我的同桌是一个长得“肥而不腻”的“胖子”，她那张“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的脸上，长者“奇特的”的五官：挺拔的鼻子，总是打断我自恋的大嘴，快要看不清黑板的眼和吃货的标志——对美食十分敏感的鼻子;组成了她的五官。 说起她，我就顿时火冒三丈。这是为什么呢?因为我们每次吵架，她都会用她的`“泰山压顶”威逼我这个“一表人才、风度翩翩、人见人爱、花见花开......”的“超级大帅哥”，言归正传，总的来说，我每次都输!
可她虽然非常“邪恶”，却也有许多优点。比如她心灵手巧：记得那一次美术课，老师教我们画平行消失点，她三下五除二就画好了，还得了优加红旗。而我却怎么画也画不好。她看见了，过来指点我。我在她的指导下，终于画好了。我拿给老师看，也得了优加红旗。我十分高兴。
我的同桌还是我的“忠实粉丝”。就拿这次期中考试来说吧。我考了99分，老师一念成绩，全班都十分震惊。 我的“粉丝”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一对冤家。但我们也互相学习，共同进步，一起变得更加优秀!
她就是——，呵，名字还是保密吧! 免得......
六年级年的作文300字 篇4
我最熟悉的人就是我的好朋友王薇。
记得有一次，数学课上，老师让做作业，有一道题我不会，当时我问了许多同学。她们一个也不理我，我自言自语说：“有同学有什么用，以前的可以交流，现在的同学怎么变样了。”
这时我的好朋友王薇听见了我在自言自语就说：“谁说有同学没用，这道我教你。”你们可别看王薇平时活蹦乱跳的，可一教起人，看起来真像一个小老师呢！她叫我先把要求拆开来一个一个来理解，然后，看看用什么方法来解决好，就用什么方法来计算，再把计算好的.数整理一下，最后解答就好了。
我听了以后，恍然大悟地拍了一下脑袋，说：“原来那么简单呀！我怎么没想到呢？谢谢你啦！”“不用谢，朋友之间应该互相帮助。”
这就是我最熟悉的人王薇，我喜欢她，因为她是一个乐于助人的人！
六年级年的作文300字 篇5
请原谅我的孤陋寡闻，直到这次的作文大赛题目中有“创客”二字，我才去关注这两个字，在网上一查，才了解现在对于那些头脑灵活，敢于创新的一类人简称“创客”，这才发现我身边的创客也是不少的。
比如我妈妈朋友家的小孩儿，从小就对螺丝刀，钳子之类的工具很感兴趣，家里买的小玩具在他手里就没有完整过，总是拆了拼、拼了拆的，每次到他家玩儿我都很愿意跟他一起玩儿，记得印象最深的是有一次我去他家玩儿，刚好赶上他在网上买的一套正极负极的小电路到货了，我俩都迫不及待的`把它打开，零零散散的小部件我看着都头疼，他硬是看着说明书一个步骤一个步骤的认真的安装起来，看着他认真的表情，我也不由地开始加入进来，看图纸，安线路，装部件，装灯泡，装电池……不一会儿大功告成，在通电后灯泡发光的一霎那，我俩脸上都洋溢着兴奋的笑脸，高声的欢呼起来：成功啦！成功啦！
这就是我的创客朋友，你是不是也想拥有一个这样的朋友呢？那就赶快发动脑筋，发明创造吧，说不定我的下一个创客朋友就是你啦！
六年级年的作文300字 篇6
读完了朱自清的匆匆，我想起了生命中有许多宝贵的时间被浪费掉了，非常可惜，正如朱自清所说“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢"。生活难道不正是这样吗？有时再利用过程中，毫不可惜，可一旦时间过去，再惋惜时间的匆匆，岂不是白的?也许我们应该换个角度去看，惋惜时间其实并不重要，重要的是你在这段时间里做了什么，如果做了一些充足了生活的'事，那么就不必惋惜；可是要去做一些对生活无意义之事，那么，你抛弃时间，时间必定抛弃你。
其实我们经常忽视一些身边的时间，其实时间无处不在，能不能捉得住，要看你对时间有没有兴趣。生活中有许多时间常常容易被忽视，像喝茶的时间，可以写日记；赖床的时间，可以运动运动；拿笔杆思考的时间，不如先把容易的题先做完...........
同学们，请你在看完这篇文章后，抓紧时间，去创造美好未来。
六年级年的作文300字 篇7
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我听到这首诗，我就会想到妈妈对我的爱，一种无私的爱，一种伟大的爱。
假如我变成了一只小鸟，妈妈会变成一棵大树，我飞累了，玩累了，就停在大树上休息，假如我是一条小鱼，妈妈就是一条河，我在妈妈的怀抱里玩耍。妈妈的爱像山一样高，像海一样深。我在学习的道路上“摔倒了”，是您支撑让我重新“站起来”。我生病了，又是您，在我身边寸步不离。
小时候，我就像个“药罐子”，经常打针、吃药。有一次，我半夜发高烧了，高烧到40℃，妈妈可急得不得了，连夜开车把我送到医院治疗。医生说我没什么大事时，妈妈心里的那块石头才落了下来。我的.病治好后，妈妈可累坏了，可为了让我的病彻底消失，她还是挺着疲倦的身子去照顾我。
妈妈对我的爱是不求回报的，在这里我要说:“星星的高度有限，可对我的爱无限!”我要对妈妈说:“妈妈您辛苦了，我爱您!”
六年级年的作文300字 篇8
每个人心中都有伴随着成长的歌，与我们相伴多年，心中的歌也是心灵的歌，为我们的生活而歌，为我们的成长而颂……
歌，感人肺腑的.情歌，激昂宏伟的战国歌，凝聚成我心中的歌，我为歌狂，歌为我而赞。我心中的歌，在无形下所形成，它参杂着许多酸甜苦辣。
曾经的《明天会更好》自儿童时代到现在的青春年华，已有一段时间了。这首歌已经伴随我多年了，因为它有特别的意义藏在里边，现在跟着我的一语一句一起去探索吧！
回忆20xx年，曾祖母还尚在人间的两三个月，我与她度过的快乐时光。那时的我还是五年级的学生，而曾祖母也93岁了，那个时候的我学习上的困难挫折很多，而不是就去找曾祖母谈心，而她并没有跟我说太多激励我的话，只是短短给我五个字：“明天会更好！”然后挂着甜美的笑。而我问她时，她只是用笑回应我，或许是想让我去领悟吧，我想有可能！
直到她临死前，我才领悟。那天，她说了说“时间爷爷为什么要加快脚步呢？那是因为他在期待——期待着更多的人跟上他的步伐，跟着他走向明天，因为他相信明天会更好！”
一年有无数个明天，相信有一个明天会更好！而我一直坚信着，直到永远，仿佛时间永远定格：在现在。
六年级年的作文300字 篇9
水，是生命之源，没有了水，就没有了生命。
可是，我们却不懂得如何充分利用每一滴水，反而还肆意地浪费水、污染水，这只会使我们身边的纯净水越来越少，就是因为这样，河里的.小螃蟹没了，小鱼小虾也变少了，往日的生机没有了。因为没有恰当地处理水，所以现在每年都会有地方发生大旱灾，也有地方洪水泛滥，涝水不知如何排出……该怎么办呢？我认为，“五水共治”就是一个教我们如何充分利用水、恰当处理水的“好老师”。
其实，水被污染、没被充分利用、没被恰当处理……主要是人类的错，正所谓“亡羊补牢，为时未晚”，趁水还没完全污染，我们就应该及时“补救”。首先，我们应该先调查出水被污染的主要因素和哪里没有恰当处理水、充分利用水等，然后再“对症入药”，针对这些问题想出解决方案，最后，大家齐心协力，按照这些方案，共同“治水”。
我相信，只要大家团结起来，共同治水，那么，我们身边的水就会越来越干净，环境会越来越好。到处都有丰富的水源，再也没有旱灾、水灾，小鱼、小虾、小螃蟹都回来了，小河里又是一片生机盎然……让我们行动起来，为家乡的天更蓝，水更绿，做一份贡献吧！
陈XX
六年级年的作文300字 篇10
“小眼镜” ──二年级四班的盛尧同学，特喜欢说话、看书、看电视，是个懂事的孩子。他在我心里什么都好，就是在上音乐课时常常不好好坐位置，东倒西歪的，于是我想必须得想一个好办法，让他改掉这个毛病。一次下了课后，我递给他一张小纸条：我们班的小书迷，瞧你的坐姿，有时歪，有时蹲，有时倒，没精打采的，像一棵没力气的小草，想想办法，快快给它施施肥，让它快点长成一颗小松树，又有力又神气，好吗?第二次上音乐课，我惊奇地发现，小眼镜悄悄给我一张纸条：老师，你常常表扬我，从现在开始，我会坚持天天施肥，把自己练得象小松树一样，神气而坚强。请你放心！
从那以后，他上我的课真的'有点像一棵挺拔的小松树。
一名好老师可以影响学生一辈子，作为老师我深感自己责任的重大。一棵棵幼苗将从我的手中开始生根开花。因此，每当学生因胆小而怯步时，我总是微笑着说：不用害怕，老师会帮你的；每当学生生病时，我会更加关爱他们，我希望学生因为有我而快乐。
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