【推荐】六年级年的作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
每一个人都应该有一句自己最喜欢的一句话，当然我也有，就是“天才出于勤奋。”这句话是我的老师常说的，我也受到了影响，这句话在我每一次失败的时候都回荡在我的耳边。
有一次，我一直在写作业，然而作业像一座大山一样，根本就写不完，我慢慢地开始讨厌写作业了。就在这时，老师说的“天才出于勤奋”这句话就浮现在我的眼前，因为我从小就有一个梦想，就是长大后能当一名博士生，为国家出一份力，也可以挣很多的钱，来照顾我的爸爸妈妈。所以，我的劲头又燃烧了起来，把作业认认真真地完成了，而且把每一个字都刻在了心里，这样，几个小时，作业完全被我搞定了。
还有一次，我和一个乒乓球高手一起打乒乓球，而我只是一个初学者。我被他打得落花流水，狼狈不堪，就连发球，都被他闪电般地扇过来。所以我气急败坏地把乒乓球拍扔在了桌子上，就拍屁股走人了。过了一会儿，我又想了想，又不是他的错，为何要对他发这么大的.脾气呢？而且，“天才出于勤奋”，只要常练习，终究会战胜他的。我就又回去了，一直练习，最后我的技术炉火纯青，出神入化，终于战胜了他，他成了我的手下败将。
“天才出于勤奋”这句话让我明白了一个道理：只要坚持不懈，就一定会成功，所以我非常喜欢它。
六年级年的作文 篇2
四月五日，正是清明时分，睡了的小草，刚刚苏醒了！它立在阳光里，伸出嫩嫩的小手，揉着睡衣萌萌的眼睛。萎黄的小草，如今变得碧绿！原来不见得小草，如今顽强的长着了。
它虽然很娇小，但是它有着一种惊人的生命力，不像番茄、黄瓜那样，一年只接一季的果实，然后就慢慢地枯萎致死。而小草“一岁一枯荣，春风吹又生”。它不像石榴那样高高地挂在枝头，等着人们的赞扬，然后再羞答答的低下头。小草悄悄地偷偷地露出头来，传递着春天的信息。它们与春天紧紧握手，与同伴们亲切地交流。它真诚、朴实，从不像海棠那样动不动就使性子给点颜色瞧瞧，它是碧绿的，它不需要人们的伺候、抚摸。
我家门前有一条河，那里有好多的石头。石头下面有一根孤立的小草，它好不幸运，一出土看见的便是黑暗，那是因为它头顶上有个石头。它顶了顶头上的石头，又硬又重，它不能自由地舒展，头抬不起来，身体挺不起来。怎么办？等着石头来压垮吗？不，决不！它没有屈服，使劲地往上钻，为了向往阳光，为了生的.意志，不管头上的石头有多重，不管有多么地艰难，它的根努力往土里钻，牙往地面挺。慢慢地伸展，曲曲折折终于看到了阳光，呼吸到新鲜空气了，这需要多大的意志啊！
下雨了，小草独立在雨中，任由雨水和风的宰割，高高的昂起它的头，仿佛在风雨中呐喊，“来吧来吧，我不怕！”。打雷时，它没有因雷声发生恐惧。在这年秋天，小草渐渐的枯了，但这种顽强的精神永远留在我的心中。
“野火吹不尽，春风吹又生”小草那顽强，不怕困难，不屈向上的精神，激励着我！在以后的学习中，我要像小草一样不屈向上！
六年级年的作文 篇3
我的家乡算是南方，下雪不像北方的那种鹅毛大雪，只是小雪轻舞。雪花像一朵朵小白菊，飘落在手中，沾在衣服上，仿佛散发出阵阵幽香。
已经立过春了，不想又下起了雪。小雪一点点，一片片，细碎凌乱而又分布均匀，飘飘摇摇，款款而来。那像柳絮一般的.雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的绒毛一般的雪，在风中飞舞。我情不自禁地伸出双手，去接住那些花，感受它落入手中一丝清凉的感觉。我想，雪会不会落在叶儿上，又踮起脚轻轻地飞舞起来呢？我眼前就有这么两只彩蝶在飞舞、嬉戏、追逐……
雪又下大了，但雪花并没有变得更大，只是更密了。像烟一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空洒下来。织成一张白网，朦胧中又映着白树、白房子、白草地。
你看那雪花玲珑剔透，洁白如玉，是从桂树上落下的玉叶吗？只听雪粒叮叮咚咚地敲打着玻璃窗，奏出清脆的农家丰收曲。
俗话说得好，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”庄稼都盖在被子里，能没有好收成吗？我想，农民们看着这雪，一定笑了，他们仿佛闻到了丰收的谷香。
路上雪越来越厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声。远处嬉笑声弥漫了整个广场，原来是孩子们在打雪仗。他们欢笑奔跑，把学习中遇到的压力和不顺都扔了出去。雪，也在人们心中种下了一粒快乐的种子。
茸茸雪片，似天女散花，洒向人间。孩子们跳啊，唱啊，来迎接这场雪。他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。
粉蝶还在飞舞着，扑闪着那双洁白晶莹的翅膀，扑向田野，飞向孩子们身上......
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