六年级作文

时间:2022-11-02 09:59:19 小升初作文 我要投稿

实用的六年级作文集锦6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的六年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的六年级作文集锦6篇

六年级作文 篇1

  我的妈妈面目和善,既美丽又温柔,她有一对水盈盈的大眼睛,既明亮又清秀,只不过妈妈的眼角边已有了皱纹,那皱纹像两朵盛开的菊花;一头波浪似的闪闪有光的棕发,散披在头上。她平时说话可幽默了,耳朵也特别灵敏。

  妈妈是一个售货员,对顾客很热情。有一次,我和妈妈在商店正聊天。忽然,走进一位白发苍苍、步履蹒跚的老奶奶。老奶奶说:“这里有木梳吗?”“没有,这里只有塑料梳子,您老人家要吗?”妈妈肯定的回答。“不要,木梳有很好的保健作用。”妈妈又说:“那以后有货了再给您老人家送去,请把您的详细地址写下来吧。”老奶奶写完就回家了。一天晚上,门外下起了蒙蒙细雨,雾也很大。妈妈撑起雨伞正要走时,我拦住了妈妈,“ 妈妈,你为什么要出去?如果是送梳子,明天天晴了再去就不行了吗?”妈妈说“的确,你说对了,我是要去送梳子。之所以要去,是因为当售货员不能欺骗顾客,答应的事一定要做,我们要让顾客信任。”说完,妈妈就消失在了风雨之中。

  妈妈不仅对顾客热情,而且对我的学习也很负责。有一次,我的语文考试得了85分,这是历史上最少的分了。妈妈说:“来,儿子,让妈妈把考卷检查一下。”妈妈接过考卷一看,脸立刻变成了铁青色。她让我把三年级所有的卷子都重做了一遍,我做到12点才做完,当时我真讨厌她的这种做法。可第二天,老师让把昨天的卷子再做一次,我一下子冲到了满分。我这才知道妈妈的良苦用心。

  妈妈不是最漂亮的人,可她却是最温柔、最善良的女神。我真敬佩妈妈,我爱我的妈妈。

六年级作文 篇2

  尽管这个题材早已不再新鲜,但是看着旁边的母亲,我还是想谈一谈我的母亲。

  我的母亲可谓是“美女”胚子。宽阔的额头,有些粗的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,薄薄的嘴唇,白哲的皮肤,特别有精神。这些都是我在母亲20多岁的照片上看到的。现在的母亲与以前迥然不同,皮肤不再白哲,有些粗糙,额头上有些鱼尾纹,眉毛还是那么美,只是经常皱眉,眼睛仍然大但却多了几丝沧桑,鼻梁上由于长期的工作挂着一副眼镜,嘴唇经常抿着,仿佛总是在思考问题。要不是父亲眼角带着温柔的对我说照片上是母亲,我根本不会把照片上眉清目秀的女人与我脸上常常挂着愁容的母亲联系起来。这是经历了多少世事才能发生如此大的变化。是工作的辛苦还是对家人百般呵护的象征。我常常恳求母亲给我讲讲她年轻时候的.经历,可她总是笑着说:“妈妈老了,楠楠一定比妈妈还漂亮的。”妈妈说完总带着笑意和宠爱。这时我总会说:妈妈才不会老呢,妈妈最漂亮了。这时妈妈总会捏捏我的鼻子,笑笑。可我却总能听见妈妈在说完这句话后的叹息。可惜那时候的我还不懂。

  偶尔瞥到了母亲头上的几根银丝,这才意识到母亲总会有老的一天,会离我而去,会不能再对我百般呵护。想到这里,我不敢再往下想了。

  母亲,我多希望能见到你年轻时那骄傲的样子。你为了我们做了太多,我希望还你你的骄傲。

  几根银丝,几句话,几条皱纹。就算你不再年轻,不再拥有美丽的面庞,不能再照顾我。没关系,你在我眼里一样年轻,一样漂亮,你不能照顾我也没关系我可以照顾你。

六年级作文 篇3

  又是一个暑假,白天非常闷热,整座城市简直就是一个大蒸笼。一到晚上,萤火虫在公园里飞来飞去为我们照明,我和我的朋友——小源借着灯光在公园里悠闲地下着斗兽棋。

  下斗兽棋开始了,我们的规矩是三盘两胜。我对这次的对战信心十足,第一回合开始了。我一开始就来了个声东击西,可我万万没想到的是,他居然来个个将计就计,一下子就把我的一名“虎”将给杀了,把我的计划给打乱了。于是我一直处在被动状态,但是我急中生智,突然找到了小源的破绽,所以我来了个360°的逆袭。我用“狮子”一路过三关,斩六将到达了胜利的大门外,可是由于小源火速支援,把我的“狮子”堵得水泄不通,然后敌方“大象”一步一步地向我的“狮子”靠近,终于,我的“狮子”死了。我的两名大将都壮烈牺牲了。所以我只能打防守战,慢慢耗小源的兵力。可小源知道我军不敢轻举妄动,于是摆好阵型,集结兵力,全军出击。面对小源的倾巢出动,我可招架不住啊。最后第一回合我的朋友胜利。

  第二回合开始了,正所谓兵不厌诈。一开始我还是来了个声东击西,这次,我的朋友可算是中计了,小源把主力部队都集中到了左边,我的“狮子”在右边来了个突袭,敌方右边的兵都是一些攻击力很小的兵,我的“狮子”想吃就吃,根本不用放在眼里。于是这次我胜利了,我尝到胜利的滋味后都得意忘形了。

  最后一回合,也是最关键的一回合,我可不能掉以轻心啊。我把小源的兵力都掉到了右边,然后再让右边的几位大将全军出击,可是小源早就看穿了我的大计了,调出去的大将全军覆没,我剩下的兵都是几乎没有威力的动物,所以这盘肯定输定了。于是我用了我的终极必杀计——浑水摸鱼。我趁小源没注意,把他的2名大将移除游戏,把小源每个动物的位置调换,再把我的一名大将拿回来,这招够阴吧。可是小源看出来了,小源说:“没关系,我还打得过。”最后小源还是胜利了。

  夜幕降临,天色不早了,玩了一天的我们俩,下完斗兽棋后开开心心地回家了。

六年级作文 篇4

  今天,我学校举行的全校运动会,战斗的时刻来到了,老师带着全体同学来到体育场,我们来为五三班加油喝彩。

  同学们做了充分的准备,胸有成竹,终于,这一天来到了,为班荣誉拼搏的时刻到了。

  老师和我们一起走上观场台,一排排的座位映入眼帘。在老师的带领下,我们找到了自己的位置并坐下。经过排球、乒乓球、跳高、跳远的比赛后,我们并没有拿到第一名,但却在中上的位置,但不能灰心,还有最重要的一个项目——跑。跑步这个项目我们班很占优,因为班里参加跑步的都是五年级跑步最厉害的,跑步也不是一个难项,只是一个体力和耐力共同发挥的项目,而我们班的几个运动员都是体力和耐力很强的,所以,跑步对于他们来说并不是那么难。

  过了好一会儿,跑步比赛开始了。只听号令一响,全体同学像飞驰的骏马一样,刚开始就全部领先于其它几个班,一圈、二圈、三圈……,终于到了最后两圈了。现在第一是五二的,可后面就尾随着三个我们班的。我们在台上也一刻没停息,嘴里大喊着五三班加油!到最后一圈,我们班像打仗一样,两个“围攻”一个人反超。终于还是五三班得了第一。名次排出来了,我们就像疯了似的大声欢呼:“啊!五三班第一”。

  比赛终于结束,我们五三班得了第一!同学们兴高采烈,大声地为五三班喝彩:“五三班真棒!五三班第一!五三班真棒!五三班第一”。

六年级作文 篇5

  我家居住在农村,春天到来的时候,我常常跟妈妈去竹林里挖竹笋,这可是一件有趣的事。

  走进竹林,只见一棵棵竹子,有的粗、有的细,青翠碧绿,郁郁葱葱。从竹林往上看天空简直就像看竹叶盖。一棵棵长满绿叶的竹子好像一个个小姑娘相互梳理头发的样子。它们头挨着头,肩并着肩,仿佛就像一对对亲密的朋友。

  在这片竹林里面到处都是钻土而出的嫩竹笋。睡在地上的竹笋起床了,一棵棵探出头来了。我想是春风,还是春雷把破土而出了呢?刚刚出土的竹笋密密麻麻的,从远处望简直像一只只活生生的青蛙趴在泥土上。

  我妈妈挖竹笋真是够讲究方法的,妈妈必须先看看从哪一个地方挖才好,而且要挖得干净利落。妈妈开始挖第一棵竹笋的时候我呆呆的看着,妈妈先用铲子把泥土铲开一点,然后一挖过去,就可以了。在旁边呆呆地看着,我不停地赞叹妈妈:“妈妈,你真是太厉害了。”妈妈笑着说:“太容易了,这没什么?”这个星期妈妈挖回来了很多竹笋,我就帮妈妈把笋壳刨开。我们把刨开了壳的笋用开水煮,煮了之后用东西垫在地上,就把煮了之后的笋放在地上晒干。晒干的竹笋是一种美味的食物。

  我经常跑到了郁郁葱葱、茂盛的竹林里去。风微微一吹竹子好像在和我招手,在一片竹叶里我好像沉浸在欢乐之中。

六年级作文 篇6

  当时间的丈量变得无限亘长,我们视其为“久远”;当岁月的波涛变得不再壮阔,我们又说是它归于了平静。生活如此,分分秒秒如此。而渺小如你我,所能做的平凡之事不过是仅以寥寥数字记下短暂生活的难忘瞬间,所走过的平凡之路也不过由几多荆棘风雨和鲜花彩虹共同铺就。

  但我也愿倾听那海浪潮汐回荡在耳畔,也愿将或是喜悦或是悲伤的故事讲与你听。因为文字于我而言便是这样知己般的存在。是生命中的无可取代。

  许久未再写下只言片语,此刻夜深人静时也便放任笔尖的流转,提笔要留下怎样的印记呢,是所感悟的,难忘怀的。新的环境里,成就着崭新的自己,在一轮新的考验里,想必是要有一个过渡,要有一个适应,好在一切都美丽万分,眼前的风光都呈现着纷繁与精彩,当越来越重的课业会挤走思考的时间,当越来越少的交谈会少了人与人的沟通,无妨,我还可以执笔。

  行走之间,我们难免会遇到道路中的些许不平坦,它们当中或多或少会让你我深觉艰难,也请逆境里的自己记得,成功的果实有多甘甜,就意味着陪伴它的过程有多艰辛;秋日的收获有多丰硕,就注定了春天的播种有多困苦。当克服了重重挑战再回首,我们发觉那泥泞早已消失不见,取而代之的是平和的心境和超脱的境界,是幸福的喜悦与勇者的光芒。

  ——我便追逐那一束光,且行且长,路漫漫也无妨。

  回想起童年时稚气的梦想,它们当中大多数会在现实面前变得无从着落,可庆幸心房最深处一个坚定的信念还在,灵魂尽头那一个本质的纯真还在,我时刻提醒着自己,别让过眼的风吹乱了心上的海,别让瞬时的逆阻挡了缤纷的色彩。

  让每一种思绪都停留在空白的纸页上,让涓涓细流汇入大海,让嘈杂的世界片刻沉静,给自我留白。

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