【精华】六年级幻想作文汇编9篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级幻想作文9篇，欢迎大家分享。
六年级幻想作文 篇1
喝完爱因斯坦带来的神奇药水，一股热流在我五脏六腑里直串，突然，我腋窝长出了两只翅膀。
我扑扇着翅膀，身体一下子变轻了许多……不久，我飞到了一绿色星球的上空，放眼望去我回到地上，鲜花遍地，绿树成荫，流水潺潺，如同进入了原始森林。
正美美地欣赏着，忽然只觉得身体在急速下坠，然后就失去了知觉……醒来时，一些长鼻子、长耳朵、小嘴、矮个子的绿衣人簇拥着我，我十分奇怪，又有些害怕，猜想是巴拉加斯星球人，他们看到了我，亲切地给我端茶送水，非常热情。一个绿衣怪人嘴唇翕动了几下：“亲爱的朋友，请不要害怕，我们只是想请您到我们的家园去参观。”一路上，我看到的只是绿色，到处是各种美丽而不知名的花草，一尘不染。
走了一会儿，来到一个比巴比伦的空中花园还要再神奇的“金角大殿”，他们介绍说：“这是由一个金角支撑的，上面有一个大殿，四季的景色都有……”我们乘电梯上去，在那里，果真不假，东面的桃花五彩斑斓，南面的石榴笑露出了牙，西面的菊花唱着笑着，北面的梅花发出暗香……眼前怪异瀑布飞悬，它从高山上飞流但却向两边走，分成两半，真乃一大奇观；来到加拉加斯河河畔，水波浩渺，清澈见底，在河上还有许多小木房子，可以随风走……
行走间，他们指着前面一大片绿色巨型蘑菇状的地方，哇啦哇啦地告诉我，这是他们的军事基地，专门用于维护宇宙的安宁。“你看全城老百姓都和平而幸福地生活着……”远处，依稀可见，一些绿衣人正自由劳作着，不时地飘来悦耳的歌声。
愈听愈耐听，我怀着强烈的好奇心，跟着他们沿着绿色小径向农田深处走去……
六年级幻想作文 篇2
小时候，幻想着我的小乌龟会拉钻石；家里的车子一夜之间变成一辆劳斯莱斯；我那可爱的狗妹妹——奶糖，真的变成了作业机。然而，当我充满期待地用手去抓乌龟屎，却发现什么都没有；当我兴奋地站在阳台上寻找车子时，那辆旧版的老途安彻底打破了我的幻想；当我看见奶糖还跟以前一样，只会嗷嗷乱叫时，我就只好去做作业了……
小学时，晚上总幻想着明天全考一百分，可以向老妈炫耀；想着明天一定要在60分钟之内做完数学；还想着明天无论作业做到多晚，妈妈都会让我打游戏。然而第二天，我考试只拿了70分；第二天，数学作业居然又花了我3小时；第二天，妈妈一句“去死”就把我打发走了……
就在昨天晚上，我还想着可以把《胖麻雀》写完；还想着游戏会卡BUG，让我的账号多出几千个钻；还想着有无名英雄往我微信里打几十个亿。然而，上完语文课，《胖麻雀》才进展了三行；一早打开游戏，却发现昨晚想的根本没啥卵用；中午吃饭刷微信，微信零钱上显示的还是五块九毛九……
北京人常说：“一个旋横，两个旋拧。”我正是两个旋，别人叫我快，我就偏慢，别人叫我慢，我就更慢。平时我做作业的时候，妈妈总是瞎起哄：“快点，快点……”我总是用慢悠悠的动作回答她。我知道这是我的缺点，以后我让理发师，把一个旋弄掉，这样就完事了。
老师从小教我一心一意，我偏不，我就是要三心二意。我就是要一边打游戏一边看电视，一边吃饭一边说话，一边上课一边想好玩的事……这直接导致我效率低下，既学不好，也玩不爽。然而其实我并不想这样，每天晚上睡觉前，我都会想我今天做了什么，明天我想做什么。每当这时，我就会失望地对自己叹口气，想着明天如何改变。可是习惯已经养成，要改变绝非易事……
这就是我的幻想和无奈。
六年级幻想作文 篇3
《小灵通漫游未来》是一本幻想文学类的书，作者是上海作家协会一级作家叶永烈。书的主要内容是是一位名叫小灵通的记者阴差阳错地游览未来市，并先后三次采访那里的事。这本书采用第一人称的视角，让人觉得原本有些扑朔迷离的故事变得浅显易懂；而日记的形式则使读者感到十分自然。这是这本书的一大亮点。
有一次，“我”，也就是别人眼中的记者小灵通丢了摄像机，十分巧合地上了一艘开往未来市的船上为开头，来到了一个科技非常发达的未来市，并由此与未来市结下不解之缘。然后又遇到了好朋友小虎子，小燕等，后来又两次来访，见到的情景一个比一个更令人惊讶。就那机器人铁蛋来说吧，“我”第一次到访时，“它”是一个不折不扣的铁家伙，只会做一些劳动、说些简单的话；后来，铁蛋又被改造成一个小男孩的形象，“他”比以前更活泼，不再刻板。最后一次，是一位乖巧伶俐的小姑娘，“她”有着和常人一样的喜怒哀乐，甚至学会了开玩笑。除了体温与常人不同以外，在没有任何与常人不符之处。
书中，作者开动大脑，给我们描绘出了一个令人惊讶的，不可思议的未来世界。从“太空宾馆”到“七用车”；从“记忆芯片”到机器人；再到五代同堂，克隆外星人等。简直是无奇不有！这也难怪，人家作者可是北大毕业生，十九岁就出书了呢！另外，这本书还提出了许多社会问题。比如:外星人算不算“人”？很多百岁老人对世界是否是一个负担？克隆人能否行使自然人的权利？这些是我们未来可能面对的，应该提前意识到。
这部富于幻想的书，对我来说不单单是让我打发了时间，它还启迪了我的想象力。我在读过这本书后，觉得思维一下被带到了另一个更为开阔的天地里，当即就想出了“天气控制器”等发明。写作文时，不少合情合理的想象层出不穷，成为一大点睛之笔；日常生活中，一些绝妙的句子脱口而出，赢得阵阵赞叹。于是，这本书给了我实实在在的帮助。
这本书是《百年百部中国儿童经典文学书系》第三辑中的，历史悠久、影响深远。这部有名的书，足足印了上亿册呢！
六年级幻想作文 篇4
叮咚咚，叮咚咚……"我揉揉眼，一看音乐报时钟，七点五十分了！"哎呀！"我一下子从床上弹起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，乘电飞车驰向月球。原来，我和一位叫马小飞的小朋友约好，上午八点她带我参观她的学校--太空学校。五分钟过去了，电飞车到达了太空学校。只见马小飞早站在门口等我了。马小飞领我走进她的学校，我们绕过小花坛，走过林阴路，展现在我面前的是豪华的教学楼。这楼是大理石砌成的，共有七层。奇怪的是教学楼没有楼梯，只有一大串铁环串起来的"大星星"。马小飞介绍说，这是星星电环梯，眨眼就到了三年级的教室。
在火星上逛超市
火星的超市里会有什么好东西呢？巴鲁领我上了飞碟，我还没有看清飞碟上的设备，就到了全星球最大的超市--兹尔沃。哇，这儿可真大呀！一层、两层、三层、四层……简直可以通天了。我兴奋地跑进超市。女士休闲站、男人屋、儿童乐园、科技平台、食品街……看得我眼花缭乱。
六年级幻想作文 篇5
“叮叮叮”，机器人叫我吃早饭了，今年我吃了长寿不老的豆豆，所以我还只有十岁。我是一个机器人研究学家，就要造出仿真人类机器人了，我利用我的No.1号机器人来协助我，No.1提供自我控制点，只用了分钟，人型机器人就造好了。
后来，我和No.1一起去了美国哈佛大学演讲，到了哈佛大学，就拿出红外入场卡，机器人一检查，就知道我是来演讲的，所以让我进去了。我正准备演讲，为了以防万一，一看心理表，写着正确率1000，果然讲得很流利。
一回家，机器保姆告诉我：主人，今天上午9点48分57秒的时候邮递员送来一封信，我拆开一看，原来是要交信用卡费了。我用最值钱的中国网上地球币充入信用卡中，再输入明天要做的东西，就吃饭、睡觉了
“小主人，快起床，局部宇宙爆炸将在四小时内开始！包括我们这里！”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊！”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线，乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备，也来不及了！宇宙大爆炸开始了，我被甩出了这片区域，落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。
我住在一位好心人的家里。时间长了，我发现，这个星球上的全体居民都是孩子，他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子，但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水，把
“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。
“孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂，有纺织系统的，有食品工业系统的工厂里全都是自动化的，仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如“孩子星球纺织厂”，这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了，代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障，机器人会简单而又迅速地处理一下，检查好了它就会发出“嘟嘟嘟”的声音。 “孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩的过程中，不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课，一个班的同学同时阅读一篇文章，之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍，录下来，根据文章的意思插到相应动画中，再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时，机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时，许多同学都做着游戏。
“孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田，放眼望去，只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像小树，葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣，柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口，有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里，时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢？原来，这是利用失重条件种植的，再加上没有狂风暴雨的袭击，阳光充足，养分适中，植物可以充分生长，所以果实才大得惊人。
“孩子星球”上虽然没有大人，但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然，我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问，长一长你们的见识。
六年级幻想作文 篇6
公元1988年3月16日晚7时，产房里传出了一阵清脆的婴儿的啼哭。一个幼小的生命来到了这个世界上。当这个孩子缓缓地睁开好奇的双眼，呈现在他眼前的是一个多彩的世界。
孩子一天天地长大了，一个满是为什么的小脑袋不停地在这个天地中问来问去。红花、绿草、小昆虫，每一样事物对这个孩子来说都是那么新奇、那么好玩。孩子经常缠着爸爸、妈妈给他解释一个又一个离奇的问题，也经常靠在妈妈身边，让妈妈给他读一本不知翻了多少遍的《十万个为什么》，直到妈妈口干舌燥。虽然家里不富裕，但孩子觉得：那时的天空总是那么蓝。
时光把孩子送进了学校，让孩子高兴了好一阵子。因为，学校里有小朋友、老师和各种新的知识。孩子喜欢上了这里，渴望在这里解开那一个又一个问题。但学校也并不像他想象的那样，仅过了两三年，孩子天真无邪的心灵里也沉重了起来。繁多的作业、各种各样希奇古怪的竞争、老师同学的不理解、甚至家人的责备，让这个孩子也不禁要问一个为什么：这是怎么了？这时的天空在孩子眼中，有些灰暗。
孩子变成了少年，上了中学。走进了十三岁的少年爱幻想，幻想生活、幻想人生、幻想美好的未来。在幻想中，他的理想一一实现。少年梦想做电脑工程师，在幻想中实现了；希冀能有幸福、美满的生活，也在幻想中实现了；盼望丰盈充实的生命，又在幻想中实现了。在幻想中，少年看到了自己的`生命。多么美好啊！而他现在只有十三岁，十三岁的他只不过在生命的长河中刚开了一个头。而他美好的人生还在后面。所以，他要珍惜，他要把握，他要为自己活着，他要为自己的快乐而努力。而现在，就是他的起点。天空又亮了起来。
这个少年，就是十三岁的我。
六年级幻想作文 篇7
现在的城市越来越漂亮了，从以前的十多二十层楼到五六十层楼，你想知道未来的城市是怎么样的吗？那就跟着我的脚步去看看吧。
刚到未来城， 就看见一位叔叔要去上班，只见那位叔叔走到一个电子地板上面，说时迟那时快，那位叔叔就不见了，你一定会很惊奇：这位叔叔为什么会不见了？其实那是瞬间转 移系统，可以让你第一时间到你想到的地方，这样不仅可以节省汽车废气的排放和汽车需要的汽油，还可以减少车祸的发生，怎么样，厉害吧？接下来还有更厉害的 呢！接下来到了一个小区，突然看到有一户人家要搬家，只见他不慌不忙的拿着出一张卡插在门口的一个凹槽里，一瞬间人与房子里的东西连同卡全都消失了，不要 着急，其实房子和叔叔都以经转移到了他要搬去的地方了。还有空气净化器，它会把有毒的气体吸进去转换成新鲜的空气。
还有助走机器人，只要坐在上面，就可以代老人或残疾人走路、光明恢复药水，可以让失去光明的人恢复光明、健康恢复药和智能笔盒等等……
虽然这只是我的假想，但是我相信，只要我们现在努力学习，我们的未来一定会更加美好。
六年级幻想作文 篇8
人生不完美，明月又能无缺只回？理想如泡沫般灰飞烟灭。佳风轻柔月下树，任它飘扬花千树。晚风习习引遐想。君愁悲忿不平事。倚靠窗前，弹奏世间绝唱。任凭手指在古筝中来回弹动，不顾伤痛，随血流动心绞痛。身穿霓虹衫，舞步轻盈，梳好发髻，佩戴珠饰。随着古筝的弹动，那轻柔的声音，在大地中飘舞、一片绿的气息，花香怒放，招蜂引蝶，引领你踮起脚尖，微闭双眼，用手触摸空气，用鼻子去呼吸那带有花香的氧气。一阵风吹过，飘起你的衣裳，你随风飘舞，跟着心里的节奏，用手拨动你的秀发，原地转圈，舞出你最美丽的倩影。你就是一位美丽的舞娘，肢体的柔软由你掌控。当你手指在转动的时候，在夜晚影子中飘逸你的秀发，展现你柔软的身躯。你就像是一首歌，当声乐响起的时候，所有的音符都为你跳动。啊，你是如此的让我痴迷。你为何如此完美无缺？娇容倾国倾城，家世背景显赫，无数男人心目中美丽的女神，折服千千万万男人的芳心。心地善良纯真，毫无杂念。你拥有一颗美丽的心。哦，原来你是我幻想出来的人。
你常都捉着我骂，我这个学生真的让你这位老师那么讨厌吗！我们学校角落里有一张乒乓桌，男同学们在这里打球，只见红方发球，黑方不慌不忙一板刹了过去，红方没接住，气急败坏来了个高球，黑方这下傻了眼，因为他不会接高球，输给了红方一局。这更激起我想早一天探访爸爸故乡的愿望。
六年级幻想作文 篇9
未来的汽车是用特殊材料制成的。它刀枪不入，就更不用怕出车祸了。它用的油是一种天然材料，汽车尾气能美化环境。
未来的汽车不用为堵车而烦恼。这辆车方向盘的右边有一个蓝色按钮，只要一按这个按钮，汽车的轮胎就会缩入车内，伸出四个喷射器。再按一下红色按钮，四个喷射器就会喷出一种红色气体，汽车就会慢慢飞向天空。接着，就可以用方向盘来控制汽车的方向了。只要再按一下蓝色按钮，汽车就会稳稳当当地回到地面上。
这辆车不仅能上天还能入水呢！只要按一下方向盘左边的黄色按钮，再把车子驶进水里就行了，汽车就会自动开启防水功能。如果水下时间长了，也可以按一下绿色按钮，汽车就会帮你吸取水里的氧气，再把车内的二氧化碳放出去。这样，就是在水里，你也能呼吸到新鲜空气。
这辆车还能无人驾驶。只要把汽车里的所有资料输入u盘里，再把u盘插入汽车电脑上，就可以用电脑控制汽车。
啊！这真是一辆随心所欲的汽车呀！我相信在不久的将来，这种车一定能走进千家万户，成为人们最心爱的朋友。
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