精选六年级的作文300字锦集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
她像一阵春雨，滋滋润了我们的心田；像一位园丁，精心的呵护我们，让我们茁壮成长；像人生中的一盏明灯，引领我们走向成功的大门。
看！从那边走来一位美丽的女老师，她便是我们班的班主任肖老师。一头乌黑发亮的长头发，脸上显出严肃又略带温柔的神情。苗条又匀称的身材，不得不让你为她的颜值打满分！肖老师教书也很有一套，她批评同学从来不从正面批评，总是给些提示让同学自己认识错误，因为在肖老师眼中，知错能改就是好孩子。肖老师待人非常宽容，除非你犯了很大的错，肖老师就会请你去办公室喝茶。在低年级时我就是办公室的常客，记得一会，我没带作业，当我吓得瑟瑟发抖地走进肖老师办公室时，肖老师温柔的说：“没事，明天给老师检查哦。”我匆匆的离开了办公室——虽然事情过去好几年了，但是那一次去办公室喝茶的经历，依然记忆犹新。直到六年级后，我才渐渐懂得“严是爱，松是害”。儿时肖老师对我们的严格，是为了让我们有一个好的基础。“你们班肖老师是六年级最严格的老师”，当别人这样说时。
我会毫不犹豫的回复：“但是她是最好的老师”。今天我们为肖老师而骄傲，明天肖老师将以我们为荣！
六年级的作文300字 篇2
小草是这世界上最平常不过的植物。它既没有多么艳丽的姿色，也没有那迷人的芳香，更没有那高大的形象，只是默默地为大地装点着她的美丽，用绿色点燃生命给万物带来生机，冬去春来年复一年从复着那单调的色彩。
我曾见过这样一株小草。它长在一块石头上，想着我就搬石头,可搬了好长时间都不见它移了一点位置。我又向放弃那道数学题一样，放弃搬石头了。可是，心中又很好奇。因此我有试了试，可石头一点面子都不给。心中气就不打一处来，一狠心，一咬牙搬起石头。这一次我竟搬起了石头，看到自己想看到的东西后我放下了石头，这一抬可用尽了我吃奶的力气了。
这一经历后，我就想小草都顶破了石头，不就靠一次又一次的尝试吗？爱迪生发明灯不也是失败了一千多次，尝试了一千多次才发明了电灯吗？看来，不管什么事都要一次又一次的尝试才会得到答案，不尝试怎会知道。回到家后，我又把那道题看了几遍，多尝试了几遍，终于把它解出来了。
世间万物一切皆有可能，只要多尝试几次，答案就在前方。
六年级的作文300字 篇3
黄昏的时候，我百无聊赖地用三个手指转动着一支铅笔，目光在窗外游移，猛然定格在那棵挺拔的梧桐树上。
那棵梧桐树很老很老，从我们在这里住下来的时候，它就已经这样苍翠了。梧桐树的主十是深棕色的，横七竖八地生出许多枝条，上面郁郁葱葱地生长着一簇又一簇翠绿的叶子。夕阳西下，落日的余晖为梧桐树的枝干镶上了一道美丽的金边，搭配着那诱人的果绿色的叶子，美得让人不知该如何赞叹。
夕阳从梧桐树那茂密的枝叶里透射过来，若隐若现，看起来不是它在脸红，却像是树的脸微微地红了。一阵微风吹过，身披金色舞衣的梧桐树的枝叶轻轻地摇曳，发出“沙沙”的声音。太阳一点点滑落，消失在天边。梧桐树的金衣也渐渐褪去，变同了它原来的朴实模样——深棕色的树干、纤细的枝条和翠绿的叶子，却在夜幕中多了几分沧桑感。
转眼问，又一阵微风吹来，梧桐树再一次“沙沙”地响了起来，真像是在对已远去的夕阳说：“再见，再见!”我家窗外的梧桐树，正期待着又一次夕照的来临!
六年级的作文300字 篇4
21世纪的科技发展飞速。20年后的学校也要焕然一新，宛如仙境一般。
当你来到学校，映入眼帘的是几座教学楼，它们是多么的美丽，多么的雄伟，多么的有气势，它们是由高级塑料制成的。它们如钢铁一般坚硬，重量却只有泡沫那样轻。它们有防火、防震、防水等安全功能。
走进教室，满屋的气势象变色龙一样五花八门。上课，墙变成蓝色的，大家看了就不会紧张了，要是教室光线不好，它就变成白色，而不会影响同学们的学习。下课，墙又变成绿色的，让大家换换环境。
那课桌，也有很多特点。有监视器，假如有人考试作弊，课桌就会把谁的姓名大声的说出来，让作弊的人受到教训。
校园的花、草、树、木都是叫一个太阳能的机器人看管的.。
操场是不可少的，好比国家的鸟巢体育场一样雄浑。
多么美好，多么有气势，多么壮观，多么绿色，多么科技!同学们，未来的校园是无限美好的，让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧!
六年级的作文300字 篇5
什么是信任？信任就是互相相信，互相坦诚相待，不互相怀疑。
而我们的生活是离不开信任的。信任别人是一种美好，被人信任更是一种喜悦。
我是一个很安静的小女孩。上课不爱举手发言、不爱表现自己……而班主任却选了我当班长。当时我真的很奇怪，怎么会让我去当？后来，老师对我说：“我观察你一个星期了，你的学习习惯、行为、纪律这几方面都很好，所以，老师想锻炼你变得大胆些，发挥你的管理能力，好好做，老师信任你一定能够胜任的。”得到老师的肯定，我的胆子变大了，纪律、卫生、礼貌等各方面都是班里的带头羊，是同学门的表率，一举一动在同学们中有明显的影响，从此，同学们都能严格要求自己，以身作则，养成良好的学风与班风。
老师对我的信任是我成功的指明灯，她使我明白了信任是一种力量，它能够激发人的潜能，使事情发生预想不到的变化；信任是人与人沟通的桥梁，它能让一个人的心灵变得美好。有了信任，世界才能变得更加美好！
六年级的作文300字 篇6
梦想的力量主要讲了小瑞恩为了给非洲孩子挖一口井，好让他们又干净的水喝。有一个健康的身体。而一直干活，两元两元的积攒钱，感动了许多人，让他们也加入到了为非洲人民挖井的行列之中。
这篇课文让最感动的是，“那让我用干活多赚点钱吧!”这句话虽然简单，可是他言简意深，而我从中感受到的就是润干一次活才2元，要集齐20xx元几乎对我们来说不可能的。可是他却有如此大的决心，能为了一个自己梦寐以求的理想而付出了如此大的力量真让我，哦不!简直让我们全都感动啊!!!!!
我因此想起了让次在山东旱灾后。我们要捐款。我捐了10元，可周泽炳叫他的买了三四十瓶水。当时我们都很感动，平时总是被批评的他，竟有这么有善心。他不就是“小瑞恩”吗?反又让我们要决定好好学习，做一个有善心的人。现在机会来了，老师让我们结对子，我要好好帮助和我结对子的翁海昱。让他的成绩更优秀，不过我现在要更上一层楼!因为给予被人的好处就是自己的幸福。
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