六年级的作文300字

时间:2022-02-01 20:00:04 小升初作文 我要投稿

实用的六年级的作文300字集锦5篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级的作文300字集锦5篇

六年级的作文300字 篇1

  坐在藤椅上,在阳台上俯视着熙熙攘攘的车辆,望出了神,恍惚间,仿佛来到了另一个世界。

  这里绿草如茵,风景如画,仙境一般,我迷了路,乱走了很久,才来到城市。家家户户都有车,可是总有点不对。原来这些都是新型汽车。这些车的能源各不相同,我见到的几种向大家介绍一下。

  最普通的是水力车,这些车用的能源是水,而且污水脏水都可以用,不会耗费资源和污染环境,还能循环利用呢!

  净化空气的汽车也是最常见的汽车之一,这些车可以把空气中的废气转化成空气,难怪我呼吸的空气这么新鲜。

  太阳能汽车也非常不错,以阳光为能源,可晚上这么开呢?这个太阳能装置能吸收阳光存储,以便在没有阳光的时候用。

  还有一种空气动力车,不用其他能源,只要有空气就能开。

  看着这些汽车,我心里不由的赞叹,正当我在兴头上,感觉自己失去了平衡,醒了,发现自己连椅子摔了一跤。

  回想起梦中的事物,真神奇,说不定以后就会有这些高科技的汽车呢!

六年级的作文300字 篇2

  立秋以来,我们小院的景色还真发生了一点点变化。

  首先,小区房前屋后的树叶有些已经变黄。随着天气的.转凉,黄叶开始零零落落从树上飘下来,印证着“落叶归根”的道理。花园里的月季有的已经凋谢,有的开得正艳,有的在冷风中仍然含苞待放。花园中冠状树仍然葱绿葱绿的排成一列,显示出不惧严寒的品质。居委会门前的鸡冠花、秋菊和各种叫不出名的花草

  仍然我行我素,争奇斗艳,引来四方蝴蝶。南边的五棵杨柳像五个少女垂着秀美的发丝。旁边的柿子树里点星的金黄色吸引着小孩们垂涎欲滴的目光。

  人们的衣服已经加厚,广场上高高飘动的五星红旗准时召唤着人们去那里晨练暮练。太阳出来后,老人们三三两两在路旁悠闲的打牌,小孩们则在广场上嬉闹、放风筝,快乐地跑,快乐地欢叫。而二十几个流浪猫又在欢畅地吃着那位热心阿姨送来的食物,那旁边笼里的小兔正瞪着焦急的目光……

  我爱这小院的秋色,我爱这美丽和谐的秋色!

六年级的作文300字 篇3

  翠绿的大幕拉开了,春姑娘迈着轻快的步伐穿梭在光秃秃的大树之间,所过之处,都是一片绿油油的光景。

  这时小草冒出了光滑、柔美的身躯,仿佛是在微风中舞蹈,桃园中的桃花断断续续地开出了粉红的花瓣。柳姑娘一边梳理着长发,一边吸收河水给她带来的养分。在小溪中,成群的虾米在水中游戏,你躲我藏地,可好玩了。就连小蝌蚪也来参加玩耍,你追我赶,有时还钻进石头缝中呢!

  春雨滋润了大地,春笋小心翼翼地张望着四周,冬眠的小动物也新奇地张望着一个冬天没见的世界。松鼠在松树上活动筋骨;蛇出来寻找它新的住所;刺猬也来寻找它的住所了;青蛙蹦蹦跳跳地冲入小溪,痛快地洗了个澡,再站在荷叶之上,呼唤他的同伴。

  春姑娘所过之处,一片绿油油,就是那么得生机,那么得有活力。走过竹林,头顶的竹活像一顶大的遮阳帽,那一根根粗壮的竹竿,如同一根又一根通天棍。

  春天的气息慢慢变淡,但只要你有一颗仔细的心,你就可以观察到春天的气息。让我们在山中寻宝,在山中寻找春天那可贵的、珍贵的气息。

六年级的作文300字 篇4

  xx的脸庞黑黑的,而且待人很憨厚,所以同学们都叫他“刘老根”。他的一双的眼睛活灵活现,时常让人感到他不知又在想什么新花样。最值得一提的是,他的学习成绩非常好。对于这一点,我到现在还没有搞清楚:那么爱玩游戏的他,学习成绩为什么会那么好?想来想去,也只有一个解释了:他很会抓紧时间学习。

  一次,我和xx几个同学下课去找xx玩,远远地就看见xx正在聚精会神地对着书本思考着什么。xx问他:“老刘,你去不去玩游戏?”

  “不去不去,没看我在这里做题呀?”他头也不抬地答道。

  “都下课了!”

  “可这是老师布置的作业啊!学习的时候就要好好学,老师留的作业要写完了才能去玩,痛痛快快地玩。”

  我们几个摇了摇头,走了。

  有一次测验,有一道奥数题全班只有极个别同学做了出来,其中就有xx。我想,这和他认真学习、善于思考是分不开的。

六年级的作文300字 篇5

  小时候,我对尺的认识很模糊,只知道拿着有刻度的“板儿”玩。但有一次,我犯了错误,妈妈拿起尺打了我的手心,那种疼痛,我不会忘记。在那以后,我非常恨尺,因为它是打人的坏东西。

  上幼儿园了,我知道尺是每个上学的孩子必须带的。如果不带的话,说不定老师会“骂”。当然我就知道它是一种每天要带的工具。

  上小学了,我的笔盒里还装着尺,老师教我们画线段,让我们量长度,告诉我们一大格是一厘米。十个一厘米是一分米……我又知道了尺是一种测量工具。

  六年级了,我的铅笔盒里依然有尺的身影,六年级的生活离不开尺。画分数线要用尺;写作业画波浪线要用尺;划折线统计图也要尺。所以,我知道尺在我们的学习生活中越来越不可缺少。

  尺,一大家熟悉又陌生的词。熟悉是因为妇孺皆知,陌生又是因为“尺”还有很多的理解。有人说眼睛是尺,它可以测出人的高矮。可我觉得心更是一把尺,它能我们“量”出一个人的品质,从而让我们选择可不可以交这个朋友。总而言之,尺是人心中的一种标准!

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