小学六年级写景作文

时间:2021-10-27 14:57:45 小升初作文 我要投稿

小学六年级写景作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学六年级写景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年级写景作文

小学六年级写景作文1

  不知不觉间,寒冷的冬天悄无声息地离开了,温暖的春姑娘带着鲜花翩翩而来。春天,是个鸟语花香、桃红柳绿的季节,大自然中到处有春天的美好景象。

  我最喜欢春天了,春暖花开、百鸟争鸣,人们脱去臃肿的棉衣,换上轻盈的春装,万物从银装素裹的寒冬中苏醒,迎接姹紫嫣红的春天,一切都充满了生机与活力。

  春天的景色美不胜收,在这个万物复苏的季节里,公园里、道路旁、小河边,各种花儿争奇斗艳,绽放着迷人的芬芳。小河边,柳树青了,垂着条条绿色的长辫子,在微风中轻轻摇晃,快乐地舞蹈;岸边的小草嫩绿嫩绿的,都争先恐后地精神抖擞地探出了小脑袋;清清的河水里,小鱼自由自在地游着,河水倒映着蓝天白云、绿树小草的影子,景色真美啊。

  迎春花总是第一个开放,一朵朵黄色的小花缀在长长的枝条上;迎春花金黄闪亮有光泽,让人看了心里暖暖的;桃花粉红粉红的,一簇簇迎风怒放,花瓣中间有黄色的花蕊,花下衬着细小的绿芽,真可爱啊!最美的还是家里的小院,栅栏上爬满了粉色的蔷薇。白玉兰亭亭玉立、含苞待放,犹如温婉的南国少女;牡丹国色天香、雍容华贵,独占一方领地。满园春色,真是让人身心舒畅。

  广场上,草地上,人们正在放风筝。一只只五颜六色的风筝在天上飞舞,有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……它们像比赛一样,看谁飞得又高又稳。孩子们的脸上充满了笑容,大人们也舒展开了笑容。春风吹在脸上很舒服,不时传来笑声,那笑声顺着风筝线一起飞上蓝天。

  啊,春天来了!美丽的春天来了!

小学六年级写景作文2

  夏季的田野是多么的美丽啊!

  清晨,我们来到田野。举目远眺,看到田野像仙境似的。蒙蒙的云雾,还带着湿润润的露水,身处这样的环境,便会心旷神怡,不由自主的说:“真清凉啊!”如果你来到田野中间,会看到周围都是白茫茫的,把整个田野都笼罩在一起,又像白纱披在周围,多么美啊!

  过了一会,太阳从东方渐渐升了起来,放射出万道光芒,洒遍大地。那些成熟了的稻穗在阳光的照耀下,金灿灿的,发出迷人的光彩。一会儿,南风吹过田野,掀起一阵阵金黄的稻浪。有一些农民伯伯、阿姨们在开始收割了。经过半年的辛勤劳动,看到自己的劳动果实,脸上露出了欣慰的笑容。他们虽然穿着朴素的衣裳,脚上、手上、脸上都有泥巴,看上去脏兮兮的,可是我觉得他们是世上最美丽的人,他们用辛勤的双手,种出了丰富的农产品,供我们食用。古诗写得好啊,“锄禾日当午,汗滴禾下土。须知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们要好好感谢农民伯伯啊!

  远处传来农民伯伯吆喝耕牛犁田的声音,我们闻到了一股新翻的泥土气味,混杂着禾秆味,沁人心脾。还有一些农民伯伯在锄田坎的草,锄得光溜溜的。我们赤脚走在田埂上,怪舒服的。

  小河边有孩子的戏水声,小溪清脆的流水声,还有一群麻鸭子在河面嘎嘎嘎叫着,奏成了一曲美妙、动听的交响曲。

  收工了。农民伯伯神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷往家走。小牛也跟着老牛往家里走,我们也跟在后面往回走。

小学六年级写景作文3

  送走了冬日的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来了。

  春暖花开,百花齐放,花儿们都散发着诱人的芳香。小草和树木都长出了嫩绿的小芽儿,心急的果树早已开出艳丽的花朵儿。那粉红的桃花、雪白的梨花、火红的石榴花,都争先恐后的与春姑娘一齐舞蹈。独舞不过瘾,绯红的杏花和金黄的迎春花相互交织在一起,仿佛是一对孪生姐妹,在枝头跳着双人舞!

  空中徐徐吹来一阵清新的春风,是那么的轻柔,触碰着我的面颊、耳后,好似妈妈那温柔的双手在抚摸我一般。春风带来的,不仅是温柔,还有远处那沁人心脾的花香。我刚想伸出双手抓住这美好的春风,她却游走到我的后背,一溜烟儿地跑了,带走了花香,也带走了冬日的苦寒。

  春风总是伴随着春雨一起出现。空中飘飘洒洒的春雨哼着“沙沙沙”的调子,正为田间舞蹈的秧苗伴奏呢!“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,走进春雨的怀抱,正如披上了一层薄薄的白纱,在河边与杨柳树互道悄悄话。春雨给小草和野花喝足了水,留下了一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,在雨后的阳光下闪耀着五彩的光辉。

  春天是一串美妙的音符,为四季拉开了序幕;春天是一粒神奇的种子,为生命播下了梦想;春天是一句孩子的笑声,给世界带来了希望。

  我爱这动人的春季,我爱美丽的春韵!

小学六年级写景作文4

  乌镇,烟柳画桥,小桥流水。乌镇之美,使我想起苏轼的“起舞弄清影,何似在人间”。又想起白居易的“春来江水绿如蓝”。乌镇,茅盾的故乡,人间的天堂。

  漫步在乌镇间,穿行在小道中,我嗅到江南水乡的独特韵味。春天的乌镇,给人一种非常清新自然的感觉。她没有西湖那般妖娆;也没有西溪那般妩媚;更没有北高峰那般豪迈。她以自己独特的魅力,吸引着千千万万的游客。灰墙白瓦间,淡淡的柳芽装点着乌镇,潺潺的水声像悦耳的琴声,使我亦沉醉在这美丽的江南水乡中了。天还下着小雨,我突然想起了“粉蝶双双穿槛舞,帘卷晚天疏雨”这句诗来了。一呼一吸间都有江南水乡的如水韵味。小桥流水,过往木舟,处处体现出乌镇那古朴浓郁的文化气息。在那些古老的小房子里,摆着各种乌镇的特产:精致的木雕,玲珑的手链,美味的姑嫂饼,轻巧的油纸伞,都令我赏心悦目。

  乌镇的房子,灰色的墙,棕色的门。成为乌镇的一大特色,她远离城市的繁华,远离高楼大厦,给我一种朴实的感觉。低矮的房子,错落有致,一点也不夸张,一点也不鲜艳。只有黑、白、棕这几种颜色。普普通通,让我深深的迷上了这朴素的江南小镇。我站在小房子边,看着这潺潺的流水。水是绿的,不像翡翠,也不像宝石,它是那种春天的绿,很清新,缓缓流向远方,有一种“恰似一江春水向东流”的味道。

  这就是乌镇,古朴却又清新的`乌镇。

小学六年级写景作文5

  早就听说常州北站音乐喷泉十分壮观,美丽,这不我和阿姨就结伴一同去目睹它的美丽风采。

  来到那里,我们找好一个好位置,这里人山人海,到处黑压压的一片,道路被堵得水泄不通,有的人玩弄着手中的手机,准备录下这美丽的风景,有的人东张西望找个最佳位置,观看喷泉,还有的人观赏着旁边秀美的风景。

  只听见“轰轰轰”的声音,原来是音乐喷泉开始了!只见喷泉一会如同一位阿娜多姿的姑娘翩翩起舞,一会像一只只美丽的蝴蝶在天空中自由飞翔,一会像一朵朵花竞相开放,散发出香味,让人心旷神怡。掺在其中的有美妙的音乐,我倾听着音乐,它时而缓慢,时而高昂,时而低沉,时而婉转。伴随着音乐的强弱,喷泉也跟着时高时低,时快时慢,我身旁的人都情不自禁的摇摆着身子,我也情不自觉地摇摆起来.

  接下来是一首十分激昂的音乐,那喷泉随着音乐变成了“牛气冲天”的样式,那水注突然喷了出来,小注到最高处就落下来了,下面的水注又继续上升,上面的又慢慢下落,如同一幅珍珠串成的屏。我不由自主发出赞叹:“哇!好漂亮!”我身旁的人也啧啧赞叹,有的说:“这次可真没白来。”有的说:“工作人员设计的可真美!”还有人说:“我下次还来看!”此时此刻的我也完全沉醉在訇然作响的音乐里了!接下来又变成了“天女散花”,水注飞快的转动,水珠飞溅到我火热的脸庞,舒服极了!那水珠晶透透亮。

  没一会,精彩的喷泉表演就结束了,一个黄色的喷泉上出现了“good bay再见”的字,我这时才惊醒,依依不舍的离开了常州北站。

小学六年级写景作文6

  一踏进校园,就发现,这个校园是十分美丽的。

  教学楼是美丽的。洁白的墙壁,宽阔的教室,让人浩气长舒,一排排整齐的桌椅,是“方寸之间”的美。站在楼道间,吸一口新鲜的空气,把烦恼抛在脑外;坐在教室的椅子上,远眺着窗外的景色,真是独具一番;走在楼梯间,听见朗朗的读书声从远处传来,让人不由得想起上课的场景。

  操场是美丽的。每到下课铃打响,操场上就热闹起来了。宽阔的大操场上,有许多同学在玩耍,有踢毽子的,五彩的毽子一起一落,好像流动的彩带;有跳绳的,挥舞的绳子从脚尖越过;还有打篮球的,精湛的投篮技术,擦出了不一样的火花。安静的操场顿时变得热闹起来,五颜六色,一举一动都引入眼帘。

  荷花池更是美丽的。荷花池上架着一座石板砌成的拱桥,这是一座具有民族特色的拱桥。桥栏上刻着一些文字,看起来十分深奥。桥的一边,有一座假山,虽然说它不是一座小山,但是,这座假山却雕的栩栩如生,在夏天里,有时会有几只蛤蟆在哪里“呱—呱—”地叫。而另一边,一条金色的石雕大鲤鱼如鲤鱼跳龙门似的,仰望着蓝天。一线涌泉从鱼嘴中喷射而出,在空中又飞溅而下,落入池子里,在水面上溅出一朵朵小水花。不管外面发生了什么,池里的小鱼总是自由自在的游来游去,那样清闲自在,好像对什么事都漠不关心。荷花池旁经常有人驻足痴望,甚至有人指指点点,叹为奇观。

  校园真美啊,让人美不胜收!

小学六年级写景作文7

  当春带着她特有的嫩绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一张浸染着生命之色的画布。

  新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。

  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

  无论是破土而出的,还是含苞欲放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

小学六年级写景作文8

  西藏是一片净土,是藏族人民的天堂,是所有人梦想要去的地方。我有幸在在我七月份来到了我梦想要去的西藏,欣赏到了西藏的壮观景象。这个壮观景象不是雅鲁藏布江,而是鲁朗林海。

  我乘坐的大巴车经过八一镇,来到了鲁朗林海,大巴车渐渐向山顶驶去,大巴车的两旁是漫山遍野的松树,高大挺拔,放眼望去,一片郁郁葱葱。大巴车越往上走,海拔越高,空气稀薄,呼吸困难,天气也越冷了。

  现在向上望去,只能看到雾气,并且雾气越来越重,很难看清前方的路,但是我却渐渐感觉到我慢慢进入了仙境。

  站在鲁朗林海的观景台上,眺望远方,只见群山环抱,云遮雾绕,云近在咫尺。云不但填满了山与山之间的空间,而且也填满了山与天的空间。

  山与山连成了一片,山与天也连成了一片,山和天完全没有距离。我想那一定是神仙居住的地方。看近处,郁郁葱葱的树木挤满了山,形成一望无际的林海。我的脚下不时飘来一阵阵雾气,让我感到我已成为一位仙女。

  天上下起了蒙蒙细雨,雨越下越大,不久雨停了,天边出现了一道彩虹。这时,蓝天、大山、白云、彩虹和绿树融在了一起,勾画成一幅绝美的仙境。

  晚上,我梦见我变成了一位仙女,在鲁朗林海的仙境中飞来飞去,观赏着美景。

小学六年级写景作文9

  我们学校的操场是最棒的,不信我就给你说说。

  刚进校门,往里走,就到了操场。操场像一块巨大的地毯,红色环绕着绿色。中间的绿色部分是足球场,红色的部分是田径跑道,还有左右两边长长的栏杆。

  操场的用处可大了!每个星期一的早晨,同学们站在操场上,迎着朝阳,一边唱着雄壮的国歌,一边行着少先队礼注视着鲜艳的五星红旗徐徐升起;每天课间操,我们在那里做广播体操,锻炼我们的身体;上体育课的时候,操场上欢笑一片,同学们有的在跑步,有的在打球,还有的在跳远,还有的在一起嬉闹,多么热闹的景象啊;每节课间休息,我们都可以去那里自由活动、尽情玩耍。这操场给我们增添了多少快乐啊!

  我们操场西墙上有《弟子规》,它让我的学习、礼貌、生活习惯等各方面都有了进步。《弟子规》里面还有很多故事,也让我懂得了许多道理,如“惜时故事”让我知道了时光一去不回头,只有抓紧每一分每一秒努力,才会实现自己的理想。“一屋不扫,何以扫天下”这个故事让我知道了要从小事做起,才能一步步实现远大的理想。学校操场南面上有励志故事的画,其中有望梅止渴、程门立雪、大禹治水等,这些励志故事让我们懂得了许多道理,有的教会我们尊师重道,有的教会我们如何战胜困难,这些故事将永远伴随着我们一起成长。

  怎么样,听我说完我们学校的操场,你一定觉得不错吧!如果你还不信,欢迎前来参观呦!

小学六年级写景作文10

  夏天悄悄地躲了起来,秋天正在向我们逼近。我们又回到了校园里,我们的校园就像一个大森林,非常美丽,但我最喜欢的还是那校园一角。

  我跨着轻松的脚步,走在校园小径上,仿佛还听见几声鸟叫。只见远处,蓝顶白墙的教学楼面前,立着几棵参天大树,为我们遮风挡雨。如果下课了,小朋友们在树上坐着乘凉,凉风习习,不知有多舒服。树旁有几根苗条的竹子,风一吹,竹子翩翩起舞,就像一个个苗条的小姑娘在跳舞。正前方,有一片绿油油的草地,踩一脚,就像在给你挠痒痒一样。许多昆虫躲在草丛里,有的在晒太阳,有的在找食物吃,还有的在散步。草坪上有一丛杜鹃花一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,好像一个小岛似的。要是到了春天,杜鹃花开了,比天上的晚霞还红呢!它们一个挨着一个,好像在说悄悄话,又好像在和我们打招呼。有的在开会,还有的在说些什么。蝴蝶在杜鹃花丛中飞来飞去,仿佛在和它们玩呢!右边,有一丛浓绿的灌木林,像一座墙似的,就像一个个战士守桌校园,那叶子的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片叶子上都有一个心的生命的颤动。灌木林傍边有一棵柚子树,柚子树孤孤单单地站在那儿,树上挂着一个个“小灯笼”就是柚子。要是到了秋季,树上的柚子变黄了,我真想摘一个尝尝鲜。

  这就是校园一角,美丽而热闹的地方。要是下课了,小朋友们有的在树下玩耍,有的在休息,有的躲在草地上交谈,还有的在听树叶“沙沙”的“唱歌”声。如果到了傍晚,一些小朋友在那边石凳上做作业。鸟儿、蝴蝶、蜻蜓像一个个顽皮的小家伙在小朋友的傍边飞来飞去。把那些不认真写做作业的孩子引到别的地方去了。

  我爱美丽的校园一角。

小学六年级写景作文11

  朱家沟是达州市有名的风景区之一。它距市中心有十公里,乘公交车 , 眨眼功夫就能到达。那里的竹子数不胜数,形成了一片美丽的竹林。

  走进竹林,满目堆青。一根根竹子如亲兄弟般挨挨挤挤。放眼望去,一片青幽,令人惬意无比。竹子临风起舞,是那样的婀娜多姿,那仪态简直是美不胜收。

  瞧,这根竹子真高啊!拔地而起,高耸入云,是我至今见到的最高的竹子,目测估计十来米吧 ! 她可以和边疆的白杨媲美了 。那根竹子真矮啊,才一米多。我一直以为竹子是很高很高的,但今日这一见,才知道竹子当中也有“小矮人”啊!看,这根竹子真粗啊!真是个“大胖子”呀!肯定是一根“ 万年竹”!咦?那是什么植物?仔细一看,啊,原来是一根细细的竹笋,它只有我两根手指合起来那么粗。妈妈说:“这一片竹林就是由这无数的‘小不点’——一竹笋长成的。”真是不可思议啊!这些竹子真是各具各的特色,令我大开了眼界!大饱了眼福!

  夏天,正是竹子茂盛的时候,它好象要把全部的生命力展示给我们看。一根根竹子拼命地吮吸着雨露,一个劲地生长。渐渐地,长成了一根根粗壮挺拔的翠竹。无数的翠竹连成

  一片,遮住了火球似的太阳。阳光只能斜斜的射进来,在地上投下点点斑驳的影子。竹子翠绿的外衣刹时被阳光镀上了一层金,闪闪发光。一阵风拂过,竹林里 传来一阵“沙沙”的

  响声,仿佛在演奏着一首美妙的乐曲。如果此时你正在竹林里散步的话,就会感到无比清爽,沁透心脾。

  竹林,你是多么美丽,多么迷人!我爱你,朱家沟那一片美丽的竹林!

小学六年级写景作文12

  江南美,早晨我睁开双眼,看到了江南的景色。好像我又来到了另外一个世间里,看到了江南景色的美不胜收,仅有无数游人赞叹江南的景色美丽、美不胜收。

  树阴照水爱晴柔,早有蜻蜓立上头。这句话映现了江南风景的风色,无数游人赞叹河畔池花连连映。由此可见江南景色的美丽,仅有无数游人赞叹京南景色的山河壮丽。在哪里我看到了,江南景色的美丽。池畔旁边柳树枝头,重新抽出柳枝,映现了蔚蓝天空的蓝色风光,池畔荷花粉里透白,碧绿的大荷叶上,映现了池中荷花,池中花苞露珠点点滴。

  映无数游人赏江南,江南水乡莲子多,翠绿荷叶映粉中荷花朵朵映。池畔柳枝,翠绿色棕色树枝挂满小叮当。如青山般清脆,江南水乡池中荷花粉红,碧绿荷叶片片绿,难怪游人赞叹,江南水乡景色美。河畔池边朵朵映,唯见荷花处处长,夏日炎炎热,池畔莲花,

  同里古镇,桥上、路上石板路,柳枝树旁,树枝重新抽出柳枝。游人处处赏桃花,桃花朵朵飘香来,迎来了无数游人的赞叹不已。

  白居易的《忆江南》:江南好,风景就曾安,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南!写出了江南风景的美不胜收,既然迎来了无数的游人赞叹江南景色的美丽,难怪不江南水乡啊,什么东西都是美不胜收的。

  幻想到一半,我突然从梦中醒来。游览了今天一天的江南景色,江南的景色真是美啊!我随处一见江南景色的魔幻之处:我走到哪里,都可以见到江南水乡景色的美不胜收;令人赞叹不已。

  江南景色风景好,无数游人,接让人赞叹之地。

小学六年级写景作文13

  秋天到了,许多树的叶子都悄悄换下了绿色的外衣,换上了华丽的新装。

  一天,我和哥哥走进公园漫步。突然,我看见了一棵树。这棵树远远望去就像一团熊熊烈火,“烧”得十分旺盛。一阵秋风吹来,我感觉阵阵凉意。而那棵树也在摇晃,好像穿着红裙的少女在舞蹈。我不禁问哥哥:“哥哥,那是什么树呀?树叶这么红?”“枫树呀!你不知道吗?我们去看看。”哥哥回答道。我们大步向前走去。终于来到树下,我踮起脚尖,摘下来一片枫叶。哦,这片枫叶像小妹妹的手掌,手指头上长着尖尖的指甲。大概是太冷了,冻得红通通的。我用抚摸,觉得枫叶叶面很粗糙,不过叶脉却摸得清清楚楚。

  接着,我们来到一排银杏树旁。银杏树叶金黄金黄的。抬头望去,树上好像挂着许多金元宝。一阵微风吹过,树叶纷纷落下,像一只只黄蝴蝶飞来飞去。我伸手接住一片落叶。“啊,银杏树叶多像一把小蒲扇呀!”叶子表面好像涂了层蜡。这时正好一缕阳光照射下来,银杏树的叶子金光点点,十分耀眼。

  不知不觉,我们来到了一条小路边。这条小路两边都长着高大挺拔的樟树。走在路上,我感觉到了些许寒意。抬头一看,没想到樟树枝叶繁茂,郁郁葱葱,一点没有衰败的气息,把小路上空遮得严严实实。哥哥告诉我,樟树是常青树,所以才长得这么茂盛。微风吹来,只听见樟树叶沙沙作响。树上小鸟儿飞来飞去,还不时叫上两声,很是热闹。

  后来,我们还看到了半黄半绿的梧桐叶,碧绿如针的松叶,绿得发亮的桂树叶……

  啊,秋天的树叶千姿百态,五彩缤纷!我爱你,秋天的树叶。

小学六年级写景作文14

  “咯咯咯!咯咯咯!”公鸡把我从睡梦中唤醒,我发现自己还睡在垃圾处理厂的角落中。我是雾,为了不在夜间给行人和车辆带来不便,我一般都睡在这种地方。

  我上路了,准备寻找一个朋友。我先来到小溪旁,看着它慢慢地流淌。我轻轻地说:“你好。”小溪发现了我,欢快地流动,和我一起唱和,我们高兴极了。但是,我激动地一不小心飞到小溪面前,倏的,它变模糊了——我把它给吓跑了。

  我继续向前走,来到了瀑布身边。它正在放声地歌唱。看到我,它停止了歌声,说:“早上好,雾老弟!和我一起去下游吗?”我说:“不了,我还要去上游走走呢!”

  我又来到陡峭的悬崖上。向前望去,景色真美呀!悬崖发现了我,说:“嘿,要往下瞧瞧吗?下面的景色才美呢。”我要急着赶路,就说:“不啦,我有恐高症!”然后,就神色匆匆地走了。

  我又来到公路上,这里车辆来来往往,川流不息。我在这里左冲右撞,不停地抚摸各式各样的汽车,觉得很好玩。但是,汽车们却不停地响着喇叭,我发现我挡住了司机们的视线,妨碍了汽车的行动。

  我躲进了山里,很伤心没有找到一个朋友,我觉得身上冰凉冰凉。这时,太阳公公用它暖暖的光温暖着我,对我说:“孩子,有时人们也嫌我太热太烫,我也没有朋友,我们一起玩吧!”我高兴了,和太阳公公玩了起来。

  忽然我又沮丧下来:“太阳公公,人们虽然有时觉得太热而嫌弃你,可是却离不开你,而我呢?我只是给别人带来麻烦的调皮的雾!”“孩子,每个事物的存在都有它的理由,你在城市给大家带来不小的麻烦,可是在山间,你也是一道美景啊!”

  我听了太阳公公的话,似懂非懂,但我明白了:我就是我——调皮的雾!

小学六年级写景作文15

  现在已经是隆冬了,呼呼的北风像一把锋利的刀子向人们猛刮着,可怜的树木无奈地伸展着落进了叶子的枝条。

  一天清晨,天色阴的如黑夜,冬爷爷给予了我们一份珍贵的礼物---雪。这洁白的六角形的奇花,是我们这儿的稀客。

  一开始,天上洒下了珍珠一般的雪粒子,像春雨那样直往里的头发,袖子里钻。我刚想抓住这淘气的小天使,它却一溜烟的不见了。紧接着,小巧的雪花才悄然而降,就像风一样轻,似一位白衣仙女一般来到了我的校园。

  同学们欣喜若狂,纷纷拿出帽子,伸出双手,迎接雪的到来。我张开嘴,伸出舌头舔了一口雪。这雪像糖,却不甜,像盐,却不咸,平平淡淡的,没什么味道,却有一股冰凉舒爽的味道,最适合夏天吃了。

  在我们的欢声笑语中,越来越多的雪争先抢后的从天空飘落,像是天女散花,又像是群仙起舞。多姿多彩的雪花,有时像一片片花瓣飘飘扬扬,有时又像杨花柳絮般飘飘洒洒。轻歌曼舞,千变万化,多姿多彩的雪花在天地之间洒下了雪雨。

  雪整整下了一天。第二天拂晓,我早早起了床,打开窗户,映入眼帘的是一片白茫茫的世界。远处,天地相互拥抱,山坡,小路,田野等银装素裹,仿佛这一切都被冬爷爷铺上了雪白的鸭绒。近观,树枝上挂满了白雪,犹如一朵朵怒放的梨花,古人说得好忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  太阳出来了,洁白的雪开始融化,好像在为自己快要离开而伤心的哭泣,流下了一滴滴泪水,因此形成了冰。

  可惜,这雪来得快,去得也快,才一会儿工夫,雪早不见了踪影,但是雪永远留在我的记忆里,成了此生的怀念。

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