精选六年级叙事作文汇编八篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级叙事作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级叙事作文 篇1
马虎，你一直都是我行影不离的”好朋友“。可是今天，我就要和你说声再见了，因为我已经下定决心要战胜你了。
马虎，你记得吗？那次就是因为你，才让我失去了100分的好成绩，失去了同学们羡慕的眼神，失去了我一直向往的老师的表扬，失去了我日夜盼望的父母的奖励。想到这一点，我就会情不自禁地”呜呜呜”地哽咽起来。
上学期的那次考试，到现在我还记忆犹新。试卷一发下来，哇哈哈，这题我都会了，太简单了。我刷刷几下，就全部做完了。看着我的竞争对手正在皱眉沉思，冥思苦想，我心中不禁暗暗发笑，嘴里也忍不住亲声说：”真笨，哪里配做我的对手！“
时间一分一秒的流逝，我正在得意地玩弄着手中的笔，只听数学老师一声’’收卷’’，宣布了考试的结束。瞬间，几十张卷子收到了老师手上，而我是第一个冲上讲台交试卷的。
过了几天，卷子发了下来。兴奋啊！我一定会考100分的！同学们羡慕的眼光，老师热情洋溢的赞美，爸爸妈妈慷慨丰富的奖励，就要冲向我了！
可是，可是我脸上的笑容凝固了，拿着试卷的手颤抖了，我的双眼呆直了。”98分！“怎么不是100分？哪儿错了？哪儿错了！
“XXX99分”
”XXX100分”
朦胧中，传来了老师充满惋惜的声音：“这次考试本来有两位同学100分的，可惜……可惜王同学吧2。5的答案写成了25……”
我听不下去了，悔恨的泪水模糊了我的双眼。从此我将在我的竞争对手面前抬不起头来。
“呜呜呜……本来100分是我的，可是，现在呢？我的竞争对手将日夜用鄙视的目光注视我，马虎，我恨你！”
这是多么深刻的一个教训啊，从此，我下定决心，一定要战胜你这个叫“马虎”的恶魔。
于是，我不仅平时认真学习，还特意培养自己细心的习惯。终于，我们又迎来了一次考试。同样是最简单的题目，同样我很快就做完了，不同的是我花了很多时间细心的进行检查，纠正了两处小毛病。当老师喊“收卷”时，我很从容地把试卷交了上去。
发试卷了！
“王XX100分”老师说。
“XXX98分”老师又说。
听到的老师的话，泪水再次模糊了我的双眼。这是激动的泪水，胜利的泪水，骄傲的泪水！
我战胜了我的竞争对手，我更战胜了“马虎”这个恶魔。
六年级叙事作文 篇2
一月、二月、三月……六月十五、六月十六、六月十七、六月十八……日历一页一页地翻着，转眼，快要期末考试了。
为了这年年都有的最重大、最重要的考试，老师、家长，都操碎了心。
“今天的作业：听写一、二单元词语，默写《1》、《3》和日积月累……”老师一本正经地宣布着作业，不少同学心里已经在暗暗叫苦。朋友在放学的路上唉声叹气：“唉，今天的作业又这么多！”我敷衍的笑笑：“还好啦。”“什么？还好？我觉得你跟老师一起抽疯了！这么多作业！为了一次期末考，我压力山大呀！嘤嘤嘤，在学校里要受老师的精神摧残，家里还要面对家长的一大堆课外辅导资料练习题，我好命苦！”我只能苦笑着拍拍她的背。
望着我家的窗户，我的心里突然升起了一种不好的预感。
果然，一进家门，妈妈就拿出她新买的辅导习题，在我眼前晃了晃：“喏，张珂羽，这是新给你买的辅导资料，今天作业早点做好，我挑了几张奥数题型的，你做做看。”明明是商量的话语，却是不容拒绝的语气。
妈妈又放软了语气：“现在人家孩子抓得多紧，你要好好学习，别给妈妈丢脸，你还有一年时间，一定要考上永兴！”我彻底无语了。我赶紧进房间，把门关上，隔断妈妈唠叨的话语。今天又有一篇作文。我望着窗外淅淅沥沥的小雨，心中浮想联翩。“张珂羽！你又在想什么？还不快写？”唉，思路又被打断了，我拿起笔，疾笔如飞，稿纸上出现了一群密密麻麻的黑色小蚂蚁。
好不容易应付完妈妈，又到了老师演讲时间。
昨天的试卷发下来了，我对我的分数很满意，但是，接下来的一节信息技术可就被老师夺去了。老师唾沫横飞的演讲了两节多课，底下的同学听得昏昏欲睡，两只眼睛里冒出似星星般旋转的光辉，喔，大家都呆掉了。
哎，为了一个期末考试，同学们都瘦了一圈了。
不怕不怕，期末考试考好了，就“解放”了！挺一挺，就过去六……
六年级叙事作文 篇3
一天， 妈妈让我把烧好的开水灌到热水瓶里。我小心翼翼地按照妈妈的吩咐把水灌得满满的，塞上瓶盖后转身就走，准备接着去看我的课外书。可刚走两三步就听见身后传来“咕噜咕噜”的声音，就像小鱼在吐泡泡。起先我没太在意，可当我在一旁坐下来看书时，那声音还一直响个不停。仔细听一听，应该是我刚才灌水的热水瓶发出来的声音。我想上前去看个究竟，可手里的书正吸引着我。于是我又继续埋头看书。可那声音一直不停，而且似乎还越来越响了，已影响到我啃书了。“真是烦死了!”我一边用手捂住耳朵，一边抱怨着。我实在忍不住了，走到热水瓶旁蹲下来，想看看它到底在作什么怪。仔细一看，热水瓶盖子周围真的有许多小泡炮不断地往上冒。突然，意想不到的事情发生了，盖子突然“砰”的一声冲上了天!等瓶盖安全着地了，我却还沉浸在惊吓之中……
事后，我问爸爸这是怎么一回事。爸爸笑着对我说：“哈哈，这当然是热胀冷缩的原理啰!下回，热水别灌得太满。”我好奇地问：“什么是热胀冷缩啊?”爸爸却说：“自己查资料去。”我就只好请教电脑老师了。原来，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。那热水瓶盖为什么会冲出来呢?我想应该是热水瓶被灌了热水后，里面的空气变热了，就膨胀起来，到了一定的程度就把瓶盖子给冲开了。所以要想热水瓶不作怪，热水就不能灌得太满。
我把我的想法告诉了爸爸，爸爸向我竖起了大拇指：“真是孺子可教也!科学可是跟我们的生活息息相关的呀。只要留心观察，你还能学到更多!”“Yes sir!”我大声回答。爸爸被我逗笑了，我也开心地笑了。
六年级叙事作文 篇4
“呱！”一声，一个小女孩诞生了。一头乌黑发亮的短发，一排刘海下面嵌着一双月牙型标准的小眼睛，鼻子旁边还有几颗黄点点，下边呢？是一双能说会道的嘴巴，经常穿着牛仔裤。从外貌看来，已经知道我是一个非常好面子的人吧。可以说，我就是死要面子活受罪，为了自己的面子，指不定干出什么事呢。
同学们都说我是一个天不怕地不怕的人，胆子不是一般的大，这时我就洋洋得意，有个人请求说:“你既然胆子这么大，那么你就跟我们一起去黑屋吧，它可以实验你的胆子大不大，是汉子就去！”我一听，有些犹豫，心里却很害怕，但三十多双眼睛看着我，为了面子，我怎么能不答应。只好嘴上说:“这有什么了不起的，对我而言，不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？“好，一言为定！”就这样，我稀里糊涂的答应了他。
“叮铃铃”对别人而言这就是快乐的音乐，对我而言这就是噩梦的开始，这一节课我都没有认真听，一直想着我昨天看的那部恐怖小说。会不会黑屋里有巫师？我一进去就会把我变成青蛙，或者变成那些恶心的东西，还是那里面有怪物或怪兽，等着把我的一口吞掉，那里肯定很黑，我最怕黑了，想想就可怕。怎么办呐？我已经答应他了，君子一言，驷马难追，言必出，行必果，我怎么能告诉他我不敢去？我在同学们面前好不容易表现的万无一失，这样一说，不就是让别人瞧不起我吗？这可怎么办？难道只好随他去？好吧，也只能这样了，就是豁出性命怎么办？哎呀！越想越糟！还是别想了。随缘吧！
放学了，我拖拖拉拉的跟着他，躲在他的后面，好像个新生婴儿似的好奇地看着这一切，心里忐忑不安，但表面上却装得无所谓。“喏，到了。”他指了指那个荒凉的地方，周围什么都没有，只有中间立着一座孤独的黑屋。“听说啊，哪里有个怪物，你看，那里没有一个东西。那里的生物肯定是被这个怪物给吃完了，让她的手下诱导那是小孩子，供他享用，肯定要吃她的肝，扒了她的皮，想想就可怕！”哪些人七嘴八舌地说。这么多人都看着，让我怎样跟他说，其实我不敢的呀。我婆婆妈妈的走到黑屋的门前，走一步回三次，那些胆小怕事，看热闹不怕事大的人，躲在我的后面。这不是拿我当试验品，当人肉盾牌吗？
哇！真黑呀！伸手不见五指，我走到门前，不由自主地停了脚步，还是那些人把我推到屋子，然后躲到外面。“假如我被怪物吃了怎么办？我还有母亲，还有家人呢！”我对他们说。“没事，我们早有准备，假如你不行了，我们就有约法三章：余人要照顾好你的父母及你的家人，最好让他们过的逍遥自在，绝不委屈他们！”“好吧，连这都被你想到！”
我想，反正他们都准备好了，我也没有了念想，我视死如归的走进伸手不见五指的屋子里，挤着眼睛，不敢往前看，身体颤抖着，一分一秒地过去了，我摸了摸全身，没有一点受伤，心中的大石头才落了下来，并洋洋得意骄傲的对大家说:“你看，这对我小菜一碟，我没有事吧！哼！你们还不信！”有个人认真的打量着我的全身，用疑惑的眼神看着我。我的心里可得意了。
这回虽然没有事，但我却吴牛吹月，以后吹牛，可不敢吹这么大的了让我吓得魂惊魄散赶紧吃个东西压压惊，真是有惊无险。
六年级叙事作文 篇5
星期天，我和爸爸去东湖赏莲。蓝蓝的天空上只有几朵白云，天气非常热。
我们刚进入东湖，一大片正在盛开的荷花映入眼帘。荷塘中有一个亭子，我们进去休息了一下。微风吹过，荷叶在池中摇摆，带来阵阵香风。我看见一片荷叶上有一颗水珠，像珍珠一样。
接着我们进入七百种珍品荷花展，荷花有红的、白的、黄的，还有粉的。其中有一缸荷花是我最喜欢的，我叫它“生长过程”，一共有八朵。我和爸爸给他们起了名字，第一朵叫“小苞苞”，第二朵叫“花骨朵”，第三朵叫“含苞待放”，第四朵叫“盛开”，第五朵叫“怒放”，第六朵叫“凋谢”，第七朵叫“青涩”，第八朵叫“成熟”。
我们随后进入了亲荷水塘，哪里有很多蜻蜓，而且荷叶很高。我进入水塘之后爸爸都看不见我了，正是“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”，爸爸大声喊才找到我。
尽管天气很热，但是荷花很美，给我们带来了清凉。
六年级叙事作文 篇6
美德，是每个少年应有的优秀品质，在我身上发生过这样一个故事：
夏天的一个傍晚，我放学回家，走进楼道，一阵凉意穿透全身。我急急忙忙地跑上楼梯，由于跑得太快，差点摔破膝盖：一不小心，我似乎被什么东西绊了一跤，往前倒去，谁知一双温暖的、粗糙的大手扶住了我的胳膊，才避免摔跤。我慢慢地抬起头，看见一张布满皱纹的慈祥脸庞，正笑咪咪地望着我。原来是楼道清洁工奶奶啊！我说了声谢谢，又站了起来，往家里奔去。我从柜子里拿了一只小杯子，用水壶盛满水。从冰柜里拿了一根冰棍，急匆匆地跑出去。幸好奶奶还在门口，我把两样东西一起递了过去。奶奶满脸的笑容，似乎有说不出的喜悦：“谢谢你，小朋友！”我只是笑而不答。看到奶奶笑着喝下这满满的一杯水，我心里感到万分开心。
晚上，妈妈回来了，我把今天事情的经过一五一十的讲给妈妈听，她高兴地直夸我。
美德无处不在，让我们争做美德好少年吧！
六年级叙事作文 篇7
“又是一个三月三，风筝飞满天”，听到悠扬的歌声，就知道放风筝的季节到了。星期五下午，我们六年级同学举行了放风筝活动。老师一说“去操场放风筝”，同学们就立即走出教室排队，我们像一群放飞的小鸟，快乐地来到了宽阔的操场，在绿茵茵的草坪上大家都争先恐后，迫不及待地开始施展自己的放飞技术。一瞬间，蔚蓝的天空中飞舞着一只只五颜六色的'各式各样的风筝。有可爱的小燕子；有眼睛鼓鼓的大蜻蜓；有五彩缤纷的蝴蝶；有威武翱翔的老鹰；有拖着长长尾巴的大蜈蚣……看着他们的风筝点点升高，我真是羡慕极了。
当然，我也不甘落后，赶紧拿出我的三角鱼大风筝，准备与同学们一决高低。我按捺不住激动的心情，随风一抛，心想，看我的风筝飞的多高。可没想到的是，我一次次放飞，却一次次坠落。我心急火燎，汗流浃背，心情也随着低落下来。后来，我在老师的指导下，我的风筝才扶摇而上，越飞越高。于是，我慢慢地放出手中的长线，随着线轴不断转动。后来，我的风筝居然超过了其他同学，稳稳地“飞翔”在“彩色”的天空中，为天空划上了一条美丽的弧线，长长的尾巴在后面飘着。我为我那翱翔在空中的风筝而自豪、兴奋。可是好景不长，我旁边的飞机图案的风筝因风向的影响，和我的风筝“打起架”来。我那风筝像中了子弹似的，翻着跟头往下掉。我赶紧收线，终于摆脱了飞机风筝的纠缠。再继续放开长线，我的风筝有一次遥遥领先……
排队回教室了，我一步三回头，还对放风筝这一活动依依不舍……
唉！再快乐的活动也得有始有终，放学的时间到了，我只好恋恋不舍地把线一点一点收回，看到为我带来的风筝说了声“谢谢你”，然后大家排队回教室。
六年级叙事作文 篇8
我们的童年就像一本书，翻过了一页又是新的一年。是啊，小的时候，刚刚懂事的孩子，对世上的一切事情都很陌生而好奇，无论遇上什么事，都跃跃欲试，结果往往是弄巧成拙，让人笑话。
我记得，在我一岁时，因为家里有几本书，不论放在哪，经常被我翻出来，但是当时我还小，不认识字，就拿起一本书，不管是倒着还是歪的，我就哇哇啦啦、一本正经地“读”了起来，逗得爸爸、妈妈前俯后仰，姐姐笑得满地翻滚，而我却很奇怪的看他们一次，又看见一本书上有一只玩具鸭子，我赶紧爬过去，坐在书上玩着鸭子，我用牙齿咬，突然鸭子叫了一声，我惊呆了，过了几秒钟我哇哇大哭起来，因为那时我还不知道鸭子会叫。
嘻嘻，我的童年是不是很好玩呢？但是现在我们长大了，也不再会做哪些傻事了。对于我们来说：童年是朝阳，是春草，是起航的船，是图中的第一根线。那是骑木马的岁月，那是条橡皮筋的岁月，那是数天上星星的岁月，那是听妈妈唱童谣；讲故事的岁月那是充满新奇与梦幻的岁月......
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