战胜困难六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的战胜困难六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
战胜困难六年级作文1
生活中有无数困难，像瀑布旁一块块巨石，阻挡着你。但只要自信，你就一定可以。
那是一节体育课，正当我们高高兴兴地跑到操场上时老师说的一席话让我们目瞪口呆：“这节课测试800米长跑！”我立刻像触电一样，心中一惊，我感觉腿好软，心脏像一个活蹦乱跳的小兔子，不停地活动着。同学们一阵骚动，我们都害怕极了，会不会坚持不住？我在小学可从没跑过这么长。我朝着跑道望去，三圈多，能行吗？
但还是来了，随着老师的一声令下，我们怀着忐忑不安的心情踏入了艰难的路途，我排在最后，仰望天空，蓝凌凌的天空上漂浮着几朵白云，像一大团一大团的棉花糖。我明白，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。于是，我尽量跑得很慢以保持体力，呼吸要均匀，千万不要忽然停下来再跑。看着他们纷纷超过我，我有些心急了，但我知道，不能因为一时的快乐而耽搁以后，无论别人怎样，都要坚持自己的主见，我相信我一定行，一定可以！我摆动着手臂，手掌撑半握拳状，脚下放慢，一步一步的跑，保持两步一呼，两步一吸。
到了第三圈，他们都因体力不支而落在了我的后面，到冲刺了，我迈着大步向前倾着身子，使劲最后一丝力气，向那荣誉的重点跑去。还有100米、80米、50米……成功了，终于成功了！我取得了第五名的好成绩。我气喘吁吁，上气不接下气，腿很酸，但我仍然很兴奋我依靠着自信和无限努力和技巧赢得了比赛。
第五名，看起来并不难，但是，事实的确不像你想象的那样。生活中困难百出，阻碍着我们的快乐成长。其实换个角度想问题，这何尝不是一件好事呢？它使我们懂得很多，也有很多美好的回忆。
成功需要勇敢，勇敢需要自信！
战胜困难六年级作文2
困难像弹簧，你弱他就强。每个人都有遇到困难的时候，但遇到困难并不可，怕我们遇到困难时要勇于面对困难、要战胜困难，然而那一次，我战胜了困难！
那一天，我独自一人走在去补习班的路上。正巧，下着倾盆大雨估计小散着在凝视的小路上风一吹树叶在沙沙作响路旁的小花小草似乎像长了眼睛似的盯着我我的心里被这可怕的'一幕吓得七上八下感觉这一切都像在已经异常恐怖的鬼电影想到这里我冷不丁地哆嗦了一下。
本来心里就够害怕的了，又发现前面有两天凶猛的大野狗。于是心里更像崩紧了的琴炫。突然，我的头上冒出了两个天使。黑天使说：“不要去，去了的话狗会把你吃了！”白天使说：“去吧！要勇于克服困难！”“怎么办呢？”我心里犹豫不决。最终我听信了‘白天使’的话，勇敢的迈出了这一步。可是，这两条大野狗像疯了似的直叫“汪！汪！汪……
我就像大海上的？一叶小舟不知该如何是好，“唉！真不应该听白天使的话呀！现在左右为难真是……！”我后悔不已。随后转念又想：妈妈说过只要你有克服困难的心，再大的困难也会被你消灭。于是，我似乎又来了一股动力，便不以为然的朝前方走去，没想到狗非但没追我，还停止了它的‘大喇叭’。我就像过了一关似的，心里不知有多开心。因为我终于战胜困难了！再也不怕狗！
是的，只要你勇于战胜困难，困难就会向你屈服。记住，战胜困难的背后就是成功！
战胜困难六年级作文3
什么是幸福？拥有健康就是幸福，拥有金钱就是幸福，生活愉快就是幸福，助人为乐也是幸福，对于我来说，幸福就是战胜困难。
一次考试，题量很大，卷子很难，规定的60分钟很有可能连做都做不完，更别提做完之后再仔细检查一遍了。卷子一发下来，谁也不敢怠慢。我写上名字之后，草草看了一遍卷子，发现有两个很难的题，不仅数难算，算式也必须列很多，稍有不慎就会绕进去。我便从应用题开始做，前几个还很简单，到了这两个题了难度大大提升，我不停在草稿纸上列算式，当我“山重水复疑无路”的时候，终于“柳暗花明又一村”了！乘胜追击，我把下面那一道题也解出来了，做完应用题，前面的那些基础题就小菜一碟了，我沉浸在卷子里，速度越来越快，草稿纸上的算式也越来越多，嘴角的微笑也越来越大。
“呼！”当我做完卷子长呼一口气的时候，当那张卷子被打上了鲜红的100分的时候，我感到了一种幸福感，是什么带给我的幸福呢？是做题，是战胜困难。人生遇到的困难有很多，真正能够改变你的是最后的结果，可以给这份结果再增添一点幸福的是努力的过程和战胜困难那一刻的释怀。我并不害怕世间的种种磨练，我所害怕的是在经历磨练的过程中或许没有做到尽善尽美。
幸福不一定是拥有名和利，拥有温馨与快乐，其实战胜困难也是一种幸福。
战胜困难六年级作文4
在漫漫的人生路途中，每个人都会遇到各种困难。遇到困难并不可怕，可怕的是对待困难的态度。如果你在困难面前奋起，那人就是一个坚强的人。如果你被困难所吓倒，那你就是一个知难而退的胆小鬼。
我是千千万万普通女孩中的一个，胆小、羞涩、不敢在众多人前讲话。
那是刚上小学二年级的时候，在某一天的音乐课上，老师突发其想，让每一名同学都在讲台上唱一首歌，老师在前面照着名册点名，我的心在下面扑扑地跳，我正在紧张的要命的时候，老师点到了我的名字，当时我的大脑一片空白，甚至于连正常的思维都没有了，两条腿突然不听使唤了，迈不动步也说不出话来，这时同学们的目光都聚集在我一个人身上，我艰难的站起来，只觉得我的脸好烫，我真的好害怕，没办法走上讲台，这时一个熟悉的声音在我耳边响起，“不要怕，去吧，只要你走上讲台，你就是最棒的！
”这是我的同桌最真诚的鼓励。老师向我投来信任的目光，我缓缓的走上讲台，终于站在讲台上了，我的心仍然在剧烈跳动，不敢直视同学们的眼睛。在我唱歌的时候，时间好像出现瞬间的停止，整个教室只有我一个人的声音和心跳，静得好吓人，当我断断续续唱完一首歌的时，同学们给予我最热烈的掌声，我长长的松了一口气。
有了这一次“困难”的经历，使我增加了自信，消除了恐惧心理，再有第二次，第三次的时候，明显感觉一次比一次轻松，直到现在不再有一丝畏缩，我变得非常自信而且“大方”，现在回想起来，还是别有一番滋味在心头。
这真应了一句话：困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。
【战胜困难六年级作文】相关文章：
1.困难初三作文
2.困难初一作文