四年级困难作文5篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的四年级困难作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级困难作文 篇1
不要被困难战胜，要勇敢，为自己开扩一条新的人生的之路，不要被困难战胜作文。——题记浓烟四起，大渡河像是一条怒吼的黄龙，一直飞迅而来。冲破了狂风暴雨，永远不会停留。战士们面对着失去木板的铁链板还毫不害怕，他们早以把自己的生死置之肚外。战士们一步一步向前走，终于来到了大渡的铁索板。面对着晃动不停的铁链，战士们坚决向前走。带着几块长条的木板，一边铺桥一边和敌人战斗。就在战士们向前挺进时，几声“扑嗵”的水声引起了他们的注意。几名战士不小心摔下河，就黄色的河水把他们往下冲，直到被淹得不见。这时许多战士都纷纷落下水。可留下来的战士还在往前挺进。
终于，几位战士过了铁索桥，他们还在顽强战斗。接着，许多战士都过门铁索桥。他们战斗了几个小时，最终终于把敌人赶得一往后退。我也有不勇敢的时候。上次，因为要举行节目，而我事先已经准备好了节目准备上时，但为忘记带稿子了，而且自己还有点紧张所以不敢上台。我在台下看见他们表现得那么好，自己一点没有信心，更是不敢上去。快下课了。我勇敢地点了上了。还念得很好，我十分高兴。只要你勇敢的向前走，胜利就在前面。
四年级困难作文 篇2
我们的人生丰富多彩，有许多的难关，等待着我们去一个个开启，它们就像一个个放肆的挑战者，等着我们去战胜它们，战胜困难。
当我面对困难的时侯，我学会了坚强。记得是我8岁时的那个寒假，我初学滑冰，由于年龄小，没有劲又没有掌握要领，总是刚站起来就又摔倒了。一次、两次……每天要摔倒八九次。三天下来，脚踝既红肿又疼痛，大腿已经酸得几乎失去知觉。我疼得嗷嗷直叫。我对滑冰失去了信心，心想：才三天就这样了，以后我还怎么过呀！学溜冰太困难了。干脆不学了。我对妈妈说：“妈妈，学溜冰太困难了我不想学了。”“孩子，有句古话说得好‘只要功夫深铁杵磨成针。’答应妈妈一定要学会溜冰。”我重重的点了点头。一个星期后，我的膝盖已经有馒头那么大了。虽然我想放弃，但是我答应妈妈一定要学会溜冰，所以只有忍着坚持着。经过一个月的练习，我终于学会了滑冰。
当我面对困难的时候，我拥有了智慧。那是3年级下学期，妈妈给我买了本奥数题集，我便一道一道地开始了“攻关”。这个方法不行，可以换另一种。我使出浑身解数来应付这些“烫手山芋”。经过几次“交锋”，我请教爸爸，终于找出了关键——方程。只要它们“化身”为字母，那么再棘手的问题也都迎刃而解了。
当我面对困难的时候，我放手去拼搏。象棋8级考试就要到了，我甚是紧张，每天练习几个小时，还觉得不够。直到考级前一天，我放松了，一天都很紧张，但就是没有练习。考级时，我面对对手，心情反而不紧张了：都到这一步了，放手一搏吧！我深吸了一口气，稳住心神，动起了我全身的脑细胞，最后终于通过了。
当我面对困难的时候，我学会了坚强、拥有了智慧，还能放手去拼搏。有了这些，困难就这样被我战胜了。
四年级困难作文 篇3
这周，是我们开学的第一周，我们刚刚步入初三，刚刚接触理化，有一些东西还弄不明白，但是，老师一语点醒梦中人，让我明白了，一个道理。上了初三，我们们在原来的基础上又加了理化，这是我们现在面临的一个困难，因为理化我们以前从来都没有接触过，所以，我们没一开始学起来可能有一些不明白，就比如说我们们现在物理学的运动与静止中，怎样找参照物是一个难题。
在当时学的时候，我也弄不懂这一个问题，开始，我遇到这个问题后很是烦躁，越想越不明白，越想越糊涂，急的我没办法，只好先上下一节课，而就是在这堂生物课上，从方老师的一个举例中，我明白了一个道理。
在这节课上，一开始，老师就给我们讲了个登山的例子，就是在爬山的时候，我们爬到了半截腰上，突然有一些巨大的石头从山上滚落下来，我们应该怎么办。当时我听了后第一反应就是往下跑，我正在犹豫中，这时，老师叫了一个同学起来回答，那个同学说应该往上走，因为如果往下走的话，巨石砸下来到地下的时候，会把自己掩埋在巨石下。
我听后豁然开朗，登山就像是学习，我们现在正处在半截腰上，这些难题就像是这巨石，现在，我们只有一直往前走才能战胜困难，取得胜利。下课后，我又拿出了物理书，静下心来，好好的读了读课本，研究了一下做过的题，终于，功夫不负有心人，我终于把这个问题给突破了。通过这件事，我明白了一个道理，就是，遇到困难要勇敢的去面对，不能逃避。
四年级困难作文 篇4
在期末考试的前一天，我得了急性胃肠炎，发了高烧，烧到了39.4°，上吐下泻。爸爸妈妈吓坏了，都说不让我去上学。可是我想：如果我不上学，明天怎么考试我就不知道了。于是，我说：“我要去上学。”到学校的时候迟到了。郝老师问：“刘驰，怎么迟到了？”我说：“我发高烧了。”郝老师又问：“明天能来考试吗？”我说：“能。”
第二天，大夫说不让吃饭，我只能喝水。早上起来还是再发烧。这是，爷爷给我打电话说让我休息，不要参加考试了。可我说：“我能坚持下来。”第一节课考数学，当时身体还适应，只是有感到点累。可第二节课考语文的时候，就有些坚持不住了，四肢无力，头昏眼花，全身酸痛，饥肠辘辘，看卷子上的字好像都在晃动。我咬牙坚持，心里为自己加油，终于答完了试卷。卷子交上去之后感到一阵阵天旋地转。这时，我很想趴在桌子上睡一觉。下课了，我浑身软绵绵的，一点劲也没有。无精打采地走出了教室。到操场上，我突然看到爷爷，他给我送来了热乎乎的糖水。喝了糖水后，我感觉好多了，第三节英语考试，不知道是我的病好了，还是喝了糖水的.原因，英语很轻松就考完了。
考试结束后，发表了成绩，我考了班级第二名。我非常高兴，我高兴的不仅仅是取得了好成绩，更是因为我战胜了困难。使我更明白了“困难像弹簧，你弱他就强，你强他就弱”的道理。
四年级困难作文 篇5
在我们生活中，会遇到许许多多的“挫折”、“磨炼”、“风浪”，如果你敢于面对它，那么你就会克服种种困难。
我也曾是这样，我记得在一年级的暑假里，我去上笛子课。当我拿上笛子准备吹奏时，声音却像被一股魔力扼杀在喉咙深处，怎么也发不出来。手指不是按错这个孔，就是按不住那个孔，弄得我十分糊涂而又尴尬。我分不清哪个是哪个音，还时不时把音吹爆了，别人都说难听死了。“世上无难事，只怕有心人。”我鼓励自己：只要用心多加练习，一定能够吹得很完美，能够让别人赞叹。
慢慢地，我努力调整。我吸取了上次的教训，我先将手指应该按哪个音记在了心里，又将气尽量吹小一点，防止吹爆音。我试吹了起来，虽然我还是吹得有点磕磕巴巴，但我仍坚持着认真练习，直到手指上留下了深深的红印。
在经历了一遍一遍艰难的练习之后，如今笛子在我手里，随着我手指的变换，在空中接二连三地划过一道道、一条条优美的弧线，弹奏的乐曲使人感到像是走进了音乐的大会堂，使人陶醉其中。当我吹完时，我看见了老师和善的笑脸，同学们赞叹的眼神，爸爸妈妈开心的笑容，“功夫不负有心人”，我终于学会了怎样吹笛子了。
每件事都不可能一帆风顺，失败了其实并不可怕，最重要的是在失败中提取经验，吸取教训，在下一次失败中获得成功。
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