六年级看图作文

时间:2021-08-07 16:45:00 小升初作文 我要投稿

六年级看图作文汇编九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的六年级看图作文9篇,欢迎大家分享。

六年级看图作文汇编九篇

六年级看图作文 篇1

  小学六年级看图作文 在一个荒凉的沙漠上居住着几户人家,这几年来这个地方总是出现泥石流、沙尘暴、还有洪水的入侵和破坏,老百姓实在生活不下去了,搬的搬,走的走,就是连一个人连一滴水也找不到。

  有一天一个骑骆驼的老者经过这里,他一看好大一片土地啊!在不用就浪费了啊!于是他在这里做了一个记号,准备回村找一些村民来,可是村民们却说:“我才不愿意去呢!那么大的一片沙漠种树得种到什么时候啊!何况种完树还得盖房子,我才不愿意干这样的蠢事呢!” 老者一个人回到了沙漠搭了一个简便的小房子,他决定要在这里生存下去,在这里种上树木,他看见沙漠上躺着一个人,他连忙把他抬回床上养病,这个人大约睡了三天三夜终于醒了,老者问他你怎么一个人在这里啊?你的家人呢?他说:“我和我的妻子想到沙漠那边做一点生意,可是半路上遇见土匪吧我的妻子抢走了,等我醒来的时候就在这里了。

  老者说:“不怕,以后就在我这里,等你病好了,就和我在这里栽上大片大片的树木,让这片土地焕发生机。

  第二天两个人开始挖坑种树,不之过了多少年老者终于坚持的住了最后去世了,年轻人大声呼喊可是听不到任何回答,他决定继承老者的遗愿,又不之过了多少年这里成了一片美丽绿洲,少年说我终于成功了老者你放心吧!我还要这里栽上大片大片的果树让您天天在这棵树下乘凉。这时,一道绿光闪过他说我是绿色使者,你这样做让我很感动,我可以给你三个愿望。少年双手和并第一个愿望是让老者复活,第二个愿望是在这里栽上果树,第三个愿望是让村民们到这里来生活。他把魔瓶晃,愿望实现了,老者复活了,这里栽上了果树,村民们过上了幸福的生活。

六年级看图作文 篇2

  看!我们的语文书上有这样一副图:一个小男孩跪在一片废墟旁凄惨地哭,那声音似乎划破天际,他的旁边还冒着浓浓的硝烟。这是1937年8月28日,日本侵略用飞机轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的,真实的场景。听了我的介绍你一定想知道当时发生了什么事吧!下面让我来讲讲吧!

  这个图片上的小男孩叫明明,当时只有五岁。他们家很穷,没钱上学,又由于战争,他们流离失所,只好远走他乡。

  当他们一家三口在上海火车南站等车时,等了许久火车还没来,正在他们焦急的时候,一列巨龙般的火车飞快地驶来,停在了人们的面前。

  顿时人声鼎沸,大家争着挤上火车,就在这个时候,可恶的日本侵略者开着飞机往火车站投下了几枚炸弹。顿时,火车站成了一片废墟。明明的爸爸妈妈为了保护明明他们却死了。现在火车站里到处是血迹,到处是尸体,真是惨不忍睹。

  明明艰难地从死人堆里爬出来,他一边呼喊着:"爸爸妈妈!",一边哭,可是没有人回答。

  在失去了父母的日子里,明明四处流浪,成了一个小乞丐,他过着每天吃了上顿没下顿的日子,甚至还被别人打骂。

  一个路过的夫妇见了,也无能为力,只好把他送进了孤儿院,在孤儿院里,明明的脑海里时刻浮现着父母死时那凄惨的一幕。虽然救不了父母,但是仇恨的种子已经在他的心灵深处扎了根,他想:"我一定要把日本人赶出中国!"

  1945年10月3日,日本人在投降书上签字,从此结束了中日战争。

  明明的梦想终于成了现实!

  如今,明明已经70多岁了。有了许多儿女,他们在党的关怀下拙壮成长……

六年级看图作文 篇3

  书中的一幅漫画让我受益匪浅。

  这幅漫画的名称是《假文盲》,画家是华君武。图上画的是:在一个车站,有四个人为了走捷径上车而假装文盲,眼睛看不见,理直气壮地走“母子上车处”,而真正的母子只能站在写着“母子上车处”牌子的旁边,眼睁睁地看着这四个假文盲从她身边走过。

  看完这幅漫画,我真的忍不住想对抱着孩子的妇女说:“您这样让着他们是不行的,您要学着维护自己的自尊与利益,万一他们是装的呢?您又不知道。这儿本来就不是他们该走的地方,这个例行的通道是为了让母子能够方便,从而不到人群中去你挤我推,最后导致意外的发生。”

  而我看到四个假文盲又情不自禁的想骂他们:“你们为什有这样想抄近道的想法,而且还是一个手无缚鸡之力的妇女的道。真不应该啊!请你们将心比心试一下:那位老妇人可能就是你的妈妈,你的亲人,你看到这样的情景会做何感想?”

  我个人认为画家华君武之所以画这幅画,就是想讽刺那些不尊老爱幼的行为,批评那些文化素质低的人。一个人,不论你在外面的成就有多高,文化素质与行为总是最为重要的,这样别人才会欣赏你,愿意与你认识,交个朋友。这样,你就能从中收获快乐。

  还记得有一次,我在外面上课,是下雨天。快下课了,妈妈来接我去吃饭。那次我们上课拖堂,所以妈妈坐在走廊上等了一会儿。下课了,妈妈走进教室与老师谈话,就把雨伞落在走廊上了,出来的时候就被人拿走了。在走廊里,只听见一声声的呐喊:“有没有人看见我的雨伞?……”没有一个人回答,这就是那个拿伞人的素质问题了。

  所以我们一定要从小养成讲文明懂礼貌的好习惯,顺手捡起地上的垃圾,扔进垃圾桶;我们还要做一个有文化素养的人,不向四个假文盲学习这种为了一己之私而破坏别人利益的人,我们视他为耻,希望大家引以为戒,不做“假文盲”。

六年级看图作文 篇4

  阳春三月,柳树发芽了,柔软的枝条在微风中摆动;粉红的桃花也开了,张着一张张粉嫩嫩的脸庞。这是,小燕子也从南方飞回来了,到屋檐下建窝。不知什么时候,小芳家的屋檐下也增添了几只小雏燕。

  这天,燕妈妈一大早就出去找吃的了,小雏燕想看看妈妈回没回来,结果,脚一滑摔了下来。小雏燕慌忙拍打着翅膀想飞起来,可它还小,怎么会飞呢?小雏燕只好焦急的叫着,呼唤妈妈回来。

  可这叫声却正好惊动了树上的大花猫,他凭着自己灵敏的嗅觉,找打了小雏燕。它看到小雏燕,高兴极了。它弓起腰,尾巴翘起来,背上的毛竖立起来,他舔着嘴,一步一步向小雏燕逼近。

  小雏燕看着眼前的“庞然大物”,吓得瑟瑟发抖,它拍打着翅膀,乱叫着,好像在说:“救救我,救救我!”而这一幕,正好被放学的小芳看见了。

  他赶紧拿起树枝,一个箭步冲向大花猫,重重的打在地上,对大花猫喝道:“你这小馋猫,快走!”大花猫一愣,向后退了几步。可它怎么能放过到嘴的美餐呢?它假装要走了,又突然扑来回来,幸好小芳早有准备,把树枝打在大花猫的身上。大花猫吓得魂飞魄散,一溜烟跑了。

  大花猫走后,小芳也松了一口气,俯下身子,捧起小雏燕,轻轻地抚摸它那柔软细嫩的毛,又搬来一个小板凳,小心翼翼地把小雏燕送回温暖舒适的家。

  这是,燕妈妈回来了,它在小芳身边转了好几个圈,好像在说:“谢谢你,谢谢你!”小芳见了,也欣慰的笑了!

六年级看图作文 篇5

  这个星期里,我们六年级进行了体检,可这一体检就查出了我难以接受的“问题”。

  刚刚从外面回来,我就拿着体检单,狂奔到乒乓球室——体检的地方,里面的医生和同学还未走光,我赶紧接受医生们一个又一个检查。经过测视力这个地方时,我不禁全身一凉,惨,还要测视力呢!我那差得不能再差的视力岂不是要被揭晓了么。我赶紧溜过那里,打算把视力留在最后一个测。

  当其它项目已测试完毕,而我望着手中唯独“视力”一栏空白的体检单,不得不硬着头皮,慢腾腾地向测视力的地方走去。队伍不长,很容易就轮到我了,我把体检单交给医生后,狠狠揉了下双眼,心里祈祷:臭眼睛,别在测视力时给我丢脸!我忐忑不安地拿起遮眼睛的笔筒,罩在右眼上。医生便用一小木条在发光的视力表上点了起来。医生第一次竟点在了第四行一个小得犹如芝麻一般的黑点上。我皱起了眉头,那……那是什么?很明显,是我的近视眼在作怪,小“E”浓缩成了一黑团,根本看不清。我摇了摇头,示意看不清楚。医生又将小木棒往上挪了一层,又指在了一个不知名的小黑点上。哎哟,这个小“E”虽然比前一个芝麻大的黑点大一点,但仍是糊成一团,看不清楚。我赶紧眯起眼睛来,希望能把小黑点看清楚点,但它仍旧是一团黑。

  我又狠狠眨了两下眼,弄出了点眼泪水。曾经在上课时,这招很管用,通过眼泪水能把东西看得很清楚。但在这时,这招却不灵了,望出去,一切成了重影。我赶紧换方法,但一切都是徒劳,照样模糊一片。用尽了各种方法都不灵,我只好认命,不情愿地吐出四个字:“……看不清楚”。医生看了看视力表,无奈地摇摇头,又将小木棒上移了一层……随着上移的层数,我的心也随之慢慢绷紧,头上也开始冒汗。终于在上移3层之后,我总算看清了。我瞪大了眼睛,好不容易把四条黏在一块的线给区分开来,是“下E”,我做出了手势,医生又把小木棒往旁边推了两格。我费了好大劲才看出来:“左E”。打完手势后,医生终于停下了一直挪动的小木棒。我呼了一口气,却看到了我单子上触目惊心的数字:呃!4.7!近视了!而接下来右眼的视力更是惨不忍睹:4.4!

  唉,我真的近视了,这一定是平时不注意保护眼睛惹得祸!同学们,如果你们不想戴上难看的眼镜、做四眼学生,那就要注意平时用眼习惯啦!

六年级看图作文 篇6

  古人常常说:“春夏秋冬都有它各自的美!”可是在现代,季节美虽尚存,但却有一大污点——随处可见的垃圾!今天我在书上看到一幅漫画,内容让我深有感触,值得深思。

  在一个黄昏,一对小朋友谈笑风生地走向家的方向。突然,一个小女孩听了下来,咦,怎么了?哦,原来是一个垃圾桶。再一看,它“张”着“大嘴”,好像在拼命呐喊:“你们为什么要这样?”它的脚下,则是堆积如山的垃圾。小女孩看不下去了,伸出小手把“迷路”的垃圾送回了“家”。小男孩呢?什么也没做?不,他并没有冷眼旁观,而是眼珠一转,掏出纸笔,不知写了什么东四,等小男孩把纸贴上垃圾桶,原来上面写着:文明——只差一步!他俩相视一笑,都竖起了大拇指,这样的画面,实在发人深省。

  在工业日益房展的今天,河水不再清澈,小草不再嫩绿,就连小树林里的欢声笑语都不复存在。就连我,有时也只是对手一个“投篮”,就不管纸团“篮球”的“命中率”了。想想看来,人人都曾做过那样的事,我们的环保意识甚至都不如动物强,连猫都知道清理排泄物呢!人类,既没猛虎力量,也没猎豹的速度,更没飞鸟的敏捷,我们有着一个聪明大脑,知道什么是好,什么是坏。其实,只要你肯向前走几步,就可以为自然母亲减少一点危害,但恰恰相反,我们都不愿走出那几步,每人都给自然母亲造成一点危害。一成十,十成百……堆积如山的危害最终会压垮大自然,以及她所保护的生灵,包括人类。

  庐山瀑布飞流直下三千尺,黄果树瀑布声若响雷,银雨洒金街,杭州西湖十景闻名于世,大千世界千姿百态,让我们为地球做一点贡献,走出文明那几步,世界会因你而精彩!

六年级看图作文 篇7

  今天的天气可真好呀!热情的太阳公公笑红了脸,小猴约着她的好朋友小猪去公园玩跳绳。公园的景色真是太美了,远处绿树成荫,还有一座漂亮的小房子。绿绿的草地上开着五颜六色的小花,草地上还长着红色、黄色、蓝色、粉色的蘑菇。旁边还有一条清澈见底的小河。

  小猪和小猴准备玩跳大绳,可是只有两个人怎么办呢?聪明的小猴想出了一个好办法,就是把绳子的一头系在树上,两个人就可以轮着玩了。正玩得高兴时,河的对岸来了她们的好朋友小兔。小兔说:“我也想跳大绳。”小猴子和小猪说:“好啊!欢迎你参加,正好少一个。”可是小兔子不敢过河,这可怎么办呢?

  聪明的小猴挠了挠脑袋想出了一个好般法。就是在河的中间搭一块木板,这样小兔就可以过来了。小猴子和小猪找到了木板搭在了河的中间,小兔高高兴兴的走到了河对岸。

  小兔、小猴、小猪用石头、剪刀、布的'方法决定输的要先摇绳,让赢的先跳。就这样她们三个玩的很高兴、很开心。

  这幅图中我最喜欢小猴和小猪。因为他们有一颗友好和热情的心,还有喜欢帮助有困难的人。

六年级看图作文 篇8

  看!我们的语文书上有这样一副图:一个小男孩跪在一片废墟旁凄惨地哭,那声音似乎划破天际,他的旁边还冒着浓浓的硝烟。这是1937年8月28日,日本侵略用飞机轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的,真实的场景。听了我的介绍你一定想知道当时发生了什么事吧!下面让我来讲讲吧!

  这个图片上的小男孩的名字叫明明,他当时也只有五岁。他们的家很穷,没钱上学,又由于战争,他们流离失所,他们也只有远走他乡了。

  当他们一家三口在上海火车南站等车时,他们等了许久火车还没来,正在他们焦急的时候,一列巨龙般的火车飞快地驶来,停在了人们的面前。

  顿时人声鼎沸,大家争着挤上火车,就在这个时候,可恶的日本侵略者开着飞机往火车站投下了几枚炸弹。顿时,火车站成了一片废墟。明明的爸爸妈妈为了保护明明他们却死了。现在火车站里到处是血迹,到处是尸体,真是惨不忍睹。

  明明艰难地从死人堆里爬出来,他一边呼喊着:爸爸妈妈!一边哭,可是没有人回答。

  在明明失去了父母的日子里,明明四处流浪,他成了一个小乞丐,明明他过着每天吃了上顿没下顿的日子,甚至还被别人打骂。

  一个路过的夫妇见了,也无能为力,只好把他送进了孤儿院,在孤儿院里,明明的脑海里时刻浮现着父母死时那凄惨的一幕。明明虽然救不了父母,但是仇恨的种子已经在他的心灵深处扎了根,他想:我一定要把日本人赶出中国!

  1945年10月3日,日本人在投降书上签字,从此结束了中日战争。

  明明的梦想终于成了现实!

  如今,明明已经70多岁了。有了许多儿女,他们在党的关怀下拙壮成长……

六年级看图作文 篇9

  在某个公共汽车站点上,那里立着一个醒目的牌子,牌子上那五个鲜红的大字:“母子上车处”格外引人注目。

  在牌子不远处,一个头系围巾,臂挎皮包,怀抱一个二、三岁孩子的中年妇女,正在用疑惑的目光,看着牌子下站着的那几个大男人。那个中年妇女为何不站在“母子上车处”那儿呢?原来那里已被这些大男人占据了,根本没有她容身的地方。

  咦!真奇怪,这不是母子上车处吗?这几个大男人也不符合条件呀?这们不应该站在这里呀!哦,我明白了,他们一定不识字,不会呀,看他们的装束,个个衣冠楚楚,象个绅士似的,不应该连这五个字都不认识吧。那他们可能是没看见?也不可能,那五个字多醒目啊,只要眼睛没问题,肯定看得见。我知道了,他们识字,也看得见,只是装作没看见。

  你瞧,第一个人,胖墩墩的,穿的大衣、裤子与皮鞋都是国际名牌,好象是个干部,而且有知识,有文化,可他依然站在母子上车处的位置。他眯着眼睛,旁若无人的样子,一看就是个虚伪的人,让人讨厌。

  再看第二个人,戴顶军帽,穿件军大衣,两手插进兜里,闭着眼睛,盛气凌人。其实他心里没底,所以才闭上眼睛,躲避周围人的目光。

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