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保护环境的随笔

时间：2024-12-19 12:30:40 随笔我要投稿

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保护环境的随笔

　　在学习、工作中，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔，顾名思义就是随笔一记，篇幅一般比较短小。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？以下是小编为大家整理的保护环境的随笔，希望能够帮助到大家。

保护环境的随笔

保护环境的随笔1

　　目前，环境保护已经成为我们必须做的事情，因为地球上的环境正在受到威胁。所以，我们要分析并拯救正在恶化的环境。

　　如今，绿地面积在不断减少，高山上许多珍稀树木被人砍伐，伐木人却不知给生态平衡带来了危机;人们在河边散步时常把垃圾向水中一丢，还觉得很方便，却不为江中的小鱼着想;偷猎者潜伏在密林深处，一心想打倒猎物，却不为那些在枪口下倒下的动物们考虑……

　　海边，不同颜色的塑料袋、糖果纸和饼干盒随着海浪卷起。远处如此纯净蔚蓝的大海与海边漆黑漆黑的大海形成了鲜明的对比。这些都是海洋母亲给人类的“回报”。当人们在海滩上吃喝够了之后，他们会很方便地把垃圾“留”在海滩上。他们怎么能明白——他们的一点点垃圾会对海洋和市容造成如此大的伤害呢？

　　近年来，有一个热门话题，我们应该先治理环境还是先发展国家？作为一名中学生，我只从一个方面开始。我认为环境应该首先得到管理，因为只有当人们生活在一个良好的环境中，他们才能充分为国家服务，并吸引外资巩固他们的来源。想象一下，如果你的国家环境非常糟糕，你会一直在这里工作吗？外国公司能被吸引到中国投资吗？近年来，中国加大了环境宣传力度，同时采取了许多有效措施。我相信每个人都能感受到保护环境的好处。

　　所以，如果我们不从现在开始共同努力保护环境，我们可能会在几年后失去我们赖以生存的地球。在为时已晚之前，我们可以从我们的一个小小的任务开始，做尽自己能力的事情，这样我们的孩子和子孙后代也可以看到同样的蓝天白云，这样他们也可以看到这样的`青山绿水！保护环境是每个人的责任。我们只有这么一个地球，仅此而已。如果几年后我们没有这个地球，我们能在浩瀚的星际空间中去哪里？只要我们能从小事做起，携手保护我们的家园，我们赖以生存的地球就能复兴，我们就能在这里生存，我们就能无愧于祖先后代！为了保护环境，让美丽的环境重现，我相信会有更多可爱的新生物和新物种出现在地球上，保护环境的行动不仅使环境变得美丽，而且能抓住时间的步伐，让它重新出现在我们面前。保护环境从你我开始！为了更美好的未来，我们应该从现在开始，从我们自己开始！

保护环境的随笔2

　　每次带儿子去海边，赤脚在沙滩上嬉戏的儿子总会跑过来跟我说：“妈妈，这里的沙子不够细，也不够软……”

　　我知道他为什么会这么说，因为他见过更好的沙滩。那年寒假带儿子去泰国斯米兰，这是一座位于海中的小岛。还没上船，导游就让我们所有人把鞋子房子放在一个大袋子里，他说岛上只能光着脚，你可以自备沙滩袜。上了船，导游除了介绍一些风土人情，还反复叮咛。泰国法律规定：斯米兰岛每年只对外开放半年，剩下的时间要让海滩休养生息，自我修复。以缓解游客对它们所造成的创伤。海滩上的所有东西都归国家所有，捡过的贝壳把玩过，欣赏过，上船前请把它丢回海里，因为即便你带回酒店，回国的时候，你也过不了安检，同时还要面临巨额的罚款；在岛上产生的一些垃圾，一定要自己准备一个袋子装好……一个半小时在海上的颠簸，远远地终于在海天相接的地方看见几座突出海平面的绿色的山石，蓝绿相间的海水清的仿佛可以看见海底的珊瑚，还有就是那刺得人眼睛都睁不开的白的沙滩了。

　　带上墨镜，赤脚踩在沙滩上，沙子细腻而洁白，往往会没过脚踝。拔出脚，脚上总会沾满细细的沙子。儿子兴奋地把自己埋在沙子里，只剩头、手和脚露在外面，像一只被掀翻在地四体朝上的小乌龟，只不过比乌龟多了一副眼镜，一个泳帽而已。靠近岸边的人群不时传来阵阵惊呼，引得我们跑过去观看。原来是一群海里的小鱼，因受不了游客手中美食的诱惑，在海水中横冲直撞，穿过水中的美腿和身躯来争抢食物。我试着把手放在水中，不一会儿就游来一群五彩斑斓的小鱼，蓝黄的条纹布满全身，映着清澈的海水，还有海面上肆意播撒的南印度洋的阳光，煞是好看。

　　同样的沙滩，待遇却往往不同。也曾带孩子去过号称“天下第一滩”的北海银滩，沙子是很细，可沙地上除了沙子之外，还充斥着烟头、瓶盖、矿泉水瓶等各种各样的.垃圾。游客们穿着鞋子，任性的挥洒见到大海时的狂喜，海边捡起的贝壳也随着他们走向了祖国的各个角落。轻轻地他们走了，带走了鞋底的沙子，带走了满包的各色贝壳，留下的是满地的飘向大海的垃圾。

　　近几年国内旅游业迅猛发展，人们对新开发的，已经闻名于世的美景趋之若鹜。各地政府工作报告中都会看到促进旅游业发展的字眼。殊不知即便是占了地球面积百分之七十的大海，也应该有属于自己的休息时间，无休止的接待一批又一批的游客，不仅是对旅游资源的践踏，更是对环境的破坏，再加上没有相关法律的约束，我们看到的沙滩上早已不复往昔的美丽。

　　如果沙滩会哭泣，它也会为自己的遭遇扼腕哀鸣吧？

保护环境的随笔3

　　爱护环境从我做起作为一名六年级的小学生，这个题目对我们并不陌生，其中的喻义也是人人皆知的。但是在现实生活中又有哪些人能够做得到呢？就拿我们学校来说吧！老师天天都在说，要爱护环境，看到纸屑要捡起来，这些耳熟能详的话语，时时萦绕在我们的耳际。可有一些同学偏偏不听，操场上。纸屑随处可见，有时还会看见同学攀折花木呢！这么多的坏习惯，会让我们的学校变成一个没有绿色，只有灰色的“垃圾场”！那时候，没有树木的保护，空气中的二氧化碳就会振作起来对付我们人类了！我们只好乖乖的投降！还不只这些，工厂把污水全部排入清澈透底的河水里。以前的河水又清又亮，水里偶尔还有几条小鱼在欢快地玩耍呢！可是现在呢？水里臭气熏天，河面上漂着几条小鱼的尸体，让人看了很是不舒服！

　　前几天，无意间在电视上看到一则消息：一位记者去采访一位小学生，小学生己经七、八岁了，但却从未见过蔚蓝色的天和天上洁白的云朵，她生活的环境一片污烟瘴气。看了这则消息，真叫人痛心。为了我们的生活环境，为了我们美丽的家园，为了我们人类的健康，为了我们的社会更加和谐，我代表我校的全体师生呼吁那些正在对我们的`生活环境进行严重污染的所有工厂、矿山、企业、以及一些私人小作坊等，请你们别再被金钱所诱惑了，为下一代的健康做出一点贡献吧！

　　我们小学生也要积极行动起来，不再乱攀折花草树木，不再随地吐痰；看到纸屑主动捡起来。从一点一滴做起，从我们身边的小事做起，创建一个和谐、美丽的平安家园。行动起来吧！我们一起努力，“保护环境，人人有责！”

保护环境的随笔4

　　在创业过程中，人们利用各种能源赖以生存，同时也给他们带来了不同程度的破坏。有人预言，人类最终是毁灭在自己创造的文明中。“资源短缺”已成为广大群众一个十分关注的问题。如果现在不加以考虑对策，未来人类就没有出路，总有一天能源会被我们用尽，人类就无法生存。

　　地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙。原来的.她被人们装饰得楚楚动人，可是现在人类为了自身的利益，将折磨她得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。

　　保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起。我们应该积极行动起来，为环保做一些力所能及的好事，现在我们已经开始保护我们的环境。比如，我们建起了水力、风力发电站，保护野生动物，保护森林，保护水源，节约用水。在一次次灾难的提醒下，人们已经认识到遵循自然规律，爱护我们的生存环境刻不容缓。

　　我们要携起手来共同保护、珍惜大自然。让我们的生活环境更加美好！

保护环境的随笔5

　　人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的.一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河——黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡。

　　如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。

保护环境的随笔6

　　这到底是怎么回事？绿色的森林已经不绿了，变成了寸草不生的沙漠，干净的小溪变得污浊，到处是又脏又臭的废气。这一切都是人类的“杰作”。

　　本来，森林里绿树成阴，小草“满地爬”，花儿们在争奇斗艳，鸟儿自由自在地在飞翔、鸣叫，一些小动物在一起玩耍，小溪潺潺地流动，好一幅生机勃勃的森林画。直到有一天，一群人类拿着电锯闯进森林，他们砍掉了一棵棵的树木，鸟儿们的家园就这样被破坏，只好背井离乡，小动物也都被列人捕杀，小草和花儿都枯萎了，人类还建造工厂，把污水排放到小溪里，废气还乱排放，美好的森林就此毁灭。

　　城市就更糟了，汽车每天都要排放很多废气，绿化也非常少，人们还一直浪费纸，要知道，纸是用树木做的，浪费纸等于乱砍伐树木，在这样下去，地球早晚会毁在人类手中。

　　那要如何保护地球呢？其实很简单，首先，尽量不要用免洗筷和塑料袋，制造免洗筷也需要树木，如果把塑料袋埋在地底一万年也不会化掉。接着，多植树，多爱护树木，树木吸收二氧化碳，吐出氧气。然后，工厂不乱排放废气，开有柴油引擎的车，不乱用纸，不乱排放污水。最后，把污水净化，保护森林、动物，将乱砍伐树木的`人和乱捕杀动物的猎人绳之以法。

保护环境的随笔7

　　每当我看见水龙头里的水慢慢流出来时，我总会想到如果这个世界没有了水，这个世界会是什么样子的。

　　假如没有了水，就没有魅力的河流，碧蓝的天空，雪白的云朵，没有美丽的山川，到处都死一样的寂静。

　　水是那样的宝贵，没有了水的世界是那么惨不忍睹。如果没有了水人们个个脸色苍白，嘴唇都干了；地面都被太阳晒到裂开了；由于缺水，矿泉水已经都是一种奢侈品了，尽管很贵，但是有钱也买不到；没有了水，小动物们甚至人类也无法再生存下去。

　　没有了水，植物们也会死去，森林里的树木也一个一个地倒在地上，果树没有香甜可口的果实，花儿没有了五彩的颜色，也失去了花香，绿油油的`小草叶变黄了，枯萎了。

　　没有了水，农民没有了力气，蔬菜们都枯萎了；老黄牛也没有了力气了，就直接呆在阴凉的地方，以前清澈见底的小溪，已被晒干了；原本欢乐的家园，早已变得死气沉沉。

　　如果再不节约用水，下一滴水，将是人们的眼泪。

保护环境的随笔8

　　环保是我们当今社会最重视的问题，我们大七班的孩子们自己设计了环保倡议书，在来园和离园的时候向家长介绍目前环境的问题和建议家长可以通过哪些方面来保护环境。

　　头一天放学，孩子们自我分配任务，丁俊文知道自己的任务是分发倡议书，一大早早早地来到了幼儿园。“今天我要去分发倡议书了，倡议书在哪里呢？”“放心，现在还早呢，小朋友都还没有来呢。等到8点的时候，你和跟你一起分发倡议书的小朋友再去校门口发吧，知道了吗？”“哦，原来是这样啊，好的顾老师。”

　　8点到了，“顾老师，时间到了，我跟小朋友一起去发啦。”“好的，该怎么跟家长说，你想好了吗？”

　　“昨天晚上就已经想好了，你放心吧。我还会告诉其他小朋友的。”看着你自信满满的样子，我就放心了。不一会儿，我就收到了你爸爸发来的照片，看到你跟家长认真解说的样子，我觉得你长大了。这个故事告诉我们什么样的学习可能在发生？

　　在这个活动中，你主动担任起了引领者的角色，带领着你们组的组员完成任务，把倡议书分发给家长向他们介绍本次活动的缘由和我们今后该怎么做。你让我看到了你的自信、你的领导能力、你的责任心和你对长辈间的礼貌。点点滴滴都让我看在了眼里。下一步学习的机会和可能性带领能力差的幼儿是你下一步需要学习的东西，因为你的`能力非常出色，但是班级里也有能力欠缺的幼儿，老师希望你可以帮助他们一起，在他们遇到困难的时候主动帮助他们，并可以向他们分享如果是你会如何做的方法。这次活动圆满的结束了，而我相信我们大七班的孩子一定收获了许多。

保护环境的随笔9

　　保护环境是非常重要的。如果人人都不顾环境的保护，我们美丽的蓝天会变成一个灰色的天空。

　　蓝天的破坏是由各个工厂弥漫的烟雾、一些饭店和家庭烟筒冒出的烟雾所造成的。这些烟尘对我们的伤害很大，使我们感到呛鼻子，还能让我们得一些疾病呢。

　　声音污染会使没有任何骚扰的城市变成一个有很多噪音的城市，犹如菜市场一样。噪音来自于各种各样的车辆和建大楼的.一些杂音，还有很多很多呢！

　　谁说保护环境光是政府或领导的责任呀！不对，保护环境不仅是政府或国家领导的责任，也是我们每个普通老百姓的责任呀！虽然我们不能建设绿色的大草坪，可是我们做一些身边的小事情也可以保护环境。

　　比如说节约用电，节约用水，不乱砍伐树木，不乱践踏草坪，栽一些树木和养一些花草，看到果皮纸屑捡起来，扔到垃圾桶里去，不把果皮纸屑随地乱扔……。这些我们都能做到，都是保护环境的体现。

　　拿节约用电和节约用水这两个事情来说吧，节约用电就可以少烧煤。因为电是从发电厂出来的，要用电就要烧煤，烧煤就会污染环境。比如说节约用水，用水多就可以多造成水污染，污染过的水就会流到小溪或小河，这样小溪或小河的水就被污染了。

　　如果做好这两点，那么，天就会更蓝一些，水也会更清一些，我们的环境就会更好。

保护环境的随笔10

　　近年来的研究表明，每一个健康发育的人都具有不同程度的创造潜力。所谓创造力，是指主体运用已有的知识与经验在活动中创造新设想、新事物的能力。生活中，孩子的想象力和创造力是没有限制的，关键在于育人者如何看待幼儿的创造力。孩子的成长过程，就是艺术创造的过程。唱好一首歌，说好一句话或者画好一幅画对孩子来说就是艺术创造。随着时代的发展，人类进入了高科技时代。时代的发展要求我们具有创造意识，创造精神和创新能力。正因为如此，我们在环境创设中应该时时注意培养幼儿的创造力。以下是我在环境创设中的一点体会。

　　善于捕捉幼儿的兴趣，在环境创设中发展创造力。

　　兴趣与好奇常紧密联系着，好奇心是引起兴趣的先导，幼儿的好奇心重，对新鲜有意思的事由于好奇而引发对其产生兴趣，好奇心趋势他们喜欢寻找奇异的有刺激的事物，从而引起探索的兴趣，激发创作性活动的热情。幼儿经常会对一些事物产生好奇，我们应善于捕捉幼儿的兴趣，激发创造性活动的热情。在一次以动物为主题的主题墙布置中，我就问孩子：“你们喜欢动物吗？”一个孩子说：“动物是我们的朋友，我喜欢他们。”我就说：“那我们把所以喜欢的动物都画下来，放在后面我们的墙上给大家看看好吗？”又有一个孩子说：“哇！太好啦，这样就像一个动物园了。”这让我突发奇想，对呀，那我们就布置一个动物园吧。我就问孩子：“动物园应该怎么布置呢？”他们争先恐后的说：“给动物们安个家，小鱼在河里，狮子老虎很凶猛，把他们放一起，兔子，长颈鹿，猴子他们很温柔，可以让他们住在一起，这样就不寂寞了。要在他们家种树，这样夏天就可以乘凉了。”我就按照他们的想法布置了这次的主题墙，刚开始，所有的动物都是小朋友们画的，等布置上去，我总觉得不够完美，但又想不出来，我们班一个平常很爱讲话的孩子说：“老师，你不是教我们折了很多动物吗？为什么我们不折一些也放在动物园里呢？动物，是我们的朋友，应该把我们也放在动物园里和小动物们在一起呀！”对呀！孩子们专心与投入都来源于兴趣，他们学会举一反三，学会从不同角度看问题，用他们自己的方法解决问题。这正说明通过环境的创设培养了孩子们的兴趣，从而引发他们无限的创造力。我就再把那个小朋友的想法也布置进去，果然，一下子，整个主题墙丰富了很多。爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。这句话告诉我们兴趣对孩子的创造力的发展尤为重要。在这个过程中，教师在幼儿需要的基础上生成的一系列主题活动，并与幼儿的一日生活紧密结合，这样孩子们的无限的想象及创造力得到了更好的发展。

　　主题活动与区域游戏活动有机结合，在环境创设中发展幼儿的创造性。

　　幼儿园以游戏为基本活动，游戏是属于幼儿的，幼儿是游戏的主体，它能给幼儿带来快乐，他们对游戏很有兴趣，幼儿在自然的游戏中充分发挥自己的创造力。和往常一样，我让孩子自己去选择游戏，但是我发现有3个孩子无所事事，跑来跑去不知道玩什么，我就问他们：“你们怎么不去玩呀？”他们告诉我说：“我们不知道该玩什么，”我说：“这么多游戏，怎么会不知道玩什么呢？”他们说：“这些游戏我们玩腻了，不想玩了。”我说：“那你们想想你们要玩什么游戏？”他们看着我的铃鼓说：“我们想玩小老师的游戏，我们也想当老师，”我说：“好啊，就把铃鼓借给了他们。”我开始观察他们，当老师的孩子拿着铃鼓，用着我平常让他们安静下来的方法拍打着铃鼓，作为学生的两个孩子比平常更加听话的跟着拍起手来，我把五角星贴纸也给了“小老师“，我告诉她说：“谁上课认真可以给他奖励哦，”这下子他们玩的更加起劲了，“小老师”说：“现在我们开始上课。123坐坐好。今天我们学习7的分成，现在跟我一起来念一遍……”两个小朋友也似模似样的跟着认真的念了起来。他们玩的很起劲，再也没有跑来跑去，“小老师”安排的课也很合理，上课，下课，体育课，数学课…。。慢慢的，更多的孩子加入了他们。根据美国创造心理学家泰勒的研究，幼儿的创造力主要处于表达式创造的层面，就是以自由和兴致为基础，因情境而产生，随兴致而感发，但是具有某种创意的`行为表现。区域活动就是教师从儿童的兴趣出发，为使儿童获得最佳发展而精心设计的环境。在区域中儿童活动的材料更为丰富，活动更为自由，活动的主动性积极性创造性更高。因此，区域环境创设有助于幼儿表达式创造力的培养。例如：中班开展了“超市”的主题。在布置主题环境时，教师决定由孩子来完成，这是通过环境创设引发幼儿创造力的又一次实践。教师与孩子一起讨论如何布置，有的孩子说：“我去过‘好又多’，那里的商品齐全、品种可可多了！广告也很多，挂满了商场呢……我们的超市也要有自己的广告。”这个建议立刻得到了大家的响应。他们的创造力由此逐个引发出来。于是，孩子们便从家带来了纸盒、饮料瓶、吸管、泡沫块等材料，还有许多超市的宣传册。接下来，便是分工制作。在制作的过程中，有的小朋友还建议，设立一个“好员工评比栏”贴上好员工照片，以示鼓励……。孩子们用一双充满智慧的小手把环境装饰得十分漂亮。这一切一切，都充满了天真和童趣，这是孩子们的杰作，使他们天才的创造力得到发展。

保护环境的随笔11

　　以前，在桃花山上，举目四望，连绵起伏的绿山下，是一亩亩金黄色的稻田，大地上盛开着黄的、白的、红的、蓝的……可爱而又美丽的鲜花，保护环境的联想作文。人们团结一心、勤奋向上，热爱祖国母亲，把我们的祖国建设成了一座“皇宫”。绿色苍苍的高山脚下，有银绸子似的瀑布，小山旁有清澈见底的小池，池里面的荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，荷花从这些大圆盘之间钻了出来，有的才展开两、三片花瓣，有的全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬，还有的还是花瓣花苞，看起来像是要马上要破裂似的`。可现在呢，科技发达了，人们大量地砍伐树木，建设高楼大厦，城市变成了楼房的世界。

　　人们自私自利，不共同去保护绿色的环境，随地吐痰，乱扔垃圾，踩死花草，大地现在常常在哭泣，希望与我们人类化敌为友，可人类继续造工厂，工厂内放出黑烟，浓烟滚滚地升上天空，污染了整个环境，小学六年级作文《保护环境的联想作文》。于是春天越来越闷热，夏天越来越酷热，秋天阴雨连绵，冬天时冷时热。原来，春天盛开着的美丽的花朵、夏天绿葱葱的树木、秋天果实累累、冬天白雪纷飞的景象现在难以看到了。为了不再让如此美丽的景色消失，从现在起，人类一定要弃恶从善，齐心协力多栽树木、花草，爱护环境，保护绿色，为建设一个美好的家园共同努力，到那时我们的国家才称得上是一个可爱而美好的家园。