火花的随笔

火花的随笔

　　在日常学习、工作生活中，大家对随笔应该都不陌生吧？随笔是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼具议论和抒情两种特性。你见过的随笔都是什么样的呢？以下是小编整理的火花的随笔，仅供参考，希望能够帮助到大家。

火花的随笔1

　　本人这学期担任高三（2）班班主任，一学期来，我谨记爱学校，爱教学，爱学生的优良传统，对自己严格要求，努力做一名合格的教师，做一名优秀的班主任。在班主任工作中，我认真负责，积极主动，做好学生的学习指导以及思想开导工作，及时鼓励学生，保持学生良好的学习状态。我深知高三的上半年管理对整个高考教学的重要性。在这学期的班级管理中，我主要做了以下的工作：

　　1、严格考勤制度,强化常规管理，养成良好的行为习惯。

　　高三学生已经进入了高考备考状态，在日常管理中严格班级纪律，才能为形成良好的班风奠定了的基础。所以在纪律上严格要求学生，严抓迟到现象，要求学生必须准时到校，每天进行点名，迟到的学生必须说明原因，每周迟到三次的通过电话与家长联系，了解原因；多次迟到的学生我都要家访，这学期与王康日、王琳、管生红、韩云斌的家长见面，了解真正迟到的原因，寻找解决的办法，共同督促，克服这一不良习惯。与家长紧密联系，效果非常好，这几位学生迟到现象明显减少了。当然，要求学生做的，自己就必须做到，所以我每天早早到校，以自己的言行举止，一步步地潜移默化地感染和引导着学生，使学生养成良好的行为习惯。

　　2、诚信做人，富有爱心。

　　诚信做人，办诚信事，是我们做人的基本行为准则，作为新世纪的莘莘学子，继承和发扬诚信传统，养成和培育诚信精神，是我们的必修课程，高三学生即将进大学或踏进社会，漫漫人生路，何去何从，我们班主任有责任为学生指出一个大方向。为了让成长中学生充分认识到诚信品德是立身之本，是做人之道。所以我以诚信为基点在班级中开展思想品德教育和心理健康教育，也就是对学生进行理想前途教育和道德法律意识教育。理想前途教育不仅对学生输入一种意识，还使学生树立一个为未来而奋斗的信念，从而把心思都放在学习上；道德教育是学生人生重要组成部分，所以我注重学生的思想道德教育，这学期我的主题班会“诚信做人，诚信做事”，教育学生诚信做人，为配合主题班会的开展，使学生易于理解，乐意接受，还组织学生订阅《诚信做人，办诚信事》的杂志，写心得体会。诚信是做人的基本准则，爱心是做人的精华，一个有诚信有爱心的人才是一个最可爱的人，在印度洋地震引发的海啸灾难中，我发动学生向灾区捐款。

　　3、统一认识，提高素质。

　　半年来，我时时注意统一学生的思想认识，灌输集体观念，注重集体荣誉，形成团结向上的集体。取得良好的效果。高中组篮球比赛中我班荣获一等奖，元旦汇演获得二等奖，同时广播体操也获得较好的成绩。

　　4、注重心理素质的培养，让学生积极乐观，争取成功。

　　良好的心理素质，是取得成功的基本保障。对学生进行必要的心理辅导是至关重要的。高三学生面临会考、高考，压力过大，焦虑过高。担忧考不出好的成绩，给自己过大压力，导致考试前焦虑过高，心情烦躁。我针对学生的情况，开设一个轻松、快乐的“心理治疗中心”，与每一个学生交流，感受他们的心情，解除他们心中的焦虑。谢丹丹是一个典型的例子，她高一、高二时学习不错，可到了高三，成绩不提高，反而下降，在和她促膝长谈后，发现她背着沉重的包袱，时刻想着高考失败后怎么办？我和她分析：这种焦虑来自对自己没信心，信心来自实力，因此加强信息需要增强实力，因为高考的成绩是70%的实力＋20%的心理素质＋10%的运气。因此，基础要打牢；考不好要时常总结原因，知识要补充改进，方法要改进，只有脚踏实地，一次次查漏补缺，水平才会稳步上升。又如蔡汝发，一个聪明的学生，却因为高一、高二不用心学习而在感叹，时间来不及了，从而放弃了学习。和他交谈后，帮他寻找对策：别后悔高一、高二没用功，后悔是用昨天的过失来消磨今天的时间，造成明天的痛苦。接受现实，敢于承担责任，全力以赴。每一个学生我都会根据他们自身的情况寻找对策，让他们放下包袱，轻松、乐观的学习。

　　5、多鼓励，少批评；多欣赏，少挑剔；多爱心，少歧视。

　　做好“双有”生的转变工作。我班有几个纪律较散漫的学生，学习态度也不端正。但他们每个人身上都有优点，我都是以欣赏的眼光去发现他们的闪光点，如吴祖传，无心学习，，一心只想弹吉他、唱歌，像这样纪律较散漫，学习不好的学生，我从没有歧视他，反而以欣赏的眼光看待他：欣赏他的`音乐，欣赏他的歌喉。在生活中，我走进他，与他朋友般的交谈，谈他所感兴趣的事情，做一个真正了解他，关心他，帮助他的朋友，了解他后，知道他的追求，于是鼓励他报考艺术学校，但一定要把学习赶上，纪律上要严格要求自己。他顿悟了，也投入了，说一定要把学习赶上。他曾经对我说：“老师，和您说话是一种享受，也是一种进步，我会认真学习的。”管生红由于家庭的原因，造成了心理矛盾：学好也没钱上大学。所以放弃了学业，纪律上也出现了状况。通过做家访，了解到他妈妈是希望他上大学的，虽然家庭困难，但一定会想办法。他是不想增加家庭的负担而违背了妈妈的愿望。于是我和他分析了情况，让他了解国家对贫困大学生的资助。即使不上大学，学好了出社会总有好处。他也有所触动，于是知道了用功，纪律上也有了很大的进步。有时晚上和吴祖传到我家学习，我为他们有这样的转变而高兴。

　　班级管理有喜亦有忧。虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在学习上想让他们都进入高考备考状态，但有些学生还没有能够有效地激起他们的斗志，还没能触动他们的灵魂。虽然如此，但我从不放弃，我将继续努力，为我这一群可爱的学生而努力，燃起他们希望的火花。

火花的随笔2

　　“他说，他在深夜中与我不期而遇，自此注定在人生道上绊起一锅锣，撒下葱花蒜蓉，幸运的在此扎步，深根，他说：“一切的灰暗自深夜起，一场“约会”在星的两端下牵绊····

　　01

　　他，是彼岸的你，在浩瀚无垠的星月中互相追逐的影子，但我，也许只看到了你的一半，为了那颗悸动的心，在灰暗的深夜，筑起自己心中的那座壁垒。

　　而我最近的心情，就如一个襁褓之中的婴儿，哭笑瞬息万变，好不容易放晴，转眼间又变了“脸”阴沉了下来，灰暗瞬间倾盘而出，连续的情绪化让我患得患失，心随着夜色渐暗不由的揪成一团， “铃铃铃·····，突然一阵刺耳的铃声在午夜的房间上空响起，我连接起那头的他，一个疯狂的想法侵入我的大脑，挥之不去：“我奔跑到你所在的那座城市，当你看到我的那一刻，你那放大的瞳孔确认了再确认是我，皓月当空，星光虫鸣，我横躺于你的膝头，听着海浪拍打沙滩的冲击声，聊着天南地北，此时，爱情点亮了黑夜，我们便是暗夜中最闪亮的星。当城市逐渐睡去，如同“白昼”的沙滩上缠绵着两具美的不像话的身躯与远处星星点点的灯光，擦出彼此间“爱”的火花。

　　烟花燃起，璀璨夺目的火花，妖娆的在夜色中跳舞，我们光着脚，踩着浪花，嬉戏，奔跑，细沙上留下一大一小的深浅脚印，浪潮浸湿衣襟的柔美侧影，如此和谐！

　　夜空划下的是我们的身影，或疯狂、或安静、或顽皮、或享受！漫漫长夜，帘影灯昏，我们汇成了夜空中最亮的星星，与其勾勒出最绚丽多彩的弧线。我爱你，宝贝！在最深的夜里，我们讲着最深的情话，依偎着看 “爱”花飞舞。 夜，依旧酷炫，却覆盖不了我们此刻身上自带的光晕。”

　　梦境的幻想曲总是在夜深人静时深入人心，“梦”醒时，我了无睡意，夜色正好，此时的我想他了，我该把自己淹没到夜色里，捡起旁边的一件丝薄裙衫，套上那傲人的身躯，随意挽起散落在肩头的头发，凌乱无序的摞起放在脑后，便汲着一双平底拖鞋，走进独我的“黑暗世界”。

　　02

　　黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重彩涂抹在天际，事实上，今天的夜晚连星星的微光也没有，街道像一条波平如静的河流，蜿蜒在浓密的树影里，只有那些因风雨沙沙作响的树叶，似在回忆着白天的热闹和繁忙，偶然一声汽笛响起，随后便是“喀嚓，喀嚓”的火车随风呼啸而过，冲破夜的寂静，接着又陷入无边的静谧。我漫无目的的走着，微风拂在我的脸面上，滚滚思绪翻江倒海一样压入我心底，曾经也是这样的夜晚，与他在夜的更替下相知，相识，碰撞出爱的火花。那时我们都只是20几岁的小姑娘，小男孩，在正好的时间，遇到了那个不可一世的他，他有着一双温柔的眼睛，那种温柔深不见底，他身上有一种好闻的香味，是烟卷儿和古香结合的气息，他浑身散发出一种不屑且慵懒的神情，仿佛无情的'杀手，又似多情的沙子，释放倦容尽欢的真实，或许我们会沉浸在“爱”过后你与我再无关的当下，尽是激情的欢愉。

　　而我们，却在“爱”过后，扯上了千头万绪的关系，我们相爱了，我们疯狂的踩遍城市的各个角落，一辆单车，我站在后面，双手环拥着山水，亦环拥着他的脖子，享受着相厮守的美好，与入“快”为首的爱情却总会在半路上夭折，我们打着爱的幌子，算是与分手结了缘，彼此踏上无关与他的彼程。

　　随后，隐藏在深夜的是我与友人k歌，酒吧释然，众人喝酒燃情，暮色浓妆后，我熟悉的发信息与他：“楼下，开门。”他不动声色的下楼，开门，搂我回房，简单粗暴，却失口不提重拾旧情，我们笑称之为“床伴”，没有不妥，也没有尴尬，在夜的深处，我们如深到情处的情侣般暧昧，游戏，战斗！这种不当的关系在一次深夜打破，彻夜的声响划亮整个夜空，斑斓多彩！

　　那是一次车与芦苇的震撼，手电筒的光亮忽闪而来，近了，近了，手机屏幕上不时传来惊恐的尖叫声，我屏住呼吸，随手拢了拢自己的衣服，整个人蜷缩在狭窄的空间里，一种诡异的气息加上车外忽明忽暗的光亮，在这个夜晚变得如此这般鬼魅，我怕的不敢吱声，关掉手机，一切陷入了黑暗，在黑暗中，我几近疯狂的丢弃了一切，奔跑于夜的怀抱中，没有尽头！

　　累了，起开一瓶红酒，就着江水，大口大口的灌入肚子，拎着一大瓶红酒，不知道是真醉还是假醉的我敲墙他家的门，倒入带有他气息的身体，他看着我手上近空的酒瓶，说：“干嘛喝这么多酒。”“来，我们一起喝，干杯”我嗤笑着傻傻的回道。他扛我上楼，把我扔在他的大床上，我顺着他的手用自己柔美的身姿缠上他的身体，他顺从的停下一切动作，闭上眼睛享受着妖精的魅惑，最后反攻为上，我缴械投降，一气呵成，绝不做作。

　　床头互相依偎着的我们说：“我们不要继续这种关系了，好吗？”一致达成便一路踏上了婚姻的殿堂，其中的曲折只有深夜才能见证，走过的路上留下的星星点点，溅起的却是有灵魂的躯体。

　　（事实上，波动我们重拾信心走向婚姻殿堂的不是那一次酒精的疯狂，而是灵魂出鞘后，回归正位的整合，才让我们两人都放下往日的放荡不羁，收起无限放大的权限，注入新生命，走向婚姻）

　　03

　　婚姻是自带光源的轮船，带我驶入的不是幸福的彼岸，而是自燃熊火的裂狱，“滋滋”的声响注定是一个魔窟的入口，我是魔鬼，他便是魔鬼的主宰者。五年的婚姻生活在我特别想翻篇时，却让我在最深的夜中，感悟到最真的情，血液凝固在房子的上空，化为空气时，我扑捉到了血液的惺兮，扑面而来的是一味浓郁的“爱”意，在那一刻，一度以为仅是凑合的婚姻，闻到了一息爱的较真儿，他近乎疯狂的让我为爱弥留，当一个超乎想象的假想者，没有那执拗的插曲，我是万万不相信我们彼此是相爱的，只是一直互相欺骗罢了。

　　曾经有人问：“你不怕吗 ？” 在自己决定时我就与他打了保票，因为懂得他的爱，我才敢那么放肆的去撕掉那层薄膜，我才敢把他逼到绝境，只有绝路逢生才能让我们之后的道路走的更顺畅。我偏执的用着最极端的方式对待他，让我放手，让他拾起！他说：“遇到你，我是幸运的。”那遇到他，何尝不是我的幸运，在余生，我会用我的真心，去缠磨你对我的爱！

　　婚姻这个片段，我几乎惆怅了五个小时，300分钟，18000秒，这五个小时里我写了删，删了写，脑海里翻滚四溢，溢出的是一幕幕欢乐，争吵；激情，冷淡；希望，失望；简单，粗暴；血腥，疯狂；有一个温情的边必带一个不着调的角，岁月重在，好在这五年蹉跎中，我拿准了你对我的“爱”，给你下了最有力的杀手锏，让你渡步在崩溃边界点，在我的那边力挽狂澜！最后我只写了最短的几句话，赶超彼此曾经隔阂的心，余生，我便待你如初，愿你彼得安好！

　　我说：“我们彼此走过的山，路，都已悄然化成精灵，飞向浓浓的夜幕中，碰撞，崩裂！没有不完美的经历，怎奈走出我们的风华？与深夜”约会“，和你擦出”爱“的火花，让彼此的心更近一点！

火花的随笔3

　　1、平凡的人并不可怕，可怕的是看不到自己的平凡，而自视清高，瞧不起他人的人。

　　2、人，一定要活出精神。精神可以支撑一切，战胜一切，成就一切。一个没有精神的人，就像一棵即将根枯、枝萎、叶落的空心树。

　　3、莫让红尘乱方寸，莫让霓虹闪花眼。不为沧海桑田叹无奈，不为爱恨情仇话悲凉。静观庭院花开花落随风舞，笑看天外云卷云舒空中飘。心里有红日，无处不阳光。

　　4、生命不可天地同，幸福岂能日月长。有风必有雨，有苦必有甜。适者生存，无需哀叹，多些理解，少点埋怨，生活原本就是这样。

　　5、不要被自己的年轮所圈住，而止步不前。纵使你日过中天，夕阳西下，再度深陷生活的逆境，只要重拾信心，振奋精神，朝着自己确定的目标进发，终将会有红日东升的那一天。

　　6、累，要累到点子上，才能使人感到充实。反之，会让人垂头丧气，痛苦不堪。

　　7、木秀于林，风必摧之。每一个成功者，都有忍受过他人嫉妒、挖苦和嘲笑遭遇。这不是坏事，它恰恰是促使你走向成功之路的一种巨大的潜在动力。如果没有这个动力做支撑，你也会和他一样，成为一个平庸的人。

　　8、生活，就像一杯水。在你需要的时候，你可以把它当做酒、当做药、当做粮食、当做一切。它可以为给你治病，给你健康，给你生命，也可以给你一切。人，一定要学会热爱生活，感恩生活，让自己的生活朝气蓬勃，五彩缤纷。

　　9、人，既要学会哭，又要学会笑。有哭有笑的日子，才叫生活。

　　10、站在我面前的人，未必比我好，站在我身后的人，未必比我差。相信自己，才能缩小人与人之间的`距离。

　　11、人生在世，一定要活出自我。低三下四，仰人鼻息，活着的只是一具行尸走肉。

　　12、计较太多，使人苦恼，纠结太多，使人烦扰；在意太多，使人困惑。该放下的，要毫不犹豫，该抛弃的，要一丝不挂。拉拉扯扯，优柔寡断，只会越伤越深。

　　13、现实足够说明一切，未来只能在希望中孕育。离开昨天，越过今天，走进明天，以后的每一天都是崭新的。

　　14、用心观景，风景处边独好；用情观景，一枝一叶总关情。有什么样的心情，就有什么样的风景。

　　15、成就来自奋斗，有时与机遇巧合，但与机遇无关。懒，就一个字，却能使你变庸，变愚，变傻，毁了你的一生。

　　16、生活并非像你想象的那么美好。上帝在你面前撒下一片阳光的时候，也会在你背后投下一抹阴影。

　　17、每一个成功者，都是一个能够挑战自己，战胜自己的人人。反之终将败在自己手下，成为一个平庸者。

　　18、生活并非随心所愿，风霜雨雪常常不期而遇。只要坦然面对，不屈不挠一切终将过去。

　　19、快乐在于心态，与权利、财富无关。

　　20、人的归宿，有时就像空中的浮云，究竟飘落在哪里，只有风知道。

火花的随笔4

　　在沉默的环境中呆久了，你觉得好过吗？鲁迅的文字里有一句这样的话：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”想一想，人是有思维的高级动物，为何不发挥思维的作用呢？

　　在一个有声的世界里习惯了，突然听不到声音是可怕的。可是，事情发生了，必须去适应，学会与自己的内心对话。你喜欢有声世界，还是喜欢无声世界？问一问内心，再做选择，就会减少冲动和盲目，少走弯路。

　　不管你想不想要，一些东西会自然出现在你面前，好好珍惜才是想要的东西，不珍惜的.话自然变成别人的东西了。你不想要的东西，被别人拥有了，你就不必计较和烦恼，如果计较和烦恼，就是庸人自忧。

　　文字其实就是说话，有的人说话有讲究，写出来的文字就耐人寻味。有的人只想一吐为快，直来直去，就可能伤害到别人，最终也伤到自己。文字并不是好玩的，必须用心推敲才能成好文，惠及更多的人，发挥文字应有的作用。

　　一个人是不能脱离实际生活的。为了理想而不顾实际的追求是徒劳的。想有所收获的话，就必须热爱实实在在的劳动，包括体力劳动和脑力劳动，缺一不可。

　　人们明知故犯的事例很多，如吸烟、酗酒、熬夜、嚼槟榔、吃麻辣、进食高脂、高糖、高盐食品等不良生活方式，是引起肺、肝、心、肾、脾、胃肠道、血管及皮肤疾病的高危因素，但还是有许多人喜欢这样的生活方式。司空见惯的事情多了，人们就变得麻木了。好意的提醒或劝告，还可能自讨没趣——谁能管住谁？还是先管好你自己吧。

火花的随笔5

　　如果生活是歌，那么希望就是旋律；如果生活是山，那么希望就是径路；如果生活是海，那么希望就是浪花。没有旋律，那这首歌就无法谱成；没有径路，那这座山就无力攀登；没有浪花，那这片海就无心荡漾。在生活中，我们会遇到不顺心的事或者正被挫折折磨得灰心丧气时，不需要太多的劝解和指引，只要我们心里面还有一丝希望，不放弃，最后是会打开成功大门的。让我们在心里面的那个夜晚，那个天如黑色帷幕的夜晚绽放希望的火花吧！

　　有这么一个故事：美国一家报纸曾刊登了一则园艺所重金征求纯白金盏花的启事。当时金盏花只有棕色和金色的，在盛开的金盏花中根本找不到白色的。所以这则启事就只是在人们的一阵攒动中过去了。没想到20年后，这家园艺所意外的收到了一封言辞热情的信。除此之外，还有一颗白色金盏花的种子。这件事引起了人们的轩然大波。

　　原来寄这封信给园艺所的是一个年逾古稀的老人。老人是一个地地道道的爱花人。当她20年前偶然看到那则启事的时候便怦然心动。她不顾八个儿女的一致反对，义无反顾的干了下去、她撒下一些最普通的种子，精心伺弄。一年之后，金盏花开了。它从那些金色的棕色的花中挑选了一朵颜色最淡的，任其自然枯萎，以取得最好的种子。次年，她又把它种下去。然后，在从这些花中挑选出颜色更淡的花的`种子栽种……日复一日，年复一年。终于，她在那片花园中看到一朵金盏花，她不是近乎白色，也并非类似白色，而是如银如雪的白。

　　试想，如果老人止于她八个儿女的一直反对下，不抱定一种试一试的态度，也不怀着心中那一份美好的祝愿，能栽出金色的白盏花吗？如果真是这样，那这世界也就少了一种花的品种。

　　曾经我也为学习上的苦恼以及一些生活的烦恼而忧心不已，差点就要撒手不管了。可是，我毕竟还是坚持了下来，这些只源于我心里面的那份希望。因为我想到了我向往着的美好的大学生活，想到了亲人期盼的话语，想到了我要闯荡出的精彩人生……希望哪怕一点，它也能支撑着人们。

　　沙漠里的一眼清水，给人以希望，让人迈步走下去；

　　死亡边的一丝话语，给人以希望，让人勇敢挺过来；

　　冬天里的一株嫩苗，给人以希望，让人坚强活下去。

　　不知道你们有没有听过有人把希望比喻成一只美丽的风车，越跑得快，风车越转得快。希望正是风车，在奔跑的人生转得越有劲。朋友，在风车旋动之际，同样绽放你希望的火花。

火花的随笔6

　　夜色朦胧，月如弯钩，江畔河的风静悄悄的拂面而过，阵阵凉风，习习寒意，一种透心的凉由心而生，酸酸的深深的黑暗的心湖中酝酿，膨胀成冬日里厚厚的冰层。浓浓的夜色，五彩的灯光，月色下倒映着灯火的河水，河面行驶着夜游的彩船，马达不时发出寂静的低吟，远处，白昼门可罗雀的江畔桥，摇身变成五光十色的巨龙，牢牢独守这寂寞的江畔河。灯光阑珊处，那人在何方？五彩缤纷时，心又往哪里去？烛火通明间，情又何处归？

　　无心而眠，望着璀璨的灯色，越发的感受着、回想起默默的一个人的时候。那是怎样的一个夜晚，悲伤、凄凉、心酸、委屈，一个人默默接受，没有人，没有陪伴在身旁，夜里，校园的夜包藏了太多的高楼、树木、影子，全都是那样拥挤与丑陋。为何，心与心的距离这般遥远，为何理解与容纳变得如此陌生与奢侈，为何仇恨的种子又要在一夜之间变成参天大树？

　　无人理解，从小的孤独，一个人，什么都是一个人，文体课上，一个人坐在木棉树下，看着同学们兴高采烈的操场上奔跑，玩着各种游戏，心跳停止了人生歌唱的韵律停止在最低沉的音符，心酸的寂寞可以融化千年的.冰霜。木棉树下，坐着一个女孩，绝世而独立，隔世而漠然，离世而心酸。木棉树下，坐着一个女孩，捧一把泪水当作抚慰，摘一朵木棉当作欢乐，看一片浮云当作释然。

　　走在林荫小道上，风儿轻轻吹过，叶儿翩翩摇摆，独自，一个人，这小道啊，如此的恬静，如此的寒意飘飘，如此的悲戚枉然。眼泪，含在眼眶里，刺痛了眼睛，刺痛了心；眼泪，含在皮肤里，风干了毛孔，风干了心灵；眼泪，含在嘴里，苦涩了味觉，苦涩了神经。

　　坐在春雨里的小公园，任雨丝吹打着我脸，静静的静静的看远处的天空如此的阴霾，看泥沼里的小蝌蚪快迅的摇着尾巴，看那公园中央的老树独自撑起巨大的身躯，看粉红的亭子浪漫的飞翔，看透润的水滴在树叶间至上而下的旅程，听鸟儿润泽耳犹的噪音…可是心底流淌着带着冰块的江河，想，要用心灵的春天唤醒觉醒的蝌蚪，可是从不曾带给我一丝希望的喜悦；想，用内心的生机感受老树的坚强，可是从不曾传递我力量的支撑；想用风一样的自由吹起亭子的飞翔，可是从不曾打开寂寞的桎梏；想用心灵的快乐看待春雨的旅程，可是从不曾给予我宁静的滋润…拼命的拼命的用美好的眼光，积极的态度看待美好的事物，只是心里那冷冷的寒冷一直未能融化…

　　那个夜晚，用狠狠的一巴掌结束了与从小欺负我多年的愁怨，换来的却是众人的指责与不解。那巴掌，其实我酝酿了很久，心底，一直想找一个机会，给他痛快的一击，为什么注定我永远是弱者，永远就要被欺凌，可是这样做换来的却是更深的寂寞与悲凉。心好痛，好痛，没有人理解我理解我过去，理解我孤独的灵魂，理解我想要与人心灵相通的快感，理解我被人重视的急切，理解我压抑已久的对人与人之间那些错综复杂又微妙无比的关系与困惑。

火花的随笔7

　　每一个幼儿都是富有想象力和创造力的，我们作为一名幼教工作者，在平时的生活中要善于发现孩子们的“闪光点”，善于捕捉孩子们创意的火花。只要老师仔细地去观察每一个孩子，你就会发现其实孩子们有很多很多好的创意，有时候我们不曾想到的东西，孩子们却能说出来。面对孩子们的这些创意，如果老师不去发现，就会在无形中扼杀孩子们最可贵的创造能力，如果能及时给与正确地引导，相信老师的鼓励和赞扬会大大激发孩子们的创新欲望和激情。

　　记得一次活动课《车来了》，活动结束部分是游戏环节，我带领孩子们玩“去旅游”的'游戏，我先让孩子们选择一种交通工具，在孩子们的讨论中决定选择乘坐公共汽车，在教室的两端分别设置了前门和后门，又把车票发到了每一个幼儿的手中，然后我们排好队从车的前门上去，绕了一圈后又从后门下车了，反复了两次。这时，小朋友们告诉我：“老师，你看李雨辰他不上车，在椅子上坐着呢。”我刚想把他叫起来，后来一想是不是有什么别的原因，我走过去，问：“雨辰，小朋友都在玩游戏，你怎么自己在这坐着，是哪里不舒服吗？”雨辰皱着眉头“老师，我有些累了，想在公交车的座位上休息一会儿。”他的一句话使我灵机一动，我怎么没想到这一点呢，孩子们只是跟着老师前门上车，后门下车，游戏设计上确实很单调。为了增加游戏的乐趣，我让孩子们从前门上车，坐好座位后，又播放歌曲《公交车》，带领孩子们一起做了一个小律动，车到站后从后门下车，使孩子们在游戏中切身体会了如何乘坐公交车。多亏雨辰的这一创意，使活动顿时丰富了很多，孩子们乐在其中。

　　其实在很多活动中，时常会发现孩子们有好的“点子”，好的创意，又有多少次我们认真地去思考过，很庆幸的是我没有直接把雨辰叫起来一起游戏，要不然就不能创设出下面这些精彩的游戏环节。在以后的活动中把孩子们这些创新的想法运用到实际教学当中，也许会收到意想不到的效果！

火花的随笔8

　　活动区活动开始了一会儿，就听“老师！老师！你看我搭的楼房！”我赶忙迎过去，蹲在地上仔细看了宋浩凯搭的楼房，看着他兴奋急切的眼光，由衷地赞美道：“哇！这么漂亮的房子！来说说这房子上面有什么？于是他就介绍他搭的房子，“这是窗户，这是门，旁边有花园，还有动物园，还有停车场，下次我还要搭一个更大的楼房。”

　　听着他抑制不住内心喜悦的声音，看着他兴高采烈的样子，我欣喜地感到浩凯终于变了。以前他总是默默无语，别人抢他的玩具，他唯一的反应就是看着别人拿，既不反抗也不告诉老师。上课总是呆呆的坐着，不举手回答问题，就是参与他喜欢的游戏，他也不笑，无论做什么事情，他都是慢吞吞，没有一点精神。为了使他改变这种情况，我每时每刻都在寻找着可以改变他的机会，努力寻找着他身上的“闪光点”。在一次收积木时，我看到他收得很好，就表扬了他，这次他有了一点反应，高兴地微微一笑。从那以后他在各种场合都得到了不同的表扬，逐渐的他性格开朗了许多，也能和老师交流了，吃饭的速度也快了起来，而且不挑食了，游戏时会找小伙伴，跑呀，跳呀，笑呀！

　　浩凯真的变了，从他身上我看到了每个孩子身上都有优秀的品质，就看你如何去发现，去挖掘。只要我们认真去观察，用心去关注，就能找出每个孩子的“闪光点”。特别对浩凯这种个性的孩子，需要我们更多的关心和鼓励。教师要在愉快的.活动中调动他学习的积极性和创造性，使他的潜能得到最佳发展，不断的发现他身上探索的“火花”。

火花的随笔9

　　你本应是我心中那漫山遍野的熊熊烈火，炽热狂野，带着一股股冲天的赤潮将一个又一个特立的思想爆发。你是我的思想，我写作的浪潮，炽热而非凡的动力源泉，是我费尽心思读过无数文章后所培养的自己的思维。

　　然而，我几乎找不到你了。当我真正步入与未来挂钩的时代时，我才发现作文不是这样写的。

　　我被迫放下《罗生门》，放下《局外人》，重新拾起我曾经喜爱的《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》——我第一次觉得它们竟如此面目可憎。我被迫将它们撕碎、咀嚼带入心中，将其中的细节——仅仅是会考到的细节一次又一次刻入心底，以便在写作时加以套用。

　　原本兴高采烈跳着舞的风不見了，成为了由应试必备的考试必读书目凝聚成的飓风。它携带着冰雹砸下，向与其同根生、个性独立的思想的火焰进行残酷打压。它将漫山的灵感的火苗冻成了千里冰封的雪原；将本炽热得成为火焰的思想冻成了雪域青莲，心中只剩下应试的狂风呼啸满地。火焰也仅余下几片星点。

　　我本想加以反抗，大声呐喊，以泄心中的埋怨，奈何我终是没有勇气对着那空白的考试纸畅书心扉。对于分数的期望，对于未来的重要，让我明白：我心中的火花与李白笔下的大鹏一样，等不到能使其“扶摇直上九万里”的风。

　　就这样，在麻木与放弃中不知过了多久。我已领悟应试作文的写作方法，渐渐地起笔开始，起承转合仿佛是由一个模子刻出来的，形象呆板，冷峻得似心中的雪原。

　　但我却第一次发现，自己坐在桌前想写出一篇异于常人的文章越来越难，似乎从拾起笔时，心中的思路只会一次次自然而然地采出一朵朵相同的青莲。

　　都谓舍得，我愿舍去自己得来的那一纸分数，但却得不偿失。火山停了，火焰灭了，心中的炽热也一度寂灭。

　　于是，我坐在这桌前只能一次次翻动作文集，以期得到一些非凡的思路，但一次又一次未果。阴差阳错之下，我破例翻看《罗生门》，又一次沉浸在这个光怪陆离的世界中。我在其中既找到了一种熟悉的味道、自由的、炽热的.气息，也使我开始思考，抛开那些陈腔滥调的标准答案，抛开修辞用词的标准，尽心地去看待一个问题：“固化自己”的我是否要成为一个像良秀一样的人？

　　看着驻笔不前的文章，我坚决地选择了否定。我的思想、思维显然比答案更宝贵。在我面对着冰原上那几朵复燃的火花后，我选择了另外一条路。

　　这次，哪怕应试的狂风呼啸满地，我也不会放弃心中不时迸发的火花！

火花的随笔10

　　创新是一个民族进步的灵魂，学前教育的有机组成部分担负为人类培养奠基的艰巨任务，因此，作为一名幼教工作者，应站在面向世界、面向未来的高度，鼓励孩子去标新立异努力培养他们创新精神，训练孩子的'创新能力。

　　今天离园活动线条训练画梯形，范例看过简单讲解后，幼儿开始自主作画，巡视中大部分幼儿都根据老师刚才范例的步骤画着，当走到第二排时，眼睛一亮和范例完全不同，而且仅一副，我没去打扰，继续巡视，孩子们都很认真。

　　作品完成了，到展示介绍自己的作品时间了，我很期待那副特别的画，果然不仅我听的仔细，小朋友都认真的听着，因为特别丰富所以要说的很多，能看出他是自信的、开心的。我在想如果我当时让他们必须画和范画一样的，必须只画梯形这个框架，又会怎样呢？

　　幼儿的创造力更多的受好奇心、经验积累等因素驱动，让幼儿感受到老师是自己的支持者，因此，教师应了解、认识幼儿，使幼儿感到老师是可以沟通的，是对其充分支持和合作的，从而大胆地去创造，激发孩子的闪光点，让其自信、积极主动的探索，学习，萌发创新意识，表现自我感受。

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