（精）随笔作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的随笔作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随笔作文 篇1
一直用文字来堆砌我心中的围城。别人想进来，而我想冲出去。
周围的人都说，我是一个不善于表达情感的`孩子。或许，在别人看来，我的字典里没有“情感”二字。霞说，我的外表很冷酷，不容易让人接近。我又问夏：“是吗？”她说，是别人的懂我而已……
懂一个人，很难。
若时间能冲刷我的记忆，我愿折寿。
这两年来，我想了很多事情，也经历了许多出乎意料的事，擦肩而过的路人不计其数。一些事，我想透了，看清了。有人说，我与他们生活在不同的世界。来往于异世界，我很心痛。用痛来麻痹自己，当刀尖在我的手臂上亲吻成一条线后，我很快乐。我喜欢这样，红色色液体慢慢地成为过去，一段时间后依然残存，自己会爱惜他人就行，自己不要紧。现在，我也学着对自己说：“不要紧。”
生活依然如车轮一样无止境地往下滚动。
随笔作文 篇2
月亮悄悄地拉下了黑夜的帷幕，就像一块黑色的屏障，将整个大地笼罩在怀里。在平时，黑夜路上的行人寥寥无几，也许你会有一种恐怖、阴森的感觉。而今晚却是一个不眠之夜，沸腾之夜。每家每户都灯火通明、张灯结彩，那景象真叫人欢呼雀跃。这一天是正月十五，我国传统的元宵灯节。
大家迎来了这一年一度的元宵之夜，当悄然漫步在街头巷口的时候，向四周放眼望去，谁人都会明白，今天是个特殊的日子，它的特殊就在于到处可见的灯。
每家每户，房前屋后，都高高地挂起了，节日的彩灯。这灯有的像红红的大苹果，有的像火红色的大鲤鱼。前者寓意着这一家人年年都会平平安安，后者则寓意着连年有余。学校、单位、还有大的工厂，大门前悬挂着红纱灯。在大街小巷上孩子们的手中，也无一是空闲着的。有的孩子手里提着一个，好似蝴蝶的小彩灯；有的孩子身后拽着一个，莲花车似的小彩灯那画面真叫一个美。每个人的脸上无不洋溢着甜美的微笑。
到处可见，灯的影，灯的光。人们在迎来元宵佳节之际，茶余饭后，聊天的话题，基本上没有离开过花灯这两个字。孩子们都在这些天里，精挑细选出自己最满意、最喜爱的花灯，以求在正月十五到来的那天，可以在众多小朋友们面前出彩。
元宵之夜又是一个沸腾之夜。大街上的老老少少，大大小小，排着长龙的队伍，等待着去看一年一度的花灯会。我肯定也在其中。一路上人山人海，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，再加上人们的谈笑声。这众多声音交织在一起，就像一曲，欢乐的乐章。这令人激动的交响乐，给节日增添了，数不胜数的喜悦气氛。
快看快看！我大声的呼喊起来。远处的那个汽车上，有一盏巨大的孔雀开屏灯。人们听到我的喊声，便如潮水般的向那个地方一涌而去。远远望去，孔雀仰首翘尾，神采飞扬，有一股说不出的美韵，那美别具一格、独树一帜，显现出高傲、优雅气质。每一根孔雀毛上，都有数不过来的闪亮的小灯泡儿，就好像是一把镶嵌着无数绿宝石的折扇。它把自己的美，展现的淋漓尽致，让那盼望已久的人们的心情激动不已，甚至连眼睛都不敢眨一下，生怕在眨眼的过程中，孔雀飞走了。
汽车缓缓地向前驶行驶，全场上下霎时间欢声雷动。车厢后面有几个敲锣打鼓伴奏的人，他们更是兴劲大起，心头的那一股兴奋之情油然而生，敲打得更加卖力，早已忘了这是数九寒冬之际。在这寒风瑟瑟的冬日里，他们个个热汗满脸，那画面也真是壮观至极。好不容易盼望已久的元宵灯会到了，在这一年一度的节日里，他们要把自己所有的爱与欢乐，都发泄出来，同时分享给广大的观众。在场的所有人员，无一不被他们的热情所震撼，所感染。大家随着他们敲锣打鼓的节奏，一起欢悦起来。这场面真是难得一见。
在继续前行中，我看到了前所未有的菊花灯。它的造型优美，色彩绚丽，那气质更是别有一番风味儿，似乎像一个隐逸之士。人们对这些精心巧手制作而成的工艺品，投一阵阵的喝彩声和赞美声。甚至有的人们，都无法用言语表达自己内心的'欢乐，竟然随着节奏大胆的舞动起来，用自己的舞姿去表达内心的喜悦之情。
这一幕幕我看在眼里，记在心里。我也融入到这个灯的海洋之中，人们的欢悦之中。
我看到了一个新奇的丰收果实——白菜灯。碧绿碧绿的叶子，那绿仿佛要滴下来似的。还有那圆圆的心里美红萝卜灯，这灯的制作者更是没想下功夫，就连萝卜上的几根须子，都美轮美奂，似乎像真的一样。我轻轻的掐了自己一下，还是很疼，原来出现在我眼前这美妙的场景，是真的。我真的有点不敢相信，眼前看到的场景，觉得像在童话世界的梦里一般。我不由得感叹，但愿这梦永远不要醒来。
眼前的这一件件栩栩如生的工艺品，人们在观赏着它们的同时，发出一阵阵欢畅的笑声。在这发自肺腑的笑声中，有幸福，有自豪，还有着对美好未来的憧憬和追求。这欢乐的笑声连同那清脆的爆竹声，和震耳欲聋的锣鼓声，交织在一起，伴随着这浓浓的月色，在硕大的夜空中飘荡回旋。
突然，在我眼前又出现了一盏特别精致的小桔灯。我左瞧瞧，右看看，对它更是喜爱得不得不得了。这一棵桔子树，挂满了大大小小的小桔灯，让人数不过来。每一个小枯子，都发出那桔红色的光亮，这光是那么的明亮，那么的耀眼。它不仅照亮了漫漫的黑夜，同时还照亮了周围的所有一切。
这是个不眠之夜、沸腾之夜，这里是灯的海洋、灯的世界！
随笔作文 篇3
提起作文真是老大难。要想让学生写好作文，要为学生的自然写作提供有利的条件和广阔空间。我认为要引导学生自主作文，必须做到以下几点。
一、多点趣味，少点束缚
１.游戏过后再写作游戏是儿童最喜爱的活动之一。游戏中，他们的精神是放松的，思维是敏捷的，语言是流畅的，游戏后再让他们写作文，他们就不会感到没事可写了。
2.画完之后再写作画画可以激发学生的想象力，因此，教学时教师可以让学生通过想象随意画幅画，然后根据所画内容进行写作，这样不仅可以激发学生的写作兴趣，还可以降低写作难度。
另外，教师也可以利用学生想象力丰富的特点，让学生把自己那个奇思妙想的世界写出来。慢慢地，学生就会由怕写作文过渡到乐写、爱写作文了。
二、强调实践，走向生活
学生的生活是多姿多彩的.，教师应善于挖掘生活中的写作素材，让真实的生活走进学生的习作中。例如，学生之间有相互取绰号的现象，教师不妨让他们就此写一写“绰号风波”，对于这样的习作练习，学生有真切的生活体验，信手拈来便是。
三、正面评价，体验成功
1.认真批改，激励评价对于学生的每一篇作文，教师都应认真批改，让每一个学生都能感受到你的关爱。例如，一个学生在日记中抱怨她的妈妈不关心她，只疼爱小弟弟，所以他很烦恼。看过之后，我在文末这样写道：“努力去关心和爱护你的小弟弟，帮妈妈做点家务，慢慢地，你就会发现，你长大了，变成大姐姐了！”这种批语不仅让学生感受到心与心之间的平等交流，更让他们感受到了一种关爱。
2.重视交流，活动促进每次批改完习作，我会把一些优秀的读给学生听或让学生传阅，让他们互相借鉴、交流。这对作者本人是一种激励，对其他学生则是一种促进。
随笔作文 篇4
华夏文化，博大精深，源远流长。从古至今中国在文学艺术上的上的成就尤为突出，其中古诗词便是最美的一朵奇葩。
我从小就热爱古诗词，受到古诗词的熏陶，经常情不自禁地陶醉在古诗词那唯美的意境中。每当春天到来时，看着那鲜嫩的'柳条，我就会想到“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一贺知章的名句，不禁赞叹：春天真是神奇美丽。夏天，看着公园水面上盛开的荷花，我脑海中就会出现杨万里的诗篇“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，心情大好。秋天，发现花盆里的菊花开了，我就会想到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的轻松惬意。冬天，不经意中发现在公园墙角的寒梅，我便会赞叹“不经一番寒彻骨，哪得腊梅扑鼻香”的崇高精神。
畅游在诗词中，还能激发我的意志，使我努力，奋发向上。在我考试失败时，妈妈会用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”教育我正视挫折，不能被困难打倒。当我学习偷懒时，脑海中便闪现初爸爸说的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句《劝学》中的诗句，于是，我便又开始学习。当我与朋友分别时，他会对我说“海内存知己，天涯若比邻”让我不要难过。当我坚持不了想要放弃的时候，就会想到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”来告诉自己，要坚持下去才能获得成功……
古往今来，有多少文人墨客写出了数不胜数的壮丽诗篇，又有多少迁客骚人写出了不计其数的华丽词赋，在古诗词中畅游我享受，我快乐，我进步，我成长！
随笔作文 篇5
我们会孤独但不会寂寞，我们选择孤独的姿态但不会落寞——写在前面。
曾经，我们的生活连成一片，我们的生活就像大海般绚烂耀眼到刺眼。我们的笑声穿透峡谷，自由飞翔，我们从不担心什么，从不萎缩，因为不知者无畏。我们的脚步从来就是向前，就算前方等待我们的是滂沱大雨。因为我们不曾失去什么，我们的生活是我们巨大的的奇点，以前的生活支撑。我们曾经依赖的，不拍失去的以为永远可以依赖，以为永远不会失去，但当我们慢慢走到人生的奇点，以前的`生活仿佛决裂，我们跳出了那个水晶球来到画地为城的世界。一个人就是一座城，不再依靠谁，轻易相信谁，稚气的勇气也全部退去，我们不再无畏向前，我们开始犹豫，开始考虑后果，考虑最坏的结果，因为到最后，我们都不会失去自己。
越是成熟，孤城的墙壁越厚，城墙里住的可能不止自己，但为了守护孤城最亮的灯火萤亮，墙体越来越厚，而后，我们的对话只不过是孤城墙头各自的喊话，而我们自己在这座孤城里，没有人来人往。
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