随笔作文【精选9篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的随笔作文9篇，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
当我们赤裸裸的来到世上，带着一颗赤子之心来到这世上。这就有了第一个问题——我们为什么要来到这世上？我们又是什么东西？如果我们来到这世上是必然且我们又可用“人”来诠释。那就有了如下问答：我们来到这世上做什么，我们这样的状态又被称为什么？活！那活着做什么？我们又为什么活着……
当我们虔诚地祈祷感谢宇宙让自己来到这世上时，却不知道我们的出现只是宇宙苍茫之界，似有零星灰尘的一角，我们的出现可能是一次意外，又可以是宇宙在因长年寂寞而创造的玩物。我们的赤子之心被这社会所污染时，我们似乎有了答案，却又有了答案。此时的.答案又是“名，利”二字。此时所谓的道德之观又开始束缚着我们，此答案又被篡改，为“帮助”二字，名利者，私人也，助人者，善也。此乃所道德之评，千古以来，时代变，人变，道德也亦变，所以无定之答，此题又亦无解。钱财如尘烟，一挥即散，名利如梦境，梦醒皆无．道是无道却有道，义是无情却有情．道由时生，义由人生，天地生于混沌，人生于淤泥．所以无道无义．为何存者？此无解! --------
随笔作文 篇2
朱熹不愧为学者，说的这句话真是富有哲理。我很明白其中的道理，而同学们却不一定知道。
朱熹的这句话是课前同学们写在黑板上的。抄写这句话的是班长韩俊京。他是一个很懂事的学生，只是学习比较吃力，特别是语文。而给自己的语文落分的是作文，作文得分不高的主要原因是书写太差，错别字现象也尤为严重。正如今天他在黑板上写的这15个字，就错了两个。
“篙”字在第二个“口”中多加了一横成了“日”字，“熹”字的字形更是让人哭笑不得。应该说，这两个字真不该错，因为都是形声字，声旁在小学一年级时老师就该教过了吧。我那上幼儿园的儿子就认识。而韩俊京同学竟然都把它们写错了。他刚转身要走，出于一个教师的责任心，我轻声把他叫到了身边，让他仔细检查那句话中所出现的问题，我确信他非常仔细地读了几遍，然后很漠然地回头看我，一副茫然不知所措的样子。我耐心地给他指出字上的问题。他恍然大悟，又非常谨慎地读了几遍自己的阅读笔记，小心地将错别字改正了过来。
看到他那谨小慎微的样子，我感觉真是难为了他。毕竟他的基础比较差，又是堂堂七尺男子汉，还是一班之长。但确实在他修改后的句子还是有问题的'呀。
我又一次让他回到自己写的句子面前，看是否还有毛病。这时，他很难为情，所以动作相当迟缓，转身的速度很慢很慢，我怀疑自己是否做错了。同学们刚才还都一副兴致勃勃的样子，现在也都屏息凝视，似乎在等待好戏的进一步上演。终于，韩俊京在十几秒钟后转过脸看我，并无可奈何地摇了摇头。似乎再也找不出什么问题了，我只好再一次提醒：“你的这句话写完了吗？”
他说：“是的。”
“那为什么没有句号？”我责问道。他沉默了，迟疑了一会儿，还是把那个“。”写上了。
教室里寂静得很，不时能听到外面呼呼的风声，很是刺耳。
经这么一折腾，我想任何一个学生都会感到难堪的，在众目睽睽之下，一个人的自尊如同剥笋似的让自己的老师一层层地剥得一干二净，那高尚的灵魂在一而再、再而三的折腾中慢慢地萎缩，蜷伏在一个不易觉察的角落里。本可以就此结束的，因为该改的已经改了，如果再继续下去，恐怕他已经失去了承受的勇气，那样的话对他来说似乎也更残酷了吧。既然火已被点燃，就不应怕再添一把柴，也只有这一把柴才能把火燃得更旺，而再加一把柴的人应该是我，我下定了的决心。
于是，我把他叫到身边，用一个轻微的动作示意他再次回头观察自己写的那一行粉笔字，那参差不齐的十几个字，很不美观地排列在那里，每一个字都瞪大了眼睛，注视着刚才所发生的一切。此刻，空气似乎凝固了，我也有点于心不忍，韩俊京同学已经连抬头的勇气都没有了。喷涌的血色渐渐地覆盖了他“国”字形的脸庞，他在一字一句地听从我的口中吐出的每一个字。我说：“书写是你学习语文的大敌，这次年终考试一让你品尝到了失败的苦果，难你还想尝一下毕业考试所赠给你的涩果吗？如果还不警醒，你将后悔莫及。”
他慢吞吞地回到了自己的座位上，似乎在深思着什么。是啊，该反思一下了，根据考重点的分配名额，他恰恰被挤在了门外，怎不让人痛心？
“为学正如撑上水船，一篙不可缓。”但愿他能够真正理解年满熹的这句话。
随笔作文 篇3
盼望着，盼望着，愉快的暑假终于到了，爸爸，妈妈决定带我到青岛旅游，让我看看大海！青岛是一座美丽的海滨城市。三面环海，一面接陆，巍巍崂山傍海屹立，它依山傍海，风光秀丽，气候宜人。“红瓦绿树，碧海蓝天”辉映出青岛特美丽身姿。
坐在前往青岛的客车上，我的心里非常激动。一个晚上，我都睡不着，不时的叫醒妈妈，问她几句关于青岛的'问题。青岛到了。我和爸爸、妈妈兴奋地直奔大海而去，当我们站在大海边上的时候。面对着大海，那风平浪静的海面真像是一块蓝色的宝石，闪着迷人的光泽。当着一阵海风吹来，海面上立刻风起浪涌，真像是脱缰的野马在奔腾着，这种瞬息万变的景象真让我感叹万分！再看沙滩上景色也很吸引。你看那金黄的海滩张开她的怀抱，好像是欢迎着远道而来的客人。游人们在沙滩上拾贝壳.......我和爸爸，妈妈急忙冲上沙滩，一排大浪冲过来，把我们的衣服都打湿了，我捡了一些贝壳和海带，就拿起带的玩具铲子就玩起了沙子，玩了一会，我就玩得满头大汗，太有意思了！过了一会，我就到大海里游泳了，开始，我有点害怕，不敢游泳。
随笔作文 篇4
我永远也忘不了那一次批评。
那一天放学，我月考考了第一名，我的同学给了我一支笔。回到家里，我趁妈妈不注意，把同桌给我的给我一支笔偷偷的放入了笔袋里。
当我在专心致志的写家庭作业时，妈妈走近屋里检查我写的作业。忽然她拿起了笔袋，这时我的心里紧张起来，因为我的笔袋里有同学送我的一支笔。结果，妈妈发现了这支笔。妈妈问我：“这支笔是谁的？”我的.声音像蚊子似地说：“是我捡的。”
妈妈又严肃的问我：“这支笔到底是谁给你的？如果你不说实话，我就让你爸问你！”
我一想：还是说实话吧。
我吞吞吐吐的说：“是……是同桌给……给我的。”我的声音低的估计只有我能听见。妈妈又大声的问了一遍：“到底是谁的？”
我心里想：我都说实话了，还让我说什么呀？我又回答了一遍：“真的是同桌给我的！”
这时，妈妈去找爸爸，和爸爸说：“明天你去送孩子上学。问问那个同学是不是给他笔了！”爸爸不耐烦的说：“这点小事还是你去吧。”妈妈一直让爸爸去，最后爸爸生气了，以迅雷不及掩耳之势使劲的打了我一下，我向后退了好几步，撞到门，门受到了震动“呼”的一下关上了把我又撞在了地上。
那一个晚上，我没有吃饭，我甚至在内心发誓，一但有能力自立，我就不给他饭吃。回忆起好朋友对我说的：“我们要做永远的好朋友，这支笔就送给你了。”想到这我的心情就会变得好一点。
睡前，妈妈走进我的房间拿出我的拿一支笔，走过来，他说：“给”永远比“拿”愉快，其实我们只是怕你偷别人的东西，蚁穴虽小，可溃千里长堤呀！”
这时，我明白了父母的良苦用心。我把同学送给我的那支笔珍藏了起来。
随笔作文 篇5
坚强并不代表不会哭，乐观并不代表不在乎。
世上有一种人从来不会向困难低头，但她也会在夜深人静时落泪。
世上有一种人从来不会斤斤计较，但你若伤她很深，他也知道这个人曾经做过什么。
世上有一种人从不轻易发火，但他也会在忍不住的时候怒发冲冠。
坚强的.人总是偷偷哭泣，那是因为他不想让别人知道自己的内心。
豁达的人之所以不在乎你的伤害，那是因为他有一颗谦让容忍和善良的心。
温和的人一直会容忍你的过分，那是因为他不想伤害你。
随笔作文 篇6
昨天是教师节，那种高兴和喜悦的心情还在脸上扬溢着。
我们开了个主题班会，主题不言而喻。当天，那种耐不住的激动仿佛就写在脸上，让我的脸颊红红的。这是我满怀期待的一天。主题班放在下午，早上的布置似乎有些单调，看来，我们的表现让老师很失望，我亲眼看见老师的大眼睛含满泪水，只是这辛酸的泪水没有流下来而已。不过，下午愉快的主题班会挽回了这一切。
主题班会开始了，老师似乎没有抱太大希望，但是我们做的，还是让老师满意。首先，我们的两位女同学登场，她们用那甜美的声音给这尴尬的局面添加了一些温馨。接下来，为了让大家轻松一下，我们上了一些魔术小把戏。这些小把戏让大家惊讶，但是揭秘的时候却引来一片欢笑。还有几位同学自编自演的小品，动作惟妙惟肖，语言生动幽默，老师同学都笑得前仰后合。欢笑之后，一位男同学表演吉他弹奏，虽然弹得不是很好，但是还是以听出他对老师的`一份情。最后一个节目是古筝与书法的结合，那完美的结合，让人既享受了优美流畅的音乐，又欣赏了一笔一顿清晰的书法。
主题班会在我们的欢声笑语中结束了，虽然有些缺点，但是这是我们的一片心，希望老师也能像这时、这样开心快乐！
随笔作文 篇7
又是一年清明时。时间过的真快，仿佛昨天还是去年的清明时节，转眼又到了这个季节。回首之前的一年，感到由衷的茫茫然，似乎什么也没做过，就这样过去了。
清明时节雨纷纷。
雨，还是和以往一样地下着，下着。打着伞来到大街上，孤身一人，就连父母也回家乡扫墓了。一种前所未有的悲哀与孤寂之感浓浓地笼罩着我。路上行人欲断魂。但，我似乎也特别喜欢这种孤独的滋味。我开始天花乱坠地在雨里幻想，全然忘却伞已倾斜，人已半湿；全然忘却春天的雨还是那样冰冷艰涩。我只是沉浸在自己的那方小世界里，想着、想着。我幻想着一个丁香一样的女子，打着油纸伞自雨巷中走来。那丁香一样的愁结，丁香一样的情怀。
父母不在的日子是自己的。茶几上放着一杯香浓的牛奶咖啡，淡淡的褐色中夹杂着腻人的奶油色，好像猫一样地缩在沙发中，手上拿着一本《天蓝色的彼岸》——这种时候总是最适合看那亡魂书的。抬起头来，看看窗外，想到了长眠于山中的'外公外婆，也不知天上的生活怎样，过的还好吗？只希望妈妈能替我把这个不孝顺外孙女的祝福带到。还有爷爷，犹记得在你逝去不久之后，我就在夜里梦到了您，是噩梦：您从坟墓里出来了，口里嚷着“我要出去！我要出去！”我多么希望您真的出来了呀。可是，您依旧在那里沉睡。在梦中，我竭力想要看清您的容貌，但我却悲哀地发现，虽然我深知那是爷爷您。可我一点也不记得您的长相了，那儿永远只是一团稀薄的雾气。啊，奶奶，从小到大，您是除了父母外最疼我的人了。如今，我没能回去见您，只愿您长命百岁，看着您的小辛儿长大，不要再这么拼命干活了，您不知道每次您带回那么多的土特产给我，我的心是多么的酸痛。
不能回老家的清明时节里，借问亲人何处寻……
随笔作文 篇8
几年后，小儿子上了小学，有一次，小儿子玩得过火了，竟然把暑假作业给落在脑后了。于是，在开学前夜，直到10点多，儿子的房间里的灯依然亮着。儿子只能偷偷地做，他害怕被他父亲知道。但门还是开了，他轻轻地跨着步伐，来到儿子的身旁。他此时应当是很生气的，但他只是静悄悄地，眼里剩下的也只有同情和痛惜了----他拍拍小儿子的肩膀：“先回去睡吧！”小儿子吓了一大跳，他并末发觉父亲早已经在他的身后，可他又恢愎了冷静：“但是我的作业……！”“我来帮你做吧，快去休息。”小儿子很清楚其实父亲比自己写得更慢……那只是一双农民的手。但也许是太累了，小儿子还是顺从了----没去留意当天父亲到了几点才睡，只是确确实实，第二天，小儿子拿着已经做好的作业忐忑不安地交给了老师，那双手似乎在颤动着。老师接过了作业，立刻抬起了头，小儿子心头一震，他吓坏了，坠下了头，像一个虔诚的基督教徒，等待着上帝的惩罚。“说吧，是谁帮你做的。”“是……是我爸……”这位老师显然是很生气的，但严肃的表情此时看起来更像是冷默，她不再过问----“你下去吧！”
初二的时候，小儿子的知识面变广了，只有小学学历的父亲在他的眼里不再圣----虽然小儿子依然还很尊重他的`父亲，孝顺他的父亲，但似乎心里已经无法去否认他所说的每一句话是那么庸俗，肚子里的“大道理”也已经过时了。
20xx年中秋节的晚上，父亲、儿子……一家人聚在一起。这时小儿子向大家说起了父亲当时为自己做作业的事，这件事他一辈子也不会忘记。说完之后，大家都把诧异的眼神投向父亲----“难道他们还不知道吗？”小儿子变得严肃，但更多的是疑惑。“有吗？看来我这老头子记性确实不大好了.”他说得那么从容。可小男孩却在此时陷入了深思，他想自己也许在此时才刚刚梦醒----平时也看了不知多少有关父爱的文章，可毕竟不是用心在读啊，不然为何身在爱河，行于爱河，却不知爱是何味，却还是忽视了他。这份真情已经被我遗忘了太久。
此时只有深深的忏悔……何奈！
那个父亲就是我的父亲，而那个小儿子就是我。
随笔作文 篇9
我想现在其他人应该都睡了吧，快一点了，房间里，钟表滴滴答答个不停，任凭我再无论如何也不能逼自己睡去。
这几天是过的有些混沌我都是下午四五点多才睡去，大多是因为实在是玩到够了，然后脑袋会痛，想裂开一般。现在我是很害怕妈妈突然闯进我的房间，命令我赶快睡觉。我是想打完这篇文章的，第一次用这个写东西，所以感觉会很新鲜。时常会打错字的，已经有些生疏了。
刚才走到阳台，过去坐椅子。原谅我的无聊目的，只是想单纯的去看看月色。我的心很浮，经常是呆不了几分钟的。有时刚入夜也会去阳台，椅子是我常年摆在那的，只有下雨天才会搬进里屋，所以一有空便想去那里坐坐。常常拿着耳机听歌，这至少能延长我坐在那的时间和次数，最后也常常听不完几首歌就离去，自定义的到电脑旁坐下，要干什么却不知道了。
这漫无目的，这混沌，这久望的颓废，在教室的时候是多么渴望得到。可现在，这毫无目标的颓废，让我想逃离却不能够下定决心，只好继续下去。
我想其他人应该不会像我这麽无聊吧，他们有自己喜欢的事，有自己的目标和信念。我时常安慰自己，用别人的不出色，而事实远非如此。
是第几次看月色了，也是第几次发现黑夜的魅力。记得我曾经在满月时许下了一些可笑的'愿望——希望自己学业顺利，然后第二天便坏事连连，好像是初中是的事情，我还记忆犹新，人总是这样。
从窗外看去，还真是别有洞天。黑夜白得像阴天，即使没有路灯的照射。你清楚为什么我们总是以为黑夜黑的纯粹吗，我们在屋里先不说，家里的白炽灯通亮，外面变黑到彻底了。
人总是爱提防，只要对方有一点污点，便像遇到鬼了，连手电筒都要用上了。我们在意了一些东西，也疏忽了有些东西，人都是这样。
我们都忘了月的点缀——
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