【热门】随笔作文汇总六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的随笔作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
一不小心，我的左手大拇指处划破了。一条口子虽长，但不深，星星点点地流着一点血。我毫不介意，拿纸巾擦了擦血，正打算继续给孩子们讲故事。
谁知道眼睛特别“亮”的杨杨竟然发现了：“姜老师，你的手流血啦！”声音虽然轻，但关心之情洋溢其中。在他的呼喊声中，孩子们都将目光转向了我的手指，并且纷纷嘟囔着：“姜老师流血了”、“真的流血了”、“我也看到了”……看到孩子们关切的眼神，我笑着说没事的，希望就此结束这件事。没想到，孩子们可不想就此罢手。
细心的朱朱说：“老师，你怎么不用创口贴啊？”
王芷欣紧跟着说：“姜老师，用了创口贴就不疼了。”
雯雯还指着自己手腕上的“伤疤”说：“我上次也弄开了，妈妈给我贴了创口贴。”
……
孩子们的生活经验还真不少，这时的我不得不佩服他们了：“老师没有带创可贴，就不贴了吧，没有关系的。”
“那我明天给你带个创口贴吧！”小朱朱真的很有爱心哦。
“我也给你带！”孩子们又七嘴八舌地抢着说了。
我感到心里一阵阵暖流涌起。“不用了，姜老师家里也有的，明天我自己就贴好了哦！”于是我又开始和孩子分享故事了。
第二天早晨我像往常一样在活动室门口接待孩子们。“姜老师，给你一个创可贴哦！”小朱朱递给我一个创口贴。说实话，我被感动了，原来他昨天不是随便说说的，原来小朱朱确实把这件如此小的事情放在了心上！
“姜老师，我也给你带了创口贴！”调皮的小宇竟然也有这份细心，他爷爷还跟我说：“昨晚一回家就说要带创口贴了！”原来小宇心里是有我的，可惜平时还因为他的调皮我老是生他的气，我不禁脸红了，有些后悔。
“姜老师，我帮你贴上吧！”天真可爱的杭杭拉着我的手，非要亲手贴上她带的创口贴。我蹲下来，头一次像一个孩子一样，享受着被人照顾的感觉，这是一种多么奇妙、甚至让人迷恋的感觉啊，而给我这种感觉的竟然是一个不满4岁的孩子！看着她认真的表情、细心却显笨拙的动作，我忍不住在她的头上亲了一下，多可爱的孩子啊！
……
一样的早晨，一样的孩子，不一样的是，今天的我竟然收到了十几张创口贴，十几张来自于孩子手里的创口贴。看着这一张张小小的创口贴，我有种流泪的冲动。这岂止是一张张小小的创口贴，我看到的是在这小小创口贴背后的浓浓深情，是孩子们对我的一种关心、一份关怀、一片爱意！
我最亲最爱的孩子们，衷心地祝愿你们健康、快乐地成长！
干净的小手——小小的洗手环节
洗手是幼儿日常生活中，必不可少的一个环节。在幼儿一日生活中，经常看到这样的现象：三五个孩子在玩水；忘记关水龙头了等等。针对这样的情况，我总是反复提醒常规要求“要这样，那样的”，可效果总不佳。幼儿天性好玩，喜欢新奇的事物，但也因其年龄特点的关系，幼儿的注意力容易分散。但遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此，教师应选择适合幼儿年龄特点，并深受幼儿喜爱的内容，以激发幼儿参与活动的兴趣。
于是在之后的一次洗手时，我也加入进来，并有节奏地念起了《洗手歌》：手心搓搓、手背搓搓、手指缝里搓搓，一二三，小手甩甩干。在到自己的小毛巾上擦擦干。我动作一下子就吸引住了幼儿纷纷跟着我学了起来。“寓教育于生活、游戏之中”让幼儿在有节奏快慢的变化中，通过动作表演儿歌内容，表达了他们内心的感受，并能促使他们在潜移默化中掌握基本的生活技能。
虽然只是一个小小的洗手环节，只要我们认真的去观察、贴近幼儿的生活，你会发现孩子的一个小小举动，就是我们抓住教育的良好契机。生活中的每一个细节都需要我们去动脑筋，我们应该给孩子们创造亲自体验的机会，把教育转化为幼儿的`需要。良好习惯的养成是孩子成功的基础，这点固然重要，但我们要站在孩子的立场，体验孩子习惯的养成过程。这样，幼儿才能体验到养成良好习惯的重要性，并逐渐把这种认识变成自觉行为。仅仅一个洗手的习惯，我们也要考虑很多。让我们感到欣喜的是，我们在努力的同时也感受到了孩子们更多更强的独立能力。
教师应做有心的人，从孩子长久发展的利益考虑，我们不可忽视良好习惯的养成，更要亲自参与到幼儿的实践活动，体验孩子们的需要，制定的常规制度应随时调整，并改变教育方式，形成真实的合作探究式的师幼互动。
随笔作文 篇2
我怀念的，是无话不说
稀土部队的空间作者:稀土部队[我的文集]
来源:原创再发时刻:2014100500:16阅读:1398次我要投稿作品点评
半夜口渴醒来时，看到窗幔被风高高吹起。有月亮，照着窗口的绿树荧荧烁烁地闪着珍珠色光芒。我起身，把脚伸进人字拖鞋里，走出房间，摸索着走下楼梯。
楼梯已经老旧了，在月光的折射里，像一个个参差排列的方形秃脑袋，泛着暗暗的光泽。
一级级的踩不知道夏天为何会有这样的长，绵延不觉。
江南的夏天多雨，把我的每根头发都湿润了。我不停地来回搬运走动，像一头有心事的不断移动的大象。
我遇见她的时候，她穿着黑色吊带连衣裙，像学生模样，坐得笔挺，背后的蝴蝶骨光滑而凌厉地突出着，使她看起来好象只静止的蝴蝶，只等着做主角的灿烂和辉煌。
就像王菲的那首歌唱的，没有谁忍心责怪，就像蝴蝶飞但是沧海！
当时遇见她，也觉得很平常，没有心跳的感觉，正因我始终觉得，越长大越难喜爱上一个人。
我想起17岁时的'梦想清澈得如同湖泊一样，以前的纯真和对生活的坚持。
手里握着小四的书都能够想象掌心会开出一朵花，香味弥漫如同最美的藤蔓植物。
就像他书里说的，学陶艺的时候整天和泥巴打交道，感觉泥土在指间百转千回。学插花的时候和同桌的女生畅想以后自己的恋人，她说她的白马王子会在厨房里摆满小小的仙人掌，煲汤的时候会捧一本画册安静地等待。
然后我想象我的女神会在屋顶花园里种满金黄色的向日葵，穿着白色的棉布裙子为它们浇水。
写完后我就笑了，正因我突然想起在刚刚过去的夏天，我就是在夏天遇见你，也不是小四书里的女生，就是像邻家屋顶上种满了向日葵女生。
这是当时写的，此刻续写一下。也许以后想起那时的自己，会傻笑，会沉默，还是忘了回忆。
我的记忆开始模糊，正因我无法再想起自己以前留着长发的少年站在树荫下方看书的形状，
想不起自己以前清澈干净的笑声，想不起应对喜爱的女孩和我说话时我脸红的样貌，
想不起我们每个星期三下午逃课去打球的情景，去新华书店看一本书，电脑上看一场电影，或者在冬天浸满阳光的足球场睡觉的时光。
我想我就应将生命中的点点滴滴记录下来，虽然我不是一个很好的记录者，但尽量记住那些在我生命出现的人，他们会停留在我的生命里，对我微笑，灿若桃花。
随笔作文 篇3
很多人都说过我了，太多次了，每次都觉得心情不好的时候会喝一点，每次都觉得喝一次都是一个过不去的坎，每次喝完都觉得没什么效果，每次醒来又还是一个人憔悴。没事的时候会问问自己，这样一次又一次，有什么作用，没有作用又一次次做它干什么？还会这样问自己，每次都知道事情的结果，为什么每次还要为预知的结果纠结，这就是老师说的感性吗？那我算的上是太感性了，有些东西都成了唯心主义的附属品了，那两个对子像紧箍咒，真的套住了很多。
有句话这样说酒不醉人人自醉，这都是喝得少的，都是装的，太像了，因为心里已经站不稳了。酒后吐真言，这句话骗了多少人，谁知道酒喝到什么程度能醉，没醉过，真话说过，谁相信？自己都记不清的话谁会真正的在乎，没有比这样的酒喝得更难受的了。
没醉过，不知道不醒人世是什么感觉，喝多了，自己难受，肠胃难受，都会恶心，可是为什么还能说话，自己还知道自己在说什么，这次，又觉得喝多了，可是又没醉，同样的把戏欺骗着自己，不过，可以承认的是上次喝酒我忘掉了一件事，可是，后来才发现，那不是喝酒的功劳，而是时间，时间这杯酒让人能真的喝醉，有时候把自己都能忘掉。
喝的.快了，就想吐，喝的慢了，什么事情也没有，走路有点不在一条线上，不过没关系，向前看就不会晕了，不要突然转动自己的头，否则就像是转动整个世界，太迅速了，一切都能在那一刻迅速转动，又能即刻归位，太奇妙了，只有自己能和世界同时旋转，像一场舞蹈，只有自己能看得懂，也太沉重了，只有脑袋往下垂，一不小心就挨到了地，不过不会知道有多痛。
这酒，戒？还是不戒？自己挺能喝，但是没有醉过，现在，觉得没意思了，同志们，想喝，咱们就一次性放展，要不然别叫我，除了放人这种伟大的事业，我发誓滴酒不沾，如果要是再喝，我以后就一滴酒也不喝。再说了，喝酒只长肚子，唉，本来肚子就大，不能再喝了，说定了，要是再喝，不往死里喝打死我也不喝。
心情极差的时候会不知道干什么，想一个人的时候，居然会在做数学题的时候哭，居然一口气做了五节，到最后在书上哭的泣不成声，不知道为什么，就是没有流眼泪，老妈进我房间的时候居然没有注意，幸亏她没发现，要发现了那就惨了，他们早就想把我送去看心理医生了，庆幸，哈哈。
再难受，日子还是要一点一点过的，就算把钟表调到十二点，可外面还是白天，还是清醒着的，还是同样悲伤着。看看表，也就五点多，用什么方式度过这么多时间就像是思考怎样自杀一样难过，很难选择有新颖的方式。唯一能选择的只有一两首曲子，放在ＭＰ４中，和自己的身体一起带走，一起赐予它们自由，随心所欲。
随笔作文 篇4
使命感来源于强烈的内心意识，它不是经人硬塞所能具备的感情。
中国当代著名作家季羡林曾被学生这样问道，“请问，人活着的意义是什么？”
季羡林想了想，笑着回答，“人活着，没有任何意义。”顿时，全场鸦雀无声，过了2秒钟，她接着说，“但是，生命的意义是可以寻找的。”
我们活着的理由是什么？活着的意义何在？这些看似敏感而又现实的问题一直摆在所有人的面前。很多人会在“为什么而活着”和“不活又能怎样”的两种观念之间徘徊，尤其是现在广大的青少年中，很多人找不到真正的自我，不知道什么是自己想要的，不知道生命有什么意义，故而有了一位学生对作家季羡林那句提问。
为了追逐这个答案，我们从哲学高度上来认识。在哲学里，通常会有这些提问——“我是谁？”、 “我来自何方？”、“我为什么活着？”等等。“我是谁？”，我的名字吗？不是。这是指我的思想，我的'自我意识；“我来自何方？”，是指的家乡吗？不是。这是指我“灵魂”的来处，因为有人认为人的大脑构造皆大同小异，为何会出现完全不同的多种性格和自我意识。要想知道自己活着的理由，就必须找到自我，一个只属于自己的答案。也许说起来比较玄，但只有找到自我才能让自己的一生活而无憾。
从自己的内心深处中去寻找自我。比如孔融让梨的典故。孔融在让梨时，按长幼而分，最终自己取最小者。在这个典故中，后人仰慕孔融的尊敬长辈，聪明懂事。然而，当我们进一步去思考时，便会有新的发现。孔融让梨时是怀着何种心情？典故是以史书形式记录下来的，我们无法查清其真心，也许孔融只是害怕父亲的责难；也许孔融是照着大人世界的客套在逢场作戏；抑或是正如典故所说的敬老和懂事。不管是哪种心情，孔融的真心才是他的真自我，由于他的内心而产生出的“让梨典故”，便是他从自我意识中提炼出使命感并付诸行动的过程。
因此，答案便呼之欲出，困扰无数人的问题，其答案竟如此。我们并不是从一出生开始就有背负使命的义务，因为我们从未申请出生。正如季羡林的回答中，“生命的意义是可以寻找的”，然而，并非“是可以寻找的”，而是“应该是被寻找出来的”。我们要从自己的内心深处去认识自己，知道什么才是自己想要的，并着手去实施计划和行动，这样贯穿一个人生命全部的过程便成为了使命。每个人都有自己的梦想，独特的追求，为了完成这些理想而去计划和行动，不论是为了国家的荣誉或是个人的需求，真实的内心赋予自己的使命感造就有意义的人生！
随笔作文 篇5
大概，再也没有那么美丽的月光了吧。
一种夏目漱石的浪漫，叫做“今晚月色真美啊”。这样阴晦表达爱意的方式，让月色都变得动情了起来。我没有夏目漱石的浪漫，我也没有家喻户晓李白所感慨的“低头思故乡”。月光的诗词多了，光是李白就讲了好多次，“小时不识月，呼作白玉盘。”“举杯邀明月，对影成三人。”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”等等。当然，虽然李白爱月，我却觉得苏轼这一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”也很漂亮。
我没有那么好的才情，我看月只是月。只是我少见得到月亮。我不会特意在晚上去看月亮，注意初一十五，现在也少有人这样做。现在的人，来来往往，急急忙忙，也不太会注意月色是不是美，倘若真有这个闲了，往往也都是很疲累想要休息的时候。其实月亮浪漫多了，只是人累了，不愿意去想起，也不愿意去发现了。
可不巧，老家把书桌摆在了靠窗的位置，窗外就可以看见月亮，这位置颇好，我总能感受月光温柔。李白有一句诗极美，写作“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。”这写雪的诗句虽然放在现在，没有什么道理。因为大雪漫漫并不是天仙揉碎的，而是水蒸气凝华而成的。就像现在的月光，也不是月球的光，而是太阳的光。可这并不影响浪漫的`存在。浪漫本就比较虚幻，美丽的事物也总是易逝去。奇怪的是，诗词的美丽，文字的美丽，多年以后，依旧美丽，尽管被科学解释，也丝毫没有影响这种诗意，月光，很是神奇。
月光有好多种意义，可以是没有来得及回家人的天然路灯，是嫦娥奔月的神话，甚至是“烟笼寒水月笼沙”。月光，从不简单啊……
而我，从窗外望向月亮，月光温柔，是嫦娥的月宫，是玉兔的游乐园，是赶路人的灯，是李白的快乐，是苏轼的豁达，是杜牧眼中的迷离，是夏目漱石的浪漫。
随笔作文 篇6
相爱的人都知道，爱情这挡子事，该是这世上最复杂的情感了，它需要的是那个经典的方式论，左等来，右等去，说通了靠的就是哪个屁颠屁颠的缘分的无奈。所以啊，如果不爱，就请离开；没有爱，更不要盲目去爱。
其实呀，爱情就是男人和女人相加起来。遇到了产生情，产生爱。如果爱，就轰轰烈烈的`打起精神杀过去杀回来。其实呀，爱情这东西，快乐与痛苦的极致它兼备，美好与丑恶的面目它双全。经历了，享受了，错过了，才知道珍惜。正因为如此，那么多人喜，那么多人悲，那么多人哭着喊着死了都要爱。
仿佛爱情也有棋局的色彩，能分出爱恨情愁交叉的黑白子来，相同的开端，不同输赢的归宿对白，就算只剩下一口气，也要选择“穴居”同塌来世的精彩。
我不说，你也能理解。一个人生，写不出两个未来，一辈子要明白和真正喜欢的人在一起的实在;更应该懂得和真正相爱的人在一起的感觉是一世幸福的青睐，值得你用一生去完成值得你用一颗红心去期待!
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