教育随笔-用游戏方法引导孩子
在日常学习和工作中，大家没少接触或者看到经典的随笔吧？随笔的创作非常随意，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。为了帮助大家更多的了解随笔，下面是小编为大家整理的教育随笔-用游戏方法引导孩子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
3岁的儿子常常会毫不犹豫地说“不!”弄得我束手无策。我尝试着用游戏等符合幼儿心理的方法引导孩子，收到了意想不到的效果。事例一：妈妈陪我睡：“妈妈，我想睡觉，妈妈陪我睡。”儿子一边揉着眼睛一边说。“你自己睡吧，凯凯已经长大了，不用妈妈陪，妈妈要洗衣服。”儿子摆出一副很生气的样子，一边哭一边说：“坏妈妈，我再也不跟你玩了，你不喜欢我!”想到前两天他吵着要听讲故事，我便给他讲了《小小男子汉》的故事：“达达是个男子汉，达达吃饭不用妈妈喂，睡觉不用妈妈陪。凯凯是不是男子汉呢?”“我也是男子汉，我也不用妈妈陪。”儿子带着微笑，很快进入梦乡。
事例二：我还想睡觉
早晨，儿子不愿起床，拉他起来，他又躺下去，还边哭边嚷嚷：“我还没睡够，让我再睡一会儿!”上班要迟到了，他还不起床，我举起手就想打。突然我想到他常说自己是小鸡，就对他说：“小鸡，小鸡在家吗?我是大花猫，我们一起去幼儿园好吗?”“好哇!你等等我!”说完，儿子便一骨碌爬了起来。
事例三：我不穿这件衣服
一次，给他穿衣服，他说什么也不穿：“我不穿这件衣服，这衣服不漂亮。”给他讲道理，他听不懂，我便想了个办法，指着衣服上的图案说：“哟!这上面这么多小动物哇，有老虎、小猴子，还有大狮子呢!来，和妈妈一起数一数，一共有几只老虎?几只狮子?几只小猴?”“好!”儿子高兴的接过衣服，“妈妈，快给我穿上，我是老虎大王。”
事例四：让座
吃饭的时候，一家人围坐在桌前，儿子看中了他爷爷做的地方，非要抢爷爷的椅子，说什么都不行，还哭着说：“爷爷的椅子好，我就要做爷爷的椅子。”我机灵一动：“凯凯，和妈妈唱首歌好吗?”“好哇。”“爷爷年纪大呀，胡子白花花，我给爷爷搬凳子呀，爷爷笑哈哈。”唱完了，凯凯不好意思了：“爷爷给你，我不要你的`椅子了。”沙子不见了
稻田赵庙幼儿园李玉香
最近，幼儿园的人造草坪上不知为什么总是撒满了沙子。
这天，我带孩子们到草坪上做游戏，看到老园长又拿着大扫把在扫沙子。我问小朋友：“园长奶奶在干什么?”“扫沙子。”“草坪上怎么会有沙子呢?”小朋友七嘴八舌地说：沙子是我们的“汽油”，我们把大轮胎家满“油”，大轮胎一滚，“油”就漏出来了。
听了孩子们的话，我终于明白了：原来，他们把沙子当成汽油，装在轮胎做的“汽车”里，轮胎一滚，“汽油”就撒了出来。可是，沙子撒在草坪上，既不美观，又不安全。怎样才能让孩子们又安全又开心地玩呢?于是，我对孩子们说：“‘汽油’撒了出来，汽车就会跑步动。大家来想一个更好的办法吧。”
孩子们都积极地想着办法：“我们可以用沙包当汽油。”“也可以用拉力器。”常彬小朋友说：“我们还可以把小球当成汽油，小球在轮胎里跟着轮胎转，永远也不会掉出来，‘汽油’就不会漏掉了。”大家听了，齐声说：“常彬的办法最好。”
听着我们的讨论，老园长欣慰地笑了。
自此以后，草坪上再也没有沙子了。
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