【精品】满分作文集锦七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的满分作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
满分作文 篇1
朋友啊!朋友
你从哪里来?我的亲朋好友，
在茫茫的人海中，我们相逢是缘。
在漫漫的人生中，我们重逢是缘。
沐浴着温暖的春风，
又迎来了夏收的金秋。
这是奉献者心中欢乐的歌。
我们同风雨，我们共追求。
是崇高的信念，让我们坚定地在一起。
是伟大的理想，呼唤我们团结在一起。
在一起，齐心协力，同甘共苦，
用勤劳创造奇迹。
把风景如画的日月峡，献给美好的人间。
在一起，奋力拼搏，开拓创新。
用智慧建设故乡。
把山川秀美的日月峡，变成幸福的家园。
乡亲哪!乡亲
你从哪里来?我的兄弟姐妹。
在茫茫的人海中，我们欢聚是情。
在漫漫的人生中，我们欢庆是歌。
沐浴着灿烂的阳光，
又迎来了星月的光辉。
这是奉献者宽阔无边的胸怀。
我们同日月，我们共春秋。
是共同的愿望，让我们团结在一起。
在一起，风雨同舟，奋力拼搏，
用劳动让故乡，日新月异。
把如诗如歌的`日月峡，留给龙江大地。
在一起，迎风迎雨，不畏艰难。
用科学建设家乡。
把更加美好的日月峡，建成心中的乐园。
让日月峡走向世界，
这就是我们广大奉献者的豪言壮语，
让世界了解日月峡。
这就是我们全体奉献者心中欢乐的歌。
满分作文 篇2
凭栏远望，大江东去，千帆竞发，满眼湖翠，海阔潮平，居于高阁日日伴以阔阔之景，是否有念欲欣赏闲花弱柳，品茗嗅香？
正襟危坐，面无亲色，嘴脸往来，金玉珠碧，歌舞笙箫，位于高座目目观以靡靡之事，是否有心采菊东篱，悠然南山？
人生于世，几多不如意，是为不舍。
舍不了高台远景，何以得雅舍小品？舍不了金银富贵，何以得畅然闲适？舍不了一方家宅，何以得足行万里？舍不了几寸红颜，何以得坦荡洒脱？
我曾想，人赤条条来，定当赤条条走，既活一遭，必有所求，然有所得，方可不枉此生。所以，我便和世人一样，追逐于世俗光鲜各物，既得，便再无一舍。
一则故事触动我心。一个农家孩子，挑秧苗过田埂，因担心摔倒弄脏衣服，无法过去。在母亲的劝导下，脱掉外衣鞋袜，甩掉多余顾虑，便轻松走过。
因此，我便明白，心中为何要舍。
人生纷繁，有太多林林总总、形形色色的“外衣、鞋袜”迷惑了我们的双眼，吸引了我们的视线，以为这就是我们毕生所求，却忘了最初的梦想、心底的追求——“挑担过田埂”。我们的人生奔波于名利场的`世俗的人人事事，所以舍本逐末，忘却了心本所想，到头来，不舍人前光鲜亮丽，却不得心中快慰，这份失落，何人能懂？何人理解？舍并非单纯放弃，舍却，是为了更好地得。人心甚小，本就不堪重负，满载颇微，若不舍，如何承得下万千欲得，万千已得？有舍，方能有得。
农家孩子舍了一身繁饰，得一专注之心。而我们将如何以舍换得？
舍得目的在于舍小利以得大利，舍小心以换大爱，舍小语以换箴言舍，小行以得大作为。舍之前，定要有所想得之物，权衡利弊得失，谨言慎行，以小舍换大得，才不至得不偿失，追悔莫及。既舍，就要舍得干净利落，既舍，就要舍得心无余念，才能不瞻前顾后，优柔寡断，最终一无所得。所谓“退一步海阔天空”就是要断然舍一时之勇，欣然得一世宁静。
舍得了一时傲气，方能得立世傲骨；舍得了一时义气，方能得忠正义信；舍得了当下武断，方能得临事果敢；舍得了眼前口快，方能得大了心快。
“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”是玉环舍了豆蔻戏游。“十年生死两茫茫”是苏轼舍了半世闲心。明月夜，白发悲，安吟笛，几世几年，正因有舍，才能传世精彩。
诚然，舍得并非简单舍得。
舍并非一味退让，消极避世；得也并非不择手段，无所不至。同样，并非唯有舍，才有得；也并非只要舍，定有得。舍与得要巧妙把握，理性而为。
智者多得于舍，但并非智者定是得于舍。所谓智者，定当明理懂为，懂得“多得于舍”。
满分作文 篇3
亲爱的自己：
当你的才华迟迟得不到施展，你是否会怀疑“是金子总会发光的”真理？如那个一开始相信自己寻宝物的年轻人一样，再迟迟卖不出香水后，他最终改变了想法，将香水烧成炭全部卖出。可谁知他却毁了一棵世界最珍贵的树木＿沉香。所以，请不要轻易放弃，坚持自我，相信“是金子总会发光。”
曾经为那个“野百合”的故事感动许久。一株如杂草般毫不起眼的杂草。只因为心中有一股强烈的激情：“我要开花。”因以它汲取阳光，露水，努力的生长着。高贵的花朵嘲笑它自不量力、异想天开，普通的小草也讥笑它是白日做梦。“小草”也自卑过，伤心过，可它依然坚持自我，坚持着自己的信念＿“我要开花。”终于它开出了最美丽的花朵，证明了自己是杂草，而是一株真正的野百合，当十年，二十年后，整个山坡开满了野百合。已每人会去嘲笑当年那株“小草”了心里的充满的是感动和幸福的味道。
坚持心中的梦，不要放弃。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”所以，碰上一点挫折，碰上一点挫折，受了一些委屈又算得了什么呢？比起成功带来的喜悦，这些恐怕是微不足道吧。
勇者为王的竞争时代，我们不要做那些轻易放弃的弱者。若是一帆风顺，难道就会是圆满结局吗？纳兰容若，这个满腹才华的词人，是否是太一帆风顺没有坎坷了吗？有其父明珠为他铺好的锦绣前程，所以平坦坦，才使他太经不起挫折了。若是像苏轼那样几经贬谪有一副豁达的气度，是否他就不会郁郁寡欢呢？挫折可以磨练人的意志，把我们锻炼得更坚强更勇敢，足以承受生活带来的苦痛和压力，所以我们不可以因为挫折而放弃自己的梦望。我们不要当弱者，当懦夫。我们要坚持自己的理想，我们永不言败。
“走自己的.路，让别人说去吧。”怕嘲笑吗？那么李阳就不会成为万人追捧的偶像了。他没有放弃自己攻克英语的理想，即使被人侧目，他依旧用自己的方法苦“吼”英语，终于练就了一口流利的英语，更是开创了自己“疯狂英语”的品牌。
坚持自我，即使风浪再大，要相信风雨过后，便是阳光灿烂的未来；坚持自我，即使不被人认同，要相信真理掌握在少数人手里，用你的成功去证明你是对的；坚持自我，即使你现在只是默默无闻的丑小鸭，要相信你终究会成为美丽白天鹅。
坚持自我，永不言败！
你自己
满分作文 篇4
诗经是典型的北方语言：黄土上的事，黄土一样的情感，他是中华平淡的多数，宽厚、坚忍。然而我们最华美的篇章是水的：楚辞。
它的语言是晦涩的，是文人才能跨过的门槛。在语言愈加简洁随意的今天，“有美一人兮心不绎”，独守着语言最典雅烂漫的用法。她是幽而独芳的兰芷，用语言的艰深把自己提升到庸众不及的高度，避免了堕落为俚俗。当今很多学生在作文里引用诗经，因为诗经是属于大众的，但匪彼君子，断不敢用楚辞作为藻饰。她的语言传递出曲折的情感。如果说诗经中的爱慕、悲苦把中国人从野兽中提拔出来，那么楚辞便把文人从庸众中提拔出来。没有宇宙心的人，断问不出“日月安属？列星安陈？”没有自尊的人，定吟不出“超无为以至清兮，与泰初而为邻。”诗人，和读者，把自己提升到宇宙、泰初的视角，岂群小所能为？这是荆勋所传袭的高节：屈宋贾王，甚至是乌江自刎的项羽，孰非自重自爱？荆韵定是超远的《承云》，亢介的《激楚》。
如果人能自我提升到君子的'角度，便可越过晦涩曲折，看到其中的简明与丰富，在语言有时虚伪的时代，有种可贵的诚实。湘水之畔的人们不善于隐藏情感。屈原问詹尹“吾宁悃悃款款朴以忠乎？”还含蓄，不多久就压抑不住，大呼“谁知吾之廉贞？”听者并不用揣度，就了然了。人与人之间真诚，自然生发出默契，是故詹尹曰：“用君之心，行君之意”，而渔夫则莞尔而笑，鼓枻而去。言语直白，很轻意到了“不可说”的境界。
诗人用诗语和自然交流：皇天平分四时兮，窃独悲此廪秋。一语道尽自己的感受。而人对自然之语的解读也不迟滞：贫士失职志不平。诗人是可以用自己的语言与自然对话的，这是可以体会物哀的语言。
就是湘水之畔的神明也诚实得可爱，湘君一句“君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲”，把他思念爱人，又略带猜忌的内心表露地毫无保留，单纯而可爱。这是恋人不加掩饰的语言。
丰富的是语言之精神：“哀蟋蟀之宵征”，“悲回风之摇蕙兮，心冤结而内伤。”又把自己降到万物的地位上，去体察物情，诗人的内心敏感而细致。湘语定是诗人站在万物平等的地位上吟出的诗。
人皆仰视的荆韵，和众生同具的湘语，奇异地结合而光辉耀眼。
满分作文 篇5
“久仰将军盛名，如雷贯耳，文人幕士。成居于此。区区一东吴小国，人贫地乏，不足为将军忧耳。望将军竭力攻打曹魏，使东吴得以残喘。”
“哈哈，东吴百姓人人皆知吾名。好!明日应战。”关羽抚着髯道。
“将军，此举欠妥，东吴素有窥视荆州之意。若攻打于禁，恐中了吕蒙之计，让他袭了荆州，望将军三思”一谋士进谏。
“汝不闻吾自征战，战无不胜，攻无不克?区区吕蒙，安足挂齿。吾意已决，退下!”
“退下!”
经过几日苦战，活捉于禁，但关羽也付出了一定的代价。
正准备班师回荆州。
“报——，荆州已被吕蒙袭了。东吴陆逊正引兵望此处而来。”
“报——，陆逊用攻心术，本部军士多有降敌之意。”
“报——，本部军士多翻墙而出，降吴去了!”
“报——，麦城中粮食将尽，急需救援。”
关羽跌坐帐中，“悔不该，悔不该不听您的意见，忽视了东吴，才落得如此下场。那，下一步该怎么走?”
“惟有去上庸请孟达、刘封援助。”
求援的将士还没归来，守城的士兵却一个个地逃跑了，关羽仰望苍穹，满脸失意与不服：“我自破黄巾以来，攻无不克，战无不胜，‘温酒斩华雄’，‘过五关，斩六将’，‘义释曹操’可谓身经百战，哪一次不是自己做的决策，哪一次不是充分利用我的智慧。为什么会有今日的败局，不!我不相信，我就是英勇、智慧的化身。我不会输，看我下—次!”
上庸军迟迟不来，关羽决定突围出去。
“将军，东吴兵料想咱们势单力薄，一定会埋伏在小路，请将军走大路。”
“不!山路较崎岖，容易突围出去，走小路。”美髯公再次斩钉截铁地说。
于是，有了“美髯公被俘，先主兴师报仇”这一幕。
是的。对于南征北战的勇士来说，自主决策，显示出了英明与智慧，这也是每一个成功的将士所应有的'。但是也应看到无论在军队中抑或是朝廷中，文臣是不可少的。所以，我们在相信自己的同时，不妨听一听别人的意见，那样，一定会“事半功倍”的!
满分作文 篇6
很模糊地，感觉有什么东西正不断从脸颊上滑落，一次，两次数不清了，耳边充斥着杂音，似有人在叫喊；眼前光影晃动，唯那红白相间的跑道清晰如往
时令虽值金秋，但酷夏的余威未消，这不天上艳阳散发出的炽热，不就是他的爪牙吗？
而我们，不得不在其迫害下进行一千米体能检测。
我在第三组，第一组的女生测完后集体瘫痪，而第二组的男生虽然表现没有这么不堪，但也是狼狈至极，个个如大猩猩一样，鼻孔放大，喘着粗气，脸涨得通红，或倚树而立，大口喘气，或撑地而坐，或互相搀扶哎呦喂，可谓是洋相尽出啊！
当老师宣布到第三组的时，踏上起跑线，感觉和死刑犯临刑一样，有种风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返的`感觉。
要知道我最近资金周转不开，现在是饔飧不继，可谓是食不饱，力不足，才美不外见啊。
但箭在弦上，不得不发。随着哨响，吾辈皆以迅雷不及掩耳之势扑了出去。操场上瞬多了几道蓝色闪影不断掠过那是体能优秀者。但没冲几圈，肚子便咕咕地响，就像收到指令一样，我突然感觉双腿似灌了铅一样，双臂似带着沉重的枷锁，呼吸也开始困难起来。感觉自己像是蓝色魅影一样，飘飘荡荡，行踪捉摸不定。
看着一个个从身旁掠过的身影，心中越发焦急：现在才第三圈，但我已感觉有点体力不支，汗水从脸上一道道地滚落，砸在跑道，冒个白烟眨眼间就不见了。现全是靠本能硬撑，大脑一片空白，再也没有精力去胡思乱想了，唯一不断掠过的念头就是：放弃吧！放弃吧！
而当我准备将之付诸行动之时，我瞥到了老师的目光，那目光仿佛会说话，充满着感情：冲！别放弃，你可以的！我就如同打开了潜力的开关，身体好似瞬间充满电了一样。我开始奋起直追，一个两个许多之前只能望其项背者皆被我甩在身后。但因开始差距太大，当我看到终点及其旁的老师，还有旁边已瘫着几个人影时。我又深吸口气，加快步伐，一鼓作气，再超一人，直至终点。就在我因体力不支而倒下的刹那，眼角余光清楚捕捉到了老师嘴角翘起的那抹弧度。
心中默念：下次，我会做得更好！一定！
满分作文 篇7
有人说天才不同于常人的一点即在于他能珍惜，看重自己心灵中的微光。的确，正因常人舍弃了自身的微光，他们得以融入世俗成为沉默的大多数;而那份微光写入作品中，却成了超脱世俗的惊众一笔，照亮珍惜他的人，以“天才”的独立人格遗留于世。
微光，即如康德评启蒙运动一样，“助人摆脱加诸自身的愚昧状态”。这愚昧并不指智力上的缺憾，而是随着社会世俗大流，完全为时代、社会所限的个人无力感。因而，心中的一点微光，若是珍惜了，就必能助人在冥冥众生中辨出自身的人格与价值，从而超脱社会的“常人”限制，以独立的“天才”而存于世。
我们深知自我的微光来之不易，却又将它舍弃，那是源于自身的`恐惧。我们害怕在社会中，若还持着那份微光，违背了大众取向，就会成异类，被孤立——我们害怕因不舍弃微光而带来的孤独。于是，微光在不停的求众中因舍弃自我而遭毁弃，终至我们成为被社会归类的一员，丧失了自我独立人格。
天才们在保留微光时也享用着自身的孤独。 “当你让寂寞在人群中蔓延时”，波德莱尔这样说道，“你就真正地拥有了自我。 ”正因为微光源自自我内心，所以保持一份微光就意味着与社会、世俗的不同;因而你要时刻从人群中抽身开来，在孤独与寂寞中与自己对话，看看你心灵的微光，小心地呵护着它，为它添油拨芯。 “黑暗中屋内那隐隐的灯”，巴金笔下的《灯》不仅是行夜路时的引领者，也是在孤寂中慰藉心灵的微光。因为不肯舍弃心灵的微光，他们变得孤独;而又因为珍惜呵护着这份微光，他们在孤独的完满中得到慰藉。
将微光诉诸作品，传于世人，需要更大勇气。那等于是与世宣告对“常人”的决裂，号召大家重视“微光”。于是便有了王尔德笔下快乐王子与夜莺的善良单纯的高贵、陀思妥耶夫斯基流露出的对底层的悲悯和超人类力量的探索、贝多芬奏鸣曲中英雄精神和对呜咽命运的反抗、高更笔下塔希提岛自然淳朴的人类生活状态。微光可以有多种不同的含义，多种不同的表现形式，而最终当它们汇聚在一起时，便是众人本有的同一张“脸”。赫尔曼·黑塞其实早已指出，众人的心性、微光，源自一个整体，无怪乎我们会对天才作品中的微光如此熟悉，也无怪乎他们会激起人心原有的微光。
据说巴老晚年常在屋内背诵《神曲》——那是他在与但丁的心灵微光交流吧!其实，我们也应保持，重拾那一份微光——不问社会怎样吞没众生，愿有一份微光，照亮我成为拥有独立人格的一个自我。
告别仰望，点燃微光
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