满分作文

时间:2023-02-18 15:00:47 满分作文 我要投稿

【精华】满分作文集合8篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的满分作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】满分作文集合8篇

满分作文 篇1

  与家人相处的快乐与烦恼 随着年龄的增长,环境的变化,压力的增大,我感到学习,生活,交友,与家人相处等方面的快乐和烦恼。说到这儿,我记忆的小河泛起往事的片片浪花。 我在与家人相处的过程中,遇到了快乐和烦恼。我的父亲是一位正直的农民。他一辈子在土里刨食,尝到了没文化的苦。他对我的学业抱着太大的希望。他为了让我能受城里的教育,就把家搬到城里。

  记得我读四年级时,开学第一天老师让我们填家庭情况表。同学们都自豪地写下自己爸爸的`职务——“经理,厂长,办公室工人……”,而我呢?只能红着脸写下“务农”。啊,父亲,你为什么不是经理,厂长,办公室工人……?从此,我对父亲冷漠起来,每次父亲接送我上学,我都走在前边,怕同学嘲笑我家里穷。我的烦恼开始了,我越来越嫌弃父亲,不愿和父亲太亲近。

  如今我上初中了,有一次,放学时下起了倾盆大雨,忘了带伞的我站在校门口愁眉苦脸,不知如何是好。

  忽然,我看到了一个熟悉的身影,那是一个苍老的身影。原来是父亲来接我了,我端详了一下父亲,挺直的腰不知什么时候弯曲了,头发中又多了很多银丝,我从没有如此真实地感受到父亲的苍老,我为以前自己对父亲的冷漠而内疚。

  “阿女啊,今天没带伞吧,这天气可不能忘带伞,下次可注意啦。”父亲拉着我的手送我回家。我感到多么快乐与自豪,我有个关心我,爱我的父亲,即使我们一家不富裕,但一家三口有真情,是幸福的。从此,我经常帮父母做家务,学会了理解爸妈。

  我在与家人相处的过程中,有快乐也有烦恼。不过,我的家人是爱我的,尽管有小小的磨擦,我也要从积极的角度想,使自己少一些烦恼,多一些快乐。

满分作文 篇2

  “生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。——题记

  曾于假日携两三好友去书店选书。举目望去,言情与穿越小说大行其道。我四下探访,终淘得一本不满尘埃的《在轮下》。拿着滞销的书,我心下怅然,礼学之邦的印象似在尘埃中渐趋淡薄。突然,一个不起眼的角落,一个红色的身影吸引了我的注意力。一个身材修长的红毛衣女孩,嘴角含着娴静的笑容,静静翻阅着《孟子》。看到她,我不禁想起了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的句子,一瞬间,我心情大好。

  细细观察,我发现于无人角落处嘴角含笑,翻经论典。

  校园边有一条小街,两边是两溜参天古树,行走在那绿荫如盖的小路上,我总是仿佛进入远离城市的绿色世界,只是这里的音像店莫妙奇妙的多了,走到那里,魔音入耳,狂轰乱炸,有调的没调的,有词的没词的都来了,让人疑心华夏五千年的礼乐传承去哪了。忽于通俗歌曲中觅得一曲琵琶,像一枝白莲误入尘世,我循声走去,一个小小的音像店,独处一隅。一个清瘦的'戴着眼镜的中年男子,正自得其乐地在柜台的玻璃上练习敲击琴键,竟没察觉我的到来。我怡然自得,驻足完一曲琵琶,微笑。

  细细观察,我发现于繁弦急管中独处一隅,怡然自乐。

  每次坐上公车,心情总不太好,拥挤的乘客,嘈杂的车厢,还有不耐烦的司机。公车,作为新时代的产物,早已失去曾经泛马而游的优雅与闲适了。改变我想法的是一位普通的公交司机,第一次遇见她是在一个盛夏的午后,我顶着太阳晒了很久,上车时心情不爽。见到驾驶座上的她却不由得眼前一亮。她穿质地不错的长裙,简单的白布鞋,头发整整齐齐拨到脑后,琯成一个髻。最令人砰然心动的是,她的嘴角始终浮着一个浅浅的弧度,那份自在与闲适,让人疑心她不是在工作,在酷暑中开公车,而是在游赏,泛舟湖上。

  细细观察,我发现于朝九晚五中,现世安稳,明媚动人。

  站在另一个解读去观察,你会发现,在这个浮躁的社会,会有更多的人喜欢读书,更多的人闲适赏月,更有人素衣长裙,将生命演绎得静好悠然。

满分作文 篇3

  不论清晨,不论傍晚,不论春、夏、秋、冬,只要你走进校门,一位位身着红帽子,红马甲的叔叔阿姨,就会微笑看着你,跟你打招呼,充满亲和力。他们是谁?不知道?没关系,我来告诉你,他们是“家长义工队”。

  清晨,当你7:10踏入校园,他们已笔直地站着;当你7:30踏入校园,他们昂首挺胸,面带微笑;当你7:40踏入校园,他们还 是很负责任地站着,维持交通;个别同学7:50踏入校园,依然能见到他们矫健的身影。叔叔阿姨们任凭温暖的陽光照射在他们那黝黑的皮肤上。

  傍晚,孩子们像小兔子似的,连蹦带跳地跑出校园,兴奋得不得了。这个时候啊,男同志们站在路上,指挥交通,什么倒车、调头,他们主动帮助车主,解决各种疑难“车”症;而女同志们则负责看管这些小朋友,车来了,总会提醒大家,有时候,还 会牵着低年级小朋友的手,把他们拉到旁边。夕陽西下,晚霞在叔叔阿姨的脸上“涂”上了一圈圈彩色的光晕。

  夏天,炎热的`陽光炙烤着大地,一丝丝凉爽的风,也感受不到。这时,我又看到了“家长义工队”的叔叔阿姨,他们这看管,那指挥,早已大汗淋漓,一颗颗黄豆大的汗珠落了下来,几位叔叔的后背已经被汗水浸透了。

  冬天,凛冽寒风呼呼地吹,校门口鲜红的一处又引起了我的注意。叔叔阿姨们穿着厚重的羽绒服,东奔西走,指挥交通,越干越起劲。他们像梅花一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

  这道最美的风景,让我们一来到学校就能够看到秩序井然的车队,他们为我们拉起了一条生命的防线,让我们在这平安的校园中快乐成长!

满分作文 篇4

  仔细比较、思考提高语文素养的三条途径,我认为,要真正使其发挥作用,离不了“用心”二字。若不是带着一颗心,不管是课堂有效教学,还是课外大量阅读、社会生活实践,提升语文素养的作用都微乎其微。

  若不是带着一颗心听讲,教学就不可能“有效”。从小学到现在,大家已经学习了十多年的语文,语文课也上了两千多节。但是,有的人提起笔来,错别字便一个个翩翩而至;做起文来,简直是在召集各种类型的病句开会;读起书来,只要内容稍有点深意,便如堕入五里雾中,不知书中所云为何。为什么?因为课堂上不用心。因为不用心,虽然已经读了写了十几年,竟然仍看不出“县”和“具”的上半部分并不相同;因为不用心,虽然在课堂上已经修改了无数的病句,自己写起文章来仍不能做到起码的文从字顺;因为不用心,虽然已经听老师分析了近千篇文章,自己拿起一篇文章读起来仍感老虎吃天无从下手。反之,用心于课堂,语言文字之精妙必能有所体悟,读写能力之增强必能得以训练,语文素养之提升亦必日渐长进。

  若不是带着一颗心阅读,“大量”就只是量的累积。同样读一部小说,有的人读完,从语言到结构、从人物到主旨、从人生到社会均能产生诸多感悟;有的人读完,除了小说中几个人物的名字和一些零散的故事片段,再不会在头脑中留下任何印记。何也?用心不同。宋儒程颐说:“学者先要会疑。”用心者读书,会在读的过程不断提出疑问:写的是什么?为什么要写这个内容?是怎么写的?为什么要这样写?在不断解决疑问的过程中,他对作品的理解逐渐加深,语文素养不断提高。不用心者读书,不仅不会自我设疑、解疑,即使真有地方看不懂,也是囫囵吞枣,不求解决。如此,读得书再多,也只是量在累积,而不能在语文素养上产生质的提升。

  若不是带着一颗心生活,就无以从生活中发现语文。生活是语文的'源泉。对于有心人来说,生活中处处是语文:与人交流时,别人诙谐幽默的谈吐;欣赏流行歌曲时,那意境深远的歌词;经过楼道时,墙壁上发人哲思的名言;打开电视时,一句构思精巧的广告语;游览名胜古迹时,嵌在亭阁廊柱上对仗工整含义隽永的楹联……无一不是语文学习的好素材。对他们来说,生活就是语文学习,生活就是在提升语文素养。无心者则相反,生活中语文学习的素材虽然充斥于眼前、萦绕于耳边,他却视若无睹、听若不闻,如此,要在社会生活实践中提升语文素养岂非奢望?

  综上所述,“用心”才可能真正提升语文素养。因此,学习语文时,请务必带上你的“心”。

满分作文 篇5

  “满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!”

  伴着哀怨的泣声,宝钗从大观园门口缓缓走来。金钗银饰足显她的富贵,脂粉却掩盖不了她眼角的皱纹。

  二十年如一日。往昔的青春容貌已不在,那微微闪现的白发便是最好的印证;往日

  热闹的大观园也是残败不堪,那满地的落叶便是极好的说明与诠释。

  宝钗支开了丫头,独个坐在池边一块小石上。儿子如今是朝廷重臣,家道兴盛,早已另选他址建大院。而她,在费尽心血把儿子扶养大的早已变得空荡。

  二十年的独守空房,几千个夜晚无尽的相思,都化作那滚烫的泪水洗掉脂粉,那脸上的坑坑洼洼便是岁月的最好诠释。

  泪落连珠子。

  宝钗惨笑。一直以来,她都承受着巨大的压力。世人皆怪她无情,害死了林妹妹,然而又有谁悲悯她二十年的孤寂呢?

  当贾府被抄时,是她,冒着被人羞耻的不正身份协助处理。

  当宝玉出家时,是她,压抑自己的苦楚稳住了王夫人。

  当儿子出世时,是她,丢弃大小姐脾性,拼命挣钱让他吃好穿好。

  多少个无眠之夜,多少次绣花针扎进她雪白的肌肤———那曾经令宝玉出神忘形的肌肤,又有多少回她梦中搂着儿子哭泣。一切的一切,在今天全部化为泪水。

  宝钗擦了擦眼里的泪水,头上的珠玉在风儿拂动下发出清脆的响声。一只蝴蝶飞过,她举起扇子刚要拍下时,她顿住了。岁月不饶人,往日的情趣已无,甚至力气也用尽了。那《春花少女赴蝶图》早已在岁月的腐蚀下消失殆尽。

  她痛苦地闭上双眼,想起小时候父母的教诲。封建礼教扼杀了她的天性,她不惜一切追求荣华富贵,她得到了,然而她又失去了。她不甘心,她的爱情建立在金钱的'基础上,她甚至间接逼死了疼爱的林妹妹。一切那么顺其自然,却又惹人心伤。

  侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?

  碧空中远远传来林妹妹的声音。

  宝钗吃惊地四望。难道幻觉吗?她再次坐下。如今她已无牵无挂,儿子事业有成。可她有无限的悔恨,到底她得到了什么?难道她也不过是贾家传宗接代的工具?想到这,她又忿恨了:为什么要她活在这个朝代,没有亲情,没有爱情。腐朽的王朝在堕落,儿子?她又惨笑。

  急走几步,她忽然明白林妹妹当初的无奈。都是这个腐朽的王朝。

  “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”

  伴着惨淡的哀鸣,一阵水花溅起,一缕香魂随即消逝。

  世人皆怪太圆滑,

  哪知身世多浮沉。

  香魂一断辞世去,

  只怨朝代太腐朽。

满分作文 篇6

  走过每个场景都是回忆。

  当我走在操场的林荫大道时,看着身边的校友脸上都洋溢着灿烂的笑容,周围充满欢乐的气氛,她们的欢声笑语是如此甜蜜,如此纯真。深深的激起了埋藏在我心中已久的回忆........

  小时候的我不知什么样的朋友才是真正的朋友,认为见到我笑的同学就是;初中的我认为形影不离,有共同话题则是。

  高中的我,最近经历了一些事却令我伤心.失望。我在问我自己为什么我真诚对待别人,别人却伤害我,这也许是刚换了一个新环境的缘故吧!这让我无法接受。彼此沟通,互相关怀,在两者之间架起一座心灵的桥梁,让彼此了解更多,分享各自的快乐与烦脑,难道就这么难吗?但我要从乐观的角度想,因为和你们在一起的日子有喜怒哀乐,悲欢离合。它构成了人生中一幅美丽的画卷。如果没有你们温暖的友情,真挚的情感,我可能不会如此深爱这个世界。你们是我的好朋友,好姐妹。我真的.希望你们脸上挂着幸福的笑容,而不是满脸的悲伤。不常联系不代表我忘记了你们,其实已埋藏在我心底。我在背后注视着你们的点点滴滴,我们的友谊就像块晶莹的宝石一样,多么纯洁,多少年来你我用心血来培育它,用真诚来雕琢它,用智慧来修饰它。朋友,加油!我相信我们的未来不是梦,我们正向幸福的方向奔跑。让我们一起迎接未来幸福的曙光!

  曾经我小小的世界有你们的足迹,不知在某年某月的某一天,你们会不会带着你们的足迹和我共同去描绘属于我们的世界!

满分作文 篇7

  我的父亲是一位农民,他很普通。父亲用一种特殊的方式,使我感到了他对我的爱。这种爱,既广阔无边,又深刻细腻,我每次想起父亲对我的爱就心潮澎湃。

  那是我刚考上市内的中学的时候。父亲送我去学校。虽然路并不远,但是父亲执意要送,我只好同意。路上,太阳当头照着。好热!我望了望父亲:脸,酱紫色的;眼睛里布满了血丝;头上的草帽已摘下来,稀稀落落的头发紧贴在头皮上。“萍儿,歇会儿吧!”父亲说着,从口袋里摸出两个鸡蛋。“爸爸,您吃吧。”我推了过去。“爸爸有……这里有……”我接过鸡蛋,找了个阴凉处。父亲在离我不远的地方蹲下,他那长满胡须的下巴随着嘴的翕动一动一动。我留意地把目光投了过去。我看见了什么?“土豆!”我不由得喊了出来。“这……好吃吗?“好吃……”父亲含含糊糊地掩饰着。啊!父亲,您每天辛辛苦苦,既要忙外面的工作,又要照顾长年生病的母亲,眼看着周围的邻居都富裕起来,而您为了供我们兄妹上学,为了让我们吃好穿好,却这样苦着自己……我心里涩涩的,说不出一句话。

  学校到了。我说:“您回吧。”“哎,萍儿,好好学!这30块钱先用着,过几天我再来。嗯?”父亲说着,从口袋里摸出几张皱皱巴巴的钞票塞到我手里。啊!手,父亲的手!那是怎样的一双手啊!青藤似的血管,竹枝似的'干枯的手指。粗心的我,竟从没有发现父亲竟然瘦得这么厉害。父亲,您的话不多,有限的话语也没有什么深刻的道理,但您给予我的爱却是这般广阔无边,这般深沉细腻。

  父亲,您放心吧!您的心,我懂。

  老师点评:

  老师评析这是一篇难能可贵的中考佳作,是一篇典型的一人一事的文章。通过父亲送女儿上学一事的描写,表现了父亲对女儿深沉的爱。

  表现父爱的材料许多,作者选取了父亲送女儿上学一事,精心地刻画了一个普通父亲的形象,“话不多,有限的话语也没有什么深刻的道理,但您给予我的爱却是这般广阔无边,这般深沉细腻。”文章采用多种描写方法,生动感人。父女俩简洁朴实的对话,生动传神;情真意切的内心独白,恰到好处;精雕细刻的肖像描写,把一个饱经风霜,爱女之深的普通农民形象刻画得栩栩如生。另外,运用多种表达方式,字里行间洋溢着对父亲的理解和深深的爱。议论抒情深化了文章的中心,增强了文章的感染力。

满分作文 篇8

  今天,我很开心,为什么呢?原来是因为今天,我们做了一项有趣的实验——用胡萝卜片造房子!下面,我来介绍一下这个有趣的实验吧!

  今天是一个阳光明媚的一天,我们去实验室上科学课,我们一来到实验室了便看到工具栏里有一把小刀、两根胡萝卜和一包牙签。大家马上七嘴八舌了起来!有的人说:“老师邀请我们吃胡萝卜!”又有的人说:“老师为什么不每个人一个锅——生吃不太卫生!”科学老师拍了好几次手,大家才都安静下来。

  上课了,老师告诉大家今天我们的任务是把胡萝卜切成块或片,用牙签连接起来搭楼,看谁的'大楼又高又有 抗 风性能!于是,我们便开做了。

  我们马上分工好,我和小刘切胡萝卜,其他人当工程师,于是,我们兴致勃勃的干了起来,胡萝卜切完了,小刘趁老师没注意,偷偷跑上去拿了一根又大又粗的胡萝卜,我们俩一人一半切了起来,结束了,我们量了一下,不是最好的也不是最坏的, 抗 风能力也很好!

  这就是有趣的实验了!

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