自信的优秀作文

时间:2021-08-30 17:27:53 满分作文 我要投稿

自信的优秀作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的自信的优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

自信的优秀作文

自信的优秀作文1

  总认为自己是那皎洁的月亮,可我却是一颗微弱的星星;

  总认为我是一只高飞的小鸟,可我却是一只飞不高的蝴蝶;

  总认为自己是一棵苍劲挺拔的大树,可我却是一株无名的小草;

  总想成为大河,可我却只是一条不起眼的小溪,于是我处处自卑。

  ……

  外表上,我给人的印象是活泼、开朗。因为我有许多的优点,我的语文成绩好,作业书写美观,老师还说我有一定的主持才能。在同学的眼里,我是一个乐天派。却不知,在夜深人静时,我常常感到自卑。为什么自己天生就是一个胆小鬼,为什么我面对挫折总选择逃避,我苦恼为什么自信和我的距离总是那么的遥远。

  记得上六年级的时候,一天老师向我们宣布要办一次主题班会,题目就叫《自信是成功的基石》。话音刚落,全班同学热血沸腾,同学们纷纷说自己在学习中表现出的自信,举了很多因自信而成功的例子。然而,全班只有我一人沉默不语。老师极力推荐我参加这次主题班会。因为我语文朗读能力较好,脸部表情自然。可我从一开始就打退堂鼓,我自卑的说:“老师,你还是让其他同学参加吧,我……我肯定不行……!”老师可能是看出了我的心思,他鼓励我说:“要对自己有信心,你要知道自信是成功的基石,他还耐心的给我讲了一个故事。

  古希腊有位雄辩家,小的时候声音微弱,口吃严重。但是,每当他看到别人滔滔不绝地演讲时,就总希望自己也能做到,而且他自信一定能成功。为了使声音变得洪亮有力,他站在海边大声喊叫;为了增大肺呼量,他跑步登山;为了使舌头灵活,他口含小石子练习朗读;为了实现自己的理想,他在镜子前,反复练习演讲时的动作和姿势……终于在一次辩论大会上,他取得了极大的成功,成为当时最著名的雄辩家之一。

  故事中的主人公感染了我,仿佛有一缕灿烂的阳光照进我心里,驱走了黑暗。我终于下定决心参加这次主题班会了。是自信的力量让我成功了,让我找回了那份丢失已久的勇气,已获得了大家肯定的掌声!

  这件事让我明白了,当一个人感到自卑时,应该记住“天生我材必有用!”在失败时,应该抱着“失败乃成功之母”的信念。

  我是小草我不自卑,因为我能“野火烧不尽,春风吹又生”,以自己的绿装点大地;

  我是星星我不沮丧,因为我的闪烁给黑暗带来光亮……

  我们要以积极乐观的心态做舵,以奋斗做桨,驶向成功的彼岸!

  自信是战鼓、是号角,催人奋勇直前;

  自信是阳光、是雨露,助人思维敏捷;

  自信使人的潜能释放,使困难后退,使前进的道路充满光明!

  自信,是成功的基石!

自信的优秀作文2

  当跌倒时,我学会了爬起。当缺少时,我学会了珍惜。当面对别人的考验时时,我学会了自信

  人生需要目标,有目标才有奋斗,有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺,永无波浪物,它是一条充满艰辛坎坷、曲折,充满挑战,充满挫折的旅途。

  但走向未来必须要自信。一个人没有自信,人生就会暗淡无光,就像大地失去了太阳的照耀,没有光彩。没有自信,人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎样摩擦,也点燃不起生活的希望之火。没有自信,人生更是不完整的人生。

  我的未来,由我现在的努力决定,所以我们要好好的学习,为了我们的未来,为了我们以后的生活,我们没有理由不自信的学习和生活。

  只有现在的我们拥有梦想,才会有未来,可是如果只做白日梦,怎么会有未来。如果是只说不做又怎么会成功,怎么会有未来。只要我们肯去做号一件事,愿意去做好一件事。我们就会成功,就像姚明所说的那样:“坚持不一定成功,放弃一定失败”所以我们要坚持自己的梦想,坚信一定会成功。

  未来的路由希望照亮,当一个人生下来时只有分男分女,没有一个人是说刚生下来的是一个局长,是一个省长,是一个多大的官。上帝是平等的,每一个的人都拥有一半的命运掌握在自己的手中,而上帝又显得那么不公平,他会给珍惜时间的人,多一些成功和欢乐,给不珍惜时间的人一些失败和挫折。但是当你失败时也不要太气馁,因为只要你肯努力就一定会成功。未来的路上也会少一些挫折多一些欢乐。每个人都会站在不同的终点上,但起点却是一样,只不过是一个人的理想,未来和未来选择的路不一样而已,同样的起跑线就是要比别人多出百倍的努力,就会成功更多。比别人更自信,就会比那些没有信心的人成功更多一些。

  古往今来,许多成就伟业的人,无不有着极大的自信,李白正是有了“天生我材必有用”的自信,才有如此豪迈飘逸的情思,写出了无数壮丽的诗篇。韩愈正是因为相信自己的才华,才有了交同样考卷的胆量,终被录为第一。华罗庚是个小店员的时候,就敢于否定著名教授苏家驹的论文,也是因为有充分的自信……自信是通向辉煌的第一道阶梯。

  因为自信,所以感觉生活美好!当然,一个自信的人,并非事事顺心,事事如意,只是她在灵魂上开了一扇天窗,让阳光从窗口飘进来,即便

  是阴雨的天,她也学会了创造太阳,那个太阳就是对自己有信心。

自信的优秀作文3

  曾经,我认为最自信的是我,但是随着不断长大,我发现了许多比我更加自信的人,有一个人最自信,至少我个人认为是这样,她就是。

  其实,我在决定写陈璐之前心情是很复杂的,如果写了,大家会怎么看我呢?一个男生,写一个女生,不是自己的亲人,那是不是表示喜欢呢?说真的,我以前喜欢过她,不过不久遍发现我只是很仰慕她的文采。现在,之所以写她是因为我知道自己为什么这样,只要自己明白这不是在表示什么喜欢就够了,没什么就是没什么,不怕别人讲。

  说起我是怎么认识她的,还是在我来到小荷的第2天,那天我无意之间发现了一篇名叫《水晶之恋》的小说,当时立刻被吸引了,(因为,我以前从来没有看过这样的小说)我原本认为她不良,心理不良,后来我给她的小说留了言,她对我的回答使我明白,她……是个好女孩,我也开始明白写这类小说不一定就要是这样的人。也是受了她那篇小说的鼓舞,我开始试着写起了小说,换句话说,陈璐是我的恩师,真有意思。后来我在小荷的聊天室碰到过她,又通过她认识了HAPPY77。在后来我们就慢慢的熟识了。

  慢慢得,我对她便产生了喜欢,一直没有和她说过,直到一个炎热的中午……

  我正在玩QQ,突然一个头像闪动了起来,我一看才意外的发现那是她,几乎不上呀,没想到,她对我说的第一句话便是问我喜不喜欢她,我当时不知道怎么了,自做多情的说就是认为也许她对我也有感觉,回答了是的,现在想起来真是后悔为什么回答她。其实我老早就应该明白我对她的感觉不是喜欢,只是一种对成功人士的仰慕。

  后来,理所当然她不会接受我,我想我知道为什么。她不喜欢我是绝对的,我想对别人可能也是,你绝对能感觉到一个14岁的少年为了一个13岁的女孩能每年从南京到广州来看她,并且没有人陪同,简直是疯狂,我无法理解他的父母,那个少年的父母为什么允许,可能我不知道到底是怎么回事,因为她从来不提。我从一开始听到就觉得这是一件……那个什么的事。听了这个故事后,震惊了,从而也明白了自己对她的感觉,早恋是无知得,这是一个绝对不可以否认的事实,正像一个朋友说的那样,在未成年,即使恋爱了又怎么样?同样只是挂着一个虚名的牌子。可能有些少年疯狂,去模仿成年人,但他(她)们又是否知道,自己在做些什么?

  我认为陈璐是个成熟的人,她明白现在在亲情之后排的是什么,现在来说,早恋本身就不对,如果你为了一个空虚的早恋,背叛自己的朋友是多么的无知。

  像陈璐说的一样,陈璐是个懂分寸的人。后记:写这篇文章,只是为了表达自己的感觉,大家有不同的意见可以提出来。

自信的优秀作文4

  自信,就是要自身相信自身。自信,往往可以事半功倍。我就是一个充溢自信的小朋友。

  这学期开学的第二周,老师宣布要竞选班干部,要求参与竞选的同学都要在讲台上发表竞选演说。我思忖着,小学二年级时担任过中队长,三、小学四年级时当过大队委,五年级时当班长。我对照着中队长的规范来衡量自身的能力和素质,认为自身有条件当选中队长。我对自身竞选班委有了一份自信。

  回到家里,我开始认真准备。我先在脑子里构思出竞选的演讲稿,一遍一遍地改,改到了每一个词;一遍一遍地说,说到了每一个标点的停顿、语气的变化。周日的晚上,我把爸爸、妈妈当成观众,对着他们正式地演说了一遍。听完演讲,爸爸坚定地对我说:“一份耕耘就有一份收获。你下了这么大的功夫,我相信你一定能胜利!”我应道:“是呀,你看我竞选什么时候紧张过?像这种事对我来说是小菜一碟。”我对自身竞选班委又有了一份自信。

  这是一个周一的早晨,阳光明媚,我迈着轻快的步伐走进了教室,听见同学们在叽叽喳喳地议论着什么。我凑过去,他们告诉我,今天有好几位同学竞选中队长。听了这番话,我知道这几位竞选对手的实力与我势均力敌。但是我并不紧张,我对自身充溢信心。

  竞选开始了,老师提过要求后,就让我们自身上台演讲。教室里忽然恬静了下来,静得鸦雀无声,静得好像可以听见每一位竞选者的呼吸声。大家你看看我,我看看你,谁也不敢上台。一时间,班里出现了冷场。我想:班里肯定没有同学上台,我一定要上去。我稳了稳情绪,冷静地从位子上站了起来,大步走上讲台,迅速转过身来。我环顾四周,只见同学们向我投来期待的目光。“老师,同学们,大家好!”说完,我深深地鞠了一躬。我看见站在一旁的老师对我微笑着点了点头,我放松了许多。同学们的信任、老师的鼓励,更增强了我的信心。我用洪亮的声音,抑扬顿挫的语调,配合着坚定有力的手势,发表着竞选演说。同学们聚精会神地听着,有的还不时地点头称是。“请同学们投我保贵的一票吧!谢谢大家!”我的演讲完毕了,大家还沉溺在精彩的演讲内容中,猛地回过神来,“哗”,同学们报以热烈的掌声。我依旧镇定自若地走下讲台,回到位子上。

  投票的间隙,同学们七嘴八舌地议论着,都说我演讲得最好,无论是演讲的内容,还是语言的表达,都很不错。

  畅票完毕,老师宣布:“中队长,周乐群。”全班同学再次报以热烈的掌声。我感到自身胜利了,我如愿以偿。

  胜利就是这么简单,从我做起,从每一件小事做起,假如今天比昨天进步了,就要为自身鼓掌,为自身喝彩,为自身加油!只要相信自身,让自身有自信,那么胜利的曙光、美丽的彩虹一定属于你。

自信的优秀作文5

  自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

  自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

  自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

  自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

  没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的.金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

  一个星期天,姐姐给我买了一个呼啦圈。看到姐姐给我买的呼啦圈,我迫不及待地就把呼啦圈往身上套,想试试看,可还没等我开始转,呼啦圈就掉了下来。于是,我就让姐姐帮我示范。只见姐姐扭动身子,呼啦圈便转动了起来。看着姐姐转呼啦圈的优美动作,我不由地又想试试看。姐姐停下来说:“露露,转的时候,要把身子扭动起来,你过来试试吧!”我连忙拿起呼啦圈转啊转。可是,呼啦圈就是不听我的使唤,一个劲儿地往下掉。姐姐看了看我,拿过呼啦圈,又给我做了一次示范:“不对,露露,你的姿势不正确,转的时候要往一个方向扭身子,你再来试试!”我又拿起呼啦圈,照着姐姐的样子转了起来。呼啦圈还是不听我使唤,好像是故意跟我对着干。我把呼啦圈扔在一旁,板着脸对姐姐说:“哼,这实在是太难了,我不学了。”说完,就向自己的房间走去。姐姐一把将我拉了回来,对我说:“露露,你这样做是半途而废,你学到一半就不学了,那你以后遇到困难是不是也要像今天这样半途而废呢?露露,你再试一次,姐姐相信你这次一定会成功的。”听了姐姐的话,我又重拾信心,拿起呼啦圈转了起来。很快,在姐姐的帮助下,我成功地将呼啦圈转动了起来,虽然开始转的时候没能转动几个。“啊,我终于学会了!“我兴奋地跳了起来。姐姐看到我这么高兴,自己也笑了起来。

  啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

自信的优秀作文6

  在车如流水马如龙的世界里,仰望拔地而起的现代文明,环顾灯红酒绿的物质气息,我扪心自问:哪里有一方静谧的灵魂栖息地?哪里去寻找曾经最美的姿态?

  料峭春寒已过,窗外笼着一层朦胧的新绿。冬日的暗香早已被杨柳风吹散,一地的落蕊已被杏花雨掩埋。绽放的梅已逝去,但我仍留恋那素雅的背影。“众芳摇落独暄妍”,你注定是孤独的。当百花偃旗息鼓时,你便开始酝酿芬芳,忍着无情的北风挣出自己的花芽,于绿叶之前,你孤独地站立枝头,在风雪中飘荡暗香。当百花打扮得万紫千红之时,你消隐于枝头的绿意中,人们便忘了你,吟诵起满园关不住的春色。你注定是“寂寞开无主”“黄昏独自愁”。但是,我记住了你“疏梅溶淡月”蕊寒香冷的姿态——这是美的姿态。

  我想起了那些寂寞的人们。陶渊明的“采菊东篱下”“带月荷锄归”,于一方田园的悠闲中,他坚守不为五斗米折腰的原则,以悠闲的姿态开拓了自己心灵的空间。十字架上的布鲁诺则大声疾呼:“终究有一天,你们将会被自己的无知毁灭。”熊熊烈火早已吞噬了那段黑暗的神学统治历史,但对真理的呼唤却仍荡漾在苍茫的夜空,伴随着布鲁诺临刑前的昂扬的姿态。流星已划过苍穹,但我记住了那转瞬即逝的弧线和坚守真实的光辉——这是真的姿态。

  曾几何时,我们被喧嚣浮躁的社会折磨得疲惫不堪,不愿相信这世界还有完美的真爱。但那个黑色的下午,在天崩地裂中,那些尘封在心灵最深处的真爱,倏忽之间被点燃,太多的感动让我们热泪盈眶。再也没有这样的定格让人震撼了:地动山摇,他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地

  撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开翅膀的身躯定格为永恒谭千秋老师,你用你五十岁的脊梁护住了4名学生,这是中国不屈的脊梁!这是永恒闪亮的人性光辉——这是爱的姿态。

  “为什么我的眼中常含热泪,因为我对这土地爱得深沉!”是啊,这世间有着太多的美好让我们感动:一朵花的纤柔与挺立,一个人的追求与坚守,一个社会的善举与和谐,以及其中透露出的真、善、美的行为,留给我们一方静谧的栖息地,而留给世界和后人的,是最最美丽的姿态。

自信的优秀作文7

  语文课正在有条不紊地进行着。

  老师先让我们把课文《推敲》读几遍,然后叫大家按照黑板上的提示复述故事内容。同学们的眼睛里个个放出兴奋的光芒,仿佛闪着智慧的火花。随着大家一一精彩发言,热烈的掌声在校园里久久回荡。

  处在周围的热闹中,我依然安静地坐在椅子上,一声不吭。因为我平时就沉默寡言,不愿意主动跟同学们交流。

  难度在不断提高,举手的人越来越少。我分明感觉到老师的目光中充盈着越来越强的期待。要不要也试着说一说呢?如果我来回答,说不定也能讲得很好。要是我能得到和别人一样热烈的掌声,那该多美呀!我的内心就像平静的海面,想要回答问题的冲动宛如卷过水面的风儿,它激荡着涟漪,卷动起浪花,甚至紧接着会掀起滔天巨浪。说还是不说?对于我还真是个难题。我的内心膨胀着一股强大的气流,我真担心它会突然“轰”的一声炸得四分五裂。

  教室里慢慢安静下来。面对不断提升的难度,原先吵嚷着的同学都缩回了手,渐渐地只剩下零星的两三个人依旧举着。

  终于到最后一关了,老师让大家把之前所有的填空都放在一起说,完整地复述这个故事。居然没有人举手!一个也没有!老师的目光扫过全体同学,大家都不由自主地低下头躲闪着。时间好像一下子停止了,我分明听到秒针转动时“滴答滴答”的声音在心头清晰地响起。

  既然大家都不说,那就让我来说吧!我的脑海里突然蹦出一种想要表达的冲动。我的手缓缓地举起来,老师的目光一下子集中到我身上,仿佛舞台上的聚光灯突然照亮了我的全身。我张着嘴巴,不甚连贯地说下去。“不错,请接着说。”老师热切的眼神仿佛喷发着热量,给了我更强动力。我能感觉到心在不停地上下蹿动,它推动着我继续往下说。我鼓足了劲,越说越流利。当我讲到最后一个空格时,脑子里一片空白,可能是因为太兴奋太紧张了吧。老师提示了我一个字,答案又跑出来了。

  刚说完,热烈的掌声再一次响起,这次我看到老师也鼓起了掌。掌声更加热烈持久,真的,真的,这一次的掌声只为我一个人响起!我小小的心脏仿佛一下子飞到了九霄云外,我第一次感觉到原来获得掌声的滋味是如此美好,简直妙不可言。

  虽然我说得还有些结结巴巴,但是有了这一次,跨过了这道自我封闭的关口,我相信我会越来越自信,越来越阳光。下一次,我一定要说得比这次还要好上一百倍。不,是一万倍!

自信的优秀作文8

  有人说,老北京人的特质是一手鸟笼子,一嘴京片子,几句清亮的京腔京剧,大大咧咧,俗字当头。诚然,这是胡同文化的标志,但我相信北京这地方不俗,北京是雅致的,为此,我探寻,探寻。

  北海最富有老北京生活的气质。她以湖光山色,玲珑宝塔,涵养了光顾这里的游人,而长居其间的人们,也因游赏的足迹使这里有着不同的韵味。夜幕降临,嬉戏游人散尽,只留下常伴北海的老友。湖面上少了游船,波纹只因风拂动,稀疏有致,如提琴上奏的名曲。信步踏入,耳畔是流水缓缓与京城票友低沉的歌声混合,这声音仿佛已经弥荡千年,形成古韵今情的交响。抬头,路灯投下一片光洁,灯饰上精雕的莲花纹样透过光亮打出细致的剪影。俯身湖畔,明媚的月色投下来,静影沉璧,白塔也在湖面上映出斑驳轮廓,被波纹搅乱有重建,透过湖面仿佛看到百年这里的情貌与故事。

  夜游北海,我体味到北京生活中的浪漫情调,湖光、月色、驳影,淡雅地存在着,融入每个人的生活环境中,雅致就这样静静生发着。

  玉兰堂的雅致则展现了北京文化追求与情操。拾级而入,扑面而来是醉人香气,玉兰的馥郁恰似北京人待客的风雅与讲究。映入眼帘的是满树洁白如雪,飘落到眼前亦是素雅翩然所在,即便尘归尘,土归土,也是守身如玉,以清洁之身温润根底与泥土,这或许便是北京人所追求的高洁与孤傲之风雅。兰是花之君子,亦多栽于北京人庭落堂前,得以常观,常伴,借洁白之景勉励自己为人恪守高洁情操,不失其本。漫步于玉兰堂,被素洁包围,我想象有多少过客在路过玉兰,邂逅香意后曾领略到北京人坚持的这份追求与情怀,感受北京的高雅。

  当然,北京的雅致不局限于此。秋因香山红叶铺路,在火红与鲜亮中装点了骨感的山峰,是北京涉足险地时不改的风雅与欣赏。春日,故宫红墙映着雪白杏花,庄严与美感相互调和映衬,这是千年皇族文化的风雅,是森严与威巍用纯色点染的情韵。

  高晓松有云:“生活不止眼前苟且,还有诗和远方田野”诗是生活诗意,是在苟且中求存与妥协时的情志,是发现美,沉醉于美的心,远行则是坚持不变的追求,是心灵净土与向往,是一首诗,一个人,一个地方。 诗与远方正是北京的风雅所在,人们在快节奏,高压力的工作下,不望在北海消遣一个美好的良夜,不忘心中的明月,在攀登事业巅峰时不忘路过的红枫美景,取下几片夹于书页,在规则重重,纪律森严的竞争环境中,不忘在心中植一株高洁玉兰,不忘冷冷条框中生发的情志与理想之花。这便是北京历久弥新的雅致,也是北京吸引四方之人光顾拜谒的原因。

  北京,因兼有的雅致而绮丽,更凭这气质涵养了代代北京人的心灵。

自信的优秀作文9

  记得那是我三年级的时候,第一次参加班级才艺展示,我报名参加了艺术类的手风琴的表演,可是我脑子里一直思考一个问题……

  我从小就是一个怯场的人,不喜欢在观众多的地方面前表演,每每处在这样的环境,我就会莫名其妙的紧张,爸爸说,要是自己变得自信就要练习,并尝试不要去理会观众,我都记下来了。在家里练琴,我总喜欢一个人静静地练习,喜欢安静,因为我怕自己的水平不够好,拉错了很尴尬。记得有一次,妈妈和爷爷偷偷听我练习被我发现,我流畅的琴声一下子变得断断续续,结结巴巴,有时还跳了音,那么这一次我怎么办呢?

  其实,我多想突破自己这个坏毛病呀!我马上就要上台表演了,台下上百位观众我想要是拉错了怎么办?来不及多想,我快上场了,我站在后台准备,看着台下面百来双眼睛一起投向舞台,全部都那么专心致志,我的心又像勒紧的麻袋,紧的让我有些喘不过气来,放松,放松,用爸爸的方法,不停地深呼吸,努力让自己平静下来,这时,我又看到爸爸坚定的目光,仿佛在说:“加油,你能行的!”我平静了许多,脑子里不断在回忆琴键的位置。

  “下面,有请樊耀聪为大家带来手风琴表演《再见》”主持人一说完,我便登上了舞台,找到了位置,坐下来,聚光灯打在我的脸上,是“小丑”还是“明星”就看我今天的表现了。我微闭上眼睛,深吸一口气,忘掉观众,将全部精力转移到拉琴上,“专注,专注,平静,平静!”我内心鼓励了自己,开始拉琴吗,一开头拉的不是那么完美,每拉一下,我背上的冷汗就冒出来一颗。我知道我还是紧张。紧张什么呢?我渐渐得心应手,越拉越熟练,到了快结尾的时候,我竟然抬头朝观众们微笑,还不时做搞怪的表情,逗得观众们捧腹大笑。到了快结尾的时候,我站了起来,跟着节奏一起舞动,观众们也跟我一起摇摆,一曲结束台下报以热烈的掌声,我也长长地舒了一口气,这是我几周以来的高强度训练的结果。这就是自信的力量,一个人如果自己都看不起自己,那么这个人才是真的失败了,而我就是在关键的时刻,给了自己自信和勇气。

  我从来没有这样自信过,这次自信,也让我明白了一个道理:自信源于不断的练习和进步。也是从那次表演之后,我做事也变得大方起来,甚至变成了一个“人来疯”也不会惧怕观众了,我从来没有这样自信过。

自信的优秀作文10

  自信是惊雷,是狂风,是骤雨,横扫一切犹豫与懒惰;自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,锐意进取;自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,意气风发。自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近。自信的人生不一般,不一般的人生充满自信。

  也许你觉得我能行!只是还没有去做;

  也许你觉得我能行!果然就能行;

  也许你觉得我能行!可是还没有成功。

  但无论如何,我们总能感到我能行三个字有着一种神奇的力量。当它成为一种信念,随着时间的推移,悄然沉入我们心底的时候,我们就直正长大了。

  自信是对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标,自信为我们搭起了一个人生的平台,使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题,并使我们保持心情宁静,从容地享受生活的乐趣。古今中外的无数事实说明,许多失败都与自负和自卑有关。如果说失败是成功之母,那么自信就是成功之基。自信者的哪些心理品质有助于成功呢?首先应该是乐观,面对问题与失败,不轻言放弃,而是轻松地告诉自己,我又找到了一个远离失败接近成功的通道;其次是好奇,这是一种精神的兴奋与喜悦,是激励自信者不断思考,不断奋斗的动力;再是专注,自信的人对人对事能保持客观的态度,目标明确,主次分明,不会感情用事,不被与任务无关的事情所干扰,这就是我认为自信者所具有的三种心理品质。

  有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。成绩并不仅仅指奖杯与鲜花。今天比昨天好一点,也是成绩,因为我们进步了。不是吗?只要稍加留意,就能感到我们每天都在进步。从而油然而生一种肯定自己,欣赏自己的感觉,从而对自己充满信心,有足够的勇气迎接挑战。相信自己行,才能大胆尝试。爱迪生曾说过:没有失败,只有离成功更近一点。

  也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星;

  也许你想成为大树,可你却只是一颗小草;

  也许你想成为大河,可你却只是一泓小溪。

  于是,你很自卑。认为命运在捉弄自己。其实,你不必这样——欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,总是很糟。其实你和别人一样,你也是一片风光,有阳光,也有雨露。

  做不了太阳,就做星星,在自己的星座发光发热;

  做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地;

  做不了伟人,就做实实在在的自我,平凡并不可悲。

  不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!你会发现你的天空一样高远,你的大地一样广阔,自己可以有不一样的活法,让我们扬起自信的风帆,划过人生的急流,到达成功的彼岸。

自信的优秀作文11

  窗外的那棵小树在微风的吹拂下有气无力地摇着,似乎把我最后一丝信心也摇走了,窗前的玻璃上反射着一张失意者愁苦的脸。这次考试又失败了,也不知是第几次了,看到这个成绩我的心彻底碎了,对于这次考试我已付出很大的努力了,为了能考好它我还特意找来许多习题是寄于很大希望的一次,我不求有多大回报,真的,只需一点,就是那微不足到的一点也行。但那无情的分数标示着——不及格依旧。看着那一个个鲜红的叉,我的泪如雨下,一颗并不顽强的心早已使我失去了自信,脆弱是我心中难以逾越的山。

  曾以为自己是个强者,能够承受一切外来的压力,但经历了这几次的失败后,我发觉自己并不像想象中的那样坚强,而使我懂得更多的便是现今的无奈和前途的迷惘。我在学习上不敢轻易松懈,为了学习我离开了家乡,带着梦想和对未来的憧憬来到几十公里的省城学习,白天以读书为快乐,夜晚与身影苦读到深夜,希望自己的学习成绩能在这里得到升华。但想象总比现实美丽,为了梦想我付出了很大的努力,而回报我的确那么微乎其微,一颗脆弱的心再也无力挣扎,所以我选择了放弃,或许这就是落者的选择吧!

  正当我自干堕落,决心放弃学业时,我想起了我的父母,他们为了挣足我的学费起早贪黑地劳动,岁月的洗涤过早地使他们染上了银发。看着他们日渐消瘦的脸和从他们眼中流露出对我的期望的目光,我不忍,真的不忍打碎他们对我的期望,打碎他们为我付出的一切。

  蓦然回首,我想起发明大王——托马斯爱迪生,他一生历尽坎坷,为了发明也不知失败了多少次,但他并没被随便击跨,而是在无数的失败中寻求答案,坚定不移地走下去,最终获得了成功。还有那镭的发现者——居里夫人,她没日没夜地在阴暗潮湿的地下室进行研究,也不只失败了多少次,但她拥有一颗不怕失败的心,战胜了无数艰难与困苦,后来也取得了巨大的成功。而我呢?只不过是遇到一点小挫折小失败就如此堕落无能。为了不辜负父母对我的期望,为了过去的付出和对未来的懂憬,也为了顽强自我,所以我决定奋起,决定战胜脆弱,找回自信。

  从决定奋起的那刻起,我的学习生活中又多了许多不眠之夜。我总是第一个来到班级,总是最后一个离开班级,我用勤劳和汗水来祢补我曾经失败的学业。通过我的努力我从那一张张“跨越”60分的试卷中战胜了脆弱,找回了自信。从那刻起,我发觉窗前那张失败者愁苦的脸变得不再愁苦,窗外的那棵小树摇得苍劲有力,而那颗脆弱的心也变得不再脆弱。我终于翻越了那座山——脆弱。当站在山的最高峰时,我欣赏到了无限风光。

自信的优秀作文12

  我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。

  我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心,虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!

  首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”

  从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。

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