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中秋节活动计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编帮大家整理的中秋节活动计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
中秋节活动计划1
一、活动背景
中秋节是中国传统节日之一,象征着团圆的美好。我们在大学里,尤其是刚入学的xx新生都希望在xx系这个大家庭里一起度过美好中秋。学生会决定将在月圆佳节举办中秋欢乐晚会,让我系的每一个同学感受节日的快乐,大家庭的温暖。
二、活动的目的和意义
为了让学生感受到节日强烈的欢乐气氛,集体的温暖,学生之间的关怀。
在晚会上,学生可以随意组合精心挑选的节目,晚会也穿插了几个情感交流节目,可以让学生在温暖、柔和的氛围中表达他们对班级集体的真实看法和人生观、价值观,使学生保持和发扬积极乐观的精神,也丰富学生的课外生活,增进学生之间的友谊,加强我系的团结。
三、活动人员
组织者:xx系学生会
参与者:xx系xx同学和高年级同学,特邀嘉宾:xxx等老师
四、活动主题
相逢佳节,情系xx
主题解释:营造每逢佳节倍思亲的氛围,以情感交流为主题,增强学生对xx系,对学校的热爱。
五、活动目的
1、应学校召唤,为贫困生营造大家庭氛围,以免在这样的团圆日子里感到孤独;
2、增强学生之间的`情感,让学生有进一步的了解;
3、锻炼学生表达自己的能力,让学生敢于表达自己;
4、增强外语系学生的凝聚力,为今后学生的工作打下坚实的基础。
六、活动前期准备
1、租用晚会设备;
2、统一学生时间,选择最合适的时间举行晚会;
3、月饼等食物由学生会统一购买;
4、安排晚会现场;
5、让学生自由出节目队,制定节目单,规范流程。
七、活动特色
1、活动强调人人参与,我也是组织者;
2、在活动中增加集体项目有助于增加凝聚力;
八、资金预算
xx该系共有517名成员,其中103名贫困生。
1、每人一块月饼,预算2100元。
2、新生举办中秋晚会所需材料。
九、文艺节目
中秋晚会的文艺节目及相关流程由我系文艺部承担。
中秋节活动计划2
一、活动目的
中秋节是中国重要的传统节日,它最大的意义和主题是“团圆”。与团圆的和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,更是内在的和谐与沟通。为充分挖掘传统节日内涵,弘扬祖国优秀文化,激发师生民族感情,结合“三讲三讲”主题教育活动,我校德育处、少先队大队决定在中秋节前后开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20xx年9月3日至9月14日
三、活动安排
第一阶段:赏月——主题阅读
1、收集与中秋节相关的故事、诗歌和书籍,在各班开展早读。
2、举行中秋节主题团队会议。收集和阅读有关中秋节的经典诗词,在品尝月饼和背诵古诗的过程中感受团圆和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
第二阶段:佳节忆明月——交流展示。
1、组织学生收集关于中秋节的起源、传统民俗、趣闻和诗歌的信息。每个班级都会精心设计活动中的信息、照片等。并在教室布置和黑板报上展示。
2、每个班可以在班里设立“送爱心”墙,学生可以写下对同学、亲人、老师、长辈的感谢,贴在墙上。
第三阶段:赏月节——实践活动。
1、开展一场“小月饼送亲情”的.亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮助长辈做家务,品尝月饼,与家人一起赏月,感受家人团聚的幸福。
2、开展“感恩体验”活动。中秋期间,亲自去看望爷爷奶奶、外公外婆等长辈,一起吃月饼、赏月,充分展现小学生应有的文明举止和行为习惯。
3、结合环保教育,学校开展了“月饼盒回收活动”。中秋节后(九月九日)把家里的月饼盒带到学校。
第四阶段:佳节思月——交流汇报。
1、回顾读书、追思、赏月的历程,与朋友、亲人、同行交流分享自己的感受,感受今天生活的幸福,希望伟大的祖国未来更加繁荣富强。
2、一至三年级每节课交2幅画;四年级至六年级每班提交2篇作文(上传至FTP少先队文件夹)。将于9月17日前上交少先队大队,届时将进行颁奖和展览。
中秋节活动计划3
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿了解中秋的由来及中秋习俗。
2、体验和家长、老师、同伴一起过节的快乐。
3、锻炼幼儿手部肌肉灵活度,鼓励幼儿自由创作,培养想象力、创造力。
4、增进园所与家庭的感情联系。
二、活动准备
家长准备月饼所需的制作工具
三、活动形式
班级亲子活动
四、活动流程
中秋的由来——中秋的故事——香喷喷的月饼
五、活动过程
1、中秋的由来:由老师介绍中秋的来历,让幼儿了解中秋的由来及有关中秋的习俗,了解十五的月亮为什么是圆的及月亮的不断变化。
2、选择家长代表讲述他们小时候的中秋节。
3、香喷喷的月饼:
1.老师引导,激发幼儿兴趣
小朋友你们吃过月饼吗?
那你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?
2.老师出示不同造型月饼让幼儿观察
并问:小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?现在老师就来教你们做月饼。
3.老师边讲解边示范月饼的做法,家长孩子跟着老师一起制作月饼:
(1)先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。
(2)将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。
(3)将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4.幼儿和家长共同制作,教师巡回指导教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的'不同形状、不同花纹的月饼来。
5.等待月饼出炉时,组织亲子游戏运气球。由家长和孩子背靠背运送气球至指定地点,5分钟内谁运送最多谁获胜,可获得老师亲手制作的中秋彩灯一只。
6.月饼出炉后继续做游戏老师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的月饼分别分给由爸爸妈妈扮演的小动物们。
7.将自己做的月饼带回家。
中秋节活动计划4
一、活动背景
中秋节是中国的一个传统节日。以中秋节为主题,设计和组织丰富多彩的活动,帮助孩子们初步了解中秋节的文化,感受到满月和家庭团聚的美好氛围。
二、活动目标
1.了解农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的起源及相关习俗,了解中秋节是中国传统的团圆节;
2.感受节日的欢乐气氛,让孩子们通过制作月饼、观赏月亮等活动体验节日的快乐;
3.孩子和家长一起收集整理资料,提高自学能力。
三、准备环境创造
(一)创造主题环境
主题墙,让墙从安静到移动,融入主题教学,让儿童与环境有效对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为儿童学习的互动平台。教师应与儿童一起设计、准备材料,并制定幼儿园迎接中秋节的主题活动计划。
家庭联系栏,在中秋节主题环境的创造中,体现以儿童为学习主体的`整个过程,努力使每一面墙、每一个区域、每一种材料都能与儿童互动,与儿童对话,发展儿童的自主学习能力。
(二)创建区域活动
区域内容与中秋节有关。根据儿童的不同能力和个人差异,不同层次的材料将被放置。通过区域游戏,儿童在主题活动中获得的经验将进一步巩固、迁移和改进。
团圆超市-儿童和家长收集各种月饼包装盒、手袋、月饼盒、饮料瓶、水果等,开展超市购物游戏。
美工区——幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品。
益智区-结合科学活动,让孩子在节前节后观察月亮,对比,绘制月亮变化册等。
音乐区-用不同的打击乐器合作演奏,培养孩子的节奏感、感受力和理解力,培养孩子耐心倾听、相互合作的习惯。
表演区-为儿童提供头饰和道具,引导儿童举办中秋晚会,鼓励儿童大胆表演,展示自己,激发儿童自信。
阅读区——投放故事书、图片、识字卡、图文并茂的古诗儿歌,提高孩子的阅读能力。
四、活动过程
(一)做月饼
父母让孩子去做,父母只是在帮助和指导方面发挥作用。完成后,观察月饼,通过分享月饼来体验节日的快乐。
例如,老师问:月饼有很多种。谁来介绍你的月饼?引导孩子们从形状、颜色和味道上介绍月饼为什么是圆的?
(二)制作纸灯笼
老师为孩子们准备了方形和圆形的彩纸,教孩子们完成灯笼制作,可以帮助弱孩子们完成作品。
最后,孩子们把灯笼挂在事先准备好的线上,然后互相介绍和欣赏。
五、亲子游戏:猜灯谜
老师提前在教室的每个角落隐藏了几个灯谜,让孩子们站在教室中间,告诉他们在教室里寻找灯谜,拿一张写着灯谜的卡片,让孩子们观察,知道该找什么样的卡片。
中秋节活动计划5
一、实施年级:
四年级
二、活动目标:
1、知识目标
(1) 了解中秋节的起源
(2) 了解中秋节的习俗
(3) 了解中秋节月饼的起源
(4) 了解中秋诗歌
2、能力目标
(1)培养学生的探究能力、社会调查能力、实践能力、创新能力、与人沟通合作能力。
(2)学会调查、收集和整理数据,培养收集和处理信息的能力。
(3)培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。
2、情感目标
(1)通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验。中秋节有许多习俗和不同的形式,但它们都表达了人们对生活的无限热爱和对美好生活的渴望。通过这项活动,学生们更加热爱生活。
(2)通过各种活动培养学生的合作意识和团体精神,分享合作与交流的快乐。
(3)通过展示和演讲培养学生的自信心。
活动班:4(2)班
活动时间:3月~5月:
活动过程:
●活动一:开题课 确定研究主题
师生谈话
老师:农历八月十五日是中国传统的中秋节,也是中国仅次于春节的第二大传统节日 。中秋节有各种各样的传说。你想知道吗?
生:(大声:想)课件欣赏中秋相关图片
老师:看完刚才的照片,你想说什么?
生:自由讨论,交流。
老师:是的,中秋节有很多习俗和不同的形式,但它们都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
老师:从今天开始,老师和大家一起中秋节的文化。你想知道中秋节吗?
生:自由发言。
老师:总结学生发言后确定研究主题
如:a、中秋节的起源
b、中秋节的习俗。
c、中秋诗词
d、中秋节月饼的来源
●活动二:分组落实任务
根据学生的爱好,分为六组。每组选择一名负责任的学生作为组长。每组选择研究主题。制定研究计划并完成表格。
●3.开展调查研究
1、习俗调查
中秋节赏月吃月饼是全国常见的习俗。然而,由于中国幅员辽阔,人口众多,习俗不同,中秋节的方式也多种多样,具有浓厚的地方特色。教师可以引导学生了解家乡中秋节的习俗,记录他们所知道的,并返回班级进行交流。
2、月饼调查
教师可以引导学生根据居住区或自由组合组成多个调查小组,制定简单的'调查计划,深入学校或家庭附近的超市、百货公司、食品厂等地,对月饼的品牌、产地、厂家、价格等进行调查采访。如果条件允许,他们也可以分别购买一些不同类型的月饼,品尝口味,比较好坏,总结调查情况。
3、巧手作坊
(1)写一写
在了解了各地和家乡的中秋节习俗后,请计划你打算如何度过今年的中秋节?教师可以通过小组讨论和交流制定简单的节日计划,鼓励学生大胆创新。
(2)做一做
用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的贺卡,写上一句祝福的话,送给最亲近的人。
4、携手共享
(1)收集与中秋节有关的诗歌,并举行诗歌朗诵会,要求诗歌作者能够表达主要内容,欣赏意境。
(2)每逢佳节倍思亲,在家人团聚的那一刻,每个人都会想到远在海外的朋友。如果条件允许,教师可以通过发送带领学生上网email把节日的祝福送给远方的朋友。
●活动综合成果展示
这是综合实践活动中不可缺少的一部分。因此,我们以团队活动的形式总结和交流活动。
●活动五 活动评价
综合实践活动课程的评价标准应以学生现有的发展为基础,突出学习过程的经验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现来评估学生。学生的评价方法可以是学生的自我评价、小组评价或辅导员(包括校外辅导员)
中秋节活动计划6
一、活动指导思想
中秋节,又称团圆节和八月节。农历八月十五,是半个三秋,因此得名中秋节。与春节、元宵节、端午节一起被称为四大传统节日。中秋节起源于古代帝王在秋天祭月的礼制;汉朝已经成型了,那是在立秋的一天。自魏晋唐宋以来,逐渐演变为赏月习俗。“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中,真正形成全国性节日是在唐代。据说这个中华民族重要节日的形成与“唐梦游月宫”的故事有关。八月是庄稼收获的季节,庆祝丰收和团圆,“花好月圆,活出人生”成为中秋节的主题。中秋节家人团聚。当月亮升起时,人们会献上月饼和水果来祭月。古风延续至今。
我们举办这次班会,是为了培养学生的传统观念,从中国文化源远流长的传统节日中秋节出发,体验中国结——福禄寿享富贵,健康长寿,从而增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动的.目的
1.通过活动,让学生对中秋节这一传统节日有更深入的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友谊和亲情,了解“团圆”在民族文化中的特殊意义,从而珍惜当下所拥有的幸福生活。
2.通过活动,学生可以了解传统的中秋节文化,如月亮传说,中秋节习俗,诗歌和歌曲,中秋节灯谜等。,从中深刻理解中秋节的含义,感受中国传统文化的悠久历史,使学生初步了解人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培养中华民族精神和传统美德。
三、活动安排
1.活动主题:一月至中秋大圆;
2.活动对象:全班同学;
3.活动时间:班会;
4.活动形式:观看拓展、知识竞赛、歌曲竞猜;
5.活动准备:
(1)选择两位主持人主持活动,注意评分和计时;
(2)收集相关的中秋灯谜和歌曲;
(3)全班分成四组,选出答案代表。小组长要做好与小组成员的沟通工作,并准备好在小组中的表现进行处罚;
(4)宣读竞猜规则;
(5)准备书签;
四、活动过程
第一阶段:主持人的开场白。(2分钟)
主持人男女:亲爱的老师同学们,欢迎参加我们主题为“月亮到中秋节是一个特殊的圆”的班会。
女:当你提到中秋节时,你想到什么了吗?就像中秋节的诗一样,有很多关于咏月的古诗词。
男:那我们来考考大家吧。抬起头来看,我发现这是月光。
同学们:又沉了回去,我突然想起了家。
女:大海升起,月亮升起。
同学:照亮整个天堂。
男:家里月光多亮啊!。
学生:家乡茶味浓。
男士:看来每个人都很了解中秋节。那么,你对中秋节的来源了解多少呢?
女:这个我知道。这和“唐·梦游月宫”有关。
男:是的,这个故事自古以来就被人们广为传诵。请欣赏短片《中秋节》。
第二阶段:女主放映短片。(5分钟)
第三阶段:竞猜。(15分钟)
要求回答:解答灯笼上的谜语,每组两个,由代表抽取问题。
答:《月歌姻缘》有八首。
第四阶段:总结奖项。(5分钟)
中秋节活动计划7
一。活动目的:
利用中华民族传统节日“中秋节”为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,促进学生快乐成长。
二、活动时间
20xx年9月xx日至9月xx日
三、活动内容
(一)加强宣传
1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋”为主题,结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。
2、利用各班晨会时间、黑板报等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动:
第一阶段:佳节思月——主题阅读
活动内容:
(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日的意义。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的讨论。
第二阶段:佳节赏月——实践活动
活动一:共看明月皆如此————周一“中秋诗会”经典诵读活动。(北柳校区)
活动二:每逢佳节倍思亲————周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋。感恩情”绘画活动,并将自己画的画送给自己的.父母和长辈。
各班择优绘画5张,拍照上交。(1—2年级)
活动三:创意祝福抒情怀————在教室内设一面“寄情”墙(黑板报),学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。
各班拍摄照片1张上交。(3—4年级)
活动四:节日小报寄相思————组织学生开展“庆中秋。节日小报”活动,每班择优交5幅给年级辅导员。(5—6年级)
活动五:快乐体验争志愿————“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼,送温暖。
第三阶段:佳节忆月——交流展示
活动一:组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(1—2年级)
活动二:各班通过少先队活动课的形式,以及经典朗诵会,诗会的形式开展活动成果交流会。(3—6年级)
备注:
1、请将此通知布置于本班“中队角”板块上。
中秋节活动计划8
一、活动主题
情浓中秋缘来一家
二、活动目的
丰富校园生活,加强新生交流与合作,营造和谐的校园氛围,树立校园学生会形象。增加学生对学校学生会的了解。
三、活动背景
在夏末秋初这样一个诗意的季节,我们结束了漫长的假期,回到了熟悉的校园。`学生们用不同的方式表达了对室友、同学、朋友再次见面的喜悦。学生们正在寻找合适的交流和学习的机会,并计划一个新的开始,新的旅程,以及如何表达对即将到来的年轻学生的`欢迎。中秋节是中国传统的团圆节。虽然我们不能和家人团聚,但这个我们不会孤单,我们一起度过这个中秋节。
四、活动形式
文娱晚会
五、活动流程
活动前两天,宣传小组负责学院的宣传(宣传方式:传单、海报等)。活动当天下午4点,学生会各部门成员负责安排活动现场,7点开始,活动持续到晚上9点结束。然后,学生会各部门负责清理活动现场。
六、活动对象
全院同学
七、晚会基调
活泼向上。
八、活动地点
1号公寓,LED显示屏边。
九、活动时间
x00~9:00
十、具体安排
前期:
1、节目需要在新生入学时采访新生家长,做好录音。
2、每个节目有两名学生会成员跟进,负责排练和通知。
3、联系电气系统,应用LED显示屏。
4、开学第一周选择节目后,下两周在操场形体房排练,周日下午2点排练。
十一、节目要求
服装自选,如有特殊要求会注明。
十二、节目
1、开场舞:街舞;
2、小品:我们大一;
3、录音回放:父母的话;
4、古筝弹奏,女声独唱:水调歌头;
5、男女对唱(3对)串歌;
7、互动抽奖:猜灯谜;
8、双节棍表演;
9、乐队演唱:风铃吉他社;
10、cosplay show:他们来xx看中秋;
11、结尾曲:合唱相亲相爱。
中秋节活动计划9
一、方案策划主题风格
以“同一月饼,同一理想”为主题风格,构建“快乐和睦,开拓创新”的企业氛围,提高企业品牌形象。
二、時间:
阴历八月十四或是十五
三、地址:
酒店培训室
四、方案策划特点:
1、当场节目主持人要有较强的控制力、语言语言表达能力,综艺节目设计方案务必有效、有意思,让职工可以非常好的了解参加。
2、制做一些精致信用卡,上边包装印刷中秋节来历、历史典故、赏月、古诗词等內容,发送给职工做为本次主题活动的留念,既能让职工长期记牢本次主题活动又能更强的掌握中国传统文化。
五、计划方案主题
活动一:
1、活动内容:动态性或是静态数据影象材料播放视频,由节目主持人解读活动主题:中秋节,你清楚吗?宣传策划內容:中秋节来历、历史典故、赏月、古诗词等。如:历史典故——仙女奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等;赏月——追月、行月、望月……图片配文字,提高感召力。了解水平斤斤计较难。
六、计划方案主题
活动二:
1、月饼
活动主题:月饼圆,月儿圆活动内容:由烘焙师演出并具体指导有兴趣爱好的职工制做月饼(能够以组为企业开展),并评比出最有创意奖最火爆奖最纯正奖等给与奖赏。品月饼、赏月亮——职工相互讨论。
2、许愿灯
活动主题:许愿灯,月儿明活动内容:由专业技术员综艺视频下载和有兴趣爱好的'职工制做(能够以组为企业开展),为之后飞翔做准备。与职工互动交流,激发职工的主动性与激情度。签名——职工在企业提早搞好的大的许愿灯上签订心愿祝愿等。放飞孔明灯——放飞心灵。许愿灯又被称为孔明灯、祈福灯或是平安灯,当精彩纷呈的综艺节目表演后,大伙儿将中秋节愿望写在许愿灯上,看见挂在星空里圆溜溜月亮,借着月色,一起引燃飞翔。将综艺节目拉向高潮迭起。
七、场地布置
1.演出舞台布局——包含一个大中型的情况屏,以供小故事解读是播放视频投射。
2.专业音响设备布局
3.室内照明布局
4.观众台布局
八、抽奖活动当场清除分配
中秋节活动计划10
一、活动目标
通过活动,让孩子们对中秋节的起源有了初步的了解,知道中秋节是中国传统的团圆节。
体验和同伴老师一起过节的快乐。
二、准备活动
场地布局、材料制作准备、表演节目准备。
三、活动形式
全园集体活动。
四、活动流程
介绍节日-校长演讲-欣赏故事-制作月饼-师生表演(分享石榴)-亲子分享月饼。
五、活动过程
(一)介绍节日
介绍中秋节的'来历,让孩子们知道农历8月15日是中秋节。
(二)校长致辞
(三)欣赏故事
听故事月亮姑娘做衣服,了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮女孩总是不能穿衣服。
(四)做月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼。
3、孩子们做月饼。
六、师生表演
学前班-大班-中班-蒙古班
中秋节活动计划11
一、活动背景
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,不仅仅体现出小区大家庭般的和谐氛围,进一步提升物业公司形象。
二、活动筹备
(一)活动主题
中秋佳节,团圆xx
(二)活动目的
1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。
2、经过这次文娱活动,增进物业与业主之间的和谐沟通与合作,留下完美的第一印象,坚持了两者之间友好和谐的关系。
3、提升小区物业的影响力和吸引力,树立良好形象。
(三)活动形式
以“中秋”为主题的文娱活动,形式丰富多彩
(四)活动对象
入住小区的业主
(五)活动时间
18年9月24日晚
(六)活动地点
可选择小区里宽阔的场地
三、前期准备
(一)前期造势
1、交房时主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主的参加。
2、海报形式的宣传
3、宣传单形式(选用)
(二)活动的前期准备
1、活动前10天,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工明白自我的任务,同时也能够明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。
2、经过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不一样的工作设置专职主持人和会务人员负责。
3、活动现场的彩排及音响调试及布置
4、安排专任布置场地
5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动此刻的分工及出现意外情景的应急预案。
6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。
7、寻找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。
8、了解业主中是否有新婚夫妇,进行邀请,并可事先跟他们说好活动规则和安排。
(三)企划准备
1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛
2、制作礼包,准备礼品
3、画出活动现场平面布置图,事先演练
四、活动设计
1、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能提议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。
2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,能够让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一齐分享幸福和乐趣。
3、互动游戏:
(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的.多,就赠送精美小礼品。
(2)吟唱歌曲,歌曲里带“月”字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。
4、中秋“最棒家庭”竞赛能够进行拉唱节目,即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。
5、最好安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。
6、相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。所以在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,期望早生贵子,谓之“照月”。公司能够借鉴这个传说,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。
中秋节活动计划12
活动目标:
1、初步了解中秋节的起源和习俗,感受与老师、家长、同伴一起庆祝节日的快乐,发芽对老师、家长、同伴的爱。
2.愿意交流和分享,能够积极、主动、大胆地表达和表达。
3.体验节日的快乐氛围。
愿意积极参与活动,感受节日的快乐。
活动准备:
1.知识准备:请家长帮助孩子了解中秋节的起源,共同收集相关资料。开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备:与儿童共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划,确定安排计划后,共同准备安排活动场所所所需的材料、月饼和分享食物。活动前,孩子们邀请父母来公园参加海报和邀请。
活动过程:
庆祝活动(幼儿儿主持活动):
(1)儿童交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的'奥秘。
(2)请家长介绍中秋节的由来。
(3)开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己安排的节目。
2.中秋团圆,赏月,分享活动。
3.举办化妆舞会。(扮演自己喜欢的形象,跳邀请舞)
教学反思:
缺点是本次活动的环境布局没有表现出节日的气氛,导致节日的气氛不是很强烈。老师可以一起解释关于月亮的知识。如果你能安排相应的环境,解释一些关于月亮的知识,我相信孩子们会对节日有更深入的感受和体验,了解更多。
中秋节活动计划13
一、中秋活动主题:
XXX举杯邀请明月和你共创美好明天
二、中秋晚会主要目的地:
1、实现管理层与员工的互动,让公司各岗位的员工有更好的沟通
2、让员工通过中秋晚会发现自己的优势,让员工更加自信
三、活动时间:xxxx年9月25日晚
四、活动地点:xxxxxx
五、活动流程
19:00:开场秀
19:20:领导致辞
注:本活动旨在让:XX公司人了解自己,在表演过程中了解仪表的重要性。今天,员工代表一个部门,未来代表整个部门XX公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
20:15节目开始
20:15节目1:相爱一家人
20:30节目2:邀请舞台下的员工上台,用五个问题猜出一件物品,猜出来就拿走奖品
20:40:游戏由两个人完成,一个蒙住眼睛,一个引导他在终点完成旅程,在T台上设置几个障碍,时间最短的`小组获胜。
20:50:彩票和礼物的颁发
21:00企业公司领导发总结词
六、活动结束后宣传
1、活动执行后跟踪报道,有效运用《XX企业公司》主页的优势。
2、活动结束后,发布图片和相关报告。以宣传板和海报的形式,将现场刻成盘作为未来企业形象的宣传材料。您也可以上传网页
七、中秋晚会布局
1、在设计和布局上,整体风格应与中秋节有关。如果与嫦娥有关,则应充分利用现场原有条件,在签到桌或景区放置。
2、与月亮相关的物品可以放在舞台上,秋天常开的菊花也可以放在两个舞台上,让整个秋天的布局更浓
中秋节活动计划14
庆祝一年一度的中国传统节日——中秋节,丰富广东xx公司总经理日生活中,公司总经理决定举办一场名为满月当空,缘聚xx中秋晚会,具体活动如下;
1.晚会时间:xx从9月x日晚7:00到9:00。
2.晚会地点:生活区篮球场。
3.晚会策划人:xx。
4.参与者:
a)嘉宾观众:xx,xx公司各级领导和全体领导xx员工。
b)主持人:待定。
c)表演者:各车间选派代表和报名表演者等。
5.晚会流程:
a)x总致辞。
b)节目表演。
c)颁奖。
d)陈总总结。
6.责任细分。
7.资金报销。
8.积累经验。
以上是本次晚会活动计划的全部内容。让我们所有的准备人员立即采取行动,共同努力举办一个快乐、回忆的'晚会!
中秋节活动计划15
一、活动目的:
中秋节的意义和主题是“团圆”。团圆与和谐息息相关。团圆不仅是一种外在的形式,更是一种内在的和谐与联系。为激发师生的爱国情怀,激发学生熟悉经典、背诵经典、热爱经典、亲近经典,中秋节前后,大队部组织开展了“月圆、传承经典”主题活动。
二、活动主题:
月圆国圆,传承经典
三、活动时间:
9月21日—10月10日
四、活动内容:
(1)中秋读月
1、(9月24日)国旗下的演讲“希望人们能长久,千里共度美好时光”。告诉学生中秋节的起源,并建议每个学生在节日期间做“家庭圆帮助父母做力所能及的`事情;“人民圆”给远方无法团聚的亲人发节日祝福信息;“国家圆”为祖国的繁荣昌盛和尽快统一树立了雄心。
2、(9月24日至9月28日)收集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展相关活动。
(二)中秋记月
1、(9月24日至9月28日)各中队组织学生收集节日起源、传统民俗、轶事、诗歌和句子,在教室布局和黑板报纸的“特色部分”中展示;
2、(9月24日至9月28日)各中队完善了班级或黑板上的“愿望”墙。学生可以在“心”上写下他们想对同学、亲戚、老师和长辈说话和表达的节日祝福。
3、(9月28日)中队举行了以“继承经典背诵中秋节”为主题的中秋诗会。收集和阅读中秋节的经典诗歌,在品尝月饼和背诵古诗的过程中感受团聚和谐的幸福,增进学生之间的友谊。
(3)中秋赏月
1、开展“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为家长制作中秋贺卡,帮助长辈做家务,与家人一起品尝月饼,欣赏月亮,感受家庭团聚的幸福(一、二年级)
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋假期给长辈送月饼、温暖,写下体验日记(三、四年级)
3、“月圆画中秋”:五年级假期完成以“中秋节”为主题的节日报纸;六年级假期完成以“经典阅读”为主题的节日报纸。(每个中队提交5份)。
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