活动计划

时间:2022-01-11 10:31:14 活动计划 我要投稿

活动计划范文汇编5篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家收集的活动计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动计划范文汇编5篇

活动计划 篇1

院属各单位:

  为贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《全民消防安全宣传教育纲要》,强化我院消防安全建设工作,增强全院师生的消防安全意识,定于20xx年11月1日——11月30日在全院开展“119”消防安全宣传月活动,本次活动的主题:“关注消防,平安你我”现将有关事宜通知如下:

  一、活动目的

  认真贯彻“预防为主、防消结合”的方针,落实学院各项消防安全规章制度,提高广大师生员工的“四个能力”(检查消除火灾隐患的能力;组织扑救初起火灾的能力;组织人员疏散逃生的能力;消防宣传教育培训的能力),做到“三懂四会”(三懂:懂自身岗位的火灾危害;懂火灾的扑救方法;懂预防火灾的措施。四会:会使用消防器材;会报火警;会扑救初起火灾;会组织疏散逃生),增强防火自救能力,预防和减少火灾事故的发生,维护正常的教学、科研、生活秩序。

  二、活动内容

  1.党政办负责行政楼前电子屏滚动播出消防主题字幕(宣传内容由保卫处提供)。

  2.团委负责广播站播放消防安全基本知识的宣传(宣传材料由保卫处提供)。

  3.保卫处负责在校园内人员聚集处摆设消防宣传展板和悬挂宣传条幅,组织全院性的消防安全培训和灭火演习。

  4.各单位要以多种形式积极开展消防安全宣传活动,对所有师生员工进行一次消防安全教育(如:消防安全知识板报、消防安全宣传横幅、消防安全主题班会、消防安全知识竞赛、消防知识讲座、观看消防知识视频等)。

  5.各单位可根据自身实际,联系保卫处或xx省消防协会,有针对性地举办消防知识讲座、火场疏散和灭火演练等(保卫处联系人: )。

  6.各单位开展一次全面的消防安全隐患自查、排查工作。要求“不留死角,不走过场”,切实把火灾安全隐患消灭在萌芽状态。保卫处要在各单位对消防隐患自查的基础上对全院的消防安全进行大检查,确保全院消防安全工作落实到位。

  三、参加人员

  学院全体师生员工。

  四、活动要求

  各单位要高度重视,狠抓落实,确保宣传活动取得实效。请各单位保存好开展本次活动的图片和文字说明,待年终安全管理工作考评时一并提交。

  二〇xx年十月三十一日

活动计划 篇2

  一、活动意义

  使新干事感受到团委大家庭的和谐与温暖。让各部门干事相互认识,加深各部门间新干事的友谊,更有利于将来工作的开展。同时也加强管理学院学生与老师的交流。实践部与社团部进行合作,将小出游与内部建设晚会相融合,即增加了出游的意义,也是内部建设晚会更加浪漫有趣。

  二、活动地点及介绍

  西冲海滩。

  金色沙滩如绸缎般飘逸、舒畅。山、海、湖、岬角风光旖旎,青山绿水、海天一色,无敌风光,无敌海景——西冲,最幽静的那个浪琴湾。去西冲的人都说,西冲是上帝给深圳人的造化。第一感觉是好大,西冲沙滩长约5公里,沙滩就像一条蜿蜒的银带连接在两山之间。旁边的山上可做观景台,日出、日落将尽收眼底。中国最美丽的八大海岸线之一,这里山势陡峭,山谷幽深,奇峰怪石众多。而结白细软的沙质海滩与蔚蓝大海融为一体,海浪、沙滩、贝壳仿佛在向你诉说着海的故事。

  三、活动概述

  时间:10月中旬,一天一夜

  地点:西冲海滩

  活动内容:内部篝火晚会、赏月、烧烤、放孔明灯、烟火 参加人员:管院老师、13届团委

  工作人员:实践部(负责晚会策划、孔明灯、策划)

  社团部(负责旅行生活事物)

  四、活动流程

  14:00 在脚踏实地集合

  14:30——15:30 从学校出发到西冲海滩,在车上进行安全教育 15:30——17:30 在小木屋安顿下来,后开始自由活动,漫步海滩欣赏秀丽景色,游泳,沙滩足球排球等。

  18:00——19:30 烧烤活动开始,鸡翅、鸡腿、香肠、肉丸、玉米、茄子、辣椒等等,当然还有自己啤酒、饮料等;欢笑加游戏,玩转西冲。

  19:30——21:30 进行晚会表演和游戏联欢和赏月

  21:30——10:00 海滩烟花,可以人手一把烟花,沿着海滩齐火点燃,幻化出一道海上的彩虹,如诗如幻,在这梦境中我们各自陶醉在久违的童趣中。

  10:00——10:30 放孔明灯许愿

  10:30——11:30 分队进行着杀人、一个船长、美女与色狼、我爱你、皇帝、老实话大冒险等等户外活动经典游戏,每组游戏的成员不是固定的,领队随时在调配着男女生的交换搭配,以便让干事之间的交流进行的.更广泛,更彻底。

  11:30 该休息的休息,精神抖擞的可以继续玩着自己钟爱的游戏,肚子空空的可以继续烧烤。

  次日

  05:30——8:00看海上日出、自由活动

  10:00 合影留念后返回校园

  (如果第二天大家愿意,可以开始穿越沙滩、石滩、岸滩,远眺大三门岛、小三门岛、拍浪角探险,或者可以乘上小飞(快艇)到对面的情人岛,岛不大,但可是捡贝壳的好地方,也可以在海边游泳、漫步、吹海风等)

  如果团委不能接受这个活动,我们可以再部门自己搞,一样可以邀请书记和老师,时间可以随大家的时间而改变,不一定要中秋,内部建设嘛,有趣,又能使大家快速融合,感受部门温暖,以便日后开展工作,美丽的夜色、舒服的海风、很多朋友、孔明灯、烟花、美食,哈哈,是我一直的梦想^^

活动计划 篇3

  一、指导思想:

  新学期又开始了,本学期我们将坚持新《纲要》精神,树立全面发展,注重个性特长培养的理念,把激发培养幼儿兴趣和开发幼儿潜能摆在特色活动要求的首位,以幼儿“快乐学习,健康成长”为宗旨,因材施教,注重个体差异,全面提高幼儿整体素质。

  二、班级情况分析:

  经过上学期的培养,大部分幼儿的生活和学习习惯有非常大的进步,但仍有个别幼儿由于年纪较小,导致学习效果不佳。另外,本学期转入新生2名,这些孩子中有的以前没有接受过任何类似的教育教学,所以本学期,我们仍将重点放在培养幼儿的学习兴趣和学习习惯方面。

  三、工作目标:

  1、加强特色育人工作,重视启蒙阅读教育教学工作,培养幼儿的独立阅读意识,养成良好的阅读和学习习惯,提高幼儿的综合素质;

  2、尊重个体差异与教师有效指导相结合,整合幼儿园、家庭、社区等教育资源,让每一个孩子都能在活动中挖掘自己的潜能,因地制宜地开展各种活动。

  四、具体措施:

  1、创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往;

  2、在游戏活动中开展阅读和识字教学,让幼儿在轻松快乐的氛围中掌握知识,学会阅读的技巧技能,养成良好的阅读习惯;

  3、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读的兴趣。

  五、具体安排:

  九月份:

  《秋娃娃写信》、《树的名片》、《落叶》、《梅花》

  十月份:

  《画》、《山行》、《小兔子抽烟斗》、《学字》

  十一月份:

  《叠罗汉》、《流水歌》、《地球是个长跑运动员》、《小小航天员》、《量词歌》

  十二月份:

  《左手和右手》、《四和十》、《猜一猜》、《小蝌蚪》、《哈哈镜》

  元月份:

  总复习

活动计划 篇4

  一、指导思想

  全面贯彻落实党的教育方针,认真执行《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》以及《苏州市深化素质教育,丰富校园文化生活,促进学生全面发展的三项规定》的规定,贯彻我校“以美益智、以美健身、以美养性”的艺术特色教育思想,根据我校制定的《艺术教育xx规划》和《体育教育xx规划》,引导鼓励学生积极参加形式多样、特色鲜明的体育艺术活动,促进学生全面发展和健康成长。

  二、加强领导,落实责任

  1、成立由谢明华校长为组长,袁向阳,赵健副校长为副组长,陈海生为成员的学校课外文体活动领导小组,指导并开展实施全校课外文体活动工作。

  2、建立一支以体育组、艺术组以及外聘专业教师、班主任为主的队伍,具体实施课外文体活动计划,充分发挥校内外人才资源优势,各尽其用,使我校的课外文体活动形式多样,特色凸出。

  3、由赵健副校长进行广播宣传发动,各班主任进行具体指导安排并发家长通知书,对家长进行宣传,明确目的意义。

  4、强化培训,全员参与,加大投入,统筹资源。由赵健校长对指导教师进行培训教育明确目的意义和工作要求,结合争创教育现代化初中的契机,加大学校艺术的设备添置力度,进一步完善设施,加大经费投入,对指导教师进行经济补贴。

  三、实施范围

  全校师生

  四、实施时间

  20xx年3月1日起执行

  五、实施目标与方法

  1、实施目标:

  本校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长,广泛开展群众性的学生体育活动和各项课外文体竞赛活动,全校学生《学生健康标准》测试合格率达98%以上,良好率达70%以上,其中优秀率达30%以上。积极组织学生

  参加市教育局每年举办的各项体育竞赛和中小学生艺术展演活动,以及书法、绘画、独唱、独奏、独舞等单项比赛,并争取获得各种奖项。

  2、实施方法:

  (1)全校严格按照市教育局“三项规定”的要求,安排形式多样的课外活动,推出“七彩校园”活动大餐,包括“三竞赛五活动”(三竞赛:文化竞赛、活动竞赛、体育竞赛。五活动:体育活动、影视活动、读书活动、兴趣小组活动和班团队活动),活动时间为每周一至周五下午4:00—5:00,统筹安排,合理配置,做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。

  (2)认真落实“健康第一”的指导思想,结合本校实际,在开足体育课的基础上,每天开展课间操活动、体育活动和身体素质练习,保证学生有充足的体育活动时间,争取使学生的体质状况再上一个台阶,达到合格率98%以上,良好率70%以上,优秀率30%以上的要求。学校积极创建体育特色的同时,积极开展群众性的学生体育活动,每年组织学生参加社区举办的体育活动,积极响应教育部提出的在20xx年开展全国亿万学生阳光体育运动的号召,通过校会和升旗仪式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,让学生牢记“健康第一”等口号,并附之于行动,学校每年在九月底召开校运会,让爱好体育的学生展示自己的才华,同时增强集体荣誉感和合作精神。

  (3)以“我们的篮球联赛”为突破口,指导学生掌握篮球技术、技能。本学期我校继续推出以“我们的篮球联赛”为名称的以年级为单位的篮球联赛制度,本活动已经进行了两年,深受学生喜爱。在校园中掀起了学习篮球的热潮,在体育教师的指导下,学生学习热情高涨,普遍掌握了篮球基本技术和基本规则,使篮球运动成为学校体育活动的热点,并在去年市中学生篮球比赛中获得好成绩。在篮球比赛的同时,还将进行一些学生喜闻乐见的竞赛活动(如跳绳、拔河等)以及排球、乒乓球、羽毛球、踢毽子等活动,让学生自由选择,并逐渐掌握基本技术。逐渐形成以篮球为主,其他体育项目为辅的技术结构形式,确保每个学生掌握两项体育技能。

  (4)充分发挥我校的艺术教育师资优势,并聘请校外专业教师,组建具有特色的各类艺术兴趣小组。学校成立了管乐队、手工制作、木刻版画、面人制作、棕编工艺、纂刻、电脑美术、吉他队、二胡演奏、合唱团等小组。教师充分挖掘自身优势,认真组织教学,学生在得到艺术熏陶的同时,增长了技艺,我校有相当数量的学生已在乐器、美术考级中获得了等级证书,在各类艺术竞赛中获奖,为了让每位学生都掌握一项艺术,学校成立了校级艺术考级工作小组,通过指导,每年的六月初,对未参加市级的艺术考级的学生进行音乐、美术等校级考级,最高级别为三级,考试合格者,由学校颁发艺术考级证书,真正做到以点代面,并在普及的基础上不断提高的良性发展。

  (5)突出艺术特色,烘托校园艺术教育氛围

  学校坚持每年举办一次校园文化艺术节和英语节。全校每个班级都精心组织并送选节目参加文化艺术节的压轴大戏——文艺汇演,文艺汇演为学生们提供了充分展示艺术才华的舞台,节目质量高,内容丰富,形式多样,学校课外文体活动工作领导小组对各类节目进行评比,鼓励学生积极参与校园文化艺术节,提高学生的艺术鉴赏力。本学期,我校在此基础上,增加了艺术单项的竞赛汇演,有硬笔书法比赛、独唱比赛、艺术特长展示,推动艺术教育在我校的深入发展,使每个学生都能学习艺术技能,感受艺术熏陶,为江苏省艺术教育优秀学校而奠定良好的基础。

  (6)寓学于乐,课内外结合,增强学生实践能力和创新精神

  学校结合课堂教学,充分利用学生的知识能力并发挥其创新精神,推出以各学科为主的文化竞赛活动,有语文古诗竞赛、影评征文、数学竞赛、计算机知识竞赛、知识抢答比赛、猜灯谜竞赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、读书活动、影视欣赏活动、英语口语竞赛等,使学生能学以致用,丰富校园学习氛围。学校与社会和社区紧密相连,积极组织学生参加苏州市和各大社区组织的各类文艺演出,把艺术之美带给千家万户,从而提升学校知名度。

  (7)学校加大对艺术和体育教育的投入,大力改善体育和艺术活动的场地设施和设备,学校坚决执行上级文件精神,公用经费中的3%专项用于学校艺术和体育的教学和活动中。

  (8)根据学校实际情况,结合课外文体活动的发展,认真开展课题的研究工作,虽然我们的十五规划课题《艺术特色教育初中育人模式的实践研究》在20xx年已顺利结题,但我们将用研究的结果指导艺术教育的进行,并进一步深化课题的研究,结合校本课程的研究,推动我校体育和艺术教育的不断发展。

活动计划 篇5

  一、工作思路

  积极推进基础教育课程改革,努力发挥组内各学科的工作职能,以提高德育工作实效为中心,改进和完善教学研究制度和工作方式,坚持以推进课改为核心,以转变教学思想,接收、融合、运用新的教育理念为目标,着眼课堂教学,深化学科教研,努力使教师教学行为、学生学习方式适应新的课改要求,使教师专业水平、课堂教学能力得到显著提高,学生素养得到良好培养。

  二、主要工作

  (一) 加强理论学习,联系实际,不断转变教学观念

  1、认真研读学科课程标准,通过本组教研活动,组织教师针对新课程标准各阶段目标和各学段现行教材进行深入、细致的专题性研究。组织教师参与倾听专家讲座,通过互动式的交流,进一步革新教师的教育理念。

  2、组织教师继续认真学习教材教法,使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等。

  (二) 以实施课程标准为中心,全面提高学生素养。

  1、认真组织教师学习学科教学建议,并对其执行情况加强管理,落实到位,做到上足课。

  2、加强课堂教学的研究。重视各学科教育与学生生活及社会的联系,联系实际展开实践和探讨。

  3、 组织教师研读教材,主动学习相关专业知识,灵活地从学生生活中选取研究的话题,对教材进行恰当的增删和重构,以学生为主体,实行活动式、开放式的教学。

  三、工作安排:

  九月份:

  1、 组织本组教师参加课程改革培训活动。

  2、 制定并落实学校教学计划。

  3、 组织教研组教师学习新课程标准,联系教学实践开展研讨。

  十月份:

  1、组织教师进行新课程研究学习。

  2、集体备课。

  十一月份:

  1、组织本组教师参加组内的听课、评课活动。

  2、积极参加优秀课评比活动。

  十二月份:

  1、进行阶段性教研总结活动。

  2、制定复习计划。

  一月份:

  1、组织期末测试。

  2、整理上交资料。

  四、工作措施:

  1、积极开展教研活动,学习课程改革精神,根据新课标把“旧教材教新”,注意教学实践与专题教研的结合。

  2、加强组员之间的联系,认真组织备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备对教材进行再加工,运用各种教学理念和手段上好每堂课。

  3、积极与其他教师之间进行相互学习,相互交流,大胆与其他学科进行整合,形成使用多媒体辅助教学的良好局面。

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