初中作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文1
从前的我，死要面子，天天想着想着不能让别人小看我。老爸说做人就该这样，老妈却说这种思想要不得。
在我的印象里，老妈从来都是一个性格开朗，不拘小节的人。她好像从不向别人炫耀什么，也从不在意别人在想什么。而我的`性格随了我父亲，一向都是先照镜子再出门。因为父亲说人的形象很重要，我也认为如此。
上二年级时的一个星期天，我和家人一起坐车赶回老宅，准备给爷爷过生日。
这天爷爷是老寿星，大家把他拥到蛋糕前，让我们一起为爷爷唱生日快乐歌。可是我却拒绝了，毫不犹豫地拒绝了。老妈为此非常生气，逼着我唱，可是我偏不唱，无论如何就是不唱，因为我觉得那只是一种形式而已。还有一个原因，就是觉得妈妈在众人面前驳了我的面子。
本是关于要不要唱歌而吵架，却变成了母子之间堵气，而且各不相让。最后我来到爷爷面前，鞠了个躬，说了一句“生日快乐”，就气呼呼地回到屋里。
虽然我已经妥协，但我当时还是在生她的气，我觉得说一句没有用处的话，倒不如做点有意义的事来让爷爷开心更好，但我却没向老妈陈诉自己的意见。
几年之后，在窗边回忆起往事的我，又想起了那一年的经历。突然发现自己当时观点有好多有没考虑到的因素，爷爷当时可不是那么想，他老人家就是想听到生日快乐，大家也都是为了烘托出一个快乐的气氛。
于是，我明白了人生总是要放下一些东西，因为只有放下一些东西，才可以在将来索取或给予一些东西。
而我，应该放下的是自己的面子……
初中作文2
那一次在电视上偶然看见一个节目，那个节目里面的内容是：一个20几岁的女孩，从小父母双亡，她的爷爷奶奶把他养大的。而她奶奶在前不久去世了，她只剩下一个爷爷，而她的爷爷得了老年痴呆，所以她放弃了她的事业，在家里照顾他爷爷，因为她只剩下这一个亲人了……特别感人。这就是孝顺。
还有一次，一个小男孩才九岁，她的妈妈患有精神病，他要上学，他的爸爸靠捡破烂维持家庭。他立志长大以后要治好他妈妈的病，他现在努力读书，每天放完学作业写到一半，他妈妈就可能会失踪，甚至他每天上学时，他妈妈就会失踪，他得去找他妈妈，他家离学校有二十公里，全是山路，他的爸爸也得时不时回家……但他却说让他爸爸在家照顾他妈妈，而他自己一块读书一块捡破烂……遭到了许多小朋友的嘲笑……当时我都哭成狗了。这就是孝顺。我一个邻居伯伯，他的爸爸得了癌症，妈妈前几年去世了。他的老婆在医院照顾爸爸，他就做事，明明知道治不好，但是也要试一试，也许会创造奇迹呢？但是，机率连百分之1都没有啊！这就是孝顺。什么是不孝？我学校有个男孩，初二，他爸爸妈妈离了婚，分在他爸爸家。有什么不开心的事就找他爸爸泄气，甚至在大街上当众打自己的爸爸，如果有什么事他不满足，他就打他爸爸。一个路人拍下了一个视频，反映给了学校，我学校当众批评了他，并且把他开除了。这就是不孝。我的'亲姐姐，从小爸爸妈妈就去做事了，把我也带上了，而没有带她，她是被我爷爷养大的。
她从四岁就会做饭，做给爷爷吃，而爷爷对她也不好，但是她还是很爱爷爷。她上初中的时候，妈妈经常骂她，她每天躲在厕所里面哭，（当然，妈妈也不会无缘无故骂她，有很多原因，但是我不想说，家事家事）她现在长大了，结婚了，有小孩了，只要妈妈说她一句她就会反十句。有一次她说她是爷爷带大的，不是妈妈带大的，妈妈就扇了她一巴掌，妈妈差点哭出来，她就差一点回她婆婆家。就算是妈妈没有把她带大，那她也不必要这样吧，但是我不会被她传染，我会以此为借，我会孝顺。
这就是不孝。不要总是抱怨父母对我们不好，毕竟我们是他们生的，肉是从他们身上掉的，其实啊，等你长大之后你就会明白，父母到底是怎样的，等你生了孩子，你就会体会到父母有多辛苦。竭力为善。
初中作文3
推开门，阳光从脚边，从门缝里偷偷溜进了房间，最终不约而同地爬上了一面墙。在阳光的照射下，墙体变得金黄，而挂在墙上的两顶帽子更是夺目万分……
走进它们，轻轻抚着。每顶帽子都有着特殊的蕴意。
冬天，大片的雪花在整个世界里翻飞着，银装素裹，煞是美丽。但那气温却让人不想在外面再多待一秒。
走进屋，屋里有两位老人，他们都在烤火，看着电视，其中的老太太戴着顶帽子。
那顶帽子挺好看的，暗红色和金色是主色调，在帽子的一侧还有一朵花，但不显俗气，更重要的是这顶帽子是外孙女送给外婆的生日礼物，所以老太太一到冬天就会戴上这顶帽子。
晚饭时间到了，老太太总会戴着帽子去做饭。不消一会儿，无数美味就从老太太手里像变魔术一样变了出来。菜腾腾的热气，冒上空中，似乎是从帽子里散发出来。那顶帽子就像是魔术师的宝盒。
夜已深，老人躺下睡觉了，帽子被摘下放在一旁，老太太头上的白发贴贴地伏在额头、鬓间。关了灯的房间，隐隐可以看见帽子安稳地躺在外婆边上。关上门，走回自己房间，躺下很快进入了梦乡，在梦中，我又看见了那顶帽子。
冬天到了，春天还会远吗？于是，春天如约而至，春天是耕耘的季节，播种的季节。
每到这个春季，休息了一个冬季的外公就会戴上那顶小红帽，扛起锄头，去田里干活。外婆总会在后面吆喝着：“老头，早点回来！”小红帽外公总会爽朗地应道：“知道了！”
这顶小红帽陪着外公好多年了，外公一戴上它，便会变得精神抖擞，年轻了好几岁，还多了几分童真！
记得小时候，每当外公干完活回家，他一放下锄头，我就会飞奔上去，然后让外公蹲下，抢下他头上的帽子，盖到自己头上。这时候，外婆就会在一旁嗔怪道：“都是汗，臭臭的，快拿来。”我总会郑重其事地拿下帽子，仔细地闻闻，然后一脸骄傲地对外公说：“外公，这帽子不臭，我觉得它香香的，这都是外公的味道。”外公听完会哈哈大笑，用有小胡茬的下巴蹭蹭我的脸，然后去给我拿“奖赏”。
这小红帽和那份香气，勾起的.是那段美好的回忆！
有人说，世界上能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。我知道终有一天，这老头老太太会离我而去，消失在房屋里、道路上……但是这些帽子，帽子里的气味，永远都会在，在我心中。
为什么我的眼里常含泪珠，那是因为我对他们爱得深沉。我爱那帽子，还有帽子之后的温暖！
初中作文4
完美——令人向往的境界。面对完美，我们变的挑剔，用狭窄的瞳孔来丈量纭纭众生，不曾的不完美。高等动物，为之自豪，用挑剔的眼光来看待身边的一切——除了。
在评价身边事物的时候往往是“乘兴而来，败兴而归”，那太完美的眼中容不下一点错误，于是剩下的悲伤了。
何必如此的去挑剔身边的一切呢？现实的意义嘛！是生活在世界中，完美而生活，而是世界生活而完美的。吗？审视的生活，审视生活中的点点滴滴，会并不完美，会有缺点，会有过错，会有痛苦，会有失败，会有误会……从生活从学习，在追求完美，可是说白了在逃避过错，在逃避现实，在埋没的过错……不完美！
永远不会，所追求的完美刻度，无法在生活中找到真正的完美。当离开时，不会所要得——一味的追求完美。也许你听过这么故事：从前有乞丐，他贫困，但他非常快乐，他每天只乞讨所须的食物，他从不要钱，他就过着他快乐的生活……但有一天，他在庙里捡到一包钱，他数了数一共是99英镑，他很开心，但他也很失落，他一夜没睡，天早上，他抱着着一包钱想区买东西吃，可是很快他了决定，他告诉要第100英镑后再说。天他开始了真正意义上的乞讨，但他失去了笑容，他开始向行人乞讨钱——他第100个英镑。认识他的行人们都奇怪他的，他失去了欢乐，行人们便不再给他食物和微笑，他依旧笑容，他他第100英镑他一整天吃东西……到了晚上他只差1个硬币就他的第100英镑了，可是路上了行人，他拖着病体回了破庙，他没吃一点东西就躺下了……天，以是正午了，而行人们并见到他，他依旧躺在破庙的地上，正时来了人——富足得人，那人诧异地看着他，问行人“他怎么了”
“他一天没吃东西了”
“怎么会呢？我前天里留了一包钱，共99英镑”
“是的，可他希望第100英镑，……你为给他钱？”
“他的快乐，我希望他更快乐”
“可你知道吗？你的希望，他失去了生命……”这时，富人把手放到他的鼻下——了呼吸……富人诧异地看着远方………听了故事，不知你会与我有同样的感受——是完美毁了他，是追求夺取了他的生命……
朋友，或许你会问：“人就不应该追求完美了吗？”回答定的.。是的，人生活在世上是应该追求，的人生才是美好的，过分的追求完美会使失去许多东西，的完美不需要，需要的是——像郎平所说的“最好，”的气概。应该的面对的生活，的现实……才不会掉进“完美”的陷阱中，才能在现实中的看待，的看待生活……
完美很美，她是美好的境界，应该用现实的美去打开她的大门……
初中作文5
在剥蚀的古殿琉璃、散落的玉砌雕栏、苍幽的祭坛老柏树下我遇见了他，遇见了独坐看叶子涮唰啦啦落下的他——史铁生。
——题记
初遇他时，他脾气暴躁，不爱出门，只想看叶子落下，我不能理解他。但仍然能够依稀看到，他望着菊花微笑的影子，也许是在怨他从前不够珍惜，可是这又有几人能懂？
后来，我遇见了他独自在地坛中畅游的身影。他文字中的地坛，没有张爱玲直抵人心的冷艳繁华；没有刘湛秋沁人心脾的柔美娇媚。但是，却无形中有一种洗尽铅华的质朴，情感的波澜在一张一弛间直达我的内心深处。“园墙在金晃晃的空气中斜切下—溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事……蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”《我与地坛》中他以亲身经历向我们娓娓讲述了他对生命的探索与感悟和对默默付出的母亲的追忆和怀念。
他为双腿残疾而对生活自暴自弃，丧失信心，日渐消沉。谁又能读懂他的苦楚？为了逃避现实他选择了地坛，在他选择地坛的同时，地坛也在冥冥之中选择了他。“它每时每刻都是夕阳也都是旭日。当它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是它在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。”在与地坛的对话中，他体悟到了自然的伟大和生与死的永恒，也体悟到了死是一件不必急于求成的事，最后，他选择了“好好儿活”。
看透生死的他，少了对死亡的畏惧，多了对生活的坦然，他用残缺的身体和经历的苦难涅槃出明朗与欢乐、睿智与豁达，照亮了世人幽暗的内心，也照亮了我懵懂的少年时光，于是，我渐渐地懂他的心了！
最后，我在合欢树下，又遇见了他。他写了一曲感人至深的母爱之歌，曲中的爱如行云流水般演绎，叩击着每一个人的心。他让我看到了母爱的无私与伟大，他写的`就是每一个母亲，每一个愿意为了孩子付出自己一切乃至生命的母亲。
“有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。”从前的厌烦到后来的后悔与追思，每一句都是他对母亲的感恩和怀念。嵌入内疚的深情，如涓涓细流流淌在他细腻的心间，也徜徉在我们每个读者的心间，生出希望的花。
如果他能和母亲再一起看一次菊花，也许就无悔了。菊花烂漫，合欢花顽强，只要细细读他的文字，慢慢品他字里行间的意蕴，就真的能懂得他的心！
在尘埃埋没的时间里，在燃烧着爬上山巅的朝晖中，感谢遇见了深沉含蓄、睿智乐观、直面挫折、永不退缩的他。
——后记
初中作文6
每每天朗气清，风和日丽，我一直想到在农村渡过的那一个的夏季，有一些大城市的物品不一定都比农村的好，比如风景。
夏日的乡村风光怡人，天是那么蓝，蓝是宽阔海洋；云是那么白，白得清新，白得像刚搞好的棉花糖。农村的.气体跟大城市的气体也不一样，大城市的气体有浓厚的车用汽油烟味，而农村的气体是那么清爽，带上甜甜的味儿。那样的地区早已非常少了。
那时候，我静静地赏析美丽的景色。听见一声鸟叫，我伴随着鸟声找到小鸟的地区。我居然发觉了一个漂亮的小池塘！塘中密密的荷叶展现一片夺目的新绿，如同一块无暇的翡翠玉。一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的像霞；有白的似雪花；有的红的似火，但见几个蜻蜓从河面上一掠而过，轻点河面。天上的鸟儿都是在欢乐地歌唱。风儿轻轻地摇着荷花，抚弄着荷花，让荷花情不自禁地跳出来唯美的民族舞蹈。农村的夜里也是十分美丽动人的，夜幕低垂，星星闪烁起來，月亮母亲给星辰小孩说故事。这儿沒有工业污染的河流与气体，仅有一片清朗和纯粹，每颗星好像都那么夺目，看起来像项圈上嵌入的一一颗晶莹透亮的晶石。
它是漂亮乡村风光的风景，是那么美，那么寂静。
初中作文7
常言道：“失败是成功之母。”这似乎已成老生常谈，但行动和言语有时是不相一致的。当你的成绩单上出现“红灯”，或是在工作中遇到困难时，你的心中是否除了沮丧，别的一无所有
你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢！对此，每个人的回答肯定不一样!在此颇有必要谈谈：失败是成功之母。
世上少有一帆风顺的事，而失败却随时会有，否则，那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了
综观历史，那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开失败这块绊脚石，踏上了成功的大道，比如伟大的发明家爱迪生，—生的成功不计其数，—生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不以为这是个浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢
这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他每每从失败中吸取教训，总结经验，从而取得—项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦，但也能使人有所收获；它既向我们指出工作中的错误缺点，又启发我们逐步走向成功。失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：“失败是成功之母。”
然而，在现实中成功并不是失败的积累，而是对失败的总结与超越。如不认识这一点，就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论。比如数学上有名的平行公理，从它问世以来，一直遭到人们的怀疑。几千年来，无数数学家致力于求证平行公理，但却都失败了。数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就，最终在绝望中痛苦地死去。正当这个问题像无底洞—般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时，罗巴切夫斯基在经过七年求证而毫无结果时，找出了失败的.原因。罗巴切夫斯基在屡次失败之后，总结分析了失败的前因后果，从本质上认识了这一问题，从而取得了成功。由此可见，“失败是成功之母”是一条客观规律，但真要把失败向成功化由可能变为现实，还必须经过不断的探索和科学的分析，从失败中吸取教训，指导今后的工作，这样才算没有“白白”地失败。
年轻人在工作中容易失败，也容易灰心，因此，我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言，树立起坚定的自信心，才能从失望中看见希望，从失败走向成功。
“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言，更重要的是要成为我们行动的指南。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从失败中获益，从勤奋中崛起，这就是有志青年的成才道路。
磨练！是要靠自己！相信“失败乃成功之母”……
初中作文8
一只眼睛能看穿你内心的活动，一只眼睛能看出你谎言中的瑕疵。一只眼睛会说话，一只眼睛能看到自己的心和大脑在想什么。有多少人用同样的眼神看着我，又有谁一直用同样的眼神看着我？是谁躲在人生的某个角落，这样看着我？他是谁？谁这样看着我？
不知道有多少人用同样的眼神看着我。但是我的人生真的很大胆，但是这个愿景。默默数着，六千多天有多少人用异样的眼光看着我；我要天上的星星在天空中闪烁。有人用这种眼神看我。我的心渐渐陌陌，冻结在时间里，没有任何光亮和光泽。我不禁感到沉重和哭泣。
虽然看了，但是没有看；看中间，怎么着急？早上起来，四五个斜斜的太阳射进房间。他对太阳有一种憧憬，他悄悄地害怕别人发现他的憧憬；我也跟着太阳的眼睛不知所措。于是——走路的时候，他那双奇怪的眼睛扫视着我；大摇大摆时，特殊的眼睛从我身边走过；当我注意的`时候，我注意到了这个愿景的来源。我想把这种景象一扫而光，但他却从我的视线里转移开了。我趴在桌子上写字的时候，他盯着我，看着我的一举一动。当我睁开眼睛迎接太阳的时候，这种眼睛又开始看我了。我掩面叹息，美丽的眼睛却又开始盯着我。
同样的眼光，在眼光好的世界里，我会有一些惊艳的举动吗？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面对还会做什么？同样的景象就像一场梦，被太阳唤醒，如圣洁清澈的水，被无情的太阳蒸发；我有没有做过惊天动地的举动？我有过轰轰烈烈的举动吗？我赤裸裸地来到这个世界。我忍受了多少异样的眼神？我想摆脱这只奇怪的眼睛，面对一只新的。我为什么要经历这么多磨难？
聪明的你，告诉我为什么。
初中作文9
今天是第x个“保护母亲河日”，我们开展了以“同饮涪江水，共保母亲河”为主题的实践活动。
今天我非常高兴，因为邓老师说今天我们全班同学要去渠河边保护母亲河捡垃圾，我早早地起了床。准备好了用具（一双筷子、一块抹布、一根塑料袋）就赶往学校。
到了学校，上了一会儿课，郭老师就带我们到渠河边，我们拿起工具下了楼，我们排着队，老师就给我们发大红领巾和标语戴，然后叫我们怎么戴，戴着还真洋气，挺好看的，标语戴上还写着“高升实小”4个字，我们的队伍出发了，外面阴雨绵绵，可是我们这小队伍可没有抱怨，大步大步地走向我们的母亲河，过了一会儿，终于到了，那儿有两位记者，我们兴奋极了，都想抢镜头，我们排着整齐的队伍，从镜头走过。开始了，我拿出一根塑料袋和一双筷子，准备先在土地上捡杂草，我拿着一双筷子捡啊捡，土地上干净多了，除了我，班上还有很多同学都在保护母亲河，有的在捡，有的在擦，还有的在扫，同学们都不亦乐乎，很兴奋，捡的差不多了，我也开始擦，我又把塑料袋和筷子收回，把抹布拿出来，我呀，先抹椅子，我想，这椅子倒是抹了，可是外面下着丝丝小雨，抹了，还不是又有雨珠呢？人们也不能坐啊，如果休息亭上面有个墙就好了，雨就不会落到椅子上，雨天，人们也可以到那里坐坐了，抹完了椅子，我又要抹栏杆，栏杆看着感觉没什么灰尘，可是一抹，抹布上又黑了一层，正在我兴奋时，那边传来一阵热闹声，我向那边一看，原来在采访，我看见李孟娟正在受采访，还看见有些同学在后面捡垃圾，我也跟着去，一回来，又见包彬兵在受采访，过了一会儿，我的.塑料袋里装满了，大多数是杂草，我想肯定是树那么多，落下来的，所以有些落在土上，我把垃圾丢在垃圾桶后，石老师便带我们回学校，不过我们还照了相的。
通过这次实践活动，增强了我的环保意识，让我们懂得环境的好坏，水源的优劣与每个人都息息相关，我们纷纷表示要珍惜水资源保护母亲河，从自己做起，从身边的小事做起，爱惜每一滴水，共同保护我们人类赖以生存的家园。
初中作文10
过年的时候，姐姐带我去德阳玩。这座城市对于姐姐来说再也熟悉不过了。而对于我来说，就是初来乍到。
我们逛完超市后，已是傍晚。望着大街旁的高楼大厦，走在灯红酒绿的街上。大城市的繁华令我目不暇接。
突然，在街道另一边，在那明亮的公园里。几根水柱冲上云霄，就像那飞速的火箭。随后，几束照明灯光照在水柱上，引人注目。
我争取姐姐的同意，我们一起来到那里。只见那里是一个大广场，在公园中央，许多人围在广场上。
顿时，那火箭像是没了燃料，从天而降，照明灯也熄灭了。一会儿后，广场中央又钻出几根水柱，照明灯射出彩色光束，伴随着喷出的水柱起起落落，我旁边的人发出惊叹，我已惊呆了，急忙跑到离水柱更近的地方观看。几只小鸟轻盈的落到电线上，也像是在观看着这精彩的表演。过了一会儿，水柱再次出现，不过这次不是单调的.一种了，相继喷出了水雾和一些小水柱。只见那些水雾若隐若现，水柱左右摇摆，勾勒出一幅幅美丽的图案，。
一些小孩子再也受不住了，它们挣开大人的束缚，径直跑向“雨中”，在里面嬉戏，乐得露出了他们那白白的小牙。站在电线上的小鸟也按捺不住了，几次都想冲进“雨中”与他们一起玩耍。
我见这种情况，也迫不及待想冲进去。可当我冲进去的时候，“雨”却停了，“彩虹”也消失了。那些小孩一脸茫然，欢乐的气氛消失了。
我不禁有些失落，但我还是站在一旁等待着水柱的出现，小孩们垂头丧气地在喷泉边徘徊。姐姐拿出手机对着我，想拍几张照片。过了一会儿，我游戏不耐烦了，正准备离开的时候，水柱却突然出现。几根大水柱把我“包围”了，孩子们飞快地向我跑来，像是来“救援”我。水珠上再次浮出灯光的身影，天上再次落下大雨珠。后来那水柱变了样式：一根水柱冲向天后，另一根再冲向天空，起起伏伏，迎来了大家的喝彩。
我已被淋成“落汤鸡”，面对最后一声“咔嚓”后，我哆哆嗦嗦地走向姐姐，她边拿出纸给我，边给我看那些照片。
只见有一张照片拍下了水柱在我身旁时，我惊慌失措的样子，我不禁笑了起来。
快读书了，姐姐送我回了家。
初中作文11
今年的我已经13岁了，我拥有了很多朋友，这就是在这短短的13年中，发生了一件最令我愉快的事情。
在小时候，由于某些奢望没有得到满足，再加上同学们不时的冷嘲热讽，我常常抱怨世事的不公。现在，我已经是一名中学生了，我真正感受到了生活是紧张而丰富的，竞争是激烈而残酷的。然而此时，我却不再有回避的念头。因为，“在远方”，我有许许多多的好朋友。
其实好朋友，无须天天联系，因为在彼此心中，有一根绵绵的线牵连着；好朋友，总是愿意张开双臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，给我不畏严寒的勇气；好朋友，陪我跨过脆弱和迷惑……
这个世界上，有人刻意保持距离，却渴望别人的`亲近；有人先欲估收获，在酌量付出；有人想要被爱，却不愿自己主动去爱。但我始终相信，没有付出爱，就不可能得到爱！所以，我试着用自己小小的力量做点什么，我希望爱能永远回荡在人与人之间！终于，我发现，只要我用心去爱这个世界，去关怀每一个爱我的人，没有什么能够难倒我！
好朋友告诉我：“时光，转瞬既逝，年轻，只有一次！”好朋友告诉我：“你想幸福，就必须放下留恋、放下难过！”好朋友告诉我：“活的快乐就好，别给自己太大的负担，那样的生活没有任何欢乐可言！”好朋友告诉我：“善于调整自己的人，才是真正的强者！”感谢朋友
在这里，我要感谢那些曾经给予我帮助和鼓励的朋友，我知道，他们一直在默默地注视着我，为我的每一个小小的进步而欢喜，为我遇到的每一个挫折而担忧。但愿我没有让他们失望——我会坚持在自己的道路上远行，永无止境！
初中作文12
我在《中国青年报》里看到过这样一幅漫画：一个七八岁左右的牛郎正拿着一本语文课本，坐在一头牛的背上，聚精会神地读着，牛角上挂着一个书包。画的题目是：爸爸不让我上学。
牛背上的孩子好学精神值得称道，但漫画的主题不在这里。它讽刺和批判了只为眼前利益而断送“儿子”前途的“父亲”，从而引起观者的深思。为什么“父亲”会做这种蠢事？
问题很简单。随着经济的日益发达，许多农民渴望改变贫困落后的现状，这是无可指责的。然而，一些认为自己“聪明”的父母却把学生当成了致富的帮手。这不是短视吗？
这些学生本应享受九年义务教育，却流落街头，摆摊，当人力。它们就像未成熟的西瓜，摘得太早，永远不会“甜”。这是任何人的损失。
更可悲的是，那些愚蠢的父母在做了一些愚蠢的事情后还在幸灾乐祸。以为退学就能给他们省下一大笔开支，再增加一个劳动力，一举两得。众所周知，他们贫穷的原因不在于缺少劳动力，而在于现代新思想、新科学。他们过早地摘下了“西瓜”。结果他们卖不出价钱，反而白白浪费了。
目前中国文化素质比较低，文盲占12亿人口的1/4！中国公民平均受教育年限不足四年，而受过高等教育的不占总人口的0。6%。
这些令人震惊的数字告诉我们，中国的国民教育形势相当严峻。如果所有的孩子都这样辍学，四个现代化的实现只能是一种幻想。
—家庭是由家庭组成的'。小家庭直接影响国家。而那些自以为“聪明”的父母，只看到了小家庭，却没有想到国家。他们过于强调自己的小利益，而忽视了国家的大利益。21世纪离我们只有几年了。这是一个科技高度发展的世纪，也是一个人才竞争的世纪，我们这一代是那个世纪的主力军。一个从小被剥夺受教育权的人可以参加比赛吗？不能只看眼前利益，要为下个世纪做准备。
回顾中国近代史，为什么腐败的清政府被屠杀，无力反击？难道不是封建制度禁止科学知识的传授使先进变落后吗？帝国主义用洋枪洋炮的时候，还用大刀长矛；别人开机动战船的时候，还是用木帆船。科技这么落后，就没有人才吗？完全没有。是落后的教育埋没了人才。现在，为什么我们中的一些人还在做埋葬人才的蠢事？
为了孩子的未来，为了祖国和人民的利益，我劝那些为了眼前的利益而荒废孩子学业的人，眼光放远一点，别傻了。
初中作文13
中国有句话，叫做“一勤天下无难事。”唐朝大文学家韩愈也说过：“业精于勤。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
勤，对于好学上进的人来说，是一种美德，我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习、思考、探索、实践、总结。
勤出成果，马克思写的《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书刊，其中做的笔记就有一千五百种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游，足迹遍及黄河、长江。可见，任何一项成就的取得，都是勤奋分不开的，古今中外，概莫能外。
勤出聪慧。古希腊有一个演出家，因小时候口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被对手所压倒，但他不气馁，不灰心，为克服弱点，每天口含石子，面对大海朗诵，坚持五十年如一日，终于成为希腊最有名气的演讲家。这说明，即使有些天资比较差，反应迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，也可以变拙为灵。
实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人知识的多寡，关键在于勤奋的.程度。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明。唯有勤奋者，才能在知识的海洋里猎到真才实学。才能不断地开拓知识领域，获得知识的报酬，才能使自己变得聪明。
勤能补拙，只要我们不怠于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。
初中作文14
我们都升初中了，我们在小学里的六年时光，不知道什么时候一下子就过去了，如同我们在床上睡了一觉，就来到了中学。可是我们是带着希望来到中学的，因为中学就像一张门，是我们人生中一扇知识的大门。
我们要珍惜中学生活，新的开始，新的起点。参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，我们学知识也是一样的。
七年级，是人生中的.第二个新的起点。从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，找到新的友谊，用自己的双手共同创造新集体。
金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我们步入了初中新班级，新环境，新任务，给了我们新的憧憬。何不把我们的希望，我们的追求，寄寓在一个班徽中、凝结为一句座右铭。与未来的新生活相伴随！让我们共同试一试。虽然是第一次合作，但我们一定会成功的。
升入初中，我们的眼界开阔了，许多新事物吸引着我们。让我们印象最深刻的是高年级学习兴趣小组的成果展板。
七年级的作业可多了，语文、数学、英语、思想品德、地理、生物和中国历史，都有作业，可苦了，但是我们不要怕苦，首先，以学习小组为单位，分别酝酿最能代表我们班级风貌和集体精神的设计方案。设计班徽时，我们将考虑：图案既能很好的反映我们班级的特点，易于为大家所理解，也简练、寓意深刻。然后，对供选方案进行编号，可用一周时间在班级中公开展示，并进行投票，选出最符合要求的班徽图案及座右铭。对于八选的作品，再由全班同学进行讨论，如果不满意，仍可提出修改。
在新的班级里，有这么多新的面孔，让你认识我，一切都是崭新的，珍惜我们的新起点吧！
初中作文15
尊敬的藤野先生：
您好!
今夜我写文章到很晚，晚得我自己竟没丝毫查觉的在书桌上睡着了。忽在梦中惊醒，猛然抬头看见了挂在我东墙之上的您的照片。想到您与我师生阔别已二十年之久，念及起您对我的种种，回忆起您临别时的.话语，我深感愧疚，对不起我的老师，我没有按你的话做，所以特写此信向您道歉，希望得到您的谅解。
当年，我在日本亲眼目睹了清国留学生的不学无术以及清国力量的薄弱，故有了弃医从文的想法，真正决定时，是因为您为我们放的影片，您还记得吗?那几张影片令我心寒，我深深的感觉到了我国人民的愚昧无知，我从此便觉得学医并非一件要紧的事，凡是愚弱的国民，即使身体如何健全，如何茁壮，也只能毫无意义的做示众的材料和看客。所以我下定决心弃医从文，用笔杆子做利刃，向反动势力勇猛冲击，为此，我向您说了谎，希望您不要生气，您没有民族偏见，愿意为我指导功课，我从心底里感激您，您永远都是我最尊敬的老师。愿您一切如意，身体安康。
您的学生
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