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中学作文

时间：2024-10-27 13:59:19 初中作文我要投稿

中学作文【必备10篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的中学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

中学作文【必备10篇】

中学作文篇1

　　每个人的心里都有一条道德底线：有的人违背了这条底线，成为大家讨厌之人，而有的人把这条底线升级，成为一个讲文明，有爱心，保护环境。的人。我身边有许许多多的人使道德底线升级，而我印象最深的却是一个富家孩子。

　　这个富家孩子叫小超，他从小就是个爱学习，心地善良的好孩子。大家都很喜欢他，可从有一天开始，大家对他不只是喜欢，更是敬佩。

　　那是一个星期天的早上，小超习惯到楼下拿报纸，当他翻阅时，一篇报道把他吸引住了。报道是这样的，某某灾区要建希望小学，可那条件差，无力。希望各界人士能伸出援助之手。看到这，小超心中的同情心油然而生。他想捐款，可他的零花钱有限，于是便想动员家人捐款。小超马上跑回家把的想法的想法的`想法告诉妈妈。可谁知，妈妈一口回绝了。小超又去鼓动周围人，可周围的人没有一个同意，反而都劝小超不要出风头。小超有点心灰意冷，可一想到灾区盼望上学的小朋友们，小超想到了捡破烂卖钱捐款。“我是富家孩子，捡破烂会给人笑吗？”他自言自语道。但想到捡破烂，一可以卖钱捐款；二可以美化环境，是一举两得的好事，便马上拿起塑料袋开始行动了。

　　就这样，小超上学路上捡，放学路上捡，玩时也不忘捡。他都把得来的钱毫无保留地寄到灾区，日复一日，月复一月，一年下来，小超寄出的钱到一千多元。这一举动终于感动了小超周围的人。周围许多人都尽自己的能力向灾区捐了钱物。

　　捐款，谁都能做到，可又有谁能坚持不懈地捐，我想现代社会能做到的人寥寥无几。但想做到也不难，只要愿意献爱心，人人都能做到。

中学作文篇2

　　每个人的成长道路都是一样的，都有快乐、悲伤、幸福、憧憬，但是，每一个人的亲身经历却不同，接下来，我将向你们讲述我最惊险的一件事。

　　星期天，我和妈妈、外婆一起逛街，我们蹦蹦哒哒地来到超市，望着满柜琳琅满目的商品，立刻措手不及地东看看、西看看，东摸摸、西拿拿，最后，终于是满载而归。回家时我们说说笑笑，特别是来到了绿化带后面时，更是放松了戒备，就在那一瞬间，我脚一滑，双手不停地挥舞，另一只脚不由自主地想寻找什么东西来支撑起我那失去平衡的身体，但是天不顺人愿，于是我“啊！”的一声，掉入了一个一扇窗户那么大的下水道里，但是幸亏我聪明，双手“啪”地扒在了周围的石面上，一只脚掂在下面的一块馒头大的石头上，而另一只脚腾空，呈金鸡独立之势，下水道的.气味真难闻！我瞄了一眼，原来下面都有买没吃完的方便面之类的。

　　外婆她们见势，立刻慌里慌张地伸手要把我拉上来，但是总拉也拉不上来，我心里真是哑巴吃黄连——有苦说不出，终于，她们把我拉了上来，我轻松地吸了一口气。

　　这件事虽然已经过去了很久，但任然提醒着我——做事一定要小心!

中学作文篇3

　　眼界开阔，让优秀作文脱颖而出

　　此次复赛提供了40多个题目，如《人生最好的投资》、《谈“时尚”》、《有人提出应有中国版诺贝尔奖》、《爱老师但不要怕老师》等，对于中学生来说，这些题目都有一定难度，但让评委们欣喜的是，几乎每题都出现了一批有思想深度、文质兼美的文章。“在限题(抽签定题)限时(80分钟)的条件下，能写出这样出色的作文，我们感到欣慰，甚至惊喜。”中国中学生作文大赛上海赛区评委会主任姚建庭审读完参赛作文后，喜悦之情溢于言表。

　　眼界开阔，是优秀作文脱颖而出的优势所在。“小作者对于外界事物不仅热心关注，还在心里掂一掂分量，辨一辨真伪好坏，并形成自己的看法。”

　　赛题创新，但作文仍是不变应万变

　　在为美文拍掌击节的同时，评委们也强烈感受到学生在写作上日益明显的差距。

　　“这个差距归根到底还是眼界见识上的差异。”赛场上，仍有不少学生的表现令评委有些失望。

　　这次复赛，命题者在赛题创新上作了不少尝试，希望能打开学生的思路，但一些学生在写作时并没有领会其中的.意图，提的观点、举的例子仍旧是老一套。对如此“新瓶装旧酒”，评委们只能摇头叹息。

　　快餐文化抢占经典阅读时间

　　姚建庭在分析原因时说，如今中学生处在作业的高压态势之下，已经很少有人还有时间和精力捧起大部头的经典阅读。与此同时，快餐式的网络文化以及戏说艺术的风行，也抢占了孩子们阅读文质兼美，内涵丰富深刻，并能启迪睿智、激励人生的经典著作的宝贵时间。

　　有评委反映，一些学生看上去眼界很宽，知道的很多，但对好坏高低明显缺乏分辨能力，体现在作文中，评论没有立体感，思考缺乏深度和广度。“思维的严密与否是文章优劣的重要分水岭。不严密就会思路不清，会使结构层次混乱。此外能否多角度多侧面看待事物分析问题，也是写出好文章不可或缺的思维能力。可惜具备这样能力的学生太少了！”姚建庭禁不住感叹。

中学作文篇4

　　崀山，在山脚下，沿着山谷往上爬，潺潺流水拂过鞋底，折射着太阳的光辉。

　　一束束阳光照耀着，环顾空明；一片片树林，层林尽染，翠绿娇艳，像一片包容万物的海洋，但不像那钴蓝的大海那样鱼翔浅底，却又独属于自己的盎然生机。枯黄的树叶不再留在树上，他把自己所占据的好位置留给了那一片片黄绿色的叶子，跟是将自己化作那一层贫瘠的土地，给那黄绿色的叶子最后的爱。人非草木，孰能无情？人非草木，焉知草木之情？

　　呵，枯叶，它默默的付出，化作泥土，让幼稚的黄绿色尽快蜕变成成熟的翠绿色，那是年轻的颜色，是青春的颜色；是枯叶梦想中的颜色，希望的颜色。阳光透过那黄绿的树叶照耀在我的脸上，这让人无可留恋的风景，成为了我心中最美的盛宴。

　　低头，看路，阳光照在我的脸上，我的心上，使我的心飞向那更高的山峰；绿叶衬起我的心，带我去那我心想的远方。

　　轻柔的雨，漂在脸上，此时雾气升腾，似幻非幻。

　　一缕缕云雾弥漫着，四顾茫然；蔚蓝的天空变的梦幻了，像一直登云天的阶梯，我抚摸上去，扑然一空，那么虚幻却又那么真实。我扶着扶手往上爬，脚下的山岩做的台阶，已然千疮百孔，那是雨滴石穿的力量。我默默地踏在上面，石头侧面的青苔见证者，见证者他的'沧桑又光辉的岁月。

　　呵，山岩，它默默的付出，让人走向更高的地方，去看去寻觅，他们觉得值得留恋的风景，不知是它成全了他们，还是它是他们错过了最美的风景呢？

　　抬头，远眺，他们将我送到更高的地方。风，拂过我的脸带来些许清凉之意，似在安慰；雨，滴在我的心灵，似在劝说。

　　然而，抬望眼，凌绝顶，仰天长啸；向前看，志远方，明朝必夺桂冠！

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

中学作文篇5

　　三年级的时候，为了给我的小升初打好基础，妈妈送我去了北京八中的培训班，使我对北京八中一见钟情，同时也暗暗为自己定下目标：考上八中！为了这个目标我从三年级就开始努力，一直努力了四年。

　　从三年级开始，我每个星期都去上八中培训班，四年级的时候，我顺利地考入了培训班最好的班级，使我有了自信。每次上完培训班后我都会复习、预习，在其中和期末考试里，我也取得了不错的成绩。此外，我还上了钢琴、围棋、国画、剑桥英语等其他培训班，并在四年级的时候拿到了剑桥三级（12个盾）的证书，这一切都是为了能够让我更顺利地考入八中。

　　五年级的时候，我开始学习公共英语和新东方英语，并取得了公共英语一级证书、围棋四级证书和钢琴六级证书，也使我对英语有了极大的兴趣。兴趣是雷，举趣是电，我们乐于牺牲看电视，玩扑克牌的时间；也因为兴趣我们用于搏击激流，攀登险峰。因为兴趣，我的英语水平有了很大提高，在八中培训班的英语期末考试中，我取得了不错的成绩，使我又增添了几分信心。

　　六年级的时候，我去参加了仁华学校的考试，没想到竟然考入了华校五班，这对于两次“落榜”的我简直是一个天大的喜讯，连我自己也吓了一跳，不相信这是真的。

　　许多人都认为我有希望考上人大附中，但我第一志愿仍是北京八中，父母也认为八中的水平比较适合我，去人大附中压力太大，我宁做鸡头，不做凤尾。但华校的培训班对我的奥数水平有了很大的提高，对我考上八中也有很大的帮助。

　　果然，在八中培训班六年级一、二学期的期末考试中，我考出了理想的成绩，可八中去不对外区招实验班，身为丰台区的'我，八中的住宿班是我唯一的希望，可住宿班只向全市招一个班，使我的希望又渺茫了。

　　与此同时，我考入了丰台区的唯一市重点--北京十二中高中部招的两个实验班，在十二中签约前一天，八中传来消息，让我去面试。我们全家都豁然开朗，心里像久旱逢甘露一样甜滋滋的，由好像在漫漫黑夜，看到了万丈霞光。

　　面试题只有两道，但面试之后我还忐忑不安：我能考上八中吗？四年的努力能得到回报吗？在面试后的一天，也就是十二中签约的当天，八中传来喜讯：我被录取了！

　　没过多久，人大附中分校又把我录取了，虽然人大附中分校各方面都比八中略好一点，但北京八中一直是我梦寐以求的理想中学，所以我毫不犹豫地选择了北京八中。当我接到了八中录取通知书后，向庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲呦，真不知该怎么形容了－过我整整四年的努力，终于考入了我理想的中学，真是“台上一分钟，台下十年功”！

中学作文篇6

　　我家有两支羽毛球拍，一支是我的，另一支是我爸的。两支上面都积了许多灰，却没有人去擦拭一番，用上一用——我是因为懒于去打羽毛球，而父亲却是因为身上的伤不能够再打了。

　　其实很早以前，我曾经看见过一块金晃晃的奖牌，但自从我爸的脖子做了一台手术后，医生同他说，他最好不要总是抬头，否则对病情无益——可羽毛球的高球，不仰头怎么接？无奈之下，他收起了他的球拍。

　　但我仍能窥见一分半毫他对羽毛球的热爱。仿佛是前年的暑假，妈妈与他商议给我报个什么体育项目好，他一口咬定：“就羽毛球吧。”于是他轻车熟路的带我跑了好多地方，买来球鞋与新拍子——都是他替我挑的。他知道什么样的鞋最护脚，什么样儿的拍最趁手，果然我穿上新鞋挥动拍子时，轻盈如风。

　　其实再后来，在病情逐渐稳定后，他也不是没有尝试过重拾羽毛球。在第一天尝试后，他手脚酸痛了好几日，不得已将第二次邀约推后了好几日。好不容易有几分渐入佳境的意思了，他却丢下拍子去医院了——手拉伤了，一举起来就痛得慌，休养了好些日子才略见起色，然而这羽毛球，却再也不拾起了。

　　但他并不是真正的.放弃，我想。在上届奥运会，羽毛球半决赛的时候，我们正被堵在出游返回的途中，有人托正在看羽毛球赛的朋友实时转播，父亲脸上的期盼，与得知林丹战败后的失落，我尽收眼底。

　　但是，爸爸，羽毛球已经是你的过去式了，同妈妈一块儿走走路，或许才是你的现在式。只是不知，你在散步时，是否还会留恋往昔的酣畅淋漓？

中学作文篇7

　　春夏秋冬，无休止的更替，每个人都有自己的四季。那么我呢，四季总是玩乐，还是拼搏？是纷乱亦或是嘈杂，还是一直都很安静。然而，不管怎样，一个梦想在其中穿梭了三年……

　　梦之初。

　　三月的春风，从四面八方涌向自己，也随之吹来了一个清新的词儿——梦想。春天来了，经冬的树枝上吐着蕴育生机的新芽，稍远一点看，那轻轻浮动的绿色像是交头接耳的在诉说，怎么又没看到霜雪当初是怎样覆盖了天下，寒冰又是怎样接受阳光的洗礼而慢慢融化，其乐也，溢于体外，也牵动了我的心，此刻的我有着最愉悦的感受，抬头望望天，形状各异的云好像在问我，今年的你又有什么梦想呢？是啊，今年的我又有什么梦想呢？思绪又开始飞出体外，四处畅游着各种美丽的梦，飞的越来越高，越来越远，一不小心，翅膀滑落了一跟羽毛，飘扬，纷飞，看着羽毛逐渐下落，突然间就明白了，今年，我要高中毕业了，毕业的梦想应该是上一所好大学吧。

　　梦之末。

　　盛夏的骄阳还会像以往一样的炽热吗？汗水流满全身的感觉还会重温吗？篮球场地还会出现我们的身影吗？一切都还会回到那个无忧的季节吗？无数个问号聚集起来，像是一座山，压在我无法给出答案的心上。结束是个可怕的梦，梦正一步步的朝它的尾声奔跑，似乎要以超越一切事物的速度冲向它的终点，完成它的使命。而这个日子接下来的三天是我们曾经为之奋斗的三年，一切在这一刻仿佛都要结束，像是末日一般的毁灭，压的人喘不过气来。不过，既然无法躲避，就让我们坦然面对吧，因为一个梦想的末尾必然蕴藏着一个新的起点。梦之末的季节，我们所能做的，也许只是对这里多一份珍惜与留念吧。

　　感谢语。

　　今年的秋天，我不知会在哪个城市开始我新的生活了，虽然对大学有满心的憧憬与期盼，但是离别的日子仍会时常捎给我一些寂寞与不舍。我不是一个出色的孩子，虽然有着梦想，但却像童话一样的天真，但是天真里却含着我一直没放弃的梦想。对于高一时的我，即使是写篇800字的'作文，我都会感到头疼而迟迟下不了笔，写作似乎是我的天敌一样。而现在，写作文已经不是一个难题了，让我萌发写作兴趣的是八个字，那是进入高中的第一堂语文课上班主任教我们的——“集腋成裘，厚积薄发”。于是，我开始留意以前特烦的文言词汇，开始拜读曾经认为乏味的名家散文，也开始有规律的记日记，见到好的句子也会抄在我那零乱的笔记上，也算有些成效吧，至少现在我可以用文字纪录下来哪怕是生活中一丝一毫的感动。我很感谢我的班主任杨老师，是她的指引与鼓励，增添了我的自信，也坚定了我的那曾经以为很艰难的梦想。也感谢本报的编辑们，是他们的大度才得以让我的不才之作肆意的出现在校报这个育人的空间上。可是一想起来，这也许就是最后一次了，不免又有一丝惆怅涌上心头，不知道以后还有没有这样的机会了。在这感谢的季节里，让我们用感恩的心去感谢那些曾经帮助过我们的人吧。

　　结束语。

　　我没有见过飘在这一天的大雪，也没有听过呼啸在这一天的寒风。因为没有这一天的到来，所以我并不想结束这里的一切。然而，岁月正一步步的合拢过去的日子，我仿佛从时间的罅隙中看到了青灰色的剑光上“结束”残酷的微笑。我喜欢用繁华的辞藻粉饰我的生活，但我却想不出任何词语来描写结束。也许，梦想终究会有结束的一天吧，让我们在这感谢的季节里，对着我们曾经生活过三年的地方，说声再见和珍重吧。

　　春夏秋冬，无休止的更替。然而在这三年的轮回中，谁知道有多少个梦想在其中碎掉，又有多少个志向在其中萌芽呢！珍惜自己手边的幸福吧，一但触手可及的梦想飞远时，就很难再追回来了。让我们站在最美的星空下，虔诚的对流星许下心愿，让我们真心的付出换来满意的收获吧！

　　逝去的三年，永恒的怀念……

中学作文篇8

　　怀着好奇激动的心情，踏进了咸丰县民族中学。开始了我中学三年求学历程。

　　第一周，我非常高兴，但是又有一些害怕。高兴的原因很简单，我已经长大了。开始了中学生活。而害怕却是因为怀疑自己能否在班上名列前茅，能否离开父母独立生活。

　　一开始，我就感到离开父母独立生活并不是那么容易的事，什么事都得自己做。渐渐的，我感到一点迷芒。对接下来的生活冲满幻想。我想到成绩的下降，纪律的涣散，老师的讨厌，同学的排斥。不敢再接着想下去，我的心里感到重未有过的无助。

　　但在后来那几天，我想到父母此时此刻正在田地里为了我挥汗如雨的工作x那间，我的身体里充满了力量，自信一下子又重新回到了我的身上。

　　第一周，我见到了各科老师，接触到以前我从未见过的科学知识，感到一种从未有过的满足感。我想这大概就是学习的快乐吧！我要把这种快乐发展下去，因为学习本来就是快乐的。

　　和城里那些成天拿着小灵通的孩子相比，我是穷人，但是我穷得快乐。因为，在每一次妈妈小心翼翼的取出那包裹着一层又一层的`钱给我时，我心里总有一份感动，感动之余就是快乐和满足。与那些读不起书的孩子们相比，我是幸运的。我有很爱我的爸爸妈妈，我能读上书。我要珍惜到城里读书的机会，不辜负爸爸妈妈的那一份情。

　　中学生活的第一周，让我长大了许多，让我知道了要努力读书才对得起妈妈颤动的手取出的生活费。

中学作文篇9

　　《中华上下五千年》是以历史人物为主线，以他们左右朝政、参与变革、指挥战争的某些片断而编纂的。我们在注重描述历史人物的同时，力求通过真实详尽的历史事件，向读者展示出圣人先哲的.思想理论、华夏王朝的兴衰更替和金戈铁马的雄浑豪迈，进而展示出他们个人的文治武功、计谋韬略和荣辱功过。使我们这些后人能够从中悟出王朝更迭的原因、战争胜负的因素和兴国富民的道路。