优秀中学作文

优秀中学作文[优]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的优秀中学作文5篇，欢迎大家分享。

优秀中学作文 篇1

　　《在梅溪边》曾获“纽伯瑞”奖，在美国凡获得“纽伯瑞”奖的图书都是青少年必读的经典。

　　书中讲述了“劳拉”和她的我父母之间度过的欢乐时光。

　　起初“劳拉”和他的父母连一间房子都没有，日子非常清苦。

　　但是劳拉的爸爸用两匹马和一辆马车。换来了一个小小的地洞。劳拉一家的幸福生活从这时开始了。

　　劳拉是一个特别爱冒险的女孩子。这块土地仿佛是特别为她准备好的。这儿有许多山洞和深不可测的'小溪。虽然爸爸和她说：“没有他在不许独自一人去小溪玩。”但劳拉根本不听，而且在劳拉家门前不远处就有一条小溪，劳拉把它叫做梅溪。

　　有一次劳拉有独自去梅溪玩。可劳拉一不小心惊动河里的龙虾，龙虾用它那有力的钳子把劳拉的一个脚趾头给夹的血淋淋的。这告诉我们做事要听大人的话，如果不听可是要付出沉重的代价的。这正如俗话所说“不听老人言，吃亏在眼前”。

　　几年后，劳拉也到了上学的年龄了。劳拉她们班里有一位同学，家里十分有钱。因此她常常嘲笑那些穷人家的孩子。班上没人喜欢她。有一次她让同学去她家参加她的生日宴会，可是她十分小气。劳拉碰了一下她的洋娃娃，他就很生气的冲着劳拉大声说：“你碰什碰，碰坏了你赔得起吗？”从这件事里，让我懂得了做人不能小气，要大方一点，不然没人会喜欢你的。并且尊重是相互的，我们不能瞧不起那些穷人家的孩子。你尊重别人，别人才会尊重你。

　　读完《在梅溪边》这本书后使我懂得了许许多多的道理，并让我更深刻的了解到该怎样做人。

优秀中学作文 篇2

　　生命总是在磨难与挫折中成长。不论我们以何种方式活着，都要给自己一个微笑。

　　——题记。

　　他站起身来，坦然地对嘲笑他的人微微一笑，随即用力地把剩下的饭菜倒进旁边的垃圾桶里并坚定地转身离开的那一瞬间，我又仿佛看见了小学时候的他。

　　一二年级时他和我们一样高，三四年级我们长高了，然而他的身体却毫无变化。到了六年级，我们都变成了大哥哥大姐姐，而他仍然停留在小弟弟的阶段，稚嫩的脸庞，小巧的手脚，和他幼儿园的弟弟一样高，然后弟弟变得比他高……班级里的男孩子经常把他扛在肩膀上玩耍。每次学校组织看电影或者文艺表演，他总是骑在男同学的脖子上或坐在他们的腿上观看。那个时候，他那稚嫩的脸上灿烂的笑容感染着每一个人。特别是他那甜美而柔软的声音经常出现在校园广播里，我们每个人都爱他像爱自己的小弟弟一样。他总喜欢笑，并且告诉同学们微笑就是他自己的名片。

　　然而在这个中学校园的这个午饭时间里，他端着饭碗默默地排在了队伍的最末端。站在最后的他，显得是那样的渺小。

　　同学们看见他，主动让位。就连炊事员阿姨也招呼他过去。要是在小学他早就跑到炊事员阿姨身边或者跳到前面的大哥哥的后背上了。可今天他却那么落寞那么固执地站在队伍的最后一排。

　　轮到他打饭了，他努力踮起脚尖，把头伸进橱窗口。

　　“我来抱你吧。”身后传来悦耳的声音。

　　他回头看见是邻班的那个高个子女生。她脸上的.表情有些不自然，但仍然和颜悦色地看着他。

　　“不用了，我自己可以。”冷淡地回答。

　　女孩微微一愣，点了点头，消失在了人群里。

　　他小心翼翼地端着饭碗，走到了食堂光线最昏暗的一角坐下来。

　　刚坐下，就感觉饭桌被人踢了一脚，桌子剧烈晃动，饭菜撒了一桌。他抬头看了看，几个高高瘦瘦的男孩正站在桌边盯着他。旁边的几个女孩落荒而逃。他神情淡漠，低下头继续吃饭。

　　“你说的小矮人是不是这个？”其中一个男孩道。说着摸了摸他的头。

　　他使劲推开男孩的手，仍然没有抬头，向旁边移动了一个位置。

　　“可不就是这个小弟弟嘛。”另一个男孩说着在他旁边坐下。“那天我在操场上遇见他，还以为是幼儿园的小朋友呢！结果一打听，是初一的学生，居然和我同一个年级。”

　　说完，几个男孩一起哈哈大笑起来。

　　笑声戛然而止。一个男孩突然跳上桌子，引得食堂所有人观望。

　　“怎么样？小弟弟我强大吧？是不是很羡慕？”男孩一边说着一边故意敲着自己的胳膊和腿。“小弟弟，还是回幼儿园吧。那里的小朋友和你一样高，没人会笑话你的。”

　　他看着笑得前仰后合的那几个男生，脸涨得通红，握紧了拳头。很想把他们一个个都打翻在地。但是他停顿了一会儿，做了一个深呼吸，脸色恢复了平静。

　　“小弟弟，待哥哥作业写完时你是否能长高？”站在桌子上的男孩说。

　　突然，每个人都哄堂大笑起来。

　　他平静而无奈地看着嘲笑他的人，脑海里想到的是爸爸妈妈带他到成都看病的情形，他自己知道自己永远无法长高了，但是他不想让妈妈永远流泪，更不想让爸爸永远叹气，所以他总是在告诉自己要坚强，要勇敢，哪怕勇敢的心有时候会流泪…..

　　“他是不是有什么病啊？怎么老是长不高？”一个男孩小声地说。尽管他把声音压得很低，但还是被所有人听见了。

　　“就是。我原以为他是那个老师的孩子呢！”有人在说。

　　“你们说，他得的什么病啊？为什么长不高？”他们还在议论。

　　整个食堂都在小声议论着他。虽然他尽力克制自己，但是他还是觉得胸腔在剧烈疼痛，然后又觉得自己的头脑在嗡嗡作响，手指不停地颤抖。他想逃离这个让他难堪的地方。他想狂喊着告诉每个同学这不是他的错，求求他们别再说了。

　　突然，他脑子里闪过海伦·凯勒曾经说过的一句话：“任何事情都战胜不了微笑。”是啊！微笑，妈妈的微笑、爸爸的微笑对我不都很重要吗？

　　他深吸了一口气。站起身来，好像是对面前的几个男生说，也像是对全伙食团的人说，也或者是对全世界的人宣布似的大声喊道：“是的，你们不用奇怪，我是长不高了，医生说我这个病治不好了，但是有什么关系呢，不是吗？我有发达的头脑，我有健全的四肢，最重要的是我有一颗坚强而勇敢的心，我和你们一样一定会成为一个有用的人！”然后他努力地微笑着扫视了一圈所有的人，继而用力地把饭菜倒进了垃圾桶里。转身离去。

　　全场静默！

优秀中学作文 篇3

　　有这么一颗不起眼的沙粒，它梦想着有一天也能够变成一颗光彩夺目的珍珠。于是，它每天在沙滩上享受着来自太阳的恩赐，却一次次地在同伴的嘲笑声中逐渐自卑起来。

　　有这么一个不起眼的小女孩，她梦想着有一天也能像公主一样被人爱慕。但，她只是一个平凡得不能再平凡的女孩子，又有谁会注意到她呢?她开始沮丧了。

　　一天，一个渔人来到沙滩前要找一粒沙粒磨砺成珍珠，所有的`沙粒都争先恐后地要成为珍珠，只有这颗小沙粒在一旁观看。渔人说要想成为珍珠，必须要在蚌壳里忍受住孤独，寂寞。这些小沙粒们一个个垂头丧气地离开了，只有这颗不起眼的沙粒同意了。

　　也是一天，老师要找一位同学为大家上一堂课，平日里一个个爱崭露头角的同学都垂下了头。这个平凡的女孩子能有机会吗?她不受关注，不被重视，甚至有人还不知道她的名字。她喜欢朗读，喜欢唱歌，但却只能自己独自享受。她百般纠结，如果举手，老师会选中她吗?或许只会换来同学们的嘲笑吧!犹豫再三，她勇敢地举起了手。老师选择了她。

　　小沙粒被放进了一只蚌壳的内部。里面真的好冷，好黑，一点声音都没有。但它并不后悔，它的内心充满了希望，它为自己加油，为自己歌唱……它一点点地被蚌壳所吞噬。几年后，这只蚌被打开时，里面并没有发现那颗小小的沙粒 ，只有一颗闪亮的珍珠发出耀眼的光芒，真的好美，好美。

　　女孩在讲台上讲得非常顺畅。面对讲台下惊诧的同学，她神态自若，全然不顾其他，她将自己的心声表达了出来，心里非常舒服。随后一阵热烈的掌声向她涌来，她笑得好灿烂，好灿烂。

　　慢慢的，这个女孩像变了一个人似的，她的脸上充满了自信，课堂成了她自由的天堂。她用心感受着这个世界，感受一个新的自己。

　　每一颗珍珠都要经过磨砺，每个人的一生也需要磨砺。我愿做那颗磨砺的珍珠。

优秀中学作文 篇4

　　看着泸定绵延不绝的山，我的心又激动又害怕。要知道，我马上就要去参观大渡河上的泸定桥了。想着令人毛骨悚然的情景，我的心不自觉地缩成一团。

　　来到泸定桥跟前，我终于知道腿害怕得发软是什么感觉了。大渡河湍急的流水不停翻腾着，还有流水击打两岸的.“啪啪”声，这阵仗丝毫不比黄河逊色。

　　泸定桥在一阵阵刺骨的寒风中不停晃动着，在我眼里，那“沙沙”声比恶魔的笑声更恐怖。其实，泸定桥没有诗句中那样吓人，但是，一座铁索桥上只铺着十几块木块，一不注意是要丧命的啊！

　　在妈妈的鼓励下，我小心翼翼地上了泸定桥。 谁知道，我的前脚刚踩在第二块木板上，桥就剧烈抖动了一下，还好我手快速地抓住了两旁的铁索，不然......知道了泸定桥的厉害后，我变得异常小心，前进的速度好比一只慢吞吞的蜗牛。一步，两步，三步，感觉过了一个世纪后，我才走完一半。这时，我恨不得长出一双翅膀，直接飞过去得了。

　　桥中央更是抖动得厉害，我死死抓住铁索，好像一松开它，我就要掉下去一样。又过了几分钟，我终于哆哆嗦嗦地走完了一大半。桥尾果然没那么抖，这让我放松了警惕，于是便昂首阔步地走了过去。

　　看来，泸定桥也没那么吓人嘛。 这时，我看了看自己，衣服打湿了一大半，头发被吹得像个“鸟窝”。不管这些了，至少我过来了。这时，妈妈说：“缓过来了吧，走吧，我们再走回去。”天哪！还要走回去，不过这一次，我的腿没有那么软了，心里被一种战胜了自己，战胜了害怕的喜悦感所填满。

　　没有尝试过，怎么知道不行呢？这真是一次勇敢的尝试啊！

优秀中学作文 篇5

　　王勃作为初唐四杰之冠，【滕王阁序】也是千古名篇，此文文字优美，气势磅礴，词句捭阖之间，尽显山川锦绣与命运多桀，我作为一名末学上进，仰其学而幕其行，本不应妄自揣测，但既然老师有教，不敢不从，就勉为其难，从中道出自己的一些肤浅之意。

　　“睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。”这句词贬古褒今，有失君子之风，媚俗奉迎于当面，微感胸襟不够坦荡。此时的王勃，已是誉满天下，作为文坛领袖，其言行举止应当作为文人之楷模，各领风骚，必有各人不同之风骨，厚此薄彼，心胸未免偏颇。

　　“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。”王勃感叹自己人生之颠簸，却把所有的因由归结于命运的定数，认为无形之中自有冥冥的安排，缺少了浪漫主义的主动性。“怀帝阍而不见，奉宣室以何年。”词里行间尽是天威的不测，志向只是随奉于君王左右，缠绵于三纲五常的礼教观念，从这里看出其当时作序的动机仍是希望通过在座诸人言达于九庭之上，功利之心赫然于纸上。

　　“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。”这里是希望报效国家；“他日趋庭，叨陪鲤对；”却又要尽孝于双亲。言行不一，采用的'是欲擒故纵，心中想念的其实还是能够重回仕途，却又表白自己赤子之心，借此彰显自己的有所为有所不为，抬高自己，以求得好身价，略有伪君子之嫌。

　　“杨意不逢，扶凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭。”誉在座众人为伯乐，自恃才华而孤芳自赏，陷众人于两难之中，若不举荐，朝廷将错失千里驹，自己也无赏人之明。短短两句话，玩弄众人于鼓掌之中，不得不为其喉舌，可见文字之况味，老道犀利，心机之深沉，弥而久远。

【优秀中学作文】相关文章：

优秀中学作文[优秀]07-23

[优秀]优秀中学作文09-04

优秀中学作文【优秀】05-01

优秀中学作文（优秀）03-20

(优秀)优秀中学作文04-26

【优秀】优秀中学作文12-24

优秀中学作文(优秀)08-13

中学优秀作文11-22

中学作文【优秀】11-27

优秀中学作文[经典]09-28