初中的作文5篇(经典)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
母亲，是伟大的代名词，是神圣的代名词，是爱的代名词。母亲是一棵大树，为我们遮风挡雨；母亲是停船的港湾，给予我们温暖；母亲是一根蜡烛，牺牲自己来照亮我们前进的路；母亲是天使，伴我们成长，带来无尽的爱与希望。
是母亲十月怀胎，幸幸苦苦把我拉扯大；是母亲在我生病时，冒着风雪背我去看病；更是母亲，在我失去信心时，鼓励着我。
我清楚地记得，那是前几年的事，在一次考试中，我语文居然考了个86分。放学了，同学们都兴高采烈的回家了，我却慢吞吞地整理好书包，“金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步地挪回家。比起往日，书包似乎重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我；路上的行人也似乎在用鄙视的目光打量着我，发出一丝不易察觉的冷笑；我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影，尽是老师期待的目光，尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切，使我无地自容。
终于到家了，妈妈看见我没精打采的样子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告诉我不经历风雨，怎能见彩虹。接着，妈妈还帮我分析了题目，告诉我解题思路。在妈妈的指导下，我终于明白了失分的根源，妈妈也舒心的'笑了。
经常在我耳边敲响警钟的，是我妈妈；经常教育我做人要老实、守信、勇敢的，也是我妈妈；经常指导我学习的，仍然是我妈妈！
母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。我要专心去体会，去感受，才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。而今年的母亲节，又让我想起一位哲人说的话：母亲是一本读不完的书。是啊！母亲给予我的爱，让我永远也忘不了，一辈子也忘不了！
初中的作文 篇2
我的家乡在海南乐东，每当到春节的时候，都会热闹非凡。
除夕前几天，浓浓的年味早就在大街小巷里了，大人和小孩都为了能更好的过一个愉快的春节忙得不亦乐乎，都在仔仔细细的清理房子，将不要的东西统统拒之门外，为的就是在春节前将所有的霉运统统赶出家门，引来欢悦的喜气。我们家也是一样，家里全民动员，各有各的责任-——我负责将地板扫干净，拖干净，还要将茶几里的东西一次又一次的整理一遍；爸爸负责将整个房间收拾得有条有理，还要再将纱窗拆出来冲洗一下；而老妈负责将厨房和厕所擦干净。
过春节，年货是不可少的。可不是，除夕前一天，一大早，我就和老妈高高兴兴地赶在人多之前的时候挑年货，但争先恐后的情景还是发生了，超市里挤满了人群，每个人的购物车里都装了大包小包的零食和年货。我也是一样，进了超市拿到车后，就迅速地仔细挑选，左挑一包右拿一包，几下就将购物车塞得满满当当的。
除夕当晚，吃团圆饭后，我从商铺里买来了不可计数的火柴炮，打算今天晚上过个瘾，左点一个，右扔一个，忽然间就劈劈啪啪的响。12点一到，新年的`钟声刚一敲响，整个乐东像是活了过来一样，家外面到处都是威力十足的长炮的响声，天空上都是五颜六色的烟花，火光一亮，那姹紫嫣红的烟花在天空中翩翩起舞，不一会变成了一朵美丽的花朵。
这就是我的家乡的春节，怎么样，热闹吧！
初中的作文 篇3
从小，我就对牛有着一种特殊的感情：它悠闲地漫步田野，目光抬向远方，慢慢地反刍，仿佛在睿智地深思。现想起来，人也应如此：放下你匆匆的脚步，去总结去感动去咀嚼自己如今的生活。
两点一线，两点一线——我每天如是徘徊于家校之间，日复一日，如驴拉磨般艰辛却又永不停止，如同囫囵吞枣，如浑浑噩噩，直到那偶然，不，必然的一天。
传下一叠叠试卷本，再把每一张归类上交去，一切稀松平常。可不知哪里来的一架纸飞机慢悠悠地在天上打了个旋儿又完美命中我的太阳穴。我并不生气，只觉得有趣便顺手飞了出去，手微扬，不是一道优美的弧线，而是一个凌厉巴掌——老师以为我便是那制造者加传播者。
一分钟后，左耳火辣辣的.我被赶出教室，在直走廊上“安稳地晒太阳”——我依旧浑浑噩噩，只是眼角红了而已。
难得，真是难得，整天两点一线自我望着明媚的日光竟突然想问一句“我究竟在这些日子里干了什么？”我虽然没有折纸飞机，但未经考虑就飞出飞机，这又是为什么呢？我感觉自己就像那小桂树旁的白色蝴蝶，傻里傻气，突然不知道自己做了什么，有没有活过。
在刹那间，我得出了一个结论：我早已丢失了一个做事可以不计后果的“美好”年龄。
泪无声地流至下巴，啪嗒一声落在纸上，慢慢浸染，我的身体仿佛也被一种力量浸染：这是我的错，我不委屈，我有责任。尽管心像被突然撕开那样痛，但我整个人也因此而醒，一股苦味在舌根蔓延，不再囫囵。这即失败的味道，却也是成长的味道，我要让自己的心智与自己的身高相称。
错误并不可怕，要看有无改悔。那架纸飞机不是罪人，而是善者，敏锐刺醒了我懵懂的心智。我咀嚼着这份迟来的错，本应几年前便来临的成长，顺着泪水、微笑在我全身辐射。
感谢错误，让我懂得如何避免那浑浑噩噩仿佛从未活过的一切。
初中的作文 篇4
深秋的一个周末，我们回到了久别的乡下，儿时的乐土，外婆的老屋——合川高龙镇
外婆的家座落在一个峡谷的谷口顶巅处，居高临下，俨然一个观景台，整个峡谷美景尽收眼底。
为贪恋这深秋的晨景，特意起个大早。瞧：头天晚上的那场潇潇暮雨，还真个是透洗清秋——天空湛蓝湛蓝的，一碧如洗，有一些薄如蝉翼的'云，淡淡的漫缀在上面，通透澄澈。那一行白鹭，抖动着翅膀飞远了，给这静态的画展中带来一页动漫。漫步在乡间小道，吸吮这润土的芬芳，两旁那倒挂雨珠的树柳，牵引我，走进这大自然的笔墨画卷中——-
外婆家前的这个峡谷，有几百米深，幽谷深涧，其中乱石凌沥，沟壑纵横，峡谷谷底是一条小湖，湖面如镜，风光旖旎，这扭扭捏捏蜿蜒出去的小湖是合川著名风景区涞滩双龙湖的支流，湖的两岸有一些天然断崖，上面的岩石姿态万千，很惊叹大自然的鬼斧神工，这段湖湾被称之为岩湾。
顺着外婆家门前的羊肠小道往峡谷下走，崎岖难行，一步一颤，走了大约两百米，就来到了外婆家的水井处，可别小看了这口井，这可是个宝井呀，据老人说，天旱时其他地方都没水，可这井却几十年从未干枯过，此井水甘甜滋润，沁人心腑，小时候放暑假到乡下，喝上一口外婆用这井水泡的薄荷茶，那滋味可真甜呀！到至今，我对薄荷茶都情有独钟，但若缺了这井水的侵润那味还真差得远。
“哗哗哗”，一阵潺潺的流水声抢去了我们的目光，寻声平视，不远处一瀑布款款流淌。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这活水是双龙湖的源头，从上游水库而来，落差几百米，形成双龙湖的一大景观——响水岩瀑布。因落差高，飞瀑如银练垂下，那溅起的水花，有大珠小珠落玉盘之态，敲打得岩石阵阵鸣响，回声不绝，十里长传，响水岩不枉其名呀！
顺着小道再走一段路，岩湾湖近在咫尺，清澈的湖水静如处子，两岸翠竹森森，青松郁郁，湖面不时跃起几只水鸟，为幽静的湖湾带来一缕生机。有渔翁独坐在岩石上垂钓，看看也没钓着什么，那悠然自得的样子，呵呵，倒像是在这镜湖里独钓寒秋呢。
对于见惯了大江湖泊的现代人来说，这岩湾太不起眼了，可我却非常喜欢它，它承载了我太多的童年欢笑：阳光，岩湾，炊烟，麦浪，仙人掌，还有一段过去的难忘！
我爱外婆的岩湾，更爱我的外婆。曾有多少回——那是外婆柱着杖，将我手轻轻挽，踩着薄暮走向余晖暖暖的岩湾，一个脚印是笑语一串，消磨许多时光，直到夜色吞没我俩在回家的路上————我外婆聪明能干，勤劳善良，一生含辛茹苦，辛勤养育了五个子女自己却过着十分简朴的生活，去世头一天还在为茅屋为秋风所破困扰————-如今，她老人家静静的躺在她喜欢的这片土地上，尽情地欣赏岩湾这美丽的湖光山色。
初中的作文 篇5
足球场是我们的战场，每节体育课都会爆发一场“激烈”的“战斗”。众所周知，足球不仅要速度和技术，更需要配合。“战场”上时常会出现一些令人惊讶的结果。
我们的足球队对抗为两队，虽然每次分队都是以看似“公平”的“黑白配”方式分，但是每个人都明白，两队的球员早已尘埃落定。对方往往是技术极佳的一个前锋，技术中等的一个中场，四个后卫和一个守门。我们是技术极佳的两个前锋和一个边锋兼中场兼后卫(小场无越位)，以及技术极差的一个守门和三个无业全场流浪者。虽说我们队精英之间配合好，但是由于拖后腿的太多，全队只有三个精英之间有配合，几乎每次都敌不过精英虽少但无拖后腿，配合中等的对方队。
深受配合不足的亏，我们意识到“三人担全场”不可取之处，与几名拖后腿的同学团结一心，将“无业游民”编入后守，使用不得已的3后卫阵型，将三人精英改为前锋两人，中场一人。每次失球或进球后，队员们都会相互鼓励，共同奋进。
在一节体育课上，再次开始了激战。对方自负的号称今天要拿个3：0。中场开球后，两名前锋不断突破，不断突进，不料被对方四名后卫组成的人墙拦截下来，对方后卫一个大脚传到了我方的后场，那三个后卫已是不敢上前阻止，我无奈只好从中场迅速回防。快要射门之时，我上前将球断下，不料，小腿被他的射击动作给猛击了一下，随即倒地。时间仿佛静止了，很长，很长一段时间，我只记得有一个人从中场冲了过来，心一惊……
对方进球。我从地上爬起来，欲哭无泪，对方的.中场在我倒地之时，乘机来捡漏。我本想大骂那几个后卫，但是我忍住，只说了几个字：“加油！不要怕，发挥你自己的作用。”
再次中场开球，前锋两次被断下，对方后卫一个传球……又跟上次一样，突然一个身影挺身而出，一脚开球，这竟是我们的后卫，我接到球向前突进，在门前过了两人，传给前锋，进了。
每个人都有自己的作用，我想握住你的手。
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