中学作文

时间:2024-06-22 14:03:43 初中作文 我要投稿

中学作文范例(8篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的中学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学作文范例(8篇)

中学作文 篇1

  鲜花,灯盏,模型,面前的他们,多么光鲜!我又鄙夷地望了望自己:纯白的身子伴着淡淡的香气,头上一条长长的黑芯。

  我,是一根蜡烛。

  经过工人们从石油中提炼,又塑造了我这般身躯,来到了这家超市,我从一个人递到另一个人手里,只盼望,能像面前的他们一样,懒懒地坐着,受人赞扬,多美丽!

  记得火柴说:“我是你们的刽子手。”

  记得烛台说:“我是你们的骨灰盒。”

  我不理解。

  终于,一个佝偻的身影窜到了我们面前。她不过三、四十岁的样子,脸上却布着皱纹,几根银丝在黑发中隐隐可见。她的手抚着我和伙伴,一副犹豫不决的样子,看了看粘在我身上的标签,又下了决心。

  我随着她到了一个不过几十平米的地方,却紧紧地挤满了四个人。“孩子,你连续摸黑读书好几天了,就那一点点月光,妈不忍心看坏你的眼啊!”妇女把我和伙伴递了过去。

  “妈,这是你辛苦搬运赚来的钱,还要解决一家人的温饱,以后不要买了!你看,我这次考试又得了第一。”女孩的眼眶里充满了泪,却又笑着。

  “好,好!”妇女十分欣慰,又抓起身旁的伙伴,按下打火机。那微微的光亮,仿佛是死亡的光芒。伙伴痛苦却又无法嚎叫,那恍如针挑刀绞,悲凄地结束自己的生命。

  夜幕降临,眼前一片漆黑,我孤独地躺着,畏惧,彷徨。我貌似理解了火柴与烛台的话。难道,这便是蜡烛的使命?

  我也想像鲜花一样,鲜艳芬芳;也想象灯盏一样,华丽璀璨;也想象模型一样,精巧可爱。

  可我,没有他们的美丽,只能为世界贡献光亮,无名,无利,孤凄地结束自己的生命。

  第二天一早,阳光洒在我身上,暖暖的,很舒服。倘若我能明天享受这美丽的清晨该多好!可这,恐怕是我最后一眼看到这美好的.太阳。

  果不其然,该来的,总要来。女孩拿起打火机,用那熊熊烈火接触我的发丝。

  我多想滚开,脱离她的手,摔到地面上,那该多痛快!

  可我没有,因为我忘不了女孩母亲的斑斑皱纹和闪闪银丝。

  我的发,终于还是点着了,那种炙热的痛苦,或是每根蜡烛的遗恨。火焰,慢慢蔓延到我的头部。我的身躯,开始被融化。

  我努力地睁着眼,看到女孩满意的笑容。映着我的光亮,她拿起书,大声念道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  我心头恍然一震,原来这,便是我们活着的意义。

  我含着泪,安详地闭上眼,默念,为世界贡献那一点光亮的我,便是最美的我。

中学作文 篇2

  何谓英雄?是武功盖世的豪杰?是叱咤风云的将军?还是功盖千秋的伟人?罗曼·罗兰告诉我们,“称之为英雄的,并非以思想或力量取胜的人,而仅仅是因其心灵善良才伟大的人。”

  他是佛罗伦萨的一个市民,是那个充满偏见、激情和狂热的城市的一员。他的名字叫米开朗琪罗。他出身于博纳罗蒂·莫西尼家族。从儿时起,米开朗琪罗就表现出惊人的天赋。也许就因为这天才,才导致了他后来工作的欲罢不能,一旦开始,就无法结束。

  也许,从他出生起,生活,于他就是矛盾。

  他看不起他同胞的艺术圈子,看不起他们的矫揉造作、浮华虚伪。但他爱他们。他不像达·芬奇用含笑的冷淡对待祖国。他爱这个国家,爱这个国家的语言,爱这个国家的花花草草,爱这个国家的人民。他更爱佛罗伦萨,因为那里有他日夜思念的土地,那里有他朝思暮想的空气,那里有他血浓于水的亲人,那里更有他为之骄傲的家族。他出生于贵族,生长于平民。这也预示着他矛盾的开始。

  和所有的天才一样,米开朗琪罗同样有着伟大而宏伟的计划。如果说,贝多芬的悲愤是社会的过错,那么米开朗琪罗则是与生俱来的忧郁。没有人可以否认他的天才,但亦是这种天才将他带人一种可怕的状态。“一种狂热的亢奋状态,一种可怕的生命力”——罗兰这样描述它。米开朗琪罗接下了尤里乌斯二世的纪念碑、圣洛伦佐宫的正门、梅迪契家族陵园等等的修筑。这一项项浩大的工程,一个个伟大的计划,只其中一个,必定又是世界的一个奇迹。然而,事实证明,米开朗琪罗是优柔寡断的。他是天才,却有一颗背叛天才的心。因为他追求完美,而且是永无止境地,也许,是宿命,他陷入在这种周而复始,可怕的循环之中。他最终没能实现自己最宏伟的计划。这是他矛盾的加深。

  米开朗琪罗的本质性格其实是骄傲、自信、固执。他为维护自己的`尊严,不惜与教皇发生一次又一次的正面冲突。但,家族观念、根深蒂固的光宗耀祖思想和“长子”的责任感,使他虽然可以置自己的生命于不顾,就决定了他不能不向强权屈服。其实,有些作品未能完成,并不是他的错,他永远都受着教皇的管辖,上次作品还未完成,又十万火急地布置新的命令,教皇们只关心给自己树碑立传的事。当然,教皇们并非一无是处,他们保护了米开朗琪罗的艺术,使其免遭破坏——其代价就是自由。因此,他不像贝多芬拥有绝对的自由,他成了奴隶。他更不像贝多芬,他连他的艺术也不自由,他一生都在超负荷工作,还是忍受着对那些未完成作品良心的谴责。这是他矛盾的进一步加深。

  当然,凭心而论,如果,米开朗琪罗没有自己的理想追求,也许他就不痛苦了。不过,正如罗曼·罗兰所说:“生活是严酷的,对那些不安于平庸的人来说,生活就是一场无休止的搏斗,而且往往是无荣誉无幸福可言、在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗。”

  对于米开朗琪罗,人们尊敬着,畏惧着。然而,这个“使所有人,甚至教皇都害怕的人”却害怕所有人。他在王公贵族面前很软弱,但却比任何人都看不起在王公贵族面前软弱的人,把他们称之为“为王公贵族负重的驴”。其实,他不用这样,因为他有钱,许多钱,自己挣的钱。他活了90年,但没好好休息过,也没享受过生活,同时也没完成一项伟大的计划。到了晚年,他目睹着自己毕生的心血毁于战乱。除了这,他眼见外族入侵,人民受难,共和主义的理想化为乌有,热爱的家族没给他任何温暖,到处遭遇嫉妒,他孤苦一生。他太矛盾了。

  他渴望死,渴望结束这种生活,但他体内似乎有种神奇的力量,将他从死亡中拉回来,继续痛苦地生活,为了他的艺术,一直到死之前,他都在自我挣扎,却无力抗争。他从矛盾中走来,也必将在死亡中结束,这是他无法改变的命运。直到最后一刻,都没有响起《欢乐颂》壮美的呼声,依然是黑色的主色调掺杂着丁点儿天才闪光,还是“痛苦颂”和“死亡颂”伴随着他结束这矛盾的一生。这是他矛盾的解脱。

  纵观他的一生,他凌驾于他的时代,因为他的天才。他博学多才,集雕塑、绘画、建筑、诗人于一身,出类拔萃。

  但人是很难超越时代的,这还是因为他的天才。他崇拜艺术,固然天赋极高,但他付出的努力已不仅仅是用物质可以衡量的,他奉献了自己的一生。他征服了天才,却亦为天才所俘虏。病态的活动,自虐地工作,这种工作狂的生活,使他一直处于一种“忧郁甚至疯狂的状态”。久而久之,痛苦成了一种嗜好,一种苦涩的快感,就像我们有时候“从破坏中寻找快乐,从流血中寻找快感”。

  他的一生绚烂光辉.他的一生多灾多难,他的一生孤苦可悲,他的一生骄傲固执……他的一生亦是一场悲剧。一场自身性格的悲剧,却也是一场时代的悲剧。特定的时代成就了他的伟大,却也限制了他的天才。

  尽管米开朗琪罗有这样那样的缺点,他软弱,多疑,优柔寡断,向强权屈服……他不属于贝多芬那种具有完美人格的人,但为了艺术,他的勇气可嘉。虽然作品的选择并不自由,但他的人文精神是自由的,他的艺术是可贵的。在《大卫》身上,他表现了人的理想(气吞山河的力量,尊严与意志的化身,一尊气概非凡的人像);《晨》、《昼》、《暮》、《夜》无比精妙地表现了人的苦恼:《最后的审判》,以悲壮的场景刻画了人类的痛苦和挣扎……在艺术上,他并不计较像或不像,勇敢而坚强地追求着。哪怕,民众往《大卫》身上扔垃圾,《最后的审判》被指控为“路德派的垃圾”。

  米开朗琪罗、罗曼·罗兰式的英雄都实现了自己生命的价值。人生的价值由自己而定,“人啊,靠你自己吧”。“生活是严酷的,对那些不安于平庸的人来说,生活就是一场无休止的搏斗。”并不是所有人都能生活在高山之巅。不妨登高,可以在那儿更新肺部的气息和脉管中的血液。在高处,会感到更加接近永恒。待回到人生的平原,将满怀勇气面对日常的搏斗。

  何谓英雄?罗兰认为只要拥有百折不挠的进取精神,即如大河般奔腾不息的强大生命力和博爱的胸怀,哪怕是失败者,也是英雄。天地动容的英雄是世界的,一身浩然正气,一身坦荡胸怀,又怎不是我们的英雄?最简单的英雄素质就是大灾大难压不垮,唱高调的谎言不过是怯懦的表现。

  世界上只有一种英雄主义,那就是按世界的本来面目去看待它,并且爱它。

中学作文 篇3

  在今年的十月,我就已经投入到紧张的小升初考试中,有一些经验了。

  我认为在我有些方面做的'还不足,1、我应该多在学校争当中队长,大队委等。2、我应该注意提高效率,做题时不慢,应注意方法。

  但是我在有些方面做的还不错,比如:我在英语方面取得了较好的成绩,取得了不少的证书为小升初考试帮了不少忙。

  在实验中学录取方式是交简历和证书,所以在平时应该多参加一些比赛,为交简历做准备。但是别的学校有些面试对我的题是:“摆了三个硬币,代表三个圈,摆成一个硬币在上二个硬币在下问中间那个空间周长是几?所以当时我愣了,因为没有想到那是三个圆,面试失败,所以应该多积累。

  在考实验中学的同时我考了三帆,那里可是笔试,面试都有,都以上课的名义考的,所以笔试也不能落下!

  最后,对于大学对证书的需要,又因为公共英语不让中小学生考,所以大家可以可剑桥中学英语。

中学作文 篇4

  一年中秋又来临,撕着日历上的日子,我准备中秋的脚步加快了许多。中秋乃是明月高照阖家团员的日子,我要为父母买上年年花样翻新的各式月饼,还要为故去的姨夫买上并不愿吃的月饼,到坟前虔诚祭奠,来告慰抚养我的亲人和亲人的嘱托,以期得到心灵的慰藉。

  中秋并不是姨夫的祭日,选择这一天祭奠是因为姨夫的缘故。离开我已18年了,姨夫与姨生活了不到十年姨因为病就离去了,因为姨有病不能生育,我便成了姨家的孩子,一直待到姨夫再娶成家。一手好农活的姨夫,每到中秋节前一个月就要到当地的公社去帮公家做月饼。那时还小的我就常常吃到新鲜的月饼,星期天为了能看到四五天不回家的姨夫,我便走着步行十里地就到了公社所在地。这样一来一是缓解了思念的痛苦,二是自己能随便挑拣月饼吃,三是看到了月饼制作的`整个流程。吃多了吃腻了月饼,我更多的是关注月饼的配料调馅和装模,姨夫见我有兴趣就让我试着把包好馅的面团子装进有各种花纹图案的模,翻过来一扣月饼就出来了,放在很薄的铁皮上再放入煤炭烧烤的炉子里再出来就熟了,晾干后包装上市尔后进入千家万户。姨夫这样的年年中秋帮忙到我离开后也每停止,后来姨夫患病了就再也没去帮忙。工作后的第一个春节我买了糕点白酒香烟去为姨夫拜年,已经不能下炕的姨夫硬撑着坐起来与我吃了一顿饭,期间姨夫问我最多的不是工作,而是问我小的时候还记得吃月饼的事吗?瞅着姨夫饱含深情地问话,我连连点头“记得,记得,什么时候也忘不了,到八月十五我再来,给您买月饼吃”,不知是已感来日无多,还是我说到了月饼姨夫竟像小孩子似地呜呜的哭了起来。看着姨夫流泪痛苦的样子,我也禁不住地流下了没有让姨夫察觉的泪滴。我赶紧拿来毛巾为姨夫擦去泪滴,稍微平静些的姨夫看着窗外纷纷飘落的雪花,又叫表弟拿来一个过去做月饼的木制模,“外甥拿着它,记着就行了,每年八月十五给我买月饼吃”。

  没有等到八月十五月饼的姨夫,于七月二十日就走了。为了姨夫的嘱托,此后每年中秋我都要回家与父母过节的当天,再骑车子到十几里外的姨夫坟前,摆上月饼、苹果、香烟等祭奠的供品。做了多半辈子月饼的姨夫与月饼结下了深情,却并不愿意吃月饼,生前每到中秋只是象征性地咬几口就给我吃。姨夫那句八月十五给我买月饼吃的话,现在想来只是姨夫的托词,言外之意就告诉我不要忘了中秋上坟。每年清明、七月十五上坟的日子外,我又增加了中秋祭奠,用烧纸燃烧我的思念之情。

  中秋浓浓的氛围包围着我,闻着月饼块块飘来的芳香,默诵着王维的诗句:每逢佳节倍思亲,遍插茱萸少一人,抒写出一段与中秋相关的不为人知的情感,权当自己对中秋的另一种纪念。

中学作文 篇5

  今天真有意思,我家上演了一场电脑争夺战。

  晚饭过后,我暗暗留意着写作业的速度,今天满以为可以玩一会儿的,可是人算不如天算呀!我刚走进二楼的电脑房,发现电脑竟然被姥爷抢先了一步,看来只能“求情了”,可是,姥爷的一句“快去检查作业去”就把我吓了回去。

  于是立即让我老爸给我检查作业。过了一会儿,我又上去,准备让姥爷把“宝座”让给我,可谁知,姥爷紧皱眉头,心生一计,于是他冲我说:“还没检查完作业呢!”

  “可恶”,两次的请求竟然都失败了,看来只能出我的“杀手锏”——口水战,因为我的“杀手锏”十分厉害,一般人都躲不过。过了一会儿,姥爷终于把“宝座”让给了我,我的`脸像一朵乐开了的大红花,又快乐又兴奋。

  鼠标在我的操控下“哒哒”的发响,现在的我完全顾不上其他了,一切随风飘走吧。

  嘿嘿,你听出我的弦外之音了吗?……

中学作文 篇6

  当落叶遍地,秋风瑟瑟,你是否揣着感恩的心,等待着下一个春天的到来?当蜘蛛网无情的查封了你的灶台,你是否揣着感恩的心,相信未来?当考试不理想而受到了冰冷的巴掌,你是否依然揣着感恩的心,在心里默默加油?

  一切的感恩都源于世界,没有亲情和友情,世界会是一片黑暗,但当你幸运的拥有了,阳光便照向了大地。

  当我们呱呱落地,世界给了我——我在落魄中哭泣会安慰我的,在考试不理想时会鼓励我的人——父母。也许我是上帝派来的折翼的天使,不小心弄掉了自己的幸福,但是,父母却给了我爱,把我抚养成人,让我享受到人世间的亲情和幸福。因此,我们要感恩父母。

  老师是我们成长的领路人。老师的谆谆教诲我都铭记在心,老师的汗水我也看在眼里.老师千辛万苦传授给我们知识,领导我们做“大写的人”。我也不忘,亲爱的高老师,在小学毕业时,您给我写的话“你的柔弱,使老师终惜;你的微笑,让老师看到了大家闺秀;你的刻苦认真,让我知道你很坚强。加油吧,前方的路铺满鲜花和掌声!”我终身不忘。因此,我们应对老师感恩。

  同学是我们成长路上的'伙伴,在你不高兴的时候,是你的开心果;在你受到挫折时,是你的后盾;与你共患难,可谓是“有福同享,有难同当。”因此,我们要对同学感恩。

  祖国是我们的根,是我们的缘,没有祖国就没有我们现在的美好生活;就没有我们的栖身之所;就没有我们的这颗感恩的心。因此,我们要对祖国感恩。

  我感恩那些对我不满的人,正是因为他们,才让我认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。

  我感恩那些鼓励我的人,正是因为他们,我才不会气馁,鼓起勇气大步向前。

  我感恩那些嘲笑我的人,正是因为他们,我才更加自信,要坚定的活出自己的风采,让他们刮目相看。

  我感恩那些帮助我的人,正是因为他们,我才懂得助人为乐。

  我感恩……

  许多许多人……

中学作文 篇7

  “哦,快来啊!看一看,看看我发现了什么?”一位年轻的建筑工人惊喜地炫耀着。我——一颗精美的钻石从泥土中被小心地捧了出来。

  “看哪,它多么美妙!这样晶亮,毫无暇疵,真是稀世珍品啊!”人们众星捧月般拥着睡眼惺忪的我,每个人脸上都洋溢着惊异与喜悦的微笑。

  迷茫中,我被带进了一间富丽堂皇的大厅,我的住处就是一个像我一样透明的玻璃罩。这里翡翠似水,水晶赛冰,还没等我来得及惊叹,它们惊异的眼神就已经告诉我我是多么不同寻常。在我的`映衬下,周围众多的宝石顿时逊色了许多,个个自愧弗如,知趣避过,而我则被摆在了大厅最显眼的位置。

  参观者络绎不绝,面对众多对我赞不绝口的人们,我开始意识到自己的光彩,常常使出浑身解数牢牢牵动观众的心。我不再对身边的好友笑脸相迎,他们难道不应该对我必恭必敬吗?他们难道不该自惭形秽吗?看到他们黯然失色,我真是感到痛快啊!

  然而,好景总是不长,不记得是谁说过,“幸福就像一只活泼的小鸟,稍不留意就会飞得无影无综。”的确,渐渐地大厅空旷了,仅仅有几个零星的人来扫我一眼,只是扫一下而已呀!

  面对空荡荡的大厅,我不得不开始沉思,开始反省,开始悔悟。骤然,一道闪光的思绪划破了脑海中宁静的天空。我突然意识到自己是多么虚伪。不仅仅是我,我周围的伙伴有谁例外。不是吗?我们总是静悄悄地躺在玻璃罩里,供别人观赏,除此之外,一无所有。难道我们的价值仅仅如此吗?不是自己创造的幸福永远不会可靠。总有一天,我们会被社会的洪流抛弃。那么我们就仅仅满足于此吗?我们就这样算了吗?我们就不能真正实现自己的价值吗?整夜、整夜,我反问自己。我开始羡慕那些平凡的石块。它们平凡,平凡得没有人会在意,但它们有自己的价值,有自己的收获。我开始想成为它们之中普通的一员,去做铺路石,去做砌楼砖,无论什么,只要有价值……

  夜,憔悴……

  玻璃罩碎了,我走了……

  我跳进了泥土中,用泥土掩盖我的虚伪,躺在土里,我天真地想:“我成功了,成功了……”

  然而,又是那个时刻,又是一位年轻的建筑工人,又是同样被簇拥的我……

  我在工人手中挣扎,拼命地挣扎,但却无济于事……

  我绝望了,我仅仅是渴望平凡,渴望有价值,难道就这么难吗?

中学作文 篇8

  村头的柳枝上,萌发着新的芽,严冬的肃杀似乎没有阻止春天来临时的嫩绿娇气,一缕暖阳斜斜的照在了柳枝上是那么的艳丽,又是一个生机勃勃的春天,又是一个万物复苏的季节。

  而我却再也恢复不到以前的活力与蓬勃向上了,我带着满脸的苦涩,强咽着心中的怨气,来到村头刚发芽的柳树旁,用手捶打着柳树,似乎在宣泄,鲜血淋漓的手已握不住了拳头,只有那脑海中的记忆依然存在,悲愤又涌上了心头。我靠在柳树旁回想一切,学校月考失败后,我锐气大挫像一只迷失了方向的鸽子不知所措,学校老师家长那一句又一句的`责骂来回浮现使我心灰意冷。甚至同学的嘲笑都肆意放纵,我想远离他们,远离失败,黄昏印在了我的脸上,满是泪痕,那残阳中,斑斑点点的红不正如我残缺的灵魂一样溃不成军。“哼!青春,我还有什么青春,只不过是老天给我开的一个玩笑罢!以前我坚信只要自己拼搏了,努力了,就会有所收获,那是因为我仰望青春的信仰,而现在是什么?是我所做过的一切吗?就这样打击我吗?我不想要青春了,在也不想了。”我沉痛地说道。双眼紧紧地闭上不想看见任何事物,任凭风肆意吹打在我的脸上。一张破损的煤油灯在我眼前亮了起来,尽管是那么微弱,爷爷站在我的面前。我瞬时睁开的双眼,呆呆的望着,“你看看你,现在都成什么样子了,简直是一败涂地,我像你这么大的时候,以及会自己去面对和承担事实了,原来国家非常贫穷,我就是靠这盏煤油灯一直学下去的,那时候,那么艰苦的环境我都挺过来了,更何况你呢,你们这些稚气未脱的孩子们啊,就是缺乏顽强的毅力啊!自己好好想想吧”爷爷说完扬长而去。只有那盏煤油灯在我眼前发光。“对我确实不该这样,我常见的长征精神呢。如果不是红军战士靠顽强的毅力而坦率长征会有现在的中国吗?而现在的我,为了一次失败就放弃青春,我还算是个中国人吗?微笑,***在井冈山上写的”《中国的红色政权》引导中国走向光明,而我也应该为自己的人生而确定目标——为新中国的未来而践行青春,挥洒青春。

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