初中的作文【通用】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的初中的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
该怎样形容自己所处的世界呢？头顶着的是飘忽不定的云朵，脚踏着的是坚实宽广的土地，心中所怀念的是随河流奔向天际的曾经，意识所低档的是与狂风卷向身边的未来，又该用怎样的词语来形容这个世界呢？或坚定；或迷茫；或沉稳；或浮躁；或充实；或空虚。在不尽相同的每一天中，又在这相同的世界下，用那不同的词语来演绎相同的自己。那么，什么才是这世界的真实模样呢？
记得那曾经成功的时刻，喜悦混着美的鲜血从心脏迸发出来，涌向整个身体。于是坚定的小苗从心田上破土而出，被时间浇灌的日益茁壮，最后，在这世界的广阔天空下伫立起一棵挺拔的大树，给我方向，告诉我坚强。于是，我的世界中便有了坚定。坚定地奋斗，坚定地前行，坚定地呐喊。就这样，在我的世界中以不同的方式也涌出了不同的字眼，告诉着自己不同的答案：寂寞的，空虚的，欢快的，忧愁的，轻松的……那么，什么才是这世界最真的模样呢？在疑问之中，我渐渐可以肯定世界的模样了—那用那个该是充满希望的吧。无论每天用怎样的词语来演绎自己，单一定都该是充满希望的'生活。忧愁中有了希望才会坚强，浮躁中有了希望才会沉着，鉴定中有了希望才会更加向上。它像太阳一样悬挂在这世界的最上方，把鞋昂的光线洒在每一角落，提醒我低落时不消极，空虚时不惆怅，迷茫时不忧伤。此时，我也终于可以肯定地说出我的世界的最真模样是充满希望的！
我们每个人都有着自己的生活世界，但是都各不相同，可无论怎样，都该以积极的、充满希望的心去面对。只有这样，生活才会有趣、幸福，不会颓废。每个人的生活中都很多的幸福，幸福一直在我们身边，只是我们走得太快，没有仔细地看清而已，从现在开始，吧眼睛睁大吧，看看那些属于我们的幸福！
让自己生活在一个幸福的世界中，又该是怎样的惬意。我想你此时也会体会到更多的生活真谛。这便是我的生活世界，迷茫过、坚定过、沉稳过、浮躁过、充实过、空虚过。但我知道，希望才是她的最真模样。我的世界，希望的世界。作文
初中的作文 篇2
踱步于学校附近的榆树下，盼你的影子。那天你火急火燎地冲向我，嘴里忙不迭地念叨着：“妈妈来晚了，没有等太久吧，家里有事太忙了，我们……”那时的你，系着围裙，头发乱如鸟巢。我笑话你这副模样，你紧锁的眉头也缓缓舒张了。那年，我八岁，你三十岁。
偷偷换上了长长的裙子，粉色，还是你的。你在厨房里忙得不亦乐乎。我走进我精致的小房间，突然听你惊叫，我迅速撩起裙摆，踉踉跄跄地冲了出来。不知是哪里来的，一滩水赫然映入我的眼帘，接着，我直挺挺地瘫在了你的面前。污水弄脏了那条你格外爱惜的裙子，污渍格外刺眼，它的周围随处散布着星星零零的小黑点。你连忙扶起我，颤巍巍地搀着我去医院处理了膝盖的伤口。而我，清清楚楚地看到了你手臂上那处红肿的水泡，清清楚楚地看到了你身子轻微的颤动，清清楚楚地看到了你那为我而上扬的嘴角。那年，我九岁，你三十一岁。
步入初中，压力就像一个膨胀的`气球，随时可能引火上身。你的话匣子紧闭了许多，每次说话总是欲言又止，不知道在忖量什么。这算是漠不关心吗?你的答案棱模两可，我分不清。半期不出所料地退步了。你用调侃的语气鼓励我，说什么祝我以后考个“大鸭蛋”。我强颜欢笑，而悲伤却深入我的五脏六腑。听外婆讲述，你每天早上五点左右就离开了温暖的被窝，忙前忙后，张罗一早上。我想，你所担负的责任和承受的压力并不亚于我，是远远地多于我，多于我那点微不足道的压力。我想倾肠倒肚地抖出我所有的心事，而你又何尝不是呢?于是，我释然了。那年，我十三岁，你三十五岁。
我知道你爱我，虽然方式因时间的飞逝和我的成长而变化。但是我懂，这世界上最心有灵犀的莫过于母女，你的一个不经意的举动、眼神，都将被我一一解读。
记忆的围墙将往事一幕幕承载，那道最深最完美的痕迹便是你的爱。妈妈，你说你爱我，愿意为我做到完美无瑕，愿意为我付出一切——你说过，包括生命，只要你有。而我也不会再理所当然地接受这一切，我也要让你拥有那份完美无瑕的爱。天之大，唯有你的爱完美无瑕。
初中的作文 篇3
如果有人问我的偶像是谁，我会毫不犹豫地回答：我的偶像当然是我们敬爱的王老师。
王老师留着长长的卷发，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下还有一张能说会道的嘴巴。她习惯于穿颜色较深的衣服，再配上靓丽精致的鞋子，很是别具一格。
王老师非常和蔼可亲，就如我们的爸爸妈妈一样。由于我们是寄宿式学校，王老师在生活上对我们嘘寒问暖，关怀备至，有一次，两位学生的手干裂得很严重，王老师看在眼，疼在心，立刻为他们烧热水，耐心地帮助他们浸泡，冲洗，涂抹护手霜，并再三嘱咐他们注意呵护双手，“功夫不负有心人”，在王老师的关爱下，他们的小手很快滋润起来。
王老师不仅是慈母，而且是严师。“要学就学个踏实，要玩就玩个痛快”，是王老师常对我们说的一句话。在学习上她对我们要求非常严格，不容半点虚假和马虎。在王老师的耐心教育下，班里的每个孩子都取得了相应的成绩，我们都很感激她，尊敬她。遗憾的是，由于一些基础较差的同学拖后腿的缘故，我们班一直没能拿第一，我多么希望在下次的竞赛中，我班能赛出好成绩，让老师露出满意的笑容。
王老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我为自己有这样的老师感到骄傲，她是我的榜样，更是我的偶像。
【篇四：我的偶像】
我是一个篮球迷，“东方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的篮球明星，我是他最忠实的fans。每次他在赛场上扣篮、盖帽的时候，我都为他那敏捷潇洒的身手赞叹不已。
假如有一天我能亲自到NBA赛场为姚明哥哥呐喊助威，假如我能成为休斯敦火箭队的新成员，和他一起并肩作战，那该多好啊！
机会终于来了。有一天，我和爸爸在世纪公园的'草地上玩着篮球时，不经意看见不远处姚明哥哥和他的队友们正排排坐着呢！我简直不敢相信自己的眼睛，一颗心好象要蹦出来，双腿像上了发条，飞快地向我的偶像奔去。
一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一张巨幅的海报！我停下了脚步，唉！太可惜了！还好，海报上的姚明哥哥正冲着我微笑呢！此刻，我恨不得把手伸进海报里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自己的头顶一比划，哈哈！实在太不可思议啦！我的个头只及他的膝盖，真不愧是一个“巨人”。这时，跟在后头不明就里的爸爸却激动地为我和姚明按下了快门。
这张逼真的“合影”至今珍藏在我的相册里。我相信，总有那么一天，我的偶像姚明哥哥，会用他宽厚的手掌抚着我的肩和我真正地合影，因为我和他的心中有一个共同的梦想——篮球。
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